最新中考物理三轮复习送分及热点亮点题（讲义） 专题04 声现象（送分）问题

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第三轮模拟题练习——这一阶段是检查学生整体复习情况，查漏补缺，提高应试能力，提高学生成绩的关键阶段。
这段时间教师主要任务是从试卷中发现复习中存在的问题，及时评讲，同时要注意增强学生自主学习能力，让学生学会自我反思、总结解题方法和应试技巧；同时也要加强对学生心理的调节，让学生适应中考的考试状态，能够在临考时发挥出正常水平，避免因心情过于紧张而导致发挥失常。
2023年中考物理三轮复习实验和计算压轴及创新题精准练的41个专题突破(全国通用)
第三部分 新课标12类中考送分及热点亮点题
专题04 声现象（送分）问题（共33道题）
1. （2022山东烟台）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 图甲中发声的音叉将乒乓球弹开说明声是由物体振动产生的
B. 图乙中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时，音调越高
C. 图丙中小白兔通过声音的音调判断出叫门的不是妈妈
D. 图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波传递能量
【答案】A
【解析】A．图甲中发声的音叉将乒乓球弹开，则音叉发声时同时也在振动，说明声音是由物体振动产生的，故A正确；
B．音调高低与频率有关，频率高，音调高，频率低，音调低，图乙中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时，频率越低，则音调越低，故B错误；
C．不同材料的物体发出声音的音色不同，所以小白兔是通过音色判断出叫门的不是妈妈，故C错误；
D．捕鱼船通过声呐确定鱼群位置是利用超声波的反射来传递信息，从而可以确定鱼群的位置，不是传递能量，故D错误。故选A。
2．（2022四川达州）在地球上，生灵之声包含着丰富多彩的情感，天地之声吐露着无穷无尽的秘密，根据所学物理知识，下列说法错误的是（ ）
A．交响音乐会中，我们通过音色能分辨出乐器的种类
B．声音在真空中的传播速度大于在空气中的传播速度
C．火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害，在发生前会先发出次声
D．中考期间，学校周边道路禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声
【答案】B
【解析】A、不同的乐器发出声音主要是音色不同，所以分清是哪些乐器在演奏是依据音色不同，故A正确；
B、声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最快，液体中次之，气体中最慢，真空不能传声，故B错误；
C、火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害，在发生前会先发出次声，故C正确；
D、禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声，故D正确。
3. （2022山西）如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是（ ）
A. “水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
B. “鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的
C. “鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳
D. 众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度
【答案】A
【解析】A．发声的“鱼洗”正在振动带动水振动使“水花四溅”，故A正确；
B．声音都是由物体振动产生的，故B错误；
C．“鱼洗”发出的声音是通过空气传入人耳的，故C错误；
D．声音的传播速度只与介质种类和温度有关，与其他因素无关，故D错误。故选A。
4. （2022辽宁鞍山）为了迎接学校艺术节合唱比赛，同学们在音乐教室内排练，嘹亮的歌声回荡教室。下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A. 同学们的歌声是由声带振动产生的
B. 嘹亮的歌声是指声音的音调高
C. 同学们的歌声可以在真空中传播
D. 关闭门窗是为了减少对外界干扰，在声源处减弱噪声
【答案】A
【解析】A．声音是由物体的振动产生的，因此同学们的歌声是由声带振动产生的，故A正确；
B．嘹亮的歌声是声音很大，是指声音的响度大，故B错误；
C．声音的传播需要介质，同学们的歌声不能在真空中传播，故C错误；
D．为了减少对外界的干扰，常关闭门窗，这是在传播过程中减弱噪声，故D错误。故选A。
5. （2022内蒙古包头）2022年央视元宵晚会上，宇航员王亚平在空间站弹奏悠扬的《茉莉花》为全国人民送上祝福。关于琴声说法正确的是（ ）
A. 悦耳琴声是由琴弦振动产生的
B. 琴声通过超声波从空间站传回地面
C. 用力拨动琴弦，琴声的音调变高了
D. 琴声在空间站里的传播速度是
【答案】A
【解析】A．声音是有物体振动产生的， 悦耳的琴声是由琴弦振动产生的，故A正确；
B．声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播，琴声是通过电磁波从空间站传回地面的，故B错误；
C．用力拨动琴弦，琴弦的振幅增大，琴声的响度变大，琴声的音调与拨弦力度的大小无关，故C错误；
D．琴声是声音，在空间站里的传播速度约为340m/s，故D错误。故选A。
6. （2022辽宁阜新）“保护环境，人人有责”。下列措施是在声源处减弱噪声的是（ ）
A. 教室周围植树
B. 机场工作人员佩戴耳塞
C. 公共场所禁止大声喧哗
D. 高速公路两旁安装隔音板
【答案】C
【解析】A．道路两旁种植树木，是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意；
B．机场工作人员戴防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故B不符合题意；
C．公共场所禁止大声喧哗，是在声源处减弱噪声，故C符合题意；
D．高速公路两旁安装板墙，是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。故选C
7. （2022山东枣庄）在学校、医院和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志．这种控制噪声的措施属于（ ）
A. 防止噪声产生B. 阻断噪声传播
C. 防止噪声进入人耳D. 减小噪声传播速度
【答案】A
【解析】控制噪声有三种方法：防止噪声的产生（即在声源处减弱噪声）、阻断噪声的传播（即在传播过程中减弱）和防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）．禁止鸣喇叭是防止噪声的产生，即在声源处减弱噪声，故只有A符合题意．
8. （2022四川乐山）下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A. “女高音”、“男低音”中的“高”“低”指的是声音的响度
B. 学校周围“禁止鸣笛”是在声源处控制噪声
C. 声音在不同介质中传播的速度相同
D. 医生用B超查看胎儿的发育情况是利用声传递能量
【答案】B
【解析】A．“女高音”、“男低音”中的“高”“低”指的是声音的音调，女生声带振动的频率高，男生声带振动的频率低，而频率影响音调，故A错误；
B．学校周围“禁止鸣笛”，不让声源再次振动，故是在声源处控制噪声，故B正确；
C．声音在不同介质中传播的速度不同，一般情况下，声音在固体中最快，在液体中次之，最慢的是气体，故C错误；
D．医生用B超查看胎儿的发育情况是利用声传递信息，故D错误。故选B。
9. （2022湖南湘西）湘西苗族鼓舞流传在湘西自治州境内的吉首、凤凰、泸溪、保靖、花垣和古丈等县市，每逢佳节，苗族同胞击鼓同庆，鼓声震天。这里描述的声音特征是指（ ）
A. 响度B. 音调C. 音色D. 频率
【答案】A
【解析】鼓声震天描述的是声音比较大， 即响度大，故A符合题意，BCD不符合题意；故选A。
10. （2022江苏常州）2021年7月，我国南海海域，齿鲸发出巨大的超声波震晕一群小鱼，在齿鲸旁观察的潜水员却没有听到齿鲸发出的声音，齿鲸发出的声音（ ）
A. 响度大、频率高B. 响度大、频率低
C. 响度小、频率高D. 响度小、频率低
【答案】A
【解析】BD．频率高于20000Hz的声音称为超声波，所以齿鲸发出的声音频率高，故BD不符合题意；
AC．齿鲸发出巨大的超声波，表示声音的响度大，故A符合题意，C不符合题意。故选A。
11. （2022江苏南通）青春期的女生声音变得尖细，而男生变得低沉，就其原因，王青同学建议可以上网查询。对于“王青同学建议可以上网查询”是科学探究环节中的（ ）
A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 制定计划D. 进行实验
【答案】C
【解析】A．青春期的女生声音变得尖细，而男生变得低沉的原因是什么？是提出问题，故A不符合题意；
B．猜想男生和女生声音不同可能与哪些因素有关，是猜想与假设，故B不符合题意；
C．确定明确的探究目标，选择可行的探究工具，列出完整的探究步骤是制定计划，可以通过网络查询的方式得到结果，是制定计划，故C符合题意；
D．根据计划，进行实验操作，是进行实验，故D不符合题意。故选C。
12. （2022青海省）地震是一种常见的自然灾害。发生地震时，被困人员可以敲击周围坚硬物体求救。下列说法错误的是（ ）
A. 地震时会产生超声波B. 声音可以传递信息
C. 声音在固体中传播更快D. 声音的传播需要介质
【答案】A
【解析】A．地震时会伴随有低频的振动，产生次声波，故A错误，符合题意；
B．被困人员通过敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息，故B正确，不符合题意；
CD．被困人员通过敲击方式求救，由于声音的传播需要介质、声音在固体中传播更快，故CD正确，不符合题意。故选A。
13. （2022湖南张家界）下列关于声现象的描述和分析，正确的是（ ）

A. 吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色
B. 医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息
C. 公路两旁的隔音蛟龙，是在声源处减弱噪声
D. 拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度
【答案】B
【解析】A．吹笛子时，按住不同的气孔，空气柱的长短发生了变化，音调会改变，故A错误；
B．声音可传递信息、能量。医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息，故B正确；
C．公路两旁的隔音蛟龙，是在传播过程中减弱噪声，故C错误；
D．拉奏二胡时，手在不同位置按弦，弦振动的频率改变，音调改变，故D错误。故选B。
14. （2022四川成都）如图所示的实验中，用不同的力敲响音叉，将叉股接触悬挂的小球，都能看到小球被弹开。关于该实验，下列说法不正确的是（ ）
A. 该实验说明发声的音叉在振动B. 声音通过空气传到人的耳朵里
C. 敲音叉的力越大，声音的响度越大D. 敲音叉的力越大，声音的音调越高
【答案】D
【解析】A．将叉股接触悬挂的小球，能观察到小球被弹开，说明发声的音叉在振动，故A正确，不符合题意；
B．声音的传播需要介质，声音通过空气传到人的耳朵里的，故B正确，不符合题意；
C．敲音叉的力越大，声音的振幅就越大，声音的响度也越大，故C正确，不符合题意；
D．声音的音调与声音的振动频率有关，与声音的振幅无关，故D错误，符合题意。故选D。
15. （2022山东济南）如图所示为我国古代的一种打击乐器——磬。早在公元前5世纪，《考工记·磬氏》中就有“已上则磨其旁，已下则磨其端”的制磬技术的记述，这里的“上”、“下”指的是声音的高低。利用这种技术改变的是磬发出声音的（ ）
A. 响度B. 音调C. 音色D. 速度
【答案】B
【解析】响度是声音的大小，音色是声音的特色，音调是声音的高低，速度是路程与时间的比值，表示运动快慢的物理量；由题意可知，“上”、“下”指的是声音的高低，所以这种技术改变的是磬发出声音的音调，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B
16. （2022山东菏泽）曾侯乙编钟包含若干个大小不同的钟，钟的大小决定了声音的（ ）
A. 响度 B. 音调 C. 音色D. 传播速度
【答案】B
【解析】A．响度与振幅有关，振幅越大响度越大。响度与钟的大小无直接关系。故A不符合题意；
B．音调与振动的频率有关。钟的大小不同，即体积不同，则质量不同，用相同的力敲击时，振动的快慢不同，即振动的频率不同，所以发出的音调不同。故B符合题意；
C．音色由发声体的材料和结构决定，同一套编钟材料和结构相同，发出的音色相同。故C不符合题意；
D．声音的传播速度与介质的种类和温度有关，与钟的大小无关。故D不符合题意。故选B。
17. （2022山东枣庄）在学校、医院和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志．这种控制噪声的措施属于（ ）
A. 防止噪声产生B. 阻断噪声传播
C. 防止噪声进入人耳D. 减小噪声传播速度
【答案】A
【解析】控制噪声有三种方法：防止噪声的产生（即在声源处减弱噪声）、阻断噪声的传播（即在传播过程中减弱）和防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）．禁止鸣喇叭是防止噪声的产生，即在声源处减弱噪声，故只有A符合题意．
18. （2022新疆）男女两位歌唱家分低高音声部二重唱时，两位歌唱家的声音最有可能（ ）
A. 音调相近B. 音色相近 C. 频率相近 D. 响度相近
【答案】D
【解析】A C．男女生音调不同这是因为男女生的声带振动频率不同，男生的声带相对较长，振动频率相对较低，发出的声音音调较低；而女生的声带相对较短，振动频率相对较高，发出的声音较高，故AC不符合题意；
B．两位歌唱家声音各具特色，音色不同，故B不符合题意；
D．男女歌唱家站有同等重要的地位，都是主唱，故可能发声的力度相同，声带振动的幅度相同，响度相同，故D符合题意。故选D。
19. （2022四川广安）关于声现象的描述，下列说法错误的是（ ）
A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫
B. 摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声
C. 吹笛时，按压不同气孔是改变声音的响度
D. 逐渐抽出罩内空气，将听到闹钟铃声逐渐减弱，这表明真空不能传声
【答案】C
【解析】A．蝙蝠靠超声波发现昆虫，利用超声波回声定位的，故A正确，A不符合题意；
B．摩托车安装消声器，在声源处处理，故可以在声源处减弱噪声，故B正确，B不符合题意；
C．吹笛时，按压不同气孔，改变空气柱的长短，从而是改变空气柱振动的频率，改变声音的音调，故C错误，C符合题意；
D．逐渐抽出罩内空气，将听到闹钟铃声逐渐减弱，介质慢慢变少，直至罩内接近真空，接近真空时，听不到铃声，故表明真空不能传声，故D正确，D不符合题意。故选C。
20. （2022四川内江）下列关于声音的说法正确的是（ ）
A. 音调的高低与声源振动的频率有关
B. 优美的小提琴声一定是乐音
C. 声音的传播速度与介质无关
D. 医院对人体的B超检查是利用了次声波
【答案】A
【解析】A．音调的高低与声源振动的频率有关，频率越高则音调越高，故A正确；
B．优美的小提琴声如果影响了人们的正常学习、工作或生活，就是噪声，故B错误；
C．声音的传播速度与介质有关，通常情况下，声音在固体中的传播速度最快，其次为液体，在气体中最慢，故C错误；
D．医院对人体的B超检查是利用了超声波，故D错误。故选A。
21. （2022内蒙古赤峰）下列事例中利用声来传递信息的是 （ ）
A. 利用强超声波对金刚石等坚硬物品钻孔
B. 超声波使液体微粒剧烈振动，加速溶质溶解
C. 人暴露在150dB的噪声环境中，耳内鼓膜会破裂出血
D. 母象与小象通过次声波交流
【答案】D
【解析】A．声音可以传递信息和能量，利用强超声波对金刚石等坚硬物品钻孔，说明声可以传递能量，故A不符合题意；
B．超声波具有能量，可以使液体微粒剧烈振动，加速溶质溶解，故B不符合题意；
C．人暴露在150dB的噪声环境中，声音响度过大，造成耳内鼓膜会破裂出血，说明声可以传递能量，故C不符合题意；
D．母象与小象可以通过次声波交流，利用的是声可以传递信息，故D符合题意。故选D。
22. （2022内蒙古通辽）日常生活中处处可听到声音，关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 真空玻璃能隔音是因为声音在真空中传播的速度慢
B. 医生通过听诊器来诊断疾病，是利用声传递信息
C. 广场舞噪声扰民是因为广场舞伴奏音乐音调太高
D. 工人用防噪声耳罩，是在传播过程中减弱噪声
【答案】B
【解析】A．真空不能传声，所以真空玻璃能隔音就是利用了这个原理，故A错误；
B．声音可传递信息和能量，医生利用听诊器听音诊断疾病，是利用声音来传递信息，故B正确；
C．广场舞噪音扰民是因为广场舞响度太大，故C错误；
D．工人用的防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故D错误。故选B。
23. （2022四川南充）某学校九年级三班在教室举办了一场庆元旦文艺晚会，下列现象解释不正确的
是（ ）
A. 某同学弹奏吉他时，不断改变手按压弦的位置，其目的是改变音调
B. 表演中的女高音和男低音指的是两者的响度不同
C. 某同学发现音箱上小纸屑在跳动，说明声音是由于物体振动产生的
D. 在教室中唱歌的声音比在教室外显得更加洪亮，是由于教室中有回声的缘故
【答案】B
【解析】A．某同学弹奏吉他时，不断改变手按压弦的位置，改变振动的弦的长度，弦越长振动越慢，音调越低，弦越短振动越快，音调越高，因此其目的是改变音调，故A正确，A不符合题意；
B．表演中的女高音和男低音指的是两者的音调不同，故B错误，B符合题意；
C．音箱发声，音箱上小纸屑在跳动，利用转换法将音响的振动转化为可以观察的纸屑振动，说明声音是由于物体动产生的，故C正确，C不符合题意；
D．人耳能区分回声和原声的时间间隔是0.1s，在教室中唱歌的声音比在教室外显得更加洪亮，是由于教室中有回声，且回声和原声叠加缘故，故D正确，D不符合题意。故选B。
24. （2022四川自贡）为创建文明城市，要求我们在公共场合“轻声”说话。这里的“轻声”是指声音
的（ ）
A 声速 B. 响度 C. 音色 D. 音调
【答案】B
【解析】音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱，音色是指声音的品质与特色。要求我们在公共场合“轻声”说话。这里的“轻声”是指声音的响度，与声速无关，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。
25. （2022上海）“请勿大声喧哗”是指控制声音的（ ）
A. 响度B. 音调C. 音色D. 振频
【答案】A
【解析】A．响度指的是声音的大小或者强弱，而大声喧哗，指的是响度大，故A符合题意；
B．音调指的是声音的高低，故B不符合题意；
C．音色指的是声音的特性与品质，故C不符合题意；
D．振频指的是声音的振动的频率，影响音调，故D不符合题意。故选A。
26. （2022辽宁锦州）2022年元宵晚会上，在空间站中的航天员王亚平用古筝演奏了一曲《茉莉花》。古筝发出的声音是由于琴弦 产生的；改变拨弦的力度可以改变声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）。
【答案】 振动 响度
【解析】声音由物体的振动产生，所以古筝发出声音是因为琴弦的振动产生的。
改变拨弦的力度弹拨琴弦，则振动的振幅就会不同，导致发出声音的响度就会不同。
27. （2022四川重庆）如图所示是今年元宵晚会王亚平在空间站弹奏《茉莉花》的情景，她听到的琴声是由琴弦的 产生的，人们只听琴声就能根据 分辨出这是用我国传统乐器古筝弹奏的。
【答案】 振动 音色
【解析】声音是由物体的振动产生的，故琴声是由琴弦的振动产生的。
不同物体发出的声音的音色一般不同，故听到琴声能根据音色分辨出这是用我国传统乐器古筝弹奏的。
28. （2022江西省）如图所示，某同学在跳绳时听到“呜…呜…”声，这是绳子引起周围空气 而产生的，绳子转动越快，声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）越高。
【答案】 振动 音调
【解析】声音是由物体的振动产生的，跳绳时听到“呜…呜…”声，这是绳子引起周围空气振动而产生的。
绳子转动越快，声源的振动频率越高，则声音的音调越高。
29. （2022辽宁铁岭）观众通过电视收看2022年北京冬奥会开幕式，电视收到的卫星信号属于 波。朱德恩用小号吹响《我和我的祖国》，悠扬的号声是 产生的，吹号时用手按压不同键位是为了改变声音的 （填“音色”“响度”或“音调”）。
【答案】 电磁 空气柱的振动 音调
【解析】电视用电磁波传递图像信号和声音信号。摄像机将图像转换成电信号，发射机将电信号加载到频率很高的电流上，再通过天线产生的电磁波发射到空中，卫星做电磁波通信的中继站来发射和接收电磁波信号，因此电视收到的卫星信号属于电磁波。
声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止。悠扬的号声是号内空气柱振动产生的。
音色是指声音的品质，与发声体的材料和结构有关；响度是指声音的强弱，与发声体振动的幅度有关；音调指声音的高低，与发声体振动的频率有关。题中吹号时用手按压不同键位改变了空气柱的长度，改变了发声体的振动频率，即改变了声音的音调，所以，吹号时用手按压不同键位是为了改变声音的音调。
30. （2022辽宁抚顺）《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由于鼓面 产生的，鼓声震耳欲聋形容鼓声的 大；战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声可以传递 。
【答案】 振动 响度 信息
【解析】声音是由物体的振动产生的，因此鼓声是由于鼓面振动产生的。
鼓声震耳欲聋，说明敲击鼓面时振幅大，鼓声的响度大。
声音可以传递信息和能量，战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声音可以传递信息。
31. （2022湖北孝感）物理课堂上，老师给同学们表演“狮吼功”：他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯。他发出的声音是由声带的 产生的，酒杯被震碎说明声能够传递 （选填“信息”或“能量”）
【答案】 振动 能量
【解析】一切发生的物体都在振动，老师能发出声音是由于他的声带在振动。
声音可以传递信息和能量，酒杯被声音震碎说明声音在传递能量。
32.（2022重庆B）李白的诗句“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中，笛声是空气 产生的，他是根据 判断声音是竹笛发出的。
【答案】振动 音色
【解析】(1)笛声是由空气柱振动产生的；
(2)不同发声体发出声音的音色不同，诗人听出这是笛声，主要依据的是声音的音色不同。
33. （2022云南）图所示的编钟是我国春秋战国时代的乐器，用相同的力敲击大小不同的钟，它们发出声音的 不同（选填“音调”或“音色”）。生活中，可以用超声波清洗眼镜等，这说明超声波能传递 。
【答案】 音调 能量
【解析】用相同大小的力敲击大小不同的钟，编钟的质量不同（体积不同），振动的快慢不同，即振动频率不同，所以发出声音的音调不同。
超声波清洗眼镜，利用声音去除眼镜上的污物，说明声音能够传递能量。