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    2024届高考语文复习:图文转换 课件

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    这是一份2024届高考语文复习:图文转换 课件,共60页。PPT课件主要包含了图表类图文转换,常见题型,基本方法,注意事项,源信息图表,观察认读,分析理解,归纳概括,文字表达,结构图类图文转换等内容,欢迎下载使用。

    所谓“图表”,指表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称,如统计表、饼状图、柱状图、结构图等。图表的特点在于将抽象的数据通过图形或表格转化为直观的信息,来展现某种变化,进行相关比较,总结发展趋势等。
    文字转换题:把图表信息直接表述为文字信息推断题:对图表信息推断总结信息拓展题:根据图表信息写广告、宣传 标语,或与其他考点综合考查
    认真研读表格的规律,依据要求相应分析(纵向、横向、局部、整体等)答案与源信息要求同一,注意陈述对象、比较项目、比较角度、事物发展的趋势分析等表述要全面准确,思路清晰,语言简洁
    例1、下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”,请用文字表述出表中反映的两种主要情况。
    ①参加课外体育活动的人数随年级的增高而减少。②农村中学参加课外体育活动的人数高于城镇中学。
    例2、阅读下面的图表,完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共有10 万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:(见下表)请根据图表所反映的情况,写出两条结论。
    ①该校80%的图书存在不同程度的损坏现象。②学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。
    例3、“到哪儿去买休闲服”,为了这个问题,记者选取北京、上海、南京和武汉四个城市,在各自的主要商业街上,随机抽取了400个样本进行调查,结果如下面的表格。阅读此表,试从不同角度归纳出两点结论。
    各收入层次在购买休闲服时选择商店的比例
    ①各消费层次均有约半数消费者选择专卖店。 ②随着收入增长,选择外资或合资商店的比例递增,而选择私营服装店的比例则在递减。
    例4、用简明的语言概括下表所包含的主要信息。表述中不得出现具体数字。
    网络语言发展前景调查表
    从上表可以看出,除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外, (不超过30字), (不超过30字),甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。综上所述,被调查者对网络语言的态度是 (不超过30字)
    (1)大部分人认为网络语言经过规范会进入日常生活。(2)不少人认为部分网络语言会进入汉语词典。 (3)是比较宽容的(接受、认可),同时期待对网络语言做进一步规范。
    例5、下面是某市妇联对市民聘请家政服务人员原因的调查表。请根据表格反映的情况,补充文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字,均各不超过15字),使上下文语意连贯。
    从上表可看出,市民聘请家政服务人员的需求将发生变化,具体表现为:A ,B ,看护儿童、护理产妇的需求基本不变。当前该市不少家政人员通过了“护婴”“月嫂”课程培训,拿到了“护婴证”“月嫂证”,但无法上岗。针对这一现象,我们建议该市的家政培训机构C ,提高上岗率。
    A、料理家务的需求大幅减少B、照顾老人的需求大幅增加C、顺应市场,调整培训课程
    例6、用简明的语言概括下表所包含的三点主要信息。表述中不得出现具体数字,每点不超过30字。
    A、所有乡村学校能够开足语文、数学课,但实践活动、信息技术开课严重不足。B、不少乡村学校教学器材、仪器达标率很低。C、城镇学校基本办学条件优于乡村学校。
    例7、阅读下面的图表,根据要求完成题目。
    (1)给图表拟一个标题。(不超过25字)(2)根据图表数据,得出相关结论。(不超过40字)
    (1)浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较(2)浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;图书阅读率低于全国水平;浙江人要重视图书阅读。
    例8、下图是“儿童在不同场地的时间分配”,根据该图提供的信息,将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。要求:内容完整,概括准确,不超过80字。
    ①儿童在草地、运动场和娱乐场的运动时间较长,在硬场地和天然场地的休息时间较长;②男孩的运动时间多于女孩,在运动场尤为突出;③女孩在运动场、硬场地和天然场地的休息时间较长。
    例9、下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读,从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?(要求:不出现数字,字数10~20字)
    写字机会少,提笔忘字多,书写能力堪忧。
    例10、认真阅读下面显示的中国互联网信息中心最近在北京发布的《中国互联网发展状况统计报告》的部分数据,在横线上填上恰当的内容。①我国网上用户最主要的特征是 (不超过30字)②从这些数据可知 (不超过28字)
    ①56%的用户年龄小于24岁(或“近75%的用户年龄小于30岁”),70%以上的用户具有大专以上学历;②具有较高文化程度的年轻人是我国网上用户的主体。
    例11、根据下面的文字和图表,填写相应的文字。 心理学实验显示,知晓自己的成绩的人,比不知晓者学习的动机较强。美国心理学家布克和诺非尔将两组学生作为实验对象,在前九天,A组知道自己的成绩,B组不知道,从第十天起,再用相反的方法对两组学生进行实验,结果证明 。可见 。(均限25字内)
    ①知晓自己成绩的一组,效果高于不知晓自己成绩的一组。②获知个人的成绩,是激发学习动机的有力刺激。
    例12、下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系,请把它所表示的内容用文字表达出来。
    学习成绩随着练习次数的增加呈上升总趋势,尤其是在学习初期更为明显。当练习增加到一定量后,学习成绩会反复出现“停止—上升—停止—上升”的现象。
    例13、阅读方式在数字时代已发生变化,回答:(1)中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据以下两个统计表简要说明调查结果。(2)请结合自己的阅读经验,选取传统纸质媒介阅读和数字阅读两种方式的一种,概括其特点并略作说明。
    数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读。电子阅读器阅读)
    (1)近年来各媒介综合阅读率逐年上升,其中数字阅读率近三年上升迅猛。
    (2)A、纸质媒介阅读,是最富有诗意的阅读方式,当书被一页一页地从指尖翻过,我们感受到的不仅是文字的优美、内容的感人,还有书的厚重、油墨的幽香。B、数字媒介阅读,是更方便、快捷的阅读。读者手指在鼠标上轻轻滚动,便可自由飞翔在字里行间,自己喜欢的内容一瞬间就可拷贝粘贴完成。数字媒介抛弃了沉重的书本,让阅读更简单。
    结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求考生根据结构关系(特别要注意箭头方向表达的意思),用语言将所示内容表达出来。结构关系反映的是事物之间的内在联系,有时是横向联系,有时是纵向联系。
    明对象——活动、计划、方案的主旨……查要素——方框 (圆圈)、文字、连接线(箭 头)、旁批文字……析关系——先分清主线,再顺藤摸瓜,按事 物发展的规律及内在逻辑梳理分支组答案——明确主线,囊括分支,不遗漏要 素,逻辑清晰。
    例14、下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75字。
    本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况。
    例15、下面是某网上书店购书流程图,请将其转换成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
    示例一:游客需先注册成为会员。会员登录后,可以购买图书,购买图书时既可添加图书到购物车结账、生成订单,也可一键购买结账、生成订单。除了购书以外,会员登录后还可修改信息,也可查看购物车和查询订单。
    示例二:游客需先注册成为会员;会员登录后,可修改个人信息,可购买图书,也可查看购物车和查询订单;购买图书时可添加图书到购物车结账生成订单,也可一键购买结账生成订单。
    例16、下面是某校为教师写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
    编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析,在此基础上进行个人定位并设置发展目标,然后制订达成目标的操作策略,最后展开评估与信息反馈,再据此作进一步修订。
    例17、下面是某车辆管理所的验车流程图,请用简洁的语句介绍整个流程,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
    由大门进入车道,在检测线前停车,车上检测线,人进小屋登记,然后到接车点接车,最后到大楼二层交款盖章。
    例18、 “翻转课堂”是一种新的教学模式,在教与学的活动上,它与传统教学有所不同。根据下面图中提供的信息,请用一段文字概括说明“翻转课堂”与传统教学的本质区别。要求内容完整,语言连贯,不超过100个字。
    “翻转课堂”是将传统教学中课堂与课外的功能和顺序进行了倒置,即把识记、理解难度比较小的目标放在课外学习,而把应用、分析、评价和创造等难度比较大的目标放在课堂中进行,老师给予学生比较多的帮助。
    例19、2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图,对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确,用语富于变化。
    中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内,西傍奥运水系,南望奥运主体育场,北邻森林公园。
    例20、请根据下面的示意图,对广州体育馆的所在位置作一个介绍。
    广州新体育馆位于广州市白云大道西侧,隔道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山,西傍白云新城,南接蓝天花园,北邻白云国际会议中心。
    例21、在某市的汽车站门口,你遇到了一位外地人,向你打听去青春中学的路,你该怎么介绍呢?请根据下面的地图,用简洁的语言表达出来。
    您顺着万国路向北走,到鹿鸣路口向东(右)走,在聚贤路和鹿鸣路的交汇处就是青春中学了。路上小心。您顺着万国路向北走,到育人路口向东(右)走,到聚贤路口向北(左)走到聚贤路和鹿鸣路的交汇处就是青春中学了,路上小心。
    徽标即徽记、标识,是企业或活动的文字名称、图记符号或两者相结合的一种图画。徽标往往高度凝练,蕴含着丰富的寓意。
    1、宏观把握徽标的外形特点,内部各组成部分。注意中英文大小写及其变体,数字及其变体。2、注意各构图要素的位置布局关系。3、充分联系徽标所针对的行业、会议、活动等的时间、地点等。
    下列徽标中有哪些汉字或汉字的变形?
    下列徽标中有哪些数字或数字的变形?
    下列徽标中有哪些字母或字母的变形?
    徽标还可以是图画或图画的变形
    1、两个C共同组成了一个运动的“中”字2、组合形成中国电信(China Telecm)英文的首字母3、两个C是形象化的电话,代表中国电信沟通人与人之间的关系4、两个C又像两副高高挑起的牛角,表现了中国电信脚踏实地、辛勤耕耘的精神5、两个C又像地球的图形或经纬线,代表中国电信走向世界
    特别关注主题内容观察分析构图元素由表及里联想推断整合信息规范表达
    描述徽标内容说明构图要素阐释创意寓意
    例22、仔细观察下面“中国青年志愿者”标志,简要介绍徽标的构成及所蕴含的意义。(80字左右)
    要素——联想心——爱心手——援助鸽——美好
    ①“中国青年志愿者”标志总体上是一个“心”的图形。“心”中间有一个既似手又似鸽子的图案,大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅。②“心”象征着爱心,“手”象征着援助,“鸽子”象征着美好。整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。
    ①标志的主体是一个绿色的圆形。标志留白部分像一只手托起一滴水。②绿色的圆形代表地球。“一只手托起一滴水”,寓意节水。整个标志表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条河流,象征滴水汇成江河。
    例23、今年3月22日至28日为第三十三届“中国水周”。请仔细观察中国节水标志图案,简要描述该图案,并说明你对该图案内涵的理解。
    例24、仔细观察下面这幅“中国月球探测工程标识”图,揣摩其含义,并用一段文字具体阐释。
    “中国月球探测工程标识”以中国书法的笔触,抽象地勾勒出一轮圆月。一双脚印踏在其上,象征着月球探测的终极梦想。圆弧的起笔自然形成龙头,象征中国航天如巨龙腾空而起。落笔的飞白由一群和平鸽构成,表达了中国和平利用空间的美好愿望。 整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字,写意的笔触旨在传达一种探索的信念。
    例25、下面是“沈阳全民读书月”活动的标志,请从构形角度说明标志的创意。
    该标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设计元素,体现活动的主题与举办地域;翻开的两本书和两书交汇处的眼睛,对“开卷有益”作出微妙表达。
    例26、下面是文化部发布的“中国文化志愿者”标识“绽放之时”。请写出标识(文字部分除外)的构图要素及其寓意。(不超过100字)
    (1)整体造型是一朵盛开的花朵,寓意文化生活之花绽放;(2)花瓣由5个变形的“文”字相连(或似中国结),寓意志愿者传播中华民族优秀文化;(3)花瓣由5个变形为爱心的人形交叉双手相连,寓意文化志愿者心手相连,团结奉献。
    例27、1月31日,中央文明办和国家旅游局联合举行新闻发布会,公布了“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的统一标志,请说出这一标志的内涵。
    标识整体为草书的“文”字,表达提高公民文明素质;龙的形象征了中国悠久的文化历史,具有亲切感,易于传播;动态的龙,表达了全民行动,投入到提高旅游文明素质行动计划中来;长城的造型,代表了中国丰富的旅游资源,表达通过“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的实施,达到保护我国旅游资源,增强公民文明意识的目的。
    例28、下图是中国传统节日“七夕”的形象标志,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
    该标志以汉字“七夕”为形,将中国传统印章、书法与牛郎织女结合,(2分)巧妙幻化成天河连汉水、喜鹊搭桥、牛郎织女相会的瞬间。(2分)讴歌了忠贞不渝的婚爱观,体现了人们追求幸福生活的朴素情感和对理想爱情的向往。
    漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评(多以讽刺为主),或歌颂某些人或事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。
    拟设标题描述画面深挖寓意综合表达
    提示语(可无),是对画面情景的提示与注解
    主体画面,是画面各要素构成的情景
    标题(可无),往往告知或暗示漫画的主题思想
    漫画的特点之一:夸张渲染,突出特质
    一个旅行者背对火车轨道,衣服已被切去了一角,裤子也被剐破,露出内裤,旅行箱也被剐去了一半。这显然是火车通过产生的后果。若在现实生活中,旅行者早就命赴黄泉了。但漫画作者却没有让他死,而是通过夸张的手法,突出了违反交通规则的危险。
    漫画的特点之二:借物喻人巧妙表意
    三个鸟笼子,分别代表小学、中学、大学。一只鸟从小学到大学一直在鸟笼子中生活,等到大学毕业从笼子中出来,可以自由飞翔时,却失去了飞翔的能力,一头栽到地上。漫画借鸟喻人,讽刺了当前教育中对孩子过度保护使孩子失去自立能力的问题。
    漫画的特点之三:幽默诙谐辛辣讽刺
    主人公主动露出臀部,把标志着“自我批评”的注射器高高举起,大有不怜不惜的勇敢气度。可是,落到实处,注射器上连针头都没有!这就辛辣讽刺了人有些人在作自我批评时的自欺欺人弄虚作假。
    漫画的特点之四:以点代面含意丰富
    台上领导把手放在嘴前:嘘~;台下人人嘴上有一百元大钞。这让读者很容易联想到事故发生以后的封口费,从而针砭时弊,鞭挞了社会上发生事故后不去想怎样解决问题只想掩盖事实真相的丑陋行为。
    漫画的特点之五:对比强化彰显重点
    对比是最能凸显事物特征的艺术手法之一,漫画也常采用这种手法。这幅漫画充分运用对比,把某些企业法人两面三刀、自私自利、沽名钓誉的特征,鲜明地表现出来了。
    夸张渲染,突出特质借物喻人,巧妙表意幽默诙谐,辛辣讽刺以点代面,含意丰富对比强化,彰显重点
    看构图——看标题、看画面(细节)、看 文字(注释)、看夸张联现实——由画面到画外,联系现实生 活,思考创作动机巧表达——全面准确,客观鲜明,清晰 得体
    漫画题解题方略之一:看构图看标题、看画面(细节)、看文字(注释)、看夸张
    漫画题解题方略之一:看构图看标题、看画面(细节)、看文字、看夸张
    一只戴着望远镜的小狗领着几只小狗,昂着头,雄赳赳地走在马路上,结果前几只都掉入了窨井,而戴着墨镜、靠拐杖探路的盲狗却幸免于难。
    漫画题解题方略之二:联现实由画面到画外,联系现实生活,思考创作动机
    长着好眼睛,甚至拿着望远镜的小狗掉进了井里
    不能好高骛远、不能盲从
    盲狗靠拐杖探路,幸免于难
    漫画题解题方略之三:巧表达全面准确,客观鲜明,清晰得体
    这幅画批评了那些一味好高骛远而不脚踏实地的人。
    这幅画告诫人们要脚踏实地,关注眼前脚下,不能好高骛远。
    例29、看下面这幅《依法了之》的漫画,请写出该漫画的内容及寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
    内容:一个身着制服的执法人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折下的一只蟹钳,得意洋洋地走了,而那只被罚款的螃蟹心存侥幸,心想“元气未伤,咱照样横行”。
    寓意:该漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。(或它提示人们:对违法乱纪者,必须严厉打击,做到斩草除根。)
    例30、说明下面漫画的画面内容,并揭示其寓意。
    内容:画面上是一个身体被分割为两截的人。他的上半身身体肥胖,西装笔挺,趾高气扬地打着电话,远远地走在前面,衣服上写着“生活水平”四个字。在后面,是正艰难地大步追赶的下半身,破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。
    寓意:漫画揭示了在当今社会,有的人生活水平提高了,但自身的道德修养却不能同步的现象。(收入提高、生活富裕了,但其道德标准还停留在较低水平。)
    例31、简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。
    寓意:讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号,却干着牟取私利的勾当的丑行。
    标题:如此划船/如此团结/假公济私/暗饱私囊
    例32、仔细阅读下边这幅漫画,按要求作答。① 简要说明你对漫画内涵的理解。 ②为漫画拟定一个标题。(不超过10个字) 注意:不能以“无题”为题。
    ①大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长。作者借以讽喻当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。
    ②“溺爱”、“有时,爱也是害”、“沉重的爱”、“扭曲的爱”、“溺爱之下难成材”等。
    例33、请揭示下面这幅漫画所寓含的哲理,不超过45字。
    一个人之所以能对别人指指点点,常常不是因为他比别人高明,而是彼此之间所处位置不同。
    例34、请写四个句式基本整齐的句子:一方面要清楚地表达出漫画主人公的心理变化,另一方面须揭示出漫画的寓意。
    得低分垂头丧气好不凄惶,获高分满怀兴奋喜气洋洋;满分时趾高气扬脾气嚣张,唯分数论坏了教育的肚肠!
    例35、根据下列要求为漫画《孵蛋图》配上一段文字。要求:能够揭示漫画的寓意;句式整齐,有讽刺意味;20—40字。
    母鸡高高在上,自以为劳苦功高; 鸡蛋默默在下,说不出阴冷凄凉。
    例36、请仔细观察右边这幅漫画,用仙人掌的刺(或仙人掌)作喻体写一个比喻句,揭示出这幅漫画的主题。
    人言(或舆论)就像仙人掌上的刺一样令人生畏。
    例37、请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采,不超过16字。
    1、珍爱生命,远离毒品2、小心别踏入吸毒的死亡陷阱3、莫以好奇轻试毒,试毒是条不归路4、劝君别染吸毒瘾,独留白骨向黄昏5、不吸不知道,一吸就完了
    例38、观察漫画,根据其寓意写一句公益广告语。
    1、我想有个家,一个不需要多大的地方2、宏观调控房价,求和谐; 大庇天下寒士,得欢颜。
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