学会说“不” 课件

这是一份学会说“不” 课件，共29页。PPT课件主要包含了“贴心棉宝宝”，Part01，Part02，积极赋义，活动是真的吗，我很重要，我有权利拒绝别人，我能应对同伴压力，固有式信念，成长型信念等内容，欢迎下载使用。

你们对同伴有没有不敢说“不”的时候呢？
“贴心棉宝宝“在什么情况下不敢说”不“？
不敢说“不”的时候是什么感受或想法？
一起来感受 一下棉花。
海绵宝宝不敢说“不”，也是因为：他很希望_________,他很在乎、重视____________,他很_________（积极的品质）
拒绝=自私？拒绝=伤害别人？拒绝=失去朋友？
拒绝事情不等于拒绝关系
积极同伴压力：同伴影响你去做健康的事。
消极同伴压力：同伴迫使你去做错误的事。
同伴压力是指同龄人对你的影响。
大家一起来摸一摸感受一下“黑心棉”
“黑心棉宝宝”的问题出在哪儿了呢？
你觉得哪一种拒绝的方式更好？
珊迪：能帮我做个实验吗？海绵宝宝：不好意思，现在不行。不好意思，现在不行。因为我跟派大星约好了要去手套乐园，现在我要着急赶车。不好意思，现在不行。因为我跟派大星约好了要去手套乐园，现在我要着急赶车。你看我明天早上再帮你做好吗？（语气平和，尊重对方）
因为我跟派大星约好了要去手套乐园，现在我要着急赶车。
你看我明天早上再帮你做好吗？
（语气平和，尊重对方）
（1）海绵宝宝在排队时，有人想插队。 （1-2组）（2）派大星让他挠背。（3-4组）（3）虾霸让海绵宝宝涂防晒乳。（5-6组）
1.礼貌拒绝2.说明理由3.提出建议
一起摸一摸海绵 海绵有什么特性啊？
海绵一方面很柔软，但是它有自己固定的形态，不会轻易被外界改变。
就像我们平时的人际交往，既友善、温暖，但是又不会委曲求全，失去自我。
点击此处添加正文，请言简意赅的阐述观点。
（1）同学邀请你打篮球，但是你不喜欢打篮球。（2）好朋友让你考试时给他抄抄。（3）同学让你跟他去逛街，但是你的作业还没写完。