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    初中语文人教部编版八年级上册背影课时训练

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    这是一份初中语文人教部编版八年级上册背影课时训练,共4页。试卷主要包含了测测你的注音速度!,请你打假等内容,欢迎下载使用。

    颓唐( ) 簌簌( ) 迂( ) 箸( )
    交卸( ) 踌躇( ) 蹒跚( ) 狼藉( )
    琐屑( )
    二、请你打假(找出释义有错的一项)( )
    A.琐碎:细小而繁多的事。
    惦记:对人或事物,心里老想着,放不下心。
    B.奔丧:从外地急忙赶回去料理长辈亲属的丧事。
    变卖典质:(把财产、衣物)出卖和典当出去。典,当;质,抵押。
    C.蹒跚:因为腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
    惨淡:凄惨暗淡、不景气。
    D.老境:老年时的景况。
    颓唐:这里指心情不愉快。
    三、来,给下列各组词语一个正确的注音!(看你的了!)
    熬 ① 熬粥 熬药 煎熬
    ② 熬白菜 熬粉丝
    磅 ① 磅秤 过磅
    ② 磅礴
    差 ① 差错 差异 一念之差
    ② 差不多 差劲 太差 不差
    ③ 差使 出差
    ④ 参差
    颤 ① 颤抖 颤动 发颤
    ② 颤栗(战栗) 打颤(打战)
    称 ① 对称 称职 称心如意
    ② 名称 职称 称赞 称呼
    答 ① 回答 答复 报答
    ② 答应 答理
    四、请同学们带着真挚的感情去理解文中的问题!(就请假设你是文中的“我”★)
    我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
    我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
    1.父亲的背影原是作者常常看见的,现在写的却是使他非常感动的背影。那么,本文着重写的是在什么时候,什么地方看见的那个背影?
    2.“背影”这个标题别具匠心,如果把标题改为“浦口别父”或“回忆我的父亲”之类,你觉得怎么样?
    3.联系上下文,揣摩下边句子的含义,选择正确答案。
    ①父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”( )
    A.表现父亲意志坚强。 B.表现父亲体贴、劝慰儿子。
    C.表现父亲的乐观精神。 D.暗示已经找到生活出路。
    ②唉,我现在想想,那时真是太聪明了!( )
    A.因自己聪明而沾沾自喜。 B.反语,悔恨自己太笨。
    C.恨自己未能体会父亲的深情。 D.觉得自己聪明过头了。
    五、请结合自身实际,谈谈你对父爱的认识和感受!
    参考答案
    一、tuí sù yū zhù xiè chóu chú pán shān jí suǒ xiè
    二、D(因为D项中“颓唐”的意思是指:衰颓败落,而不是指心情不愉快。所以,释义有错的就是D项)
    三、熬:①áo ②āo
    磅:①bànɡ ②pánɡ
    差:①chā ②chà ③chāi ④cī
    颤:①chàn ②zhàn
    称:①chèn ②chēnɡ
    答:①dá ②dā
    四、1.本文四次写到“背影”。第一次是开头,那是为了点题。第四次是结尾,是为了照应开头和中间。本文着重写的第二、三次提到的“背影”,那是在车站,父亲买橘子,“他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了”。这是最让作者心灵震撼的背影,从这背影当中体现出父亲对儿子深深的爱。父亲离开之后,“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”作者使用了一个“找”字,说明作者的心中此时此刻是多么想看父亲一眼,也体现出儿子对父亲的深情。本文主要写的就是车站送别时的背影。
    2.本文的主题思想是通过写背影表现父子之间深沉的爱。而背影又是本文的线索,所以,以它为标题,是很高明的。如果换用标题,常常要改变主题思想,或者改变写作角度。
    3.①B(看看上下文,上文是“那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。”父亲的这番话是用来安慰儿子的)
    ②C(也是看看上下文,作者两次说自己太聪明。一次是向脚夫讲价钱,“我那时真是聪明过分,总觉得他说话不大漂亮,非自己插嘴不可”。一次是他嘱托茶房好好照应我,“我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托……唉,我现在想想,那时真是太聪明了!”两次说自己太聪明,都是写父亲的苦心,可见是恨自己没有体会父亲的深情,答案是C)
    五、答案要求:一定要联系自身的实际,抒发真情实感。
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