2024贵州中考一轮复习 人教版化学 教材基础复习 主题二　第五讲　课时1　空气、氧气 课件

这是一份2024贵州中考一轮复习 人教版化学 教材基础复习 主题二　第五讲　课时1　空气、氧气 课件，共33页。PPT课件主要包含了考情分析·导航，核心脑图·整合，知识清单·必备，78%，094%，红磷量不足，微弱的淡蓝，明亮的蓝紫，高频考点·研析，五分之四等内容，欢迎下载使用。

【考点一】空气组成1.法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,得出结论:空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的1/5。2.空气的成分及其体积分数(大约)
3.空气各成分的用途氮气工业生产硝酸和氮肥,食品防腐,液态氮气用作制冷剂;O2供给呼吸,支持燃烧,钢铁冶炼,金属焊接;稀有气体用作保护气,制作多用途电光源。【考点二】氧气含量测定1.基本思路:通过化学反应,除去混合物中的一种成分,再测定混合物在反应前后的体积或质量的变化。2.药品选择:生成物是固体,只与氧气反应。例如:红磷或铜等。3.原理:_______________________。 
4.装置5.步骤:连接装置,检查装置气密性;把集气瓶的容积分成5等份,做好记号;用弹簧夹夹紧胶管;在燃烧匙内放入过量的红磷;点燃燃烧匙中的红磷,立即伸入集气瓶中,把塞子塞紧;待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹。
6.现象:集气瓶中有大量的白烟生成,并放出热量;打开弹簧夹,烧杯中的水倒流到集气瓶中,并上升到约1/5处。结论:______________________________。 7.氧气含量偏小的原因:没有冷却至室温就读数;________________;加热时间不够;装置漏气。 
　空气中的氧气含量大约是1/5　
【考点三】氧气的性质1.氧气的物理性质(1)色、味、态:通常情况下,是无色无味的气体;(2)密度:标准状况下,密度为1.429 g·L-1,密度比空气__________(可用向上排空气法收集); (3)溶解性:氧气__________溶于水(可用排水法收集); (4)三态变化:降温后,氧气可以变为淡蓝色的液体,甚至淡蓝色雪花状固体。
2.氧气的化学性质(比较活泼)
注意:(1)硫在燃烧时,要在瓶底装少量水(作用:吸收二氧化硫,防止污染空气)。(2)五氧化二磷(P2O5)是固体,不是气体。(3)铁丝(银白色固体)燃烧时,集气瓶底部铺少量的细沙或加少量的水,防止生成的固体物质溅落瓶底,致使集气瓶炸裂。铁丝在空气中不能燃烧。【点拨】1.空气是一种宝贵资源,其组成成分的各种气体用途十分广泛。2.通过可燃物在空气中燃烧的方法,初步探究空气中氧气的含量。
【微测诊断】1.(2023·荆州中考)空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是( )A.氧气可以支持可燃物燃烧B.氮气不与任何物质发生化学反应C.二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料D.稀有气体可制成多种用途的电光源
2.氧气是人类生产活动的重要资源,下列关于氧气的性质和用途的叙述,错误的是( )A.不易溶于水B.能用于动植物和人的呼吸C.具有可燃性D.具有氧化性,是一种常用的氧化剂
3.下列与氧气性质有关的实验现象描述不正确的是( )A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B.铁在氧气中燃烧生成黑色固体C.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟D.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
4.(2023·梧州模拟)空气是一种宝贵的资源,下列空气成分的用途说法错误的是( )A.氧气:作航天飞船燃料B.二氧化碳:作温室内的气体肥料C.氮气:工业上生产氮肥D.稀有气体:制作霓虹灯或航标灯
【考点一】空气组成(2023·岳阳中考)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是( )A.O2　　B.CO2　　C.He　　D.N2
【举一反三】 (2022·广东中考)科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项正确的是( )A.拉瓦锡编制了元素周期表B.门捷列夫提出了近代原子学说C.道尔顿确定了空气的组成D.屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖
【考点二】氧气含量测定(2023·云南中考)仿照法国化学家拉瓦锡定量研究空气成分的原理,利用如图装置测定空气中氧气的含量,燃烧匙中应盛放的药品是( )A.铁丝　　 B.木炭　　 C.红磷　 　D.硫粉
【举一反三】 (2023·重庆中考A卷)如图是拉瓦锡测定空气成分的实验。他将汞放在密闭容器里连续加热12天,得到红色粉末(HgO)。他又把红色粉末放在另外容器里加强热,最终得出了空气成分的结论。(1)若用煤块作火炉燃料,该燃料属于__________(填“可”或“不可”)再生能源。 (2)连续加热12天的目的是________________________,剩余气体约占原气体总体积的　____________。 (3)将红色粉末加强热可生成初始物质,其化学方程式为________________________。 
　使汞和氧气充分反应　
【考点三】氧气的性质(2023·天津中考)下列对实验现象的描述正确的是( )A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体【考法揭秘】 掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。
【举一反三】 (2023·河北中考节选)根据如图所示实验回答问题。如图是铁丝燃烧的改进实验。①将加热至红热的铁丝伸入盛有过氧化氢溶液的集气瓶中(如左图),铁丝不燃烧。②向集气瓶中加入少量二氧化锰,过氧化氢溶液中产生大量气泡,该反应中二氧化锰起__________作用;将铁丝再次加热至红热伸入集气瓶中(如右图),观察到铁丝剧烈燃烧、______________、放出大量热、有黑色固体生成。对比①②,说明影响铁丝燃烧剧烈程度的因素是________________。 
1.(2023·眉山中考)空气中体积分数约为78%的气体是( )A.氧气　　　　　　　B.氮气C.二氧化碳 D.稀有气体2.(2023·宜宾中考)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法正确的是( )A.洁净的空气是纯净物B.氧气是空气中含量最多的气体C.稀有气体含量少,没有利用价值D.氮气化学性质不活泼,常用作保护气
3.(2023·广州中考)生机勃勃的地球离不开空气,下列关于空气的说法不正确的是( )A.稀有气体可用于霓虹灯的制作B.CO2是植物光合作用的重要原料C.SO2排放是导致酸雨的原因之一D.PM2.5的含量越高空气质量越好
4.(2023·遵义模拟)氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源,广泛用于航空、航海等领域,其主要成分为NaClO3,还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,主要反应原理为2NaClO3===2NaCl+3O2↑。一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是( )A.氧烛是一种纯净物B.氧烛不能与可燃物混装保存C.氧烛制取氧气的反应为分解反应D.在运输氧烛时,应避免其受到撞击
5.(2023·广西中考改编)下列实验现象描述正确的是( )A.磷在空气中燃烧产生大量的白雾B.木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C.镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成黑色固体D.蜡烛在氧气中燃烧发出白光,放出热量
6.(2023·西安模拟)下列关于物质燃烧的现象及用途的描述不正确的是( )A.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体——可用于制造照明弹B.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体——可用于探究空气中氧气含量C.白磷在空气中燃烧产生大量白烟——可用于制造烟幕弹D.蜡烛燃烧产生黄色火焰,放大量热——“灯火实验”可用于检验菜窖中O2含量
7.(2023·吉林中考)化学实验也要“数字化”。利用氧气浓度传感器,进行如下实验。(1)如图1,打开传感器开关,实验进行至170秒时绘制出图2中曲线AB段,接下来用手给塑料瓶外壁加热130秒左右,绘制出曲线BC段,对比曲线AB段和BC段,分析推理氧分子具有的特征是_______________________________________________。 
　在加热条件下,温度升高,氧分子运动的速率加快　
(2)300秒时松开双手,停止加热。立即倒转使瓶口向下,绘制出曲线CD段。观察到氧气浓度比曲线AB段降低较快,分析推理氧气具有的物理性质是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 
瓶子倒转,此时氧气浓度传感器位于上端而瓶口朝下,CD段氧气浓度远远小于AB
段,说明此时的氧气分子主要集中在瓶口位置,证明氧气的密度比空气大　
8.多角度认识物质及其变化,能帮助我们更全面了解物质世界。(1)图1为空气成分的示意图,物质B的化学式为________。 (2)利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。红磷燃烧反应的化学方程式为______________________,该反应属于______________(填基本反应类型)。 
9.根据如图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。
小资料二氧化硫与氢氧化钠溶液反应,生成亚硫酸钠,亚硫酸钠溶于水。二氧化硫与水反应生成亚硫酸,亚硫酸是液体。