初中语文竹里馆学案设计

这是一份初中语文竹里馆学案设计，共3页。学案主要包含了作者，背景，诗体，注释，译文，赏析等内容，欢迎下载使用。

一、作者
《竹里馆》的作者是唐代著名诗人王维。王维（约701—761），字摩诘。他的母亲好佛，给他取的名和字都出自佛教《维摩诘经》中的维摩诘居士。开元九年（721）进士，很快做到给事中（jǐshìzhōng）的官职。唐朝的给事中职务，是门下省的重职，级别属于正五品上，事权甚重。门下省是唐朝最高的政令审议机构。安史之乱时，王维被叛军俘虏，接受了伪职，但他吃药装成哑病，又写诗哀伤百官被安禄山强迫听音乐。所以，安史之乱后他只受到降职的处分，后来又升到尚书右丞的高官，尚书右丞属于正四品高官。世称“王右丞”。
王维的诗在唐代比李白、杜甫的名气要大。他的许多名篇到处传唱。比如他的《送元二使安西》就是当时分别时必唱的歌曲。诗中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的句子，因为要反复唱三遍，所以又叫《阳关三叠》。当时有个著名歌唱家叫李龟年，流落江南，靠唱歌谋生，他常唱的歌就是王维的《相思》，即“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”以及王维的那首“明月清风苦相思”的诗。在座的许多人听了都流下泪来，其中掩袖而泣的就有杜甫。
王维从中年起，就过着半官半隐的闲适生活。经安史之乱后，更是专心事佛。王维是杰出的画家，又精通音乐，善于把画理、乐理、禅理融入诗歌创作，苏轼称他“诗中有画，画中有诗”。王维今存诗四百多首。他和孟浩然并称“王孟”，是唐代山水田园诗派的代表。北宋苏轼称赞他“诗中有画，画中有诗”。王维诗的意境最符合佛教所追求的最高境界，人们便称他“诗佛”。有《王右丞集》。
二、背景
《竹里馆》是王维晚年隐居在蓝田辋川时写的。王维信奉佛教，思想超脱，加上仕途坎坷，四十岁后就过上了半官半隐的生活。就像他自己所说的那样：“晚年惟好静，万事不关心。”因而常常独自坐在幽深的竹林之中，弹着古琴，高声吟唱，以此抒寂寞的情怀。就在这样的情境之中，他写下了这首诗。王维在辋川所写的诗编为《辆川集》，《竹里馆》是其中的第十七首，全诗描绘了诗人在幽深竹林中的闲适的生活情趣。
三、诗体
《竹里馆》的诗体属于五言绝句，简称“五绝”，是格律诗中的一种。唐代的时候产生了格律诗，到盛唐时期已经相当成熟，那时称为“近体诗”或“今体诗”，而称唐代以前的诗为“古体诗”或“古诗”。
五言绝句（五绝）的基本特点是：一共四句，每句五字，偶句押韵，此外还有对偶、平仄的要求。
格律诗中，四句一首的叫做“绝句”，每句五个字的叫做“五言绝句”（简称“五绝”），每句七个字的叫做“七言绝句”（简称“七绝”）；八句一首的叫做“律诗”，每句五个字的叫做五言律诗（简称“五律”），每句七个字的叫做七言律诗（简称“七律”）。
四、注释
〔竹里馆〕辋川别墅二十景之一，房屋周围有竹林，故名。王维晚年时在辋川（今陕西省蓝田县）山谷中建造了一间别墅，附近有许多风景优美的名胜，竹里馆便是其中之一。
〔幽篁〕幽深的竹林。这里是运用了屈原的典故，在《楚辞·九歌·山鬼》中，有“余处幽篁兮，终不见天”的句子，吕向注为：“幽：深也；篁：竹丛也。”
〔啸〕动词，撮口发出长而清脆的声音，类似于打口哨。魏晋名士善于以长啸抒怀，如《世说新语》就写竹林七贤之一阮籍的“啸”能够“闻数百步。”意思是在百步之外都能够听到口哨声，可见其清越响亮。
〔相照〕照耀着我。相：副词，表示偏指一方，根据情况译为“你、我、他（它）”中的一个。如“儿童相见不相识”，意思是儿童见到我却不认识我。这里的“明月来相照”，意思是明月照着我。
五、译文
我独自坐在这幽深的竹林里，一面弹琴，一面高歌长啸；在这幽深静谧的竹林中，没有人知道我在哪里，只有一轮明月静静照着我，与我为伴。
六、赏析
这是一首写隐居者闲适生活情趣的诗。“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴弦，一边又发出长长的啸声。不论“弹琴”还是“长啸”，都体现出诗人高雅、脱俗的气质。
“深林人不知，明月来相照”，写诗人自己身处深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。这里使用了拟人化的手法，把一轮明月当成了知心朋友，仿佛诗人的心境与自然的景致融为一体了。
竹子是四君子（梅、兰、竹、菊）之一，自古以来就被读书人所欣赏、歌咏，因为竹子无论长得多么粗壮，依然是虚心（中空）的。所以读书人喜爱竹子，即使独坐竹林，也不觉孤独，况且还可以弹琴长啸。
诗人在“幽篁里”“独坐”，这境地在常人恐怕会难以忍受。而诗人却自得其乐，“弹琴”不够，接着“长啸”。真是兴致好极了，简直是找到了一个自由乐土。“深林人不知”，常人会以为过于清静寂寞，而诗人却说：有“明月来相照”呢，正好伴我弹琴、长啸。诗人甚至以此为傲了，难怪古人评说时说“有傲意”呢。此诗的确反映了王维有“白眼看他世上人”，宁可远离尘嚣，只以明月为伴的孤傲志趣。
诗中用三个词语写景，构成一幅静谧的画面。这三个词语是幽篁、深林、明月。在这幅画面中，有人物在活动，诗中也是用了三个词语构成，即独坐、弹琴、长啸。景物与人物共同构成了一幅幽静脱俗的田园生活画图。
在构图中，作者善于以动写静，以弹琴、长啸的声响烘托幽静的环境，而在幽静的环境中，人和自然景物融合为一。这就是“诗中有画，画中有诗”的具体体现。