河北省保定市定州市2023-2024学年二年级上学期数学期末调研测试卷

这是一份河北省保定市定州市2023-2024学年二年级上学期数学期末调研测试卷，共11页。试卷主要包含了我会认真填，我是小法官，我会仔细选，我会细心算，按要求完成下面各题，解决问题，我是小小统计员等内容，欢迎下载使用。

一、我会认真填。(每空1分,共24分)
1．把口诀填完整。
九三十六 八三十二 四六
七四十二 九六十三 七八
2．8×4读作 表示 个 相加，积是 。
3．
比少 个， 是的 倍。
4．想不同的口诀在横线上填数。
7 = ÷ = ÷
5．写出下图中标出的角的名称。
6．聪聪看了一本60页的《论语故事》，第一天看了24页，第二天看了18页，剩下了 页没有看完。
7．找规律填数。
8．元旦前，红红患了病毒性感冒需要吃药，每天吃3次，每次吃2片，红红每天要吃 片药，如果一盒药有30片，这一盒 天吃完。
二、我是小法官。(共5分)
9．观察一个篮球，无论从哪个角度观察，看到的都是一个圆形。 （ ）
10．比钝角小比锐角大的角是直角。 （ ）
11．计算4×6 和3×8时，可以用同一句乘法口诀。 （ ）
12．24÷4 =6，读作 24 除4等于6。 （ ）
13．聪聪今年8岁了，爷爷的年龄是64岁，爷爷的年龄是聪聪的8倍。 （ ）
三、我会仔细选。(把正确答案的序号填写在后面的括号里，5分)
14．从侧面和前而看到的都是的是（ ）。
A．
B．
C．
15．每年“冬至”都有吃饺子的习俗，下面（ ）饺子的摆放方法，用乘法计算数量比较简单。
A．B．C．
16．从下面的统计图中发现，喜欢吃（ ）的人最多。
A．苹果B．香蕉C．鸭梨
17．下面的角，（ ）是锐角。
A．B．C．
18．能用 12÷3=4解决的问题是（ ）。
A．12个桔子，先吃了3个，还剩下多少个?
B．12个桔子，平均放到4个盘子里，每个盘子放多少个?
C．12个桔子，每3个桔子放到一个盘子里，需要多少个盘子?
四、我会细心算。(18分)
19．口算。
20．脱式计算。
38+29+30 87-30-42 68-(46-24)
五、按要求完成下面各题(12分)
21．用你喜欢的图案画一画。
22．从不同的角度观察下面的闹钟，想一想，连一连。
23．分析下图中 A、B、D中涂色部分的分布规律，按照规律在图C中画出涂色部分
六、解决问题。(18分)
24．地动仪是世界上最早检测地震的仪器，它的四周有8个龙头分别朝向八个方向。8个这样的地动仪模型有多少个龙头?
25．学校组织了古诗文比赛，琪琪背诵了24首诗，贝贝背诵了32首，佳佳背诵了28首，三个人一共背诵了多少首诗?
26．选择下面的条件，填上序号，并解答。
元旦晚会后，李老师把36个气球分给（ ）小朋友，平均每个人分多少个气球?
①每个小朋友分4个 ②平均分给6个小朋友
七、我是小小统计员。(13分)
27．下面是实验小学二(3)班学生“节水小妙招”统计情况。(每个人只选一种)
（1）.根据调查结果将表格填写完整。
（2）一共有 人参与调查， 是大家用的最多的小妙招。
（3）把上面的数据用不同颜色的色块表示出来。
（4）你家常用节水方法是上面的 。
答案解析部分
1．【答案】四；四；二十四；六；七；五十六
【知识点】6的乘法口诀及应用；7的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】四九三十六；四八三十二；四六二十四；
六七四十二；七九六十三；七八五十六。
故答案为：四；四；二十四；六；七；五十六。
【分析】根据6、7、8、9的乘法口诀把口诀补充完整即可。
2．【答案】8乘4；4；8；32
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】8×4读作：8乘4，表示4个8相加，积是32。
故答案为：8乘4；4；8；32。
【分析】读乘法算式时先读第一个乘数，“×”读作乘，接着读第二个乘数和积。乘法是求几个相同加数和的简便运算，因此这个算式可以表示4个8相加，还可以表示8个4相加。根据乘法口诀确定乘积即可。
3．【答案】8；3
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；倍的认识
【解析】【解答】第一问：12-4=8（个）；第二问：12÷4=3。
故答案为：8；3。
【分析】第一问：分别数出每种水果的个数，用减法求出第一种比第二种少的个数；用除法求出第二种是第一种的几倍。
4．【答案】28；4；35；5
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】7=28÷4=35÷5
故答案为：28；4；35；5。（答案不唯一）
【分析】商是7，根据7的乘法口诀确定被除数和除数，只要商是7即可。
5．【答案】钝；直；锐
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】钝角；
直角；
锐角。
故答案为：钝；直；锐。
【分析】三角板上最大的角是直角，比直角小的角是锐角；比直角大，小于平角的角是钝角。
6．【答案】18
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【解答】60-24-18=18（页）
故答案为：18。
【分析】用这本书的总页数先减去第一天看的页数，再减去第二天看的页数即可求出没有看的页数。
7．【答案】
【知识点】100以内数的连加、连减；数形结合规律
【解析】【分析】观察前两个图形可知，三角形三个角上的数字之和是圆内的数字。由此按照这样的规律计算并填数即可。
8．【答案】6；5
【知识点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【解答】第一问：3×2=6（片）；
第二问：30÷6=5（天）。
故答案为：6；5。
【分析】第一问：用每次吃的片数乘每天吃的次数即可求出每天要吃的片数；
第二问：用这盒药的片数除以每天吃的片数即可求出吃完需要的天数。
9．【答案】正确
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】观察一个篮球，无论从哪个角度观察，看到的都是一个圆形。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】从不同的方向观察到物体的形状可能是不同的，但是根据球的特殊性，从哪个方向观察篮球，看到的形状都是相同的。
10．【答案】正确
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】 比钝角小比锐角大的角是直角。 原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】三角板上最大的角是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角。
11．【答案】错误
【知识点】6的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】4×6用的是四六二十四，3×8用的是三八二十四。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】先观察每个算式中的两个乘数，根据两个乘数确定运用的乘法口诀即可。
12．【答案】错误
【知识点】除法算式的读写
【解析】【解答】24÷4 =6，读作 24 除以4等于6。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】“÷”可以读作除以，还可以读作除。除数算式可以读作被除数除以除数，还可以读作除数除被除数。
13．【答案】正确
【知识点】用7～9的乘法口诀求商；倍的认识
【解析】【解答】64÷8=8，聪聪今年8岁了，爷爷的年龄是64岁，爷爷的年龄是聪聪的8倍。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。用爷爷的年龄除以聪聪的年龄即可求出爷爷的年龄是聪聪的几倍。
14．【答案】A
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】A：从侧面和前面看到的都是正方形；
B：从前面看到的是长方形，侧面看到的是圆形；
C：从侧面和前面看到的都是圆形。
故答案为：A。
【分析】正方体每个面都是正方形，所以从每个面看到的都是正方形。
15．【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】A：摆放的没有规律，用乘法计算不简单；
B：每行摆4个，共5行，用乘法计算简便；
C：摆法规律用乘法计算不简单。
故答案为：B。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，所以摆放的有规律且可以用相同加数计算时用乘法计算才比较简便。
16．【答案】C
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】从统计图中发现，喜欢吃鸭梨的人最多。
故答案为：C。
【分析】喜欢苹果的人数有6格，喜欢鸭梨的人数有8格，喜欢香蕉的人数有6格，喜欢橙子的人数有4格。根据统计图可以直观地看出喜欢吃哪种水果的人最多。
17．【答案】C
【知识点】锐角、钝角的特征
【解析】【解答】是钝角，是直角，是锐角。
故答案为：C。
【分析】锐角是小于90°的角，直角是等于90°的角，钝角是大于90°小于180°的角。
18．【答案】C
【知识点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【解答】A：可以用12-3来解决；
B：可以用12÷4来解决；
C：可以用12÷3=4来解决。
故答案为：C。
【分析】A：用桔子总数减去先吃的个数即可求出还剩下的个数；
B：用桔子总数除以盘子的个数，用除法求出每个盘子放的个数；
C：用桔子总数除以一个盘子里放的个数即可求出需要盘子的个数。
19．【答案】
【知识点】6的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；用7～9的乘法口诀求商
【解析】【分析】计算加减法时注意把相同数位上的数相加减；计算乘除法时先确定运用的乘法口诀，根据乘法口诀直接确定得数。
20．【答案】38+29+30
=67+30
=97
87-30-42
=57-42
=15
68-(46-24)
=68-22
=46
【知识点】100以内数的连加、连减；100以内数的加减混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】只含有加减法的按照从左到右的顺序计算；含有小括号的先算小括号里面的，再算小括号外面的。
21．【答案】
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】4×3可以表示3个4相加，还可以表示4个3相加。因此每组画3个三角形，画4组就表示4个3；还可以每组画4个，画3组表示3个4。
22．【答案】
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】后面不能看到指针，能看到圆形表盘。从上面能看到钟表的上面两个耳朵。从前面能看到圆形表盘和表针。从侧面只能看到一个耳朵。
23．【答案】
【知识点】数形结合规律
【解析】【分析】观察已知图形，每个图中涂色部分有2块，较大的依次在左上角、右上角、右下角和左下角，根据规律确定第三个图形涂色部分的位置即可。
24．【答案】8×8=64（个）
答：8个这样的地动仪模型有64个龙头。
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【分析】用一个地动仪的龙头数乘8，用乘法求出8个这样的地动仪模型中龙头的个数。
25．【答案】24+32+28=84 （首）
答：三个人一共背诵了84首。
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【分析】把三人背诵的首数相加，用连加的方法求出一共背诵的首数即可。
26．【答案】元旦晚会后，李老师把36个气球分给（②）小朋友，平均每个人分多少个气球?
36÷6=6（个）
答：平均每个人分到6个气球。
【知识点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【分析】因为是求每个人分多少个气球，所以需要加上的条件是分给小朋友的个数。用气球总数除以小朋友的个数即可求出平均每个人分到气球的个数。
27．【答案】（1）
（2）50；淘米水洗菜
（3）
（4）淘米水洗菜
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】（2）15+12+8+10+5=50（人），一共有50人参与调查，淘米水洗菜是大家用的最多的小妙招。
（4）我家常用节水方法是上面的淘米水洗菜。
故答案为：（2）50；淘米水洗菜；（4）淘米水洗菜。（答案不唯一）
【分析】（1）一个“正”字表示5人，其它中图形的个数就表示人数。由此分别判断除每种方法的人数并填表；
（2）把每种方法的人数相加即可求出参与调查的总人数。比较每种方法的人数判断用的最多的方法；
（3）每格表示1人，根据统计的人数给相应个数的正方形涂色；
（4）根据实际情况填空即可。 角
角
角
6×5=
4×8=
72÷9=
60-20=
30+46=
76-40=
6×5=30
4×8=32
72÷9=8
60-20=40
30+46=76
76-40=36