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辽宁省盘锦市第一完全中学2023-2024学年八年级下学期开学物理试卷
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这是一份辽宁省盘锦市第一完全中学2023-2024学年八年级下学期开学物理试卷，共28页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）在相同的玻璃杯里装入不同量的水，用筷子轻敲杯壁，听到了高低不同的声音（ ）
A．音量B．响度C．音调D．音色
2．（2分）下列汉语成语中，能用光的反射知识解释的是（ ）
A．海市蜃楼B．井底之蛙C．镜花水月D．五光十色
3．（2分）下面是与热现象有关的四幅图形，其中说法正确的是（ ）
A．图甲中寒冷玻璃上的冰花是水蒸气升华而成
B．图乙中昆虫和植物上的露珠是水蒸气液化而成
C．图丙是某次温度计读数的示意图，这样读数会使测量结果偏大
D．图丁是晶体熔化过程中温度变化曲线，其中晶体在BC段不吸收热量
4．（2分）长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极大地方便了市民南北向的通行，一辆汽车正在高架桥上向北行驶，则（ ）
A．以该汽车为参照物，司机是运动的
B．以高架桥为参照物，该汽车是静止的
C．以桥上路灯为参照物，该司机向南运动
D．以该司机为参照物，桥上路灯是运动的
5．（2分）一支体温计示数是38℃，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量甲、乙两个病人的体温，体温计的示数先后分别是38℃和39℃（ ）
A．甲的体温是38℃，乙的体温是39℃
B．甲的体温低于38℃，乙的体温是39℃
C．甲的体温不高于38℃，乙的体温是39℃
D．因为体温计使用前没有向下甩，所以甲、乙两人的体温无法确定
6．（2分）如图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像，下列说法错误的是（ ）
A．甲物质的密度大于乙物质的密度
B．甲物质的质量大于乙物质的质量
C．甲物质的质量与体积成正比关系
D．乙物质的密度为0.5×103kg/m3
7．（2分）下列关于力和运动的叙述正确的是（ ）
A．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性
B．摩擦力总是阻碍物体的运动
C．物体受平衡力作用时，一定做匀速直线运动
D．互相不接触的物体，彼此间也可能发生相互作用
（多选）8．（2分）如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象（ ）
A．两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动
B．t＝0时刻，A在O点，B在距离O点5m处
C．从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇
D．5s内，A、B的平均速度相等
（多选）9．（2分）下列与物态变化相关的说法，不正确的是（ ）
A．出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风降低了室温
B．地面上的水消失，与冬天人呼出的“白气”形成原理相同
C．放在衣柜里的樟脑丸消失过程中，需要吸热
D．因为雪的形成过程中要吸收热量，所以下雪时天气变冷
（多选）10．（2分）在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处时，在透镜另一侧距透镜15cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。则（ ）
A．光屏上成倒立、放大的实像
B．光屏上成倒立、缩小的实像
C．照相机应用了该次实验的成像规律
D．投影仪应用了该次实验的成像规律
二、填空题（每空1分，共14分）
11．（3分）小康到湖边游玩，他听到悠扬的马头琴曲，根据 （选填“音调”“响度”或“音色”）分辨出乐器的种类。把正在发声的音叉插入水中，会看到如图甲所示的现象，说明声音是由物体的 产生的。如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，由此推理可以得出： 不能传声。
12．（1分）某次测量中，停表的示数如图所示，该停表所示的时间为 s。
13．（2分）小明给弟弟变了个魔术，他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前，如图所示，这是因为光的 。小明向杯中缓缓注水后，弟弟能看到硬币了，这是因为光从 （填“空气射入水”或“水射入空气”）中发生折射。
14．（3分）王小东对一物体的长度进行五次精确测量，记录如下：25.1mm、25.2mm、27.3mm、25.3mm、25.3mm、根据记录分析，刻度尺的分度值是 ，其中有一次测量值明显是错误的，它是 ，此次测量最接近真实值的测量值是 。
15．（3分）为了监控取款机前的实时情况，银行ATM自动取款机上方安装有一摄像头。摄像头的工作原理相当于 透镜成倒立、 的实像；当取款人逐渐靠近取款机时，他所成的像会逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
16．（2分）小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作用是 的，力的大小、 和作用点均会影响力的作用效果。
三、作图题（共2小题，每题2分，共4分）
17．（2分）如图所示，S′为发光点S在平面镜MN中所成的像，S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点，并作出经过P点的反射光线及相应的入射光线（保留作图痕迹）
18．（2分）如图所示，已知凸透镜的两个焦点，点燃的蜡烛位于凸透镜焦距以内
四、计算题（本题共2小题，共12分。要求写出必要的文字说明、公式、计算过程）
19．（6分）如图所示，一天，轿车从某地往黄石方向匀速行驶，车内的钟表显示为10时15分，到达B地时
（1）轿车从A地到B地的速度；
（2）轿车若以该速度继续匀速行驶，从B地到达黄石需要多少小时？
（3）若该轿车每100km消耗的汽油为8L，已知汽油的密度为ρ＝0.71×103kg/m3，则轿车从B地到达黄石需要消耗的汽油质量约是多少千克？（结果取整数）
20．（6分）一个空心的铜球，其质量为178g，体积为30cm3。
（1）判断该球是空心的还是实心的，写出相应的判断过程。
（2）求这个铜球的空心部分体积。
（3）小华同学在此球的空心部分注满某种液体后，总质量为314g，求所注的液体密度。 ρ铜＝8.9×103kg/m3。
五、综合题（本题共5小题，共30分）
21．（5分）小华同学做实验探究冰熔化时的规律。他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图丁是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图像。
（1）小华认为图甲装置的缺点是 ，因此选择了图乙的装置进行实验。
（2）如图乙所示的温度计的示数为 ℃。
（3）冰块熔化过程持续了 min，在这个过程中需要 （选填“放出”或“吸收”）热量。
（4）当实验进行到第10min时，物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。
22．（6分）在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
（1）为了验证猜想一，应选用编号为 、 的琴弦进行实验。
（2）为了验证猜想二，应选用编号为 、 的琴弦进行实验。
（3）为了验证猜想三，小明选用编号为A、B的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为 。
（4）上述实验所运用的主要研究问题的方法是 法。
23．（6分）如图所示，分别是“探究平面镜成像特点“和“探究光的反射规律“的实验装置。
（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 。
（2）请在图丙中根据像A′B′的位置画出物体AB。
（3）实验后，小明用手电筒对着平面镜中的像A′B′照射时，如图丙所示，这是因为 （填字母）。
A.光照到像上，所以像变亮
B.镜子比原来亮，所以像也比原来亮
C.光照到镜子上发生反射，使物体变亮
D.光照到像上后，人的感觉不同
（4）为了探究光的反射规律，图丁中板P和板Q的表面尽量粗糙，其作用是利用光的 现象以便显示光束路径。
（5）关于这两个实验，下列说法中正确的是 。（填字母）
A.两个实验都需要用到刻度尺
B.这两个实验中多次测量的目的相同
C.图甲中的玻璃板与桌面垂直，图丁中的活动板不要与镜面垂直
24．（7分）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，蜡烛在光屏上恰好成清晰的像。
（1）此时光屏上形成的是蜡烛 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的像。
（2）根据图中信息，可以推断本实验所使用凸透镜的焦距在 cm的范围之间。
（3）如果在蜡烛和凸透镜之间放置一个凸透镜，若想在光屏上得到清晰的像，应将光屏向 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，该操作可以用来模拟 （选填“近视眼”或“远视眼”）的矫正。
（4）如果从蜡烛的一侧观察凸透镜的表面，也会看到一个蜡烛的像，这个像是由于光的 （选填“折射”或“反射”）形成的。
（5）一段时间后，蜡烛变短了，烛焰在光屏上成的像会向 （选填“上”或“下”）移。
（6）当光屏上出现烛焰清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时 。
A.烛焰像的下半部分
B.烛焰像的上半部分
C.烛焰完整的像，像的亮度变暗
D.烛焰完整的像，像的亮度不变
25．（6分）科学选种是提高粮食产量的关键环节。小华想测量稻谷种子的密度，具体做法如下：
（1）用调好的天平测量适量稻谷种子的总质量m1，天平平衡时右盘砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，m1＝ g。
（2）往量筒中加入适量的水，测得其体积V1为300mL，将上述种子放入量筒中，种子全部沉入水中，此时水和种子的总体积V2＝ mL。
（3）种子的密度ρ＝ g/cm3，与真实值相比ρ偏 ，理由是 。
（4）小华经过反思后改进了实验方案：将量筒中种子倒出，用纸巾吸干种子表面的水后，再次测得种子总质量为m2，则种子密度ρ′＝ 。（用ρ水和测得的物理量符号表示）
2023-2024学年辽宁省盘锦市第一完全中学八年级（下）开学物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共10小题，共20分。1～7题为单选题，每题2分；8～10题为多选题，每题2分，漏选得1分，错选得0分）
1．（2分）在相同的玻璃杯里装入不同量的水，用筷子轻敲杯壁，听到了高低不同的声音（ ）
A．音量B．响度C．音调D．音色
【分析】音调与振动的频率有关，频率越大，音调就越高。
【解答】解：在相同的玻璃杯里装入不同量的水，用筷子轻敲杯壁，振动频率会发生变化，所以这里的声音高低是指音调，ABD错误。
故选：C。
【点评】本题考查了声音三个特征影响因素以及区别，属于基础题目。
2．（2分）下列汉语成语中，能用光的反射知识解释的是（ ）
A．海市蜃楼B．井底之蛙C．镜花水月D．五光十色
【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
【解答】解：A、海市蜃楼是光经过不均匀的大气时发生的折射现象；
B、井底之蛙，只能看到头顶的一片天；
C、镜里的花，属于平面镜成像，故C符合题意。
D、五光十色是形容色彩的丰富，故D不符合题意。
故选：C。
【点评】此题通过成语的含义考查了学生对光的反射和光的直线传播的理解。在平时要注意区分，找出它们实质上的不同，并学会用所学知识解释有关的物理现象。
3．（2分）下面是与热现象有关的四幅图形，其中说法正确的是（ ）
A．图甲中寒冷玻璃上的冰花是水蒸气升华而成
B．图乙中昆虫和植物上的露珠是水蒸气液化而成
C．图丙是某次温度计读数的示意图，这样读数会使测量结果偏大
D．图丁是晶体熔化过程中温度变化曲线，其中晶体在BC段不吸收热量
【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华；
（2）物质由气态变为液态叫液化；
（3）温度计读数时，视线应与温度计中液柱上表面相平；
（4）晶体熔化过程中吸收热量，温度不变。
【解答】解：A、玻璃上的冰花是气态水蒸气变成的固态小冰晶，故A错误；
B、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴；
C、温度计读数仰视，故C错误；
D、BC段为晶体的熔化过程，温度不变。
故选：B。
【点评】本题考查凝华、液化现象、温度计的使用和晶体熔化特点，判断物态变化应根据变化前后物质所处状态，结合定义进行。
4．（2分）长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极大地方便了市民南北向的通行，一辆汽车正在高架桥上向北行驶，则（ ）
A．以该汽车为参照物，司机是运动的
B．以高架桥为参照物，该汽车是静止的
C．以桥上路灯为参照物，该司机向南运动
D．以该司机为参照物，桥上路灯是运动的
【分析】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化；若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。
【解答】解：
A、一辆汽车正在高架桥上向北行驶，以该汽车为参照物，故A错误；
B、一辆汽车正在高架桥上向北行驶，以高架桥为参照物，故B错误；
C、汽车正在高架桥上向北行驶，该司机向北运动；
D、汽车正在高架桥上向北行驶，以司机为参照物，故D正确。
故选：D。
【点评】本题直接考查参照物的概念以及对运动静止相对性的理解，属于基础题目。
5．（2分）一支体温计示数是38℃，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量甲、乙两个病人的体温，体温计的示数先后分别是38℃和39℃（ ）
A．甲的体温是38℃，乙的体温是39℃
B．甲的体温低于38℃，乙的体温是39℃
C．甲的体温不高于38℃，乙的体温是39℃
D．因为体温计使用前没有向下甩，所以甲、乙两人的体温无法确定
【分析】体温计有一个特殊的结构，就是它的缩口。水银膨胀时可以通过缩口向上沿伸，但在收缩时却无法通过缩口回到液泡中，因此，示数为38℃的体温计，它的温度如果不甩，只能上升不会下降。
【解答】解：体温计的缩口使水银不可能自己回到液泡中，因此只能升高。用这支体温计测38℃及以下的病人时，用它测39℃的病人时．由此可知，乙的体温是39℃。
故选：C。
【点评】认识体温计“缩口”这一特殊结构的作用，知道体温计如果不甩，它的温度只能上升不会下降，是解决此题的关键。
6．（2分）如图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像，下列说法错误的是（ ）
A．甲物质的密度大于乙物质的密度
B．甲物质的质量大于乙物质的质量
C．甲物质的质量与体积成正比关系
D．乙物质的密度为0.5×103kg/m3
【分析】根据图示图像，应用密度公式分析答题。
【解答】解：由图示图像可知：
ρ甲＝＝＝4g/cm8＝4×103kg/m2，ρ乙＝＝＝0.2g/cm3＝0.2×103kg/m3，
A、由以上分析可知，故A正确；
B、由ρ＝，不知道物质的体积关系，故B错误；
C、由图像可知，故C正确；
D、乙物质的密度为8.5×103kg/m3，故D正确，不符合题意；
故选：B。
【点评】本题考查了求物质密度、比较密度大小等问题，分析清楚图示图像，应用密度公式即可正确解题。
7．（2分）下列关于力和运动的叙述正确的是（ ）
A．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性
B．摩擦力总是阻碍物体的运动
C．物体受平衡力作用时，一定做匀速直线运动
D．互相不接触的物体，彼此间也可能发生相互作用
【分析】（1）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。我们在生活中可以利用惯性，但也要注意防止惯性；
（2）摩擦力总是阻碍物体的相对运动；
（3）物体受到平衡力，其运动状态不变；
（4）力是物体对物体的作用，不接触也能相互作用产生力。
【解答】解：A、汽车急刹车时，因此人会向前倾，而不是车有惯性；
B、摩擦力并不总是阻碍物体的运动；
C、物体受到平衡力的作用时，可能是静止，故C错误；
D、力是物体对物体的作用，两个磁体，两者之间也能产生力的作用。
故选：D。
【点评】此题考查惯性、摩擦力、重力以及力的相关概念，属于基础知识，比较容易作答。
（多选）8．（2分）如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象（ ）
A．两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动
B．t＝0时刻，A在O点，B在距离O点5m处
C．从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇
D．5s内，A、B的平均速度相等
【分析】①由图象可知两个物体不是从同一地点同时出发的，B是从距离O点5m处出发的；
②t＝0时刻，A在O点，B在距离O点5m处；
③从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇；
④5s内，A、B运动的路程不相同，所用时间相同，根据v＝可知A、B的平均速度不相等。
【解答】解：
A、由图象可知，而B从距离O点5m处沿正方向开始运动，故A错误；
B、由图知，A在O点，故B正确；
C、在s﹣t图象中图线的斜率等于速度，A的斜率大，即有vA＞vB，第5s时A、B到O点的距离相同（均为10m）、B相遇。
D、由图知，4s内B通过的路程为10m﹣5m＝5m，所以A的平均速度大。
故选：BC。
【点评】本题考查路程﹣时间图象，较为简单，但要防止将其作为速度﹣时间图象处理。
（多选）9．（2分）下列与物态变化相关的说法，不正确的是（ ）
A．出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风降低了室温
B．地面上的水消失，与冬天人呼出的“白气”形成原理相同
C．放在衣柜里的樟脑丸消失过程中，需要吸热
D．因为雪的形成过程中要吸收热量，所以下雪时天气变冷
【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
【解答】解：A、出汗时吹风扇感觉凉快，蒸发从人体吸热，但风不能降低室温；
B、地面上的水消失；冬天人呼出的“白气”是呼出的水蒸气遇冷液化，故B错误；
C、放在衣柜里的樟脑丸消失过程中，升华过程需要吸热；
D、雪的形成过程是水蒸气的凝华现象；下雪时天气变冷是因为水蒸气只有在气温骤降时才能凝华。
故答案为：ABD。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
（多选）10．（2分）在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处时，在透镜另一侧距透镜15cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。则（ ）
A．光屏上成倒立、放大的实像
B．光屏上成倒立、缩小的实像
C．照相机应用了该次实验的成像规律
D．投影仪应用了该次实验的成像规律
【分析】凸透镜成像时，得到的实像都是倒立的，所以蜡烛放在距凸透镜30cm处时，在透镜的另一侧的15cm处得到一个清晰的实像，且物距大于像距。
【解答】解：蜡烛距离凸透镜30cm时，在透镜的另一侧15cm处光屏上得到一个清晰的像，成倒立缩小实像；故BC正确；
故选：BC。
【点评】此题主要考查了凸透镜成像的规律，首先要熟记规律的内容，特别是成像特点、物距、像距、焦距之间的关系。
二、填空题（每空1分，共14分）
11．（3分）小康到湖边游玩，他听到悠扬的马头琴曲，根据 音色 （选填“音调”“响度”或“音色”）分辨出乐器的种类。把正在发声的音叉插入水中，会看到如图甲所示的现象，说明声音是由物体的 振动 产生的。如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，由此推理可以得出： 真空 不能传声。
【分析】（1）不同的乐器音色不同。
（2）声音是由物体的振动产生的。
（3）声音的传播需要介质，真空不能传声。
【解答】解：小康到湖边游玩，他听到悠扬的马头琴曲。声音是由物体的振动产生的，逐渐抽出其中的空气，由此推理可以得出：真空不能传声。
故答案为：音色；振动。
【点评】本题考查的是声音产生和传播的条件；知道不同的乐器音色不同。
12．（1分）某次测量中，停表的示数如图所示，该停表所示的时间为 615 s。
【分析】读取停表的示数，首先要知道大表盘和小表盘的分度值，然后看指针在什么位置，从而得出示数。
【解答】解：停表中的小表盘是以分钟为单位的，每一格表示0.5分钟，每一小格表示6.1s，且没有超过10.5分钟，故该停表所示的时间为615s。
故答案为：615。
【点评】此题考查的是停表的读法，停表在实验室中用到的比较多，需要掌握其用法。
13．（2分）小明给弟弟变了个魔术，他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前，如图所示，这是因为光的 直线传播 。小明向杯中缓缓注水后，弟弟能看到硬币了，这是因为光从 水射入空气 （填“空气射入水”或“水射入空气”）中发生折射。
【分析】（1）光在同种均匀介质中是沿直线传播的；
（2）光从一种介质斜射入另一介质时，光的传播方向会发生偏折，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线就看到了物体的虚像。
【解答】解：（1）弟弟在A处看不到硬币，是由于杯的边缘部分挡住了来自硬币的光线，所以眼睛看不到硬币；
（2）当杯中缓缓注水后，来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射，人眼逆着折射光线看去。
故答案为：直线传播；水射入空气。
【点评】本题综合考查了光的直线传播和光的折射，关于光现象历来就是考试的一个热点，所以该题属于常见题，一定要掌握。
14．（3分）王小东对一物体的长度进行五次精确测量，记录如下：25.1mm、25.2mm、27.3mm、25.3mm、25.3mm、根据记录分析，刻度尺的分度值是 1mm ，其中有一次测量值明显是错误的，它是 27.3mm ，此次测量最接近真实值的测量值是 25.2mm 。
【分析】（1）刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度；在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位；其数据由准确值和估读值组成，但只准确到分度值所对应的那一位，如分度值为毫米的刻度尺则准确到毫米级，毫米级以下为估计值；
（2）为了减小误差通常进行多次测量求平均值，在数据处理时通常是先将错误数据删除，然后求平均值并保留到分度值的下一位。
【解答】解：
（1）由题意知：刻度尺的分度值是1mm，在进行长度的测量时所记录的测量数据应该准确到毫米级，所以27.3mm这个记录数据是错误的；
（2）排除错误数据27.7mm之后，将数据25.1mm，25.3mm，
所以物体的长度为L＝＝25.2mm。
故答案为：8mm；27.3mm。
【点评】本题主要考查对分度值的意义、多次测量求平均值减小误差的理解与运用以及刻度尺的读数，关键是知道刻度尺的最小刻度值对应于记录数据的倒数第二位所对应的单位。
15．（3分）为了监控取款机前的实时情况，银行ATM自动取款机上方安装有一摄像头。摄像头的工作原理相当于 凸 透镜成倒立、 缩小 的实像；当取款人逐渐靠近取款机时，他所成的像会逐渐 变大 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【分析】（1）摄像头是利用凸透镜成像的规律制成的，摄像头的镜头是一个凸透镜。
（2）掌握凸透镜成像的三种情况及其应用之一。U＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机。凸透镜成实像时，物近像远像变大。
【解答】解：摄像头相当于一个凸透镜，其成像的原理是：当物距大于二倍焦距时、缩小的实像。
当取款人逐渐靠近取款机时，物距变小，所以他所成的像会逐渐变大。
故答案为：凸；缩小。
【点评】凸透镜的成像在实际生活中的应用非常广泛，很多光学器材都是利用凸透镜制成的：如幻灯机，投影仪、放大镜、显微镜、望远镜等。只不过是物距与焦距的关系不同，而出现了不同的像。
16．（2分）小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作用是 相互 的，力的大小、 方向 和作用点均会影响力的作用效果。
【分析】①力是物体对物体的作用，一个物体对另一个物体施加力的作用时，受到另一个物体的反作用力，因为力的作用是相互的；
②力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
【解答】解：
小东穿旱冰鞋用力推墙，对墙施加力的作用，墙对小东产生反作用力；
力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果。
故答案为：相互；方向。
【点评】此题考查的是力的作用相互性和力的三要素，属于识记性知识的考查，难度较小，是一道基础题。
三、作图题（共2小题，每题2分，共4分）
17．（2分）如图所示，S′为发光点S在平面镜MN中所成的像，S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点，并作出经过P点的反射光线及相应的入射光线（保留作图痕迹）
【分析】根据平面镜成像的特点可知，物与像关于镜面对称，首先作出像点S′的物点S，连接PS′，与镜面的交点为入射点O，再画出入射光线SO。
【解答】解：作出像点S′的对称点，即为物点S，与镜面的交点为入射点O、OP，SO为入射光线。如下图所示：
【点评】注意平面镜成像的基本特点是物像关于平面镜的轴对称；所有的反射光线的反向延长线都要过像点。
18．（2分）如图所示，已知凸透镜的两个焦点，点燃的蜡烛位于凸透镜焦距以内
【分析】蜡烛位于凸透镜的焦点以内，可以利用通过光心、平行于主光轴的两条特殊光线确定像的位置。
【解答】解：
由S发出的通过光心的光线方向不变；平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后过焦点，如图所示：
【点评】利用好凸透镜的三条特殊光线：通过光心的光线方向不变；平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后过焦点；通过焦点的光线经凸透镜平行于主光轴射出。
四、计算题（本题共2小题，共12分。要求写出必要的文字说明、公式、计算过程）
19．（6分）如图所示，一天，轿车从某地往黄石方向匀速行驶，车内的钟表显示为10时15分，到达B地时
（1）轿车从A地到B地的速度；
（2）轿车若以该速度继续匀速行驶，从B地到达黄石需要多少小时？
（3）若该轿车每100km消耗的汽油为8L，已知汽油的密度为ρ＝0.71×103kg/m3，则轿车从B地到达黄石需要消耗的汽油质量约是多少千克？（结果取整数）
【分析】（1）由图可得轿车从A地到B地的路程，再利用v＝求轿车从A地到B地的速度；
（2）知道从B地到黄石的路程和轿车的速度，根据v＝的变形公式t＝求出从B地到达黄石的时间。
（3）根据轿车每100km消耗的汽油为8L，可求得汽车从B地到达黄石所需汽油的体积，然后利用密度公式变形可求得需要消耗的汽油质量。
【解答】解：（1）轿车从A地到B地所用时间：
t＝10h：45min﹣10h：15min＝30min＝0.5h；
由图知轿车从A地到B地的路程：
s＝120km﹣70km＝50km，
轿车从A地到B地的速度：
v＝＝＝100km/h；
（2）从B地到黄石的路程s′＝70km，
由v＝得，从B地到达黄石的时间：
t′＝＝＝0.4h。
（3）由题知该轿车每100km消耗的汽油为8L，
则汽车从B地到达黄石所需汽油的体积：
V＝×8L＝5.6L＝5.3×10﹣3m3，
由ρ＝可得
m＝ρV＝7.71×103kg/m3×8.6×10﹣3m3≈4kg。
答：（1）轿车从A地到B地的速度是100km/h；
（2）轿车若以该速度继续匀速行驶，从B地到达黄石需要0.3小时；
（3）轿车从B地到达黄石需要消耗的汽油质量约是4千克。
【点评】此题主要考查的是学生对速度公式的掌握和运用，能通过图象得出需要信息是本题的关键。
20．（6分）一个空心的铜球，其质量为178g，体积为30cm3。
（1）判断该球是空心的还是实心的，写出相应的判断过程。
（2）求这个铜球的空心部分体积。
（3）小华同学在此球的空心部分注满某种液体后，总质量为314g，求所注的液体密度。 ρ铜＝8.9×103kg/m3。
【分析】（1）知道铜球的质量，根据密度公式变形V＝求出铜球中铜的体积，再与铜球的实际体积相比较，如果相等，则是实心的，如果小于，则是空心的。
（2）用铜球的实际体积减去铜的体积就是空心部分的体积。
（3）总质量减去铜球的质量为液体的质量，求出了空心部分的体积（液体的体积），利用密度公式求所注的液体密度。
【解答】解：（1）根据ρ＝可得：
铜球中铜的体积V铜＝＝＝20cm3，
∵V铜＜V球
∴铜球是空心的；
（2）空心部分的体积：
V空心＝V球﹣V铜＝30cm3﹣20cm7＝10cm3；
（3）液体的质量：
m液＝m总﹣m球＝314g﹣178g＝136g，
液体的体积：
V液＝V空心＝10cm3，
所注的液体密度：
ρ液＝＝＝13.6g/cm3＝13.3×103kg/m3。
答：（1）该球是空心的。
（2）这个铜球的空心部分体积是10cm6。
（3）所注的液体密度是13.6×103kg/m4。
【点评】本题主要通过实例计算考查了学生对密度公式的掌握和运用，本题可以通过密度、体积或质量来判断实心还是空心，但要计算空心体积最好根据体积进行计算。
五、综合题（本题共5小题，共30分）
21．（5分）小华同学做实验探究冰熔化时的规律。他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图丁是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图像。
（1）小华认为图甲装置的缺点是 物体受热不均匀，影响实验效果 ，因此选择了图乙的装置进行实验。
（2）如图乙所示的温度计的示数为 ﹣2 ℃。
（3）冰块熔化过程持续了 10 min，在这个过程中需要 吸收 （选填“放出”或“吸收”）热量。
（4）当实验进行到第10min时，物质处于 固液共存态 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。
【分析】（1）甲装置的缺点是：物体受热不均匀，影响实验效果；在探究物体熔化的实验中，需要观察的数据有时间，温度以及物体的状态；
（2）根据温度计的分度值读数；
（3）晶体熔化过程中温度不变；
（4）根据图象分析；
（5）物质吸热，内能变大；
（6）加热相同的时间（即冰和水吸收相同的热量），由于冰和水的比热容不同，所以升高的温度不同。
【解答】解：（1）甲装置的缺点是：物体受热不均匀，影响实验效果，需要观察的数据有时间；
（2）由图可知，温度在0℃以下；
（3）（4）由图可知，冰在第5分钟熔化，熔化过程为10分钟，继续吸热；第10min时处于熔化过程；
故答案为：（1）物体受热不均匀，影响实验效果；（3）10；（4）固液共存态。
【点评】本题考查了学生对探究“冰熔化过程的规律”的理解和掌握，要明确：为使冰能够均匀受热，应选用碎冰，且用“水浴法”加热，属于基础知识的考查，难度不大。
22．（6分）在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
（1）为了验证猜想一，应选用编号为 C 、 E 的琴弦进行实验。
（2）为了验证猜想二，应选用编号为 D 、 E 的琴弦进行实验。
（3）为了验证猜想三，小明选用编号为A、B的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为 20 。
（4）上述实验所运用的主要研究问题的方法是 控制变量 法。
【分析】琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，物理学中对于多因素的问题，常常采用控制变量的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。
【解答】解：（1）探究琴弦发出声音的音调与琴弦的材料关系时，应该控制琴弦的长度和横截面积相同，即选择C、E；
（2）探究琴弦发出声音的音调与琴弦的长度关系时，应该控制琴弦的材料和横截面积相同，即选择D、E；
（3）探究琴弦发出声音的音调与琴弦的横截面积关系时，应该控制琴弦的材料和长度相同，即缺少的数据中长度应该是20cm；
（4）上述实验所运用的主要研究问题的方法是控制变量法。
故答案为：20；（1）C、E、E；（3）20。
【点评】此题由探究影响音调与各因素的关系，考查对控制变量法的理解与应用，是中考的热点考题。
23．（6分）如图所示，分别是“探究平面镜成像特点“和“探究光的反射规律“的实验装置。
（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 为了确定像的位置 。
（2）请在图丙中根据像A′B′的位置画出物体AB。
（3）实验后，小明用手电筒对着平面镜中的像A′B′照射时，如图丙所示，这是因为 C （填字母）。
A.光照到像上，所以像变亮
B.镜子比原来亮，所以像也比原来亮
C.光照到镜子上发生反射，使物体变亮
D.光照到像上后，人的感觉不同
（4）为了探究光的反射规律，图丁中板P和板Q的表面尽量粗糙，其作用是利用光的 漫反射 现象以便显示光束路径。
（5）关于这两个实验，下列说法中正确的是 B 。（填字母）
A.两个实验都需要用到刻度尺
B.这两个实验中多次测量的目的相同
C.图甲中的玻璃板与桌面垂直，图丁中的活动板不要与镜面垂直
【分析】（1）用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定像的位置；
（2）平面镜成像的特点是像与物关于镜面对称；
（3）小明用手电筒对着平面镜中的像A′B′照射时，会发生反射现象，照亮物体，据此进行分析；
（4）纸板比较粗糙，能够发生漫反射，故可以显示光路；
（5）探究平面镜成像特点和探究光的反射规律的实验，这两个实验中多次测量的目的都是为了寻找更普遍规律。
【解答】解：（1）玻璃板不仅可以成像，还能透过玻璃板看到像的位置；
（2）平面镜成像的特点是像与物关于镜面对称；
（3）用手电筒对着平面镜中的像AB照射时，经过平面镜的反射，会将物体照亮，故C符合题意；
（4）图丙中板P和板Q的作用是呈现光路，当光从板表面经过时，让我们看到了板上的光的路径；
（5）A、“探究光的反射规律”实验中不需要用刻度尺；
B、这两个实验中多次测量的目的都是为了寻找更普遍规律，故B正确；
C、图甲中的玻璃板与桌面垂直，图丁中的活动板也要与镜面垂直，故C错误；
故选：B。
故答案为：（1）为了确定像的位置；
（2）
（3）C；（4）漫反射。
【点评】本题探究平面镜成像特点以及光的反射规律，熟记平面镜成像规律以及光的反射定律是解题关键。
24．（7分）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，蜡烛在光屏上恰好成清晰的像。
（1）此时光屏上形成的是蜡烛 放大 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的像。
（2）根据图中信息，可以推断本实验所使用凸透镜的焦距在 15.0～22.5 cm的范围之间。
（3）如果在蜡烛和凸透镜之间放置一个凸透镜，若想在光屏上得到清晰的像，应将光屏向 靠近 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，该操作可以用来模拟 远视眼 （选填“近视眼”或“远视眼”）的矫正。
（4）如果从蜡烛的一侧观察凸透镜的表面，也会看到一个蜡烛的像，这个像是由于光的 反射 （选填“折射”或“反射”）形成的。
（5）一段时间后，蜡烛变短了，烛焰在光屏上成的像会向 上 （选填“上”或“下”）移。
（6）当光屏上出现烛焰清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时 C 。
A.烛焰像的下半部分
B.烛焰像的上半部分
C.烛焰完整的像，像的亮度变暗
D.烛焰完整的像，像的亮度不变
【分析】（1）凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立、放大的实像；
（2）凸透镜成像的规律：当u＞2f时，成倒立、缩小的实像。当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像。当u＜f时，成正立、放大的虚像。
（3）根据凸透镜和凹透镜对光线的作用进行分析；
（4）蜡烛的光经凸透镜反射，射到人的眼睛里，人会观察到蜡烛的虚像，这与平面镜成像的原理类似；
（5）根据过光心的光线传播方向不变分析回答；
（6）若将凸透镜用不透明的物体遮住一半，烛焰的光仍能通过另一半到达光屏上，光屏上仍能成完整的烛焰的像。
【解答】解：（1）由图可知，此时的物距小于像距、放大的实像；
（2）因凸透镜成放大的实像，则有f＜u＜2f，即 ①
v＞2f，即 45.7cm＞2f ②
联立①②得15.0cm＜f＜22.6cm；
（3）在蜡烛和凸透镜之间放置个凸透镜，使进入原凸透镜的光线先被会聚，若想在光屏上得到清晰的像；
远视眼是因为晶状体对光的折射能力变弱，使像成于视网膜的后面，需要让光线进入眼睛前先会聚一次，故该操作可以用来模拟远视眼的矫正；
（4）从蜡烛的一侧观察凸透镜的表面，也会看到一个蜡烛的像，反射光线到达的眼睛里，故这个像是由于光的反射形成的；
（5）一段时间后，蜡烛变短了，烛焰在光屏上成的像会向上移；
（6）若将凸透镜用不透明的物体遮住一半，烛焰的光仍能通过另一半到达光屏上，故选：C。
故答案为：（1）放大；（2）15.0～22.5；远视眼；（5）上。
【点评】要解决有关凸透镜成像的问题，首先要掌握凸透镜成像特点与物距、像距的关系，并自己进行总结一些规律性的知识，例如通过像距和物距的大小关系来判断像和物体的大小关系，根据物近像远像变大的特点来判断像的变化及像距的变化等。
25．（6分）科学选种是提高粮食产量的关键环节。小华想测量稻谷种子的密度，具体做法如下：
（1）用调好的天平测量适量稻谷种子的总质量m1，天平平衡时右盘砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，m1＝ 153 g。
（2）往量筒中加入适量的水，测得其体积V1为300mL，将上述种子放入量筒中，种子全部沉入水中，此时水和种子的总体积V2＝ 400 mL。
（3）种子的密度ρ＝ 1.53 g/cm3，与真实值相比ρ偏 大 ，理由是 种子浸没在水中，由于吸水，测得的总体积以及种子的体积都会偏小 。
（4）小华经过反思后改进了实验方案：将量筒中种子倒出，用纸巾吸干种子表面的水后，再次测得种子总质量为m2，则种子密度ρ′＝ 。（用ρ水和测得的物理量符号表示）
【分析】（1）用天平测量物体的质量，天平平衡时物体的质量等于右盘砝码质量加上游码在标尺上所对的刻度值。
（2）将种子放入量筒中，种子全部沉入水中时，种子的体积等于水和种子的总体积减去水的体积。由图乙可读出水和种子的总体积V2。
（3）根据公式求出种子密度，种子浸入水中，由于吸水，测得体积会偏小，根据前面公式可以判断。
（4）测得吸水后种子的质量和吸水前种子的质量，就可算出，浸入水中种子吸收的水的质量。根据公式求出吸收了水的体积，再算出种子密度。
【解答】解：
（1）天平平衡时物体的质量等于右盘砝码质量加上游码在标尺上所对的刻度值：m＝100g+50g+3g＝153g；
（2）由图乙读出V2＝400mL＝400cm5；
（3）种子的体积V＝V2﹣V1＝400mL﹣300mL＝100mL＝100cm6
种子的密度＝＝1.53g/cm4
种子浸没在水中，由于吸水，故测得的密度会偏大；
（4）根据题意浸入水中种子吸收的水的体积V′＝，
种子的实际体积V＝V2﹣V1+V′＝V2﹣V4+，
此时种子密度为：＝＝。
故答案为：（1）153；
（2）400；
（3）1.53；大；种子浸没在水中，测得的总体积以及种子的体积都会偏小；
（4）。
【点评】掌握天平的正确使用方法及读数，以及固体密度的计算方法。
编号
A
B
C
D
E
琴弦的材料
钢丝
钢丝
尼龙丝
铜丝
铜丝
琴弦的长度/cm
20
40
30
40
琴弦的横截面积/mm2
0.3
0.5
0.5
0.5
0.5
编号
A
B
C
D
E
琴弦的材料
钢丝
钢丝
尼龙丝
铜丝
铜丝
琴弦的长度/cm
20
20
40
30
40
琴弦的横截面积/mm2
0.3
0.5
0.5
0.5
0.5
1．（2分）在相同的玻璃杯里装入不同量的水，用筷子轻敲杯壁，听到了高低不同的声音（ ）
A．音量B．响度C．音调D．音色
2．（2分）下列汉语成语中，能用光的反射知识解释的是（ ）
A．海市蜃楼B．井底之蛙C．镜花水月D．五光十色
3．（2分）下面是与热现象有关的四幅图形，其中说法正确的是（ ）
A．图甲中寒冷玻璃上的冰花是水蒸气升华而成
B．图乙中昆虫和植物上的露珠是水蒸气液化而成
C．图丙是某次温度计读数的示意图，这样读数会使测量结果偏大
D．图丁是晶体熔化过程中温度变化曲线，其中晶体在BC段不吸收热量
4．（2分）长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极大地方便了市民南北向的通行，一辆汽车正在高架桥上向北行驶，则（ ）
A．以该汽车为参照物，司机是运动的
B．以高架桥为参照物，该汽车是静止的
C．以桥上路灯为参照物，该司机向南运动
D．以该司机为参照物，桥上路灯是运动的
5．（2分）一支体温计示数是38℃，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量甲、乙两个病人的体温，体温计的示数先后分别是38℃和39℃（ ）
A．甲的体温是38℃，乙的体温是39℃
B．甲的体温低于38℃，乙的体温是39℃
C．甲的体温不高于38℃，乙的体温是39℃
D．因为体温计使用前没有向下甩，所以甲、乙两人的体温无法确定
6．（2分）如图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像，下列说法错误的是（ ）
A．甲物质的密度大于乙物质的密度
B．甲物质的质量大于乙物质的质量
C．甲物质的质量与体积成正比关系
D．乙物质的密度为0.5×103kg/m3
7．（2分）下列关于力和运动的叙述正确的是（ ）
A．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性
B．摩擦力总是阻碍物体的运动
C．物体受平衡力作用时，一定做匀速直线运动
D．互相不接触的物体，彼此间也可能发生相互作用
（多选）8．（2分）如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象（ ）
A．两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动
B．t＝0时刻，A在O点，B在距离O点5m处
C．从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇
D．5s内，A、B的平均速度相等
（多选）9．（2分）下列与物态变化相关的说法，不正确的是（ ）
A．出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风降低了室温
B．地面上的水消失，与冬天人呼出的“白气”形成原理相同
C．放在衣柜里的樟脑丸消失过程中，需要吸热
D．因为雪的形成过程中要吸收热量，所以下雪时天气变冷
（多选）10．（2分）在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处时，在透镜另一侧距透镜15cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。则（ ）
A．光屏上成倒立、放大的实像
B．光屏上成倒立、缩小的实像
C．照相机应用了该次实验的成像规律
D．投影仪应用了该次实验的成像规律
二、填空题（每空1分，共14分）
11．（3分）小康到湖边游玩，他听到悠扬的马头琴曲，根据 （选填“音调”“响度”或“音色”）分辨出乐器的种类。把正在发声的音叉插入水中，会看到如图甲所示的现象，说明声音是由物体的 产生的。如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，由此推理可以得出： 不能传声。
12．（1分）某次测量中，停表的示数如图所示，该停表所示的时间为 s。
13．（2分）小明给弟弟变了个魔术，他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前，如图所示，这是因为光的 。小明向杯中缓缓注水后，弟弟能看到硬币了，这是因为光从 （填“空气射入水”或“水射入空气”）中发生折射。
14．（3分）王小东对一物体的长度进行五次精确测量，记录如下：25.1mm、25.2mm、27.3mm、25.3mm、25.3mm、根据记录分析，刻度尺的分度值是 ，其中有一次测量值明显是错误的，它是 ，此次测量最接近真实值的测量值是 。
15．（3分）为了监控取款机前的实时情况，银行ATM自动取款机上方安装有一摄像头。摄像头的工作原理相当于 透镜成倒立、 的实像；当取款人逐渐靠近取款机时，他所成的像会逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
16．（2分）小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作用是 的，力的大小、 和作用点均会影响力的作用效果。
三、作图题（共2小题，每题2分，共4分）
17．（2分）如图所示，S′为发光点S在平面镜MN中所成的像，S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点，并作出经过P点的反射光线及相应的入射光线（保留作图痕迹）
18．（2分）如图所示，已知凸透镜的两个焦点，点燃的蜡烛位于凸透镜焦距以内
四、计算题（本题共2小题，共12分。要求写出必要的文字说明、公式、计算过程）
19．（6分）如图所示，一天，轿车从某地往黄石方向匀速行驶，车内的钟表显示为10时15分，到达B地时
（1）轿车从A地到B地的速度；
（2）轿车若以该速度继续匀速行驶，从B地到达黄石需要多少小时？
（3）若该轿车每100km消耗的汽油为8L，已知汽油的密度为ρ＝0.71×103kg/m3，则轿车从B地到达黄石需要消耗的汽油质量约是多少千克？（结果取整数）
20．（6分）一个空心的铜球，其质量为178g，体积为30cm3。
（1）判断该球是空心的还是实心的，写出相应的判断过程。
（2）求这个铜球的空心部分体积。
（3）小华同学在此球的空心部分注满某种液体后，总质量为314g，求所注的液体密度。 ρ铜＝8.9×103kg/m3。
五、综合题（本题共5小题，共30分）
21．（5分）小华同学做实验探究冰熔化时的规律。他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图丁是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图像。
（1）小华认为图甲装置的缺点是 ，因此选择了图乙的装置进行实验。
（2）如图乙所示的温度计的示数为 ℃。
（3）冰块熔化过程持续了 min，在这个过程中需要 （选填“放出”或“吸收”）热量。
（4）当实验进行到第10min时，物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。
22．（6分）在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
（1）为了验证猜想一，应选用编号为 、 的琴弦进行实验。
（2）为了验证猜想二，应选用编号为 、 的琴弦进行实验。
（3）为了验证猜想三，小明选用编号为A、B的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为 。
（4）上述实验所运用的主要研究问题的方法是 法。
23．（6分）如图所示，分别是“探究平面镜成像特点“和“探究光的反射规律“的实验装置。
（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 。
（2）请在图丙中根据像A′B′的位置画出物体AB。
（3）实验后，小明用手电筒对着平面镜中的像A′B′照射时，如图丙所示，这是因为 （填字母）。
A.光照到像上，所以像变亮
B.镜子比原来亮，所以像也比原来亮
C.光照到镜子上发生反射，使物体变亮
D.光照到像上后，人的感觉不同
（4）为了探究光的反射规律，图丁中板P和板Q的表面尽量粗糙，其作用是利用光的 现象以便显示光束路径。
（5）关于这两个实验，下列说法中正确的是 。（填字母）
A.两个实验都需要用到刻度尺
B.这两个实验中多次测量的目的相同
C.图甲中的玻璃板与桌面垂直，图丁中的活动板不要与镜面垂直
24．（7分）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，蜡烛在光屏上恰好成清晰的像。
（1）此时光屏上形成的是蜡烛 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的像。
（2）根据图中信息，可以推断本实验所使用凸透镜的焦距在 cm的范围之间。
（3）如果在蜡烛和凸透镜之间放置一个凸透镜，若想在光屏上得到清晰的像，应将光屏向 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，该操作可以用来模拟 （选填“近视眼”或“远视眼”）的矫正。
（4）如果从蜡烛的一侧观察凸透镜的表面，也会看到一个蜡烛的像，这个像是由于光的 （选填“折射”或“反射”）形成的。
（5）一段时间后，蜡烛变短了，烛焰在光屏上成的像会向 （选填“上”或“下”）移。
（6）当光屏上出现烛焰清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时 。
A.烛焰像的下半部分
B.烛焰像的上半部分
C.烛焰完整的像，像的亮度变暗
D.烛焰完整的像，像的亮度不变
25．（6分）科学选种是提高粮食产量的关键环节。小华想测量稻谷种子的密度，具体做法如下：
（1）用调好的天平测量适量稻谷种子的总质量m1，天平平衡时右盘砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，m1＝ g。
（2）往量筒中加入适量的水，测得其体积V1为300mL，将上述种子放入量筒中，种子全部沉入水中，此时水和种子的总体积V2＝ mL。
（3）种子的密度ρ＝ g/cm3，与真实值相比ρ偏 ，理由是 。
（4）小华经过反思后改进了实验方案：将量筒中种子倒出，用纸巾吸干种子表面的水后，再次测得种子总质量为m2，则种子密度ρ′＝ 。（用ρ水和测得的物理量符号表示）
2023-2024学年辽宁省盘锦市第一完全中学八年级（下）开学物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共10小题，共20分。1～7题为单选题，每题2分；8～10题为多选题，每题2分，漏选得1分，错选得0分）
1．（2分）在相同的玻璃杯里装入不同量的水，用筷子轻敲杯壁，听到了高低不同的声音（ ）
A．音量B．响度C．音调D．音色
【分析】音调与振动的频率有关，频率越大，音调就越高。
【解答】解：在相同的玻璃杯里装入不同量的水，用筷子轻敲杯壁，振动频率会发生变化，所以这里的声音高低是指音调，ABD错误。
故选：C。
【点评】本题考查了声音三个特征影响因素以及区别，属于基础题目。
2．（2分）下列汉语成语中，能用光的反射知识解释的是（ ）
A．海市蜃楼B．井底之蛙C．镜花水月D．五光十色
【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
【解答】解：A、海市蜃楼是光经过不均匀的大气时发生的折射现象；
B、井底之蛙，只能看到头顶的一片天；
C、镜里的花，属于平面镜成像，故C符合题意。
D、五光十色是形容色彩的丰富，故D不符合题意。
故选：C。
【点评】此题通过成语的含义考查了学生对光的反射和光的直线传播的理解。在平时要注意区分，找出它们实质上的不同，并学会用所学知识解释有关的物理现象。
3．（2分）下面是与热现象有关的四幅图形，其中说法正确的是（ ）
A．图甲中寒冷玻璃上的冰花是水蒸气升华而成
B．图乙中昆虫和植物上的露珠是水蒸气液化而成
C．图丙是某次温度计读数的示意图，这样读数会使测量结果偏大
D．图丁是晶体熔化过程中温度变化曲线，其中晶体在BC段不吸收热量
【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华；
（2）物质由气态变为液态叫液化；
（3）温度计读数时，视线应与温度计中液柱上表面相平；
（4）晶体熔化过程中吸收热量，温度不变。
【解答】解：A、玻璃上的冰花是气态水蒸气变成的固态小冰晶，故A错误；
B、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴；
C、温度计读数仰视，故C错误；
D、BC段为晶体的熔化过程，温度不变。
故选：B。
【点评】本题考查凝华、液化现象、温度计的使用和晶体熔化特点，判断物态变化应根据变化前后物质所处状态，结合定义进行。
4．（2分）长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极大地方便了市民南北向的通行，一辆汽车正在高架桥上向北行驶，则（ ）
A．以该汽车为参照物，司机是运动的
B．以高架桥为参照物，该汽车是静止的
C．以桥上路灯为参照物，该司机向南运动
D．以该司机为参照物，桥上路灯是运动的
【分析】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化；若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。
【解答】解：
A、一辆汽车正在高架桥上向北行驶，以该汽车为参照物，故A错误；
B、一辆汽车正在高架桥上向北行驶，以高架桥为参照物，故B错误；
C、汽车正在高架桥上向北行驶，该司机向北运动；
D、汽车正在高架桥上向北行驶，以司机为参照物，故D正确。
故选：D。
【点评】本题直接考查参照物的概念以及对运动静止相对性的理解，属于基础题目。
5．（2分）一支体温计示数是38℃，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量甲、乙两个病人的体温，体温计的示数先后分别是38℃和39℃（ ）
A．甲的体温是38℃，乙的体温是39℃
B．甲的体温低于38℃，乙的体温是39℃
C．甲的体温不高于38℃，乙的体温是39℃
D．因为体温计使用前没有向下甩，所以甲、乙两人的体温无法确定
【分析】体温计有一个特殊的结构，就是它的缩口。水银膨胀时可以通过缩口向上沿伸，但在收缩时却无法通过缩口回到液泡中，因此，示数为38℃的体温计，它的温度如果不甩，只能上升不会下降。
【解答】解：体温计的缩口使水银不可能自己回到液泡中，因此只能升高。用这支体温计测38℃及以下的病人时，用它测39℃的病人时．由此可知，乙的体温是39℃。
故选：C。
【点评】认识体温计“缩口”这一特殊结构的作用，知道体温计如果不甩，它的温度只能上升不会下降，是解决此题的关键。
6．（2分）如图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像，下列说法错误的是（ ）
A．甲物质的密度大于乙物质的密度
B．甲物质的质量大于乙物质的质量
C．甲物质的质量与体积成正比关系
D．乙物质的密度为0.5×103kg/m3
【分析】根据图示图像，应用密度公式分析答题。
【解答】解：由图示图像可知：
ρ甲＝＝＝4g/cm8＝4×103kg/m2，ρ乙＝＝＝0.2g/cm3＝0.2×103kg/m3，
A、由以上分析可知，故A正确；
B、由ρ＝，不知道物质的体积关系，故B错误；
C、由图像可知，故C正确；
D、乙物质的密度为8.5×103kg/m3，故D正确，不符合题意；
故选：B。
【点评】本题考查了求物质密度、比较密度大小等问题，分析清楚图示图像，应用密度公式即可正确解题。
7．（2分）下列关于力和运动的叙述正确的是（ ）
A．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性
B．摩擦力总是阻碍物体的运动
C．物体受平衡力作用时，一定做匀速直线运动
D．互相不接触的物体，彼此间也可能发生相互作用
【分析】（1）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。我们在生活中可以利用惯性，但也要注意防止惯性；
（2）摩擦力总是阻碍物体的相对运动；
（3）物体受到平衡力，其运动状态不变；
（4）力是物体对物体的作用，不接触也能相互作用产生力。
【解答】解：A、汽车急刹车时，因此人会向前倾，而不是车有惯性；
B、摩擦力并不总是阻碍物体的运动；
C、物体受到平衡力的作用时，可能是静止，故C错误；
D、力是物体对物体的作用，两个磁体，两者之间也能产生力的作用。
故选：D。
【点评】此题考查惯性、摩擦力、重力以及力的相关概念，属于基础知识，比较容易作答。
（多选）8．（2分）如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象（ ）
A．两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动
B．t＝0时刻，A在O点，B在距离O点5m处
C．从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇
D．5s内，A、B的平均速度相等
【分析】①由图象可知两个物体不是从同一地点同时出发的，B是从距离O点5m处出发的；
②t＝0时刻，A在O点，B在距离O点5m处；
③从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇；
④5s内，A、B运动的路程不相同，所用时间相同，根据v＝可知A、B的平均速度不相等。
【解答】解：
A、由图象可知，而B从距离O点5m处沿正方向开始运动，故A错误；
B、由图知，A在O点，故B正确；
C、在s﹣t图象中图线的斜率等于速度，A的斜率大，即有vA＞vB，第5s时A、B到O点的距离相同（均为10m）、B相遇。
D、由图知，4s内B通过的路程为10m﹣5m＝5m，所以A的平均速度大。
故选：BC。
【点评】本题考查路程﹣时间图象，较为简单，但要防止将其作为速度﹣时间图象处理。
（多选）9．（2分）下列与物态变化相关的说法，不正确的是（ ）
A．出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风降低了室温
B．地面上的水消失，与冬天人呼出的“白气”形成原理相同
C．放在衣柜里的樟脑丸消失过程中，需要吸热
D．因为雪的形成过程中要吸收热量，所以下雪时天气变冷
【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
【解答】解：A、出汗时吹风扇感觉凉快，蒸发从人体吸热，但风不能降低室温；
B、地面上的水消失；冬天人呼出的“白气”是呼出的水蒸气遇冷液化，故B错误；
C、放在衣柜里的樟脑丸消失过程中，升华过程需要吸热；
D、雪的形成过程是水蒸气的凝华现象；下雪时天气变冷是因为水蒸气只有在气温骤降时才能凝华。
故答案为：ABD。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
（多选）10．（2分）在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处时，在透镜另一侧距透镜15cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。则（ ）
A．光屏上成倒立、放大的实像
B．光屏上成倒立、缩小的实像
C．照相机应用了该次实验的成像规律
D．投影仪应用了该次实验的成像规律
【分析】凸透镜成像时，得到的实像都是倒立的，所以蜡烛放在距凸透镜30cm处时，在透镜的另一侧的15cm处得到一个清晰的实像，且物距大于像距。
【解答】解：蜡烛距离凸透镜30cm时，在透镜的另一侧15cm处光屏上得到一个清晰的像，成倒立缩小实像；故BC正确；
故选：BC。
【点评】此题主要考查了凸透镜成像的规律，首先要熟记规律的内容，特别是成像特点、物距、像距、焦距之间的关系。
二、填空题（每空1分，共14分）
11．（3分）小康到湖边游玩，他听到悠扬的马头琴曲，根据 音色 （选填“音调”“响度”或“音色”）分辨出乐器的种类。把正在发声的音叉插入水中，会看到如图甲所示的现象，说明声音是由物体的 振动 产生的。如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，由此推理可以得出： 真空 不能传声。
【分析】（1）不同的乐器音色不同。
（2）声音是由物体的振动产生的。
（3）声音的传播需要介质，真空不能传声。
【解答】解：小康到湖边游玩，他听到悠扬的马头琴曲。声音是由物体的振动产生的，逐渐抽出其中的空气，由此推理可以得出：真空不能传声。
故答案为：音色；振动。
【点评】本题考查的是声音产生和传播的条件；知道不同的乐器音色不同。
12．（1分）某次测量中，停表的示数如图所示，该停表所示的时间为 615 s。
【分析】读取停表的示数，首先要知道大表盘和小表盘的分度值，然后看指针在什么位置，从而得出示数。
【解答】解：停表中的小表盘是以分钟为单位的，每一格表示0.5分钟，每一小格表示6.1s，且没有超过10.5分钟，故该停表所示的时间为615s。
故答案为：615。
【点评】此题考查的是停表的读法，停表在实验室中用到的比较多，需要掌握其用法。
13．（2分）小明给弟弟变了个魔术，他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前，如图所示，这是因为光的 直线传播 。小明向杯中缓缓注水后，弟弟能看到硬币了，这是因为光从 水射入空气 （填“空气射入水”或“水射入空气”）中发生折射。
【分析】（1）光在同种均匀介质中是沿直线传播的；
（2）光从一种介质斜射入另一介质时，光的传播方向会发生偏折，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线就看到了物体的虚像。
【解答】解：（1）弟弟在A处看不到硬币，是由于杯的边缘部分挡住了来自硬币的光线，所以眼睛看不到硬币；
（2）当杯中缓缓注水后，来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射，人眼逆着折射光线看去。
故答案为：直线传播；水射入空气。
【点评】本题综合考查了光的直线传播和光的折射，关于光现象历来就是考试的一个热点，所以该题属于常见题，一定要掌握。
14．（3分）王小东对一物体的长度进行五次精确测量，记录如下：25.1mm、25.2mm、27.3mm、25.3mm、25.3mm、根据记录分析，刻度尺的分度值是 1mm ，其中有一次测量值明显是错误的，它是 27.3mm ，此次测量最接近真实值的测量值是 25.2mm 。
【分析】（1）刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度；在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位；其数据由准确值和估读值组成，但只准确到分度值所对应的那一位，如分度值为毫米的刻度尺则准确到毫米级，毫米级以下为估计值；
（2）为了减小误差通常进行多次测量求平均值，在数据处理时通常是先将错误数据删除，然后求平均值并保留到分度值的下一位。
【解答】解：
（1）由题意知：刻度尺的分度值是1mm，在进行长度的测量时所记录的测量数据应该准确到毫米级，所以27.3mm这个记录数据是错误的；
（2）排除错误数据27.7mm之后，将数据25.1mm，25.3mm，
所以物体的长度为L＝＝25.2mm。
故答案为：8mm；27.3mm。
【点评】本题主要考查对分度值的意义、多次测量求平均值减小误差的理解与运用以及刻度尺的读数，关键是知道刻度尺的最小刻度值对应于记录数据的倒数第二位所对应的单位。
15．（3分）为了监控取款机前的实时情况，银行ATM自动取款机上方安装有一摄像头。摄像头的工作原理相当于 凸 透镜成倒立、 缩小 的实像；当取款人逐渐靠近取款机时，他所成的像会逐渐 变大 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【分析】（1）摄像头是利用凸透镜成像的规律制成的，摄像头的镜头是一个凸透镜。
（2）掌握凸透镜成像的三种情况及其应用之一。U＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机。凸透镜成实像时，物近像远像变大。
【解答】解：摄像头相当于一个凸透镜，其成像的原理是：当物距大于二倍焦距时、缩小的实像。
当取款人逐渐靠近取款机时，物距变小，所以他所成的像会逐渐变大。
故答案为：凸；缩小。
【点评】凸透镜的成像在实际生活中的应用非常广泛，很多光学器材都是利用凸透镜制成的：如幻灯机，投影仪、放大镜、显微镜、望远镜等。只不过是物距与焦距的关系不同，而出现了不同的像。
16．（2分）小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作用是 相互 的，力的大小、 方向 和作用点均会影响力的作用效果。
【分析】①力是物体对物体的作用，一个物体对另一个物体施加力的作用时，受到另一个物体的反作用力，因为力的作用是相互的；
②力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
【解答】解：
小东穿旱冰鞋用力推墙，对墙施加力的作用，墙对小东产生反作用力；
力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果。
故答案为：相互；方向。
【点评】此题考查的是力的作用相互性和力的三要素，属于识记性知识的考查，难度较小，是一道基础题。
三、作图题（共2小题，每题2分，共4分）
17．（2分）如图所示，S′为发光点S在平面镜MN中所成的像，S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点，并作出经过P点的反射光线及相应的入射光线（保留作图痕迹）
【分析】根据平面镜成像的特点可知，物与像关于镜面对称，首先作出像点S′的物点S，连接PS′，与镜面的交点为入射点O，再画出入射光线SO。
【解答】解：作出像点S′的对称点，即为物点S，与镜面的交点为入射点O、OP，SO为入射光线。如下图所示：
【点评】注意平面镜成像的基本特点是物像关于平面镜的轴对称；所有的反射光线的反向延长线都要过像点。
18．（2分）如图所示，已知凸透镜的两个焦点，点燃的蜡烛位于凸透镜焦距以内
【分析】蜡烛位于凸透镜的焦点以内，可以利用通过光心、平行于主光轴的两条特殊光线确定像的位置。
【解答】解：
由S发出的通过光心的光线方向不变；平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后过焦点，如图所示：
【点评】利用好凸透镜的三条特殊光线：通过光心的光线方向不变；平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后过焦点；通过焦点的光线经凸透镜平行于主光轴射出。
四、计算题（本题共2小题，共12分。要求写出必要的文字说明、公式、计算过程）
19．（6分）如图所示，一天，轿车从某地往黄石方向匀速行驶，车内的钟表显示为10时15分，到达B地时
（1）轿车从A地到B地的速度；
（2）轿车若以该速度继续匀速行驶，从B地到达黄石需要多少小时？
（3）若该轿车每100km消耗的汽油为8L，已知汽油的密度为ρ＝0.71×103kg/m3，则轿车从B地到达黄石需要消耗的汽油质量约是多少千克？（结果取整数）
【分析】（1）由图可得轿车从A地到B地的路程，再利用v＝求轿车从A地到B地的速度；
（2）知道从B地到黄石的路程和轿车的速度，根据v＝的变形公式t＝求出从B地到达黄石的时间。
（3）根据轿车每100km消耗的汽油为8L，可求得汽车从B地到达黄石所需汽油的体积，然后利用密度公式变形可求得需要消耗的汽油质量。
【解答】解：（1）轿车从A地到B地所用时间：
t＝10h：45min﹣10h：15min＝30min＝0.5h；
由图知轿车从A地到B地的路程：
s＝120km﹣70km＝50km，
轿车从A地到B地的速度：
v＝＝＝100km/h；
（2）从B地到黄石的路程s′＝70km，
由v＝得，从B地到达黄石的时间：
t′＝＝＝0.4h。
（3）由题知该轿车每100km消耗的汽油为8L，
则汽车从B地到达黄石所需汽油的体积：
V＝×8L＝5.6L＝5.3×10﹣3m3，
由ρ＝可得
m＝ρV＝7.71×103kg/m3×8.6×10﹣3m3≈4kg。
答：（1）轿车从A地到B地的速度是100km/h；
（2）轿车若以该速度继续匀速行驶，从B地到达黄石需要0.3小时；
（3）轿车从B地到达黄石需要消耗的汽油质量约是4千克。
【点评】此题主要考查的是学生对速度公式的掌握和运用，能通过图象得出需要信息是本题的关键。
20．（6分）一个空心的铜球，其质量为178g，体积为30cm3。
（1）判断该球是空心的还是实心的，写出相应的判断过程。
（2）求这个铜球的空心部分体积。
（3）小华同学在此球的空心部分注满某种液体后，总质量为314g，求所注的液体密度。 ρ铜＝8.9×103kg/m3。
【分析】（1）知道铜球的质量，根据密度公式变形V＝求出铜球中铜的体积，再与铜球的实际体积相比较，如果相等，则是实心的，如果小于，则是空心的。
（2）用铜球的实际体积减去铜的体积就是空心部分的体积。
（3）总质量减去铜球的质量为液体的质量，求出了空心部分的体积（液体的体积），利用密度公式求所注的液体密度。
【解答】解：（1）根据ρ＝可得：
铜球中铜的体积V铜＝＝＝20cm3，
∵V铜＜V球
∴铜球是空心的；
（2）空心部分的体积：
V空心＝V球﹣V铜＝30cm3﹣20cm7＝10cm3；
（3）液体的质量：
m液＝m总﹣m球＝314g﹣178g＝136g，
液体的体积：
V液＝V空心＝10cm3，
所注的液体密度：
ρ液＝＝＝13.6g/cm3＝13.3×103kg/m3。
答：（1）该球是空心的。
（2）这个铜球的空心部分体积是10cm6。
（3）所注的液体密度是13.6×103kg/m4。
【点评】本题主要通过实例计算考查了学生对密度公式的掌握和运用，本题可以通过密度、体积或质量来判断实心还是空心，但要计算空心体积最好根据体积进行计算。
五、综合题（本题共5小题，共30分）
21．（5分）小华同学做实验探究冰熔化时的规律。他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图丁是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图像。
（1）小华认为图甲装置的缺点是 物体受热不均匀，影响实验效果 ，因此选择了图乙的装置进行实验。
（2）如图乙所示的温度计的示数为 ﹣2 ℃。
（3）冰块熔化过程持续了 10 min，在这个过程中需要 吸收 （选填“放出”或“吸收”）热量。
（4）当实验进行到第10min时，物质处于 固液共存态 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。
【分析】（1）甲装置的缺点是：物体受热不均匀，影响实验效果；在探究物体熔化的实验中，需要观察的数据有时间，温度以及物体的状态；
（2）根据温度计的分度值读数；
（3）晶体熔化过程中温度不变；
（4）根据图象分析；
（5）物质吸热，内能变大；
（6）加热相同的时间（即冰和水吸收相同的热量），由于冰和水的比热容不同，所以升高的温度不同。
【解答】解：（1）甲装置的缺点是：物体受热不均匀，影响实验效果，需要观察的数据有时间；
（2）由图可知，温度在0℃以下；
（3）（4）由图可知，冰在第5分钟熔化，熔化过程为10分钟，继续吸热；第10min时处于熔化过程；
故答案为：（1）物体受热不均匀，影响实验效果；（3）10；（4）固液共存态。
【点评】本题考查了学生对探究“冰熔化过程的规律”的理解和掌握，要明确：为使冰能够均匀受热，应选用碎冰，且用“水浴法”加热，属于基础知识的考查，难度不大。
22．（6分）在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
（1）为了验证猜想一，应选用编号为 C 、 E 的琴弦进行实验。
（2）为了验证猜想二，应选用编号为 D 、 E 的琴弦进行实验。
（3）为了验证猜想三，小明选用编号为A、B的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为 20 。
（4）上述实验所运用的主要研究问题的方法是 控制变量 法。
【分析】琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，物理学中对于多因素的问题，常常采用控制变量的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。
【解答】解：（1）探究琴弦发出声音的音调与琴弦的材料关系时，应该控制琴弦的长度和横截面积相同，即选择C、E；
（2）探究琴弦发出声音的音调与琴弦的长度关系时，应该控制琴弦的材料和横截面积相同，即选择D、E；
（3）探究琴弦发出声音的音调与琴弦的横截面积关系时，应该控制琴弦的材料和长度相同，即缺少的数据中长度应该是20cm；
（4）上述实验所运用的主要研究问题的方法是控制变量法。
故答案为：20；（1）C、E、E；（3）20。
【点评】此题由探究影响音调与各因素的关系，考查对控制变量法的理解与应用，是中考的热点考题。
23．（6分）如图所示，分别是“探究平面镜成像特点“和“探究光的反射规律“的实验装置。
（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 为了确定像的位置 。
（2）请在图丙中根据像A′B′的位置画出物体AB。
（3）实验后，小明用手电筒对着平面镜中的像A′B′照射时，如图丙所示，这是因为 C （填字母）。
A.光照到像上，所以像变亮
B.镜子比原来亮，所以像也比原来亮
C.光照到镜子上发生反射，使物体变亮
D.光照到像上后，人的感觉不同
（4）为了探究光的反射规律，图丁中板P和板Q的表面尽量粗糙，其作用是利用光的 漫反射 现象以便显示光束路径。
（5）关于这两个实验，下列说法中正确的是 B 。（填字母）
A.两个实验都需要用到刻度尺
B.这两个实验中多次测量的目的相同
C.图甲中的玻璃板与桌面垂直，图丁中的活动板不要与镜面垂直
【分析】（1）用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定像的位置；
（2）平面镜成像的特点是像与物关于镜面对称；
（3）小明用手电筒对着平面镜中的像A′B′照射时，会发生反射现象，照亮物体，据此进行分析；
（4）纸板比较粗糙，能够发生漫反射，故可以显示光路；
（5）探究平面镜成像特点和探究光的反射规律的实验，这两个实验中多次测量的目的都是为了寻找更普遍规律。
【解答】解：（1）玻璃板不仅可以成像，还能透过玻璃板看到像的位置；
（2）平面镜成像的特点是像与物关于镜面对称；
（3）用手电筒对着平面镜中的像AB照射时，经过平面镜的反射，会将物体照亮，故C符合题意；
（4）图丙中板P和板Q的作用是呈现光路，当光从板表面经过时，让我们看到了板上的光的路径；
（5）A、“探究光的反射规律”实验中不需要用刻度尺；
B、这两个实验中多次测量的目的都是为了寻找更普遍规律，故B正确；
C、图甲中的玻璃板与桌面垂直，图丁中的活动板也要与镜面垂直，故C错误；
故选：B。
故答案为：（1）为了确定像的位置；
（2）
（3）C；（4）漫反射。
【点评】本题探究平面镜成像特点以及光的反射规律，熟记平面镜成像规律以及光的反射定律是解题关键。
24．（7分）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，蜡烛在光屏上恰好成清晰的像。
（1）此时光屏上形成的是蜡烛 放大 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的像。
（2）根据图中信息，可以推断本实验所使用凸透镜的焦距在 15.0～22.5 cm的范围之间。
（3）如果在蜡烛和凸透镜之间放置一个凸透镜，若想在光屏上得到清晰的像，应将光屏向 靠近 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，该操作可以用来模拟 远视眼 （选填“近视眼”或“远视眼”）的矫正。
（4）如果从蜡烛的一侧观察凸透镜的表面，也会看到一个蜡烛的像，这个像是由于光的 反射 （选填“折射”或“反射”）形成的。
（5）一段时间后，蜡烛变短了，烛焰在光屏上成的像会向 上 （选填“上”或“下”）移。
（6）当光屏上出现烛焰清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时 C 。
A.烛焰像的下半部分
B.烛焰像的上半部分
C.烛焰完整的像，像的亮度变暗
D.烛焰完整的像，像的亮度不变
【分析】（1）凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立、放大的实像；
（2）凸透镜成像的规律：当u＞2f时，成倒立、缩小的实像。当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像。当u＜f时，成正立、放大的虚像。
（3）根据凸透镜和凹透镜对光线的作用进行分析；
（4）蜡烛的光经凸透镜反射，射到人的眼睛里，人会观察到蜡烛的虚像，这与平面镜成像的原理类似；
（5）根据过光心的光线传播方向不变分析回答；
（6）若将凸透镜用不透明的物体遮住一半，烛焰的光仍能通过另一半到达光屏上，光屏上仍能成完整的烛焰的像。
【解答】解：（1）由图可知，此时的物距小于像距、放大的实像；
（2）因凸透镜成放大的实像，则有f＜u＜2f，即 ①
v＞2f，即 45.7cm＞2f ②
联立①②得15.0cm＜f＜22.6cm；
（3）在蜡烛和凸透镜之间放置个凸透镜，使进入原凸透镜的光线先被会聚，若想在光屏上得到清晰的像；
远视眼是因为晶状体对光的折射能力变弱，使像成于视网膜的后面，需要让光线进入眼睛前先会聚一次，故该操作可以用来模拟远视眼的矫正；
（4）从蜡烛的一侧观察凸透镜的表面，也会看到一个蜡烛的像，反射光线到达的眼睛里，故这个像是由于光的反射形成的；
（5）一段时间后，蜡烛变短了，烛焰在光屏上成的像会向上移；
（6）若将凸透镜用不透明的物体遮住一半，烛焰的光仍能通过另一半到达光屏上，故选：C。
故答案为：（1）放大；（2）15.0～22.5；远视眼；（5）上。
【点评】要解决有关凸透镜成像的问题，首先要掌握凸透镜成像特点与物距、像距的关系，并自己进行总结一些规律性的知识，例如通过像距和物距的大小关系来判断像和物体的大小关系，根据物近像远像变大的特点来判断像的变化及像距的变化等。
25．（6分）科学选种是提高粮食产量的关键环节。小华想测量稻谷种子的密度，具体做法如下：
（1）用调好的天平测量适量稻谷种子的总质量m1，天平平衡时右盘砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，m1＝ 153 g。
（2）往量筒中加入适量的水，测得其体积V1为300mL，将上述种子放入量筒中，种子全部沉入水中，此时水和种子的总体积V2＝ 400 mL。
（3）种子的密度ρ＝ 1.53 g/cm3，与真实值相比ρ偏 大 ，理由是 种子浸没在水中，由于吸水，测得的总体积以及种子的体积都会偏小 。
（4）小华经过反思后改进了实验方案：将量筒中种子倒出，用纸巾吸干种子表面的水后，再次测得种子总质量为m2，则种子密度ρ′＝ 。（用ρ水和测得的物理量符号表示）
【分析】（1）用天平测量物体的质量，天平平衡时物体的质量等于右盘砝码质量加上游码在标尺上所对的刻度值。
（2）将种子放入量筒中，种子全部沉入水中时，种子的体积等于水和种子的总体积减去水的体积。由图乙可读出水和种子的总体积V2。
（3）根据公式求出种子密度，种子浸入水中，由于吸水，测得体积会偏小，根据前面公式可以判断。
（4）测得吸水后种子的质量和吸水前种子的质量，就可算出，浸入水中种子吸收的水的质量。根据公式求出吸收了水的体积，再算出种子密度。
【解答】解：
（1）天平平衡时物体的质量等于右盘砝码质量加上游码在标尺上所对的刻度值：m＝100g+50g+3g＝153g；
（2）由图乙读出V2＝400mL＝400cm5；
（3）种子的体积V＝V2﹣V1＝400mL﹣300mL＝100mL＝100cm6
种子的密度＝＝1.53g/cm4
种子浸没在水中，由于吸水，故测得的密度会偏大；
（4）根据题意浸入水中种子吸收的水的体积V′＝，
种子的实际体积V＝V2﹣V1+V′＝V2﹣V4+，
此时种子密度为：＝＝。
故答案为：（1）153；
（2）400；
（3）1.53；大；种子浸没在水中，测得的总体积以及种子的体积都会偏小；
（4）。
【点评】掌握天平的正确使用方法及读数，以及固体密度的计算方法。
编号
A
B
C
D
E
琴弦的材料
钢丝
钢丝
尼龙丝
铜丝
铜丝
琴弦的长度/cm
20
40
30
40
琴弦的横截面积/mm2
0.3
0.5
0.5
0.5
0.5
编号
A
B
C
D
E
琴弦的材料
钢丝
钢丝
尼龙丝
铜丝
铜丝
琴弦的长度/cm
20
20
40
30
40
琴弦的横截面积/mm2
0.3
0.5
0.5
0.5
0.5
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