2023-2024学年七年级语文下学期期中期末课内备考与专项复习(部编五四制)(上海专用)课内古诗文复习07《活版》(原卷版+解析)

这是一份2023-2024学年七年级语文下学期期中期末课内备考与专项复习(部编五四制)(上海专用)课内古诗文复习07《活版》(原卷版+解析)，共16页。试卷主要包含了活字印刷是如何操作的？，解释句中加点的词，他的方法是，刻字、胶泥、令坚等内容，欢迎下载使用。

板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法:用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如和砥。若止印三二本，未为简易;若印数十百千本，则极为神速。常作二铁饭，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更(gēng)互用之， 瞬息可就 。每一字皆有数印，如 “之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖(tiè)之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔(fán)土，用讫(qì)再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为余群从(cóng)所得，至今宝藏(cáng)。
活板①板印②书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王③始印五经，已④后典籍皆为板本⑤。
注释：
选自《梦溪笔谈》卷十八(上海古籍出版社2015年版)。题目是编者加的。沈括(1031-1095)，字存中，钱塘(今浙江杭州)人，北宋科学家、政治家。活板，用活字排成的印刷版。板，同“版”。
〔板印〕指雕版印刷。
〔冯瀛王〕即冯道(882-954)，字可道，瀛
州景城(今河北沧县西)人，历仕后唐至后周，死后被追封为瀛王，我国古代大规模官刻儒家经籍的首倡者。
④〔已〕同“以”。
⑤〔板本〕版印书籍，相对于抄本而言。
2.庆历①中，有布衣②毕昇③，又为活板。其法:用胶泥刻字，薄如钱唇④，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和⑤纸灰之类冒⑥之。
注释：
〔庆历〕宋仁宗赵祯年号(1041-1048)。
〔布衣〕平民。古代平民不能穿锦绣，故称“布衣”。
〔毕昇(?-约1051)〕蕲州蕲水直河乡(今属湖北英山)人，北宋工匠、发明家。首创活字印刷术。
〔钱唇〕铜钱的边缘。
〔和(huò)〕混合。
〔冒〕覆盖。
3.欲印，则以一铁范①置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之②；药③稍镕④，则以一平板按其面，则字平如砥⑤。若止印三二本，未为简易;若印数十百千本，则极为神速。
注释：
〔范〕模子。
〔持就火炀(yáng)之〕拿它靠近火烘烤。就，靠近。炀，烘烤。
〔药〕指上文说的松脂、蜡等的混合物。
〔镕〕同“熔”，用高温使固态物质转变为液态。
〔字平如砥(dǐ)](所有排在铁板上的)活字平得像磨刀石。砥，磨刀石。
4.常作二铁饭，一板印刷，一板已自①布字，此印者才毕，则第二板已具②，更(gēng)互③用之， 瞬息可就④ 。每一字皆有数印，如 “之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖(tiè)之，每韵为一帖，木格贮之⑤。
注释：
〔自〕另自，另外。
〔具〕准备(好了)。
〔更(gēng)互〕交替，轮流。
〔就〕完成。
〔以纸帖(tiè)之，每韵为一帖，木格贮之〕意思是，用纸来标记活字，每个韵部做一个标签，用木格(分别)贮存这些活字。帖，标签，前一个用作动词。韵，指韵部，韵书中把同韵的字归在一起成为一部。
5.有奇字①素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理②有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔(fán) ③土，用讫(qì) ④再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊⑤不沾污。
〔奇字〕生僻字。
〔木理〕木头的纹理。
〔燔(fán )〕烧。
〔讫(qì )〕完毕。
〔殊〕根本。
6.昇死，其印为余群从(cóng) ①所得，至今宝藏(cáng) ②。
〔群从(cóng)〕指堂兄弟及诸子侄。
〔宝藏(cáng )〕珍藏。
二、课文理解（用原文回答问题）
1.活字印刷是如何操作的？
2.为什么用胶泥作字印？不继续用木头刻字？
3.活字印刷有何好处？
4.现代汉语中常用汉字有3500个，那时，常用字也不会少，排版时这么多的字怎样才能迅捷方便地找到呢？
5.遇到没有的字怎么办？
三、深入探究
“活板”的“活”具体体现在哪些方面？
【文章主旨】
表达了什么主题？
本文详细介绍了毕昇发明的活字版印刷的基本情况和优越性，赞颂了我国古代劳动人民的高超智慧和创造精神。
【特色总结】
紧扣特点，说明顺序有条不紊。
本文介绍活字版印刷术，紧扣“活”这一特征，按照活字版印刷的工序进行说明，介绍清晰，有条不紊。如写制版时，按制字、设版、排字、炀版、平字的顺序进行说明，清晰地将制版的过程展现在读者面前。写印刷时，介绍了两版交互印刷的特点，突出其效率之高。写拆版时，虽是附带说明，但“胶泥刻字”的优越性充分显现了出来。
课堂练习
（一）、阅读《活板》片断，完成1-4题
庆历中，有布衣毕升，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
1、写出下列加点字在句中的意思。
（1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（ ） （2）满铁范为一板，持就火炀之（ ）
（3）更互用之，瞬息可就 （ ）（4）一板印刷，一板已自布字 （ ）
2、用现代汉语写出文中画线句的意思。
_______________________________________________________________________________
3、活板印刷提高工效的具体方法有哪两条？请你用原文中最关键的两句话回答。
（1）_____________________________（2）______________________________________
4、根椐说明内容，写出活板印刷简要的工作流程。
______________________________________________________________________________
（二）阅读下面《活版》片断，完成7-10题。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
7.解释句中加点的词。
（1）则以纸帖之___________ (2) 每韵为一帖___________________
(3) 持就火炀之___________ （4） 瞬息可就___________
8、用现代汉语写出下列句子的意思。
其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9、 制作活板的第一道工序是（ ），所用的原料是（ ），用火烧活字的目的是（ ）（请分别用原文中的一个二字词回答）
10、这段文字中介绍活板的排版先后有六个步骤，用自己的话给A、B、C、D、拟个名称填在符号后横线上，并按先后顺序正确排列把其代号填在数字后横线上：
Ａ、 Ｂ、 Ｃ、 Ｄ、
（1） （2）F用药物蒙铁板（3） （4） （5） Ｅ （6）
（ A ）

（ B ）
（ C ）
（ D ）

（Ｅ、用火烧）

（三）文言文阅读。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
14.用文中的词句回答。
用胶泥刻的字的特征是：________________________________________________
烧后的字印的特征是：__________________________________________________
活字印刷的特征是：____________________________________________________
活版的主要特征和优点是：______________________________________________
15.这段文字中哪些短语突出了“活版”的“活”字，请摘写出来，再说说它们各说明了“活版”的什么特征。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
课后作业
《梦溪笔谈》三篇文章对比阅读
【甲】《活版》（省略）
【乙】濠州定远县①一弓手②，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步③，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉④至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。
【注释】①濠州定远县：地名,今属安徽。②弓手：又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村步：村埠头。步，通“埠”，码头。④尉：指县尉，维持本县治安。
【丙】方家（1）以磁石磨针锋，则能指南；然常微偏东，不全南也。（于）水浮多荡摇，指爪及碗唇（2）上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬（3）为最善。其法：取新纩（4）中独茧缕（5），以芥子（6）许腊缀于针腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者（7）。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。
【注】(1）[方家]行家。（2）[碗唇]碗边。（3）[缕悬]用丝线悬挂。（4）[纩（kuàng）]丝绵。（5）[独茧缕]单根的蚕丝。（6） [芥子]十字花科植物白芥的干燥成熟种子。这里指腊的大小。（7）[磨而指北者]（有的针）用磁石磨后指北。
1.解释下列句子中加点的词。
（1）用讫再火令药熔（ ） （2）持就火炀之（）
（3）善用矛（） （4）适值偷在市饮酒（）()
（5）指爪及碗唇（） （6）莫可原其理（ ）
2.下列句中的“之”的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：则以纸帖之
久之，各未能进。 B.往来于荒村野水之间C.莲之爱，同予这何人？ D.弓手应声刺之
3、将下列句子翻译成现代汉语。
（1）弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。
（2）以芥子许腊缀于针腰。
（3）先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
这3篇都是有关科技的文言______，都表现出沈括_______的特点.
【甲】文介绍活版印刷的过程是按______顺序加以说明的，还补充说明了活版使用中应注意的事项：如一字多印、奇字旋刻、________等。
【乙】文中弓手在与小偷决斗中取胜的原因是___________________。
【丙】文介绍了指南针的4种使用用法，分别是水浮法、_______、______和_______。作者观察到指南针有哪些特点：作者简介
沈括(1031一1095)，字存中，钱塘（今浙江杭州）人，北宋科学家、政治家。沈括博学多闻，在天文、地理、典制、律历、音乐、医药等方面都有研究。晚年撰写《梦溪笔谈》。 《梦溪笔谈》一书包括《笔谈》《补笔谈》《续笔谈》三部分，内容丰富，涉及天文、地理、数学、物理、文艺、历史等多个学科的知识，反映了我国古代特别是北宋时期的科技成就，被英国学者李约瑟誉为“中国科学史”上的坐标。
写作背景
本文选自《梦溪笔谈》卷十八（上海古籍出版社2015年版)。题目是编者加的。沈括在王安石变法失败以后，受到排斥、打击，宋军与西夏作战失败后又受牵连，遭贬。晚年居住在润州（今属江苏），集毕生见闻，撰写了《梦溪笔谈》一书。本文所记，是有关活字印刷术最早、最详尽的珍贵史料。
知识链接
《梦溪笔谈》是一部笔记作品，其中记载了丰富的科技知识，反映了我国古代特别是北宋时期的科技成就。这部作品包括《笔谈》《补笔谈》《续笔谈》三部分，共收录记述609条（其中自然科学类189条，人文科学类420条），内容涉及天文、历法、气象、地理、化学、物理、水利、建筑、医药、文学、艺术、军事、法律等诸多领域，在世界文化史上有着重要的地位，被称为“中国科学史上的里程碑”。本文就选自《梦溪笔谈》卷十八（上海古籍出版社2015年版），题目是编者加的。
活版
板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法:用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如和砥。若止印三二本，未为简易;若印数十百千本，则极为神速。常作二铁饭，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更(gēng)互用之， 瞬息可就 。每一字皆有数印，如 “之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖(tiè)之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔(fán)土，用讫(qì)再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为余群从(cóng)所得，至今宝藏(cáng)。
活板①板印②书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王③始印五经，已④后典籍皆为板本⑤。
注释：
选自《梦溪笔谈》卷十八(上海古籍出版社2015年版)。题目是编者加的。沈括(1031-1095)，字存中，钱塘(今浙江杭州)人，北宋科学家、政治家。活板，用活字排成的印刷版。板，同“版”。
〔板印〕指雕版印刷。
〔冯瀛王〕即冯道(882-954)，字可道，瀛
州景城(今河北沧县西)人，历仕后唐至后周，死后被追封为瀛王，我国古代大规模官刻儒家经籍的首倡者。
④〔已〕同“以”。
⑤〔板本〕版印书籍，相对于抄本而言。
译文：雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模地做这件事。自五代冯瀛王时才开始(用雕版)印五经，以后的经典文献都是版印的书籍。
2.庆历①中，有布衣②毕昇③，又为活板。其法:用胶泥刻字，薄如钱唇④，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和⑤纸灰之类冒⑥之。
注释：
〔庆历〕宋仁宗赵祯年号(1041-1048)。
〔布衣〕平民。古代平民不能穿锦绣，故称“布衣”。
〔毕昇(?-约1051)〕蕲州蕲水直河乡(今属湖北英山)人，北宋工匠、发明家。首创活字印刷术。
〔钱唇〕铜钱的边缘。
〔和(huò)〕混合。
〔冒〕覆盖。
译文：庆历年间，有个平民叫毕昇，又发明了活字印刷。它的方法是:用胶泥刻字印，薄得跟铜钱的边缘一样，每个字刻一个印，用火烧让它变得坚固。先设置一块铁板，用松脂、蜡混合纸灰这类东西在上面覆盖。
3.欲印，则以一铁范①置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之②；药③稍镕④，则以一平板按其面，则字平如砥⑤。若止印三二本，未为简易;若印数十百千本，则极为神速。
注释：
〔范〕模子。
〔持就火炀(yáng)之〕拿它靠近火烘烤。就，靠近。炀，烘烤。
〔药〕指上文说的松脂、蜡等的混合物。
〔镕〕同“熔”，用高温使固态物质转变为液态。
〔字平如砥(dǐ)](所有排在铁板上的)活字平得像磨刀石。砥，磨刀石。
译文：想印的时候，就把一个铁制的模子放在铁板上，然后密密地排上字印，排满了就成为一版，(再)拿它靠近火烘烤;松脂和蜡等混合物稍稍熔化，就用一块平的木板按压其版面，于是(所有排在铁板上的)活字就平得像磨刀石了。如果只印两三本，还算不上简便;如果印几十几百甚至上千本，那就极其快了。
4.常作二铁饭，一板印刷，一板已自①布字，此印者才毕，则第二板已具②，更(gēng)互③用之， 瞬息可就④ 。每一字皆有数印，如 “之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖(tiè)之，每韵为一帖，木格贮之⑤。
注释：
〔自〕另自，另外。
〔具〕准备(好了)。
〔更(gēng)互〕交替，轮流。
〔就〕完成。
〔以纸帖(tiè)之，每韵为一帖，木格贮之〕意思是，用纸来标记活字，每个韵部做一个标签，用木格(分别)贮存这些活字。帖，标签，前一个用作动词。韵，指韵部，韵书中把同韵的字归在一起成为一部。
译文：通常准备两块铁板，一块印刷，一块另自排字，这一块刚刚印完，那一块已经准备好，两块交替使用，极短的时间就可以印完。每一个字都备有几个字印，像“之”“也”等字，每一个字都有二十多个字印，用来防备它们在一版内有重复的。不用的时候，就用纸来标记字印，每个韵部做一个标签，用木格分别贮存它们。
5.有奇字①素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理②有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔(fán) ③土，用讫(qì) ④再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊⑤不沾污。
〔奇字〕生僻字。
〔木理〕木头的纹理。
〔燔(fán )〕烧。
〔讫(qì )〕完毕。
〔殊〕根本。
译文：
有些生僻字平时没有准备的，可以很快刻制，用草火烘烤，很快就能制成。不用木料刻字印的原因是，木料的纹理疏密不匀，一沾水就会变得高低不平，再加上跟松脂等粘在一起，(拆版时)不容易拿下来;不如用胶泥烧制，印完后再用火烘烤使松脂和蜡等混合物熔化，用手一擦，字印自然落下，根本不会被弄脏。
6.昇死，其印为余群从(cóng) ①所得，至今宝藏(cáng) ②。
〔群从(cóng)〕指堂兄弟及诸子侄。
〔宝藏(cáng )〕珍藏。
译文：毕昇死后，他的字印被我的堂兄弟和子侄们得到，直到今天依然被珍藏。
二、课文理解（用原文回答问题）
1.活字印刷是如何操作的？
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。（先制字，而后设版、排字、炀版、平字，这里是按工作程序来说明的，这也是一种时间顺序。这样的顺序安排是文章富有条理，头绪清楚，便于说明事物。）
2.为什么用胶泥作字印？不继续用木头刻字？
不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
3.活字印刷有何好处？
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
4.现代汉语中常用汉字有3500个，那时，常用字也不会少，排版时这么多的字怎样才能迅捷方便地找到呢？
不用则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
5.遇到没有的字怎么办？
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
三、深入探究
“活板”的“活”具体体现在哪些方面？
“活”具体体现在：
①字是活的，如“每字为一印”；
②版是活的，如“密布字印”；
刷是活的，如“更互用之”；
印数目是活的，如“每一字皆有数印”；
⑤作字印的方法是活的，如“有奇字素无备者，旋刻之”；等等。
【文章主旨】
表达了什么主题？
本文详细介绍了毕昇发明的活字版印刷的基本情况和优越性，赞颂了我国古代劳动人民的高超智慧和创造精神。
【特色总结】
紧扣特点，说明顺序有条不紊。
本文介绍活字版印刷术，紧扣“活”这一特征，按照活字版印刷的工序进行说明，介绍清晰，有条不紊。如写制版时，按制字、设版、排字、炀版、平字的顺序进行说明，清晰地将制版的过程展现在读者面前。写印刷时，介绍了两版交互印刷的特点，突出其效率之高。写拆版时，虽是附带说明，但“胶泥刻字”的优越性充分显现了出来。
课堂练习
（一）、阅读《活板》片断，完成1-4题
庆历中，有布衣毕升，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
1、写出下列加点字在句中的意思。
（1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（ ） （2）满铁范为一板，持就火炀之（ ）
（3）更互用之，瞬息可就 （ ）（4）一板印刷，一板已自布字 （ ）
2、用现代汉语写出文中画线句的意思。
_______________________________________________________________________________
3、活板印刷提高工效的具体方法有哪两条？请你用原文中最关键的两句话回答。
（1）_____________________________（2）______________________________________
4、根椐说明内容，写出活板印刷简要的工作流程。
______________________________________________________________________________
参考答案
1.（1）盖（2）靠近（3）完成（4）另外
2.有生僻字平常没有准备的，马上就刻出来，用草火烧，一会儿就可以完成。
3.（1）更互用之（2）每一字皆有数印
4.刻字——制版——排版——印刷
（二）阅读下面《活版》片断，完成7-10题。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
7.解释句中加点的词。
（1）则以纸帖之___________ (2) 每韵为一帖___________________
(3) 持就火炀之___________ （4） 瞬息可就___________
8、用现代汉语写出下列句子的意思。
其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9、 制作活板的第一道工序是（ ），所用的原料是（ ），用火烧活字的目的是（ ）（请分别用原文中的一个二字词回答）
10、这段文字中介绍活板的排版先后有六个步骤，用自己的话给A、B、C、D、拟个名称填在符号后横线上，并按先后顺序正确排列把其代号填在数字后横线上：
Ａ、 Ｂ、 Ｃ、 Ｄ、
（1） （2）F用药物蒙铁板（3） （4） （5） Ｅ （6）
（ A ）

（ B ）
（ C ）
（ D ）

（Ｅ、用火烧）

7.（1）用标签标出 (2) 标签(3) 靠近 （4）完成
8.他的方法是：用黏土刻字，字模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰一类东西覆盖好。
9.刻字、胶泥、令坚
10.Ａ、按平版面 Ｂ、设置铁范Ｃ、密布字印Ｄ、设置铁板
（1）Ｄ（2）Ｆ用药物蒙铁板 （3）Ｂ（4）Ｃ（5）Ｅ用火烧（6）Ａ
（三）文言文阅读。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
14.用文中的词句回答。
用胶泥刻的字的特征是：________________________________________________
烧后的字印的特征是：__________________________________________________
活字印刷的特征是：____________________________________________________
活版的主要特征和优点是：______________________________________________
15.这段文字中哪些短语突出了“活版”的“活”字，请摘写出来，再说说它们各说明了“活版”的什么特征。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14.（1）薄如钱唇（2）字平如砥（3）极为神速（4）活
15.“每字为一印”字是活的；“密布字印”，排版是活的；“一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，”印刷是活的；“每一字皆有数印”，字印数目是活的。“有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成”，奇字做法是活的，“用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落”，拆版是活的。
课后作业
《梦溪笔谈》三篇文章对比阅读
【甲】《活版》（省略）
【乙】濠州定远县①一弓手②，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步③，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉④至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。
【注释】①濠州定远县：地名,今属安徽。②弓手：又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村步：村埠头。步，通“埠”，码头。④尉：指县尉，维持本县治安。
【丙】方家（1）以磁石磨针锋，则能指南；然常微偏东，不全南也。（于）水浮多荡摇，指爪及碗唇（2）上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬（3）为最善。其法：取新纩（4）中独茧缕（5），以芥子（6）许腊缀于针腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者（7）。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。
【注】(1）[方家]行家。（2）[碗唇]碗边。（3）[缕悬]用丝线悬挂。（4）[纩（kuàng）]丝绵。（5）[独茧缕]单根的蚕丝。（6） [芥子]十字花科植物白芥的干燥成熟种子。这里指腊的大小。（7）[磨而指北者]（有的针）用磁石磨后指北。
1.解释下列句子中加点的词。
（1）用讫再火令药熔（完毕 ） （2）持就火炀之（烘烤 ）
（3）善用矛（善于，擅长 ） （4）适值偷在市饮酒（正好遇到 ）(市场 )
（5）指爪及碗唇（边缘 ） （6）莫可原其理（推究 ）
2.下列句中的“之”的用法与例句相同的一项是（D ）
例句：则以纸帖之
久之，各未能进。 B.往来于荒村野水之间C.莲之爱，同予这何人？ D.弓手应声刺之
3、将下列句子翻译成现代汉语。
（1）弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。
弓手随着他的话声趁机刺他，一下就杀死了他，是因为趁着他分神的时候！
（2）以芥子许腊缀于针腰。
用芥子大小的蜡块把针的中腰粘住
（3）先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰一类的东西覆盖好。
这3篇都是有关科技的文言__说明文_____，都表现出沈括______观察细致、认真研究_的特点.
【甲】文介绍活版印刷的过程是按______工作程序（时间）_顺序加以说明的，还补充说明了活版使用中应注意的事项：如一字多印、奇字旋刻、________分韵贮存等。
【乙】文中弓手在与小偷决斗中取胜的原因是___________________运用计谋，找到突破口，抓住机会。
【丙】文介绍了指南针的4种使用用法，分别是水浮法、_______指爪法_、_____碗唇法_和_缕悬法______。作者观察到指南针有哪些特点：
1、磁针有指南、指北之分。
2、磁针指向不是正南方，而是略偏东；
3、磁针有四种装置方法，缕悬法最好； 作者简介
沈括(1031一1095)，字存中，钱塘（今浙江杭州）人，北宋科学家、政治家。沈括博学多闻，在天文、地理、典制、律历、音乐、医药等方面都有研究。晚年撰写《梦溪笔谈》。 《梦溪笔谈》一书包括《笔谈》《补笔谈》《续笔谈》三部分，内容丰富，涉及天文、地理、数学、物理、文艺、历史等多个学科的知识，反映了我国古代特别是北宋时期的科技成就，被英国学者李约瑟誉为“中国科学史”上的坐标。
写作背景
本文选自《梦溪笔谈》卷十八（上海古籍出版社2015年版)。题目是编者加的。沈括在王安石变法失败以后，受到排斥、打击，宋军与西夏作战失败后又受牵连，遭贬。晚年居住在润州（今属江苏），集毕生见闻，撰写了《梦溪笔谈》一书。本文所记，是有关活字印刷术最早、最详尽的珍贵史料。
知识链接
《梦溪笔谈》是一部笔记作品，其中记载了丰富的科技知识，反映了我国古代特别是北宋时期的科技成就。这部作品包括《笔谈》《补笔谈》《续笔谈》三部分，共收录记述609条（其中自然科学类189条，人文科学类420条），内容涉及天文、历法、气象、地理、化学、物理、水利、建筑、医药、文学、艺术、军事、法律等诸多领域，在世界文化史上有着重要的地位，被称为“中国科学史上的里程碑”。本文就选自《梦溪笔谈》卷十八（上海古籍出版社2015年版），题目是编者加的。