中考地理一轮复习考点过关练习专题01 地球和地球仪（专项训练）（含解析）

这是一份中考地理一轮复习考点过关练习专题01 地球和地球仪（专项训练）（含解析），共13页。试卷主要包含了选择题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。完成下面1-4小题。
1．地球的真实形状是（ ）
A．圆形B．正球体C．椭圆形D．两极稍扁、赤道略鼓的球体
2．今天人们认识地球形状最简单、最直观的方法是（ ）
A．参加环球航行B．参与大地测量C．观测月相变化D．观看地球卫星照片
3．人类认识地球形状的过程依次是（ ）
A．①②③④B．②③④①C．④③②①D．②④①③
4．关于地球大小的叙述，正确的是（ ）
A．地球的表面积约5.1亿千米B．地球的赤道半径约6357千米
C．地球的平均半径约6371千米D．地球赤道周长约8万千米
【答案】1．D 2．D 3．B 4．C
【解析】1．现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识，地球的形状并不是一个圆形、正球体、椭圆形，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，D正确，ABC错误；故选D。
2．今天人们认识地球形状最简单、最直观的方法是观察通过人造卫星拍摄的地球卫星照片，D正确；参加环球航行、参与大地测量、观测月相变化不是最简单、最直观的方法，排除ABC；故选D。
3．人类对地球的认识经过了漫长的过程，从古代的②天圆地方，到人们根据③太阳和月亮的形状推测地球是个球体，到④麦哲伦环球航行首次证实了地球是一个球体，到20世纪人造卫星拍摄的①地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁、赤道部位略鼓的不规则球体，故人类认识地球形状的过程依次是②③④①，B正确，ACD错误；故选B。
4．地球的表面积是5.1亿平方千米，排除A；地球的赤道半径为6378千米，排除B；地球的平均半径约6371千米，C正确；地球赤道周长约4万千米，排除D；故选C。
《熊出没》主要讲述了森林保护者熊兄弟与破坏森林、采伐原木的光头强之间上演的一幕幕搞笑对决的故事。以下是根据《熊出没》及相关地理知识编写的题目，请根据所学知识完成下面小题。
5．有一天，光头强异想天开想去地球另一端伐木，于是他从赤道某地钻入地底，始终保持直行并穿越地心到达另一端。请问光头强“遁地”前行的距离大约是（ ）
A．6371米B．四万千米C．12756千米D．5.1亿平方千米
6．熊二从光头强钻地的赤道上出发，沿赤道一直向东追光头强，结果又回到了原出发点，下列说法错误的是（ ）
A．熊二行进的距离大约是4万千米B．说明地球是一个球体
C．熊二沿着纬线追光头强D．熊二沿着经线追光头强
【答案】5．C 6．D
【解析】5．从赤道某地钻入地底，始终保持直行并穿越地心到达另一端。走的是赤道的直径，赤道半径约为6378千米，直径约为12756千米。C正确；地球的平均半径 6371 千米，A错误；地球的最大周长约 4 万千米，B错误；地球的表面积约 5.1 亿平方千米，D错误。故选C。
6．熊二走的路线是赤道，长度约为4万千米，A正确；沿赤道一直向东走，结果又回到了原出发点，说明地球是球体，B正确；赤道是最大的纬线圈，熊二沿着赤道走，走的是纬线，C正确，D错误。故选D。
读地球模型示意图，完成下面小题。
7．人们通常把地球的模型称为（ ）
A．地球仪B．经纬仪C．地动仪D．定位仪
8．A、B、C、D四个地点中，与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”相吻合的地点是（ ）
A．地点AB．地点BC．地点CD．地点D
9．地球表面积约为5.1亿平方千米，该数据可以用来描述地球的（ ）
A．重量B．自转C．大小D．形状
10．《封神榜》中的土行孙有“遁地”的能力，如果他从家中遁入地心，沿直线前进，在地球另一端钻出地表，此次“遁地”他大约行进了（ ）
A．5.1亿千米B．6371千米C．12742千米D．4万千米
【答案】7．A 8．A 9．C 10．C
【解析】7．地球的模型是地球仪，地球仪的形状是正球体，故BCD错误，A正确。故选A。
8．读图分析可知，图中每条纬线间隔90°÷3=30°，因此C点的纬度是23.5°N，A点的纬度是0°，B点的纬度是23.5°S，D点的纬度是90°S 。赤道的周长是四万公里，也就是八万里。身处赤道上时，地球自转一圈正好是它的周长，所以就是“坐地日行八万里”了。故BCD错误，A正确。故选A。
9．地球的大小常用以下数值描述:地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，赤道周长约4万千米。故ABD错误，C正确。故选C。
10．地球的平均半径为6371千米，电视剧《封神榜》中的土行孙有“遁地’能力，如果他从家中钻入地心，始终保持直线前进，他到达另一地表的距离= 6371千米X×2 = 12742千米。故ABD错误，C正确。故选C。
地球仪是地理学习的重要工具。下图为张某同学用铁丝、胶布等材料制作的地球仪半成品。读图回答11-15题。
11．在演示昼夜交替时，最不适合做地球球体模型的是（ ）
A．泡沫球B．乒乓球C．海洋球D．透明球
12．铁丝ab（地轴）与水平面的夹角是（ ）
A．23.5°B．30°C．60°D．66.5°
13．对地球仪制作过程，描述错误的是（ ）
A．在球体的中部画一个圆圈作为赤道B．在赤道上找两个相对的点作为南北极点
C．铁丝所弯半圆要比所用球体略大一些D．地球仪制作要准确美观，底座要比较稳固
14．关于地球仪的说法，正确的是（ ）
A．在地球仪上，纬线指示南北方向B．在地球仪上，经线指示东西方向
C．地球仪可以演示地球的自转D．地球仪可以反映地球的真实形状
15．从北极上空拨动地球仪，使其自西向东转，可以观察到的现象是（ ）
A．地球仪呈顺时针方向旋转B．两条经线间的距离处处相等
C．北冰洋被亚洲、欧洲和北美洲包围D．被大洋包围的是澳大利亚
【答案】11．D 12．D 13．B 14．C 15．C
【解析】11．泡沫球不透明，只能被照亮一半， 可以作为演示昼夜交替的地球模型，故A选项错误；乒乓不透明，只能被照亮一半，可以作为演示昼夜交替的地球模型，故B选项错误；海洋球不透明，只能被照亮一半，可以作为演示昼夜交替的地球模型，故C选项错误；透明球是透明，会被全部照亮，不适合作为演示昼夜交替，故D选项正确，故排除ABC选项，故选D。
12．地球仪是学习地理的重要工具之一，它形象直观,能演示地球的自转和公转运动。在地球仪上,地轴与水平面成66.5°的固定倾角。由此可判定，铁丝与水平面的夹角的度数应为66.5°，故排除ABC选项，故选D。
13．赤道在地球的中间位置，是地球表面的点随地球自转产生的轨迹中周长最长的圆周线，所以在球体的中部画一个圆圈作为赤道是正确的；在地球的上下两端，经线相交的地方就是南北极点，上面的是北极，下面的是南极，赤道是与南北两极距离相等且与经线垂直的线，故B错误；注意倾斜的铁丝要与水平面成 66.5°角，同时所弯的半圆要比乒乓球略大一些，故C正确；在小地球底部螺旋形铁丝处放一重物使小地球仪不会翻到，所以地球仪制作要准确美观，底座要比较稳固，故D正确；故排除ACD选项，故选B。
14．纬线是地球表面某点随地球自转所形成的轨迹。所有的纬线都相互平行，并与经线垂直，纬线指示东西方向，故A错误；经线，也称为“子午线”，是地球表面连接南、北两极，并且垂直于赤道的弧线，故B错误；在学习地理过程中，我们可以借助实物地球仪来演示地球的自转与公转运动，故C正确；地球实际是个呈两极稍扁赤道略鼓的不规则的椭圆球体。但是因为地球的赤道半径和南北极半径只相差数十公里，与地球上千公里的半径比起来，微不足道.当你把地球缩小成地球仪时，这种差距便减小到毫米级的数量，所以我们看到的地球仪是正圆形的，故地球仪不可以反映地球的真实形状，故D错误，故排除ABD选项，故选C。
15．地球自转的方向是自西向东的，在北极上空看为逆时针方向，在南极上空看为顺时针方向，故A错误；在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线， 经线指示南北方向，任意两条经线间的距离是不相等的，故B错误； 世界上的海陆交错分布，太平洋被亚洲，大洋洲，南极洲，南美洲，北美洲包围；大西洋被南美洲，北美洲，欧洲，非洲，南极洲包围；印度洋被亚洲，非洲，大洋洲，南极洲包围；北冰洋被亚洲，欧洲，北美洲包围，故C正确；从北极的上空看，看不到澳大利亚，澳大利亚位于南半球，故D错误，故排除ABD选项，故选C。
读图，完成下面16-22小题。
16．关于图中①线的说法，不正确的是（ ）
A．连接南极和北极B．①线是经线C．①线指示南北方向D．形状是圆形
17．关于图中②线的说法，不正确的是（ ）
A．是东西半球分界线B．②线与①线相交并垂直
C．②线指示东西方向D．②线是最长纬线
18．a点所在经度是（ ）
A．40°EB．40°WC．20°ND．20°S
19．a点位于（ ）
A．赤道B．低纬度C．中纬度D．高纬度
20．关于地轴的叙述，不正确的是（ ）
A．地球上并不存在这根轴B．地球自转的旋转中心
C．地轴就是地心D．地球仪上才有地轴
21．下列纬线圈中最长的是（ ）
A．80°NB．20°NC．0°D．40°S
22．英国的格林尼治天文台是本初子午线的标志，它是的____分界线。（ ）
A．东西半球B．东西经度C．南北半球D．南北纬度
【答案】16．D 17．A 18．A 19．B 20．C 21．C 22．B
【解析】16．所有的经线都连接南极和北极，A正确；①线为经线，B正确；经线指示南北方向，C正确；经线的形状是半圆，D错误。根据题意，故选D。
17．②为赤道，东西半球的划分为20°W和160°E组成的经线圈，A错误；所有的经线都和赤道相交并垂直，②线与①线相交并垂直，B正确；②纬线指示东西方向，C正确；②赤道是最长的纬线，D正确。根据题意，故选A。
18．纬度向北增大为北纬，向南增大为南纬；经度向东增大为东经，向西增大为西经。a点所在经度是40°E。A正确，BCD错误。故选A。
19．纬度向北增大为北纬，向南增大为南纬，a位于20°S，赤道为0°纬线，0°—30°为低纬度地区，30°—60°为中纬度地区，60°—90°为高纬度地区，a位于低纬度。B正确，ACD错误。故选B。
20．地轴是人们为了研究地球方便而假想存在的一根轴，地球上并不存在这根轴，A正确；地轴是地球自转的旋转中心，B正确；地轴不是地心，地轴通过地心连接南、北两极，C错误；地球仪上才有地轴，D正确。根据题意，故选C。
21．纬度越低，纬线越长，赤道是最长的纬线。C正确，ABD错误。故选C。
22．英国的格林尼治天文台是本初子午线的标志，它是0°经线，是东西经度的分界线，B正确；东西半球的划分为20°W和160°E组成的经线圈，A错误；赤道是南北纬度和南北半球的分界线，CD错误。故选B。
读“经纬网地图”，完成下面23-25小题。
23．从半球位置看，c点位于（ ）
A．南半球、东半球B．南半球、西半球C．北半球、西半球D．北半球、东半球
24．b点在a点的（ ）
A．东南方向B．东北方向C．西南方向D．西北方向
25．区域①和区域②所表示的面积大小关系为（ ）
A．①>②B．②>①C．①=②D．不确定
【答案】23．A 24．A 25．B
【解析】23．据所学知识可知，南北半球的划分界线是赤道，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；东西半球的划分以20°W和160°E为界，20°W往东到160°E为东半球，20°W往西到160°E为西半球。据图可知，c点的坐标为（50°S，40°E），所以c点位于南半球，东半球，A正确；BCD错误。故选A。
24．据所学知识可知，在有经纬线的的地图中，按照经线指示南北，纬线指示东西来判断方向，据图可知，a点的坐标为（30°N，80°W），b点的坐标为（40°S，50°E），所以b点在a点的东南方向，A正确；BCD错误。故选A。
25．依据经纬度的判读，读图可知，区域①的经纬度范围 为50°S—60°S，50°E—60°E；区域②的经纬度范围为 30°N—40°N，90°W—100°W。 两地所跨经纬度数相同，但是②地距离赤道近，所在纬线长，①地距离赤道远，所在纬线短，由此可判定，区域①和区域②所表示的面积大小关系为②>①，B正确；ACD错误。故选B。
二、解答题
26．读经纬网图，完成下列问题。
（1）图中A、C两点位于同一条________线，B、D两点位于同一条________线。
（2）从南、北半球来看，A点位于________（南半球/北半球/分界线）；从东、西半球来看，A点位于________（东半球/西半球/分界线）。
（3）写出B、C两点的经纬度坐标（要求：先写纬度再写经度）：B（_）C（_）。
（4）假设有两架飞机，在不考虑天气、燃油等因素干扰的情况下，一驾从A上空沿正北方向飞行，并保持正北航向不变，飞机________（能/不能）飞到C点。一驾从B上空沿正西方向飞行，并保持正西航向不变，飞机________（能/不能）飞到D点。
（5）与D点所在经线组成一个经线圈的经度是________。
【答案】26．（1）经 纬
（2）分界线 东
（3）(40°N，60°E) (40°S，0°)
（4）不能 能
（5）60°W
【解析】26．本大题以经纬网图为材料，涉及经纬网图的定位、定向、半球的划分、经纬线的特点等相关内容，考查学生掌握课本知识的能力和区域认知的地理素养。
【详解】（1）图中A、C两点位于同一条经线上，经线连接南北两极，指示南北方向。B、D两点位于同一条纬线上，任何一条纬线都是纬线圈。
（2）划分东、西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W以东到160°E是东半球，20°W以西到160°E是西半球。南、北半球的分界线是赤道，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。读图可知 ，从南、北半球来看，A点位于赤道上，位于南北半球的分界线）；从东、西半球来看，A点位于东半球。
（3）东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。读图可知，B点的经纬度坐标为：(40°N，60°E)，C点的经纬度坐标为：(40°S，0°)。
（4）读图可知 ，假设有两架飞机，在不考虑天气、燃油等因素干扰的情况下，一驾从A上空沿正北方向飞行，并保持正北航向不变，飞机不能飞到C点，最北只能达到北极点，过了北极点，就是朝南了。一驾从B上空沿正西方向飞行，并保持正西航向不变，飞机能飞到D点，因为纬线是圆的，东西是相对的。
（5）经线是一个半圆，相对应的两条经线构成经线圈，180°互补，东西经相反。与D点（120°E）所在经线组成一个经线圈的经度是60°W。
27．阅读“经纬网1”“经纬网2”，回答下列问题。
（1）A、B两地所在经线相同，写出该经线的经度：____，两地均位于____半球（东、西、南或北）；A、B、C、D四地中位于北半球低纬度的是____。
（2）B地位于A地的____方向；假设有两人分别沿A、D所在的不同经线，不改变方向一直向北走，最终他们将在____会合。
（3）经纬网2所示的区域，是由经纬网1中的阴影区域____（甲、乙、丙、丁）经纬线拉伸成直线并放大得来的。经纬网2中的①位于地球五带中____带，____（有或者无）阳光直射。
【答案】27．（1）40°E 东 C
（2）正北 北极（点）（或者90°N）
（3）丙 南温 无
【解析】27．本题以经纬网地图为背景，涉及地理坐标的判读、南北半球的判断、方位的判断、五带判断等相关内容。考查对图表信息的阅读与获取信息能力。
（1）由图可知，AB所在经线位于本初子午线以东，为东经40度；因两地位于20°W以东到160°E之间，两地同位于东半球；CB位于北半球，且C纬度为20度，故位于北半球低纬度的为C。
（2）BA同一经线，B位于A的正北方，A和D一直向北走，最终会在北极点汇合。
（3）图2的经度为东经20－40度，纬度为南纬20－40度，符合此条件的是丙，①纬度为30°S，位于五带的南温带，无阳光直射。
28．读图完成下列问题。
（1）图一中A、B两点的地理坐标分别是A____、B____，从南北半球看两点均位于____半球，从东西半球看A点位于____半球，B点位于____半球。从温度带看，两点均位于____带。
（2）图二中A、B、C三点中，A点位于B点的____方向，C位于A的____方向。
（3）图三中A、B两点的地理坐标分别是：A____、B____，AB两点均位于南北半球中的____半球。
（4）180°经线位于____半球，以东为____，以西为____。
【答案】28．（1）10°S，150°E 20°S，170°E 南 东 西 热
（2）西北 东北
（3）70°N，45°W 70°N，135°W 北
（4）西 西经 东经
【解析】28．本题以经纬网图为材料，涉及经纬网定位、定向、南北半球、东西半球等知识点，考查学生读图能力和分析问题和解决问题的能力。
（1）读图分析可知，在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示，由此可判定，A点的经纬度是10°S，150°E ，B点的经纬度是20°S，170°E。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球，故两点均位于南半球。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，故A点位于东半球，B点位于西半球。热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N-66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N-90°N，南温带的纬度范围是23.5°S-66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S-90°S。可判定，两点均位于热带。
（2）在经纬网地图中，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。可判定，A点位于B点的西北方向；C位于A的东北方向。
（3）图三中地球自转的时针方向是逆时针，该图是以北极点为中心的半球图。图中相邻两条经线的度数差是45°，A点的地理坐标是70°N，45°W，B点的地理坐标是70°N，135°W，从南北半球看两点均位于北半球。
（4）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，故180°经线位于西半球，180度经线以东是西经，向东度数减小；180度经线以西是东经，向西逐渐减少。
29．读左图和右图，回答下列问题。
（1）写出下列各点的地理坐标：B____；C____；①____；④____。
（2）左图中位于西半球的点是____，它属于____（高、中、低）纬度；图中位于东半球的点是____，它属于____（高、中、低）纬度。
（3）B在A的____方向，B在C的____方向，③在②的____方向，③在①的____方向。
（4）与④点所在经线能够组成经线圈的经线的经度是____，与④点所在纬线以赤道为轴对称的纬线圈的度数是____。
【答案】29．（1）0°，40°S 60°E，0° 20°W，20°N 60°W，60°N
（2）A 低 B、C B位于中纬度、C位于低纬度
（3）东南 西南 正西 西北
（4）120°E 60°S
【解析】29．本大题以经纬网图为材料，设置四道小题，涉及经纬网定位、经纬网定向、东西半球划分、高中低纬划分等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。
（1）在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示；故B点的经纬度坐标为（0°，40°S）； C（60°E，0°）；①（20°W，20°N）；④（60°W，60°N）。
（2）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；按纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区；A点坐标（30°W，20°N），B点坐标（0°，40°S），C点坐标（60°E，0°），故图中位于西半球的点是A点，它属于低纬度，位于东半球的是B、C点，B点位于中纬度，C点位于低纬度。
（3）经线指示南北方向，纬线指示东西方向，故B在A的东南方向，B在C的西南方向，③在②的正西方向，③在①的西北方向。
（4）两条相对应的经线组成180°；④点经度为60°W，故与④点所在经线能够组成经线圈的经线的经度是120°E；④点所在的纬度为60°N，故与④点所在纬线以赤道为轴对称的纬线圈的度数是60°S。