小学音乐花城版四年级上册欣赏《北京欢迎你》教学设计

这是一份小学音乐花城版四年级上册欣赏《北京欢迎你》教学设计，共3页。教案主要包含了新课导入，探索新知，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。

课题名
《相会在北京》
教材分析
通过学习奥运会歌曲，了解奥林匹克精神和北极奥运会盛况。正确的演唱奥运会歌曲，培养孩子团队合作精神，增强班级凝聚力。
学情分析
四年级的学生对团体活动，运动会都有一定的向往。首都北京也是学生们向往的旅游胜地，通过奥运会歌曲的教唱，让学生更好的了解首都，了解奥运，感受国际体育文化交流的魅力。
教学目标
1、情感态度与价值观：学习奥运歌曲，感受爱国情怀。了解北京奥运会的相关知识，感受热情欢快的气氛，
2、过程与方法：聆听歌曲，跟唱，创编动作表达歌曲。通过课件图片视频等，了解奥运会开幕式的盛况，
3、知识与技能：掌握歌曲旋律节奏，能正确演唱歌曲。复习本学期学过的相关音乐知识。
教学重点
学唱两首奥运歌曲
教学难点
正确掌握节拍，节奏。
教学方法
钢琴伴奏教唱
教学准备
教师准备：钢琴，课件
学生准备：书籍
教学过程
一、新课导入
同学们都喜欢听歌吧！今天先让我们欣赏一个音乐视频。
播放群星演唱《北京欢迎你》片段。
教师：你们听过这首歌吗？
这是2008年北京奥运会的主题曲之一《北京欢迎你》。
同学们有去过北京的吗？
学生回答
下面我们一起来看一组图片了解一下北京的风景。
二、探索新知
1、讲解北京奥运会的来历
第29届夏季奥林匹克运动会，又称2008年北京奥运会，2008年8月8日晚上8时整在中国北京开幕。本届奥运会共创造43项新世界纪录及132项新奥运纪录。北京奥运会闭幕时共有87个国家和地区在赛事中取得奖牌，中国代表团以51枚金牌居金牌榜首名，是奥运历史上首个登上金牌榜首的亚洲国家。
2、简述北京奥运会开幕式的场景
奥运会在鸟巢举行，“有朋自远方来，不亦乐乎！”中国人民以具有浓郁中华文化内涵的方式，热烈地欢迎来自全世界的八方宾朋！一道耀眼的光环，照亮古老的日晷。体育场中央，随着一声声强劲有力的击打，2008尊中国古代打击乐器缶发出动人心魄的声音，缶上白色灯光依次闪亮，组合出倒计时数字。文艺演出，笔、墨、纸、砚，文房四宝，集天地之精华，将中华民族五千年的文明，展现于笔端画卷，凝结成人间瑰宝。更有活字印刷、戏曲，礼乐表演、太极等中国传统文化的表演。彰显我国悠久丰富的灿烂文化。
3、学唱歌曲
有感情的带领学生朗读歌词。
跟音频演唱《北京欢迎你》
4、学习歌曲《我和你》
看曲谱打拍视唱。
注意节奏舒缓，时值要唱满。
加入歌词，反复练习。
跟音频全曲演唱，学生可创编动作边唱边演。
介绍歌曲背景知识。
三、拓展延伸
根据书本教材最后的内容安排学生有计划的复习本学期知识。

板书设计
《北京欢迎你》、《我和你》
课后作业
复习2首歌曲
教学反思
亮点：音乐背景，音乐内涵，乐理知识点丰富。
不足：可适当增加学生对音色的模仿。
教学建议：多鼓励学生展现自己独特的声音。