人教部编版一年级上册口耳目优质课件ppt
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小手拍拍 小手拍拍手指伸出来 手指伸出来嘴巴在哪里 嘴巴在这里用手指出来 用手指出来小手拍拍 小手拍拍手指伸出来 手指伸出来耳朵在哪里 耳朵在这里用手指出来 用手指出来
看一看课本上的这张图画,大家能告诉老师他们都在干什么吗?
听老师读生字词,请同学们指一指自己身上的部位。
下笔由重到轻,从粗到细
轻轻下笔,呈弓背形,略带点儿弯。
下笔由轻到重,转折处略停顿,然后竖下,由重到轻,略微偏左。
①疫情期间,要记得戴口罩保护自己。
②我今天胃口很好,吃了很多美食。
左右两个竖向笔画应稍稍往里斜,上略宽,下略窄。
②妈妈昨天买了非常漂亮的耳环。
第一笔横长度中等,要平且稳。最后一横长,稍向右上斜。
①我们这一次旅行的目的地是北京。
②我们不要做目光短浅的人。
①竖要直。②中间的两横不碰到右边的竖段。③横向笔画之间等距。
①上课回答问题要举手。
①第一撇要平一些。②中间一横短。③第二横长。④弯钩要略带点儿弯。
在一年级阶段,同学们只需要认得这个字就可以了,不做书写要求。
连线题:把你认识的字和图片连一连。
想一想:我们的口、耳、目、手、足能做哪些事情?
互动练习:和你的同桌互相指一指,问一问。
听老师读 课本中的这两句俗语,圈出你认识的字。
站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。
站如松:图片中的京剧演员站得笔直,像一颗挺立的松树。立地有根基、不动摇。
坐如钟:图片中包公的坐姿像钟一样端正、四平八稳,全身松而不懈
①军人的站姿都很挺拔。
②我们在车站等公交车。
①左放右收②左边提划略平③右边竖化略高④口字不宜太小。
①我每一到周五要坐公交车去上学。
①两个人字一高一低,左低右高②土字的竖要高③最底下的横要长且平。
行如风,指走路生风,行动敏捷。走路时像风一样轻快有力。
卧床睡觉时像弓一样弯曲。身体容易放松,脉络也容易保持畅通。
跟着老师,大声念出最后一个字!
给下列生字组词,举手回答!
人有五件宝,四肢和大脑,四肢会行动,大脑会思考,用手又用脑,才能有创造。
①上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。 ②一座山,两个洞,会吹气来会吸气。 ③东一片,西一片,到老不相见。
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