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    江西省宜春市丰城市第九中学日新班2023-2024学年九年级下学期开学考试生物试题

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    这是一份江西省宜春市丰城市第九中学日新班2023-2024学年九年级下学期开学考试生物试题,共4页。

    一、单选题(每小题2分,)
    1.如图所示,曲线b表示最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。下列分析正确的是( )
    A.酶量减少后,图示反应速率可用曲线a表示
    B.在B点时升高温度后,图示反应速率可用曲线c表示
    C.酶量是限制曲线A点反应速率的主要因素
    D.减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变
    2.下图是ATP的分子结构式,a~γ表示磷酸基团的位置。下列叙述正确的是( )
    A.ATP含一分子腺嘌呤、一分子脱氧核糖和三分子磷酸基团
    B.ATP是腺苷三磷酸,结构可简写成A-P~P~P,A代表腺嘌呤
    C.γ位磷酸基团具有较高的转移势能,脱离时挟能量可与其他分子结合
    D.γ位磷酸基团脱离后形成ADP和Pi,该过程与许多放能反应相联系
    3.酶的活性部位是酶分子中同底物特异性结合而起催化作用的区域,有些抑制剂可与酶的此部位发生化学反应。下图是某种酶活性部位的形成过程。下列叙述错误的是( )

    A.酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸
    B.酶的催化作用发生在酶的活性部位
    C.为保证酶的活性部位正常发挥作用,需要在最适温度和pH条件下保存
    D.抑制剂与酶的活性部位发生化学反应会降低酶促反应速率
    4.细胞呼吸原理在生活和生产中应用广泛,下列关于细胞呼吸原理应用的叙述,错误的是( )
    A.选用透气的消毒纱布包扎伤口是为了促进伤口处细胞的有氧呼吸
    B.锈钉扎伤后需要及时到医院治疗,这与破伤风芽孢杆菌等会大量繁殖有关
    C.中耕松土、适时排水有利于植物根系从土壤中吸收无机盐
    D.晒干的种子因呼吸作用减弱而可以保存更长时间
    5.某实验小组探究酵母菌呼吸方式的实验装置如图所示,下列说法错误的是( )
    A.该实验装置探究的是酵母菌的无氧呼吸
    B.不能以是否产生CO2来确定酵母菌的呼吸方式
    C.向酵母菌培养液加入酸性重铬酸钾后可能会出现灰绿色
    D.该实验装置中,酵母菌呼吸的产物中没有H2O
    6.下列关于细胞有氧呼吸和无氧呼吸的叙述,错误的是( )
    A.有氧呼吸和无氧呼吸均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]、ATP
    B.水稻根细胞中有氧呼吸和无氧呼吸消耗等量葡萄糖产生的CO2之比为3∶1
    C.有氧呼吸和无氧呼吸释放出的能量大部分以热能的形式散失
    D.人体细胞无氧呼吸过程中,葡萄糖分子的大部分能量存留在酒精中
    7.细胞呼吸过程中形成的 NADH 等物质通过电子传递系统将电子传递给氧生成水, 并偶联 ATP合成的过称为氧化磷酸化,如图为细胞呼吸过程中电子传递和氧化磷酸化过程。已知人体棕色脂肪细胞线粒体内膜上有一种特殊通道蛋白UCP,可与ATP合成酶竞争性地将膜间隙高浓度的H⁺回收到线粒体基质。下列说法不正确的是( )
    A.膜间隙高浓度的H⁺全部来自有机物的分解
    B.UCP 蛋白很可能具有顺浓度转运 H⁺的作用
    C.蛋白复合体运输H⁺和ATP合成酶运输H⁺的方式分别为主动运输和协助扩散
    D.寒冷条件下棕色脂肪细胞被激活时,线粒体有氧呼吸释放的能量中热能所占比例明显增大
    8.下图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径,有关叙述正确的是( )
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    C.过程③在无氧条件下进行D.过程①②③④均能产生ATP
    9.如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生CO2的影响,下列相关叙述错误的是( )
    A.可以用溴麝香草酚蓝溶液检测CO2,现象为由蓝变绿再变黄
    B.图乙中DE段无氧呼吸逐渐减弱,EF段有氧呼吸逐渐增强
    C.图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关酶的活性
    D.D、E点相比,图乙中D点对应的氧浓度更有利于储藏水果和蔬菜
    10.葡萄糖进入细胞后在己糖激酶的作用下磷酸化,然后才能分解成丙酮酸。脱氧葡萄糖(2-DG)可与葡萄糖竞争己糖激酶,但不生成丙酮酸。下列说法错误的是( )
    A.己糖激酶可以降低葡萄糖磷酸化所需的活化能
    B.2-DG进入细胞时不需要细胞膜上的蛋白质协助
    C.2-DG在细胞内的大量积累可抑制细胞呼吸
    D.2-DG可使癌细胞“挨饿”,进而抑制其增殖
    11.有氧运动能锻炼心、肺功能,使心血管系统能更有效、快速地把氧传输到身体的每一个部位。研究运动强度与氧气消耗速率和血液中乳酸含量的关系,有助于帮助人们控制运动强度,合理进行身体锻炼。如下图(左)为相关研究结果,下列说法正确的是( )
    A.运动强度越大氧气消耗速率越快
    B.a点时细胞只进行有氧呼吸
    C.细胞进行无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以热能的形式散失
    D.高强度运动下,细胞中二氧化碳的产生量等于氧气的消耗量
    12.(上图右)图甲是叶绿体结构示意图,图乙是绿叶中色素分离的结果(①~④代表叶绿体结构,A~D代表4种色素),下列相关叙述错误的是( )
    A.②上与光反应有关的色素对绿光吸收最少
    B.分离色素的原理是色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中
    C.若用黄化叶片做提取色素实验,C和D色素带颜色变浅
    D.在②和④中,有许多进行光合作用所必需的酶
    13.科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是( )
    A.二氧化碳→ATP→糖 B.二氧化碳→甲醛→糖 C.二氧化碳→C5→糖 D.二氧化碳→C3→糖
    14.下图表示在一定光强度下黑藻细胞内部分代谢过程,其中A、B、C、D、E、F分别表示光合作用不同阶段中的物质。据图分析,下列说法正确的是( )
    A.该膜结构属于生物膜系统,且甲侧为叶绿体基质
    B.B物质是H+、C物质是还原型辅酶Ⅰ
    C.产生的O2离开该细胞,至少需要穿过4层磷脂分子
    D.黑藻没有叶绿体,依靠叶绿素和藻蓝素完成光合作用
    15.叶绿体和线粒体是能量转换的重要细胞器,
    下列相关叙述正确的是( )
    A.植物正常生长时,叶绿体产生的O2全部被线粒体利用
    B.叶绿体和线粒体中都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应
    C.叶绿体中生成的NADPH与线粒体中生成的[H]本质上是相同的物质
    D.光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中
    二、多选题
    16.下列有关自变量和因变量的分析正确的是( )
    17.真核细胞有氧呼吸全过程可分为如图所示的糖酵解、柠檬酸循环和电子传递链三个阶段。有关叙述正确的是( )
    A.糖酵解是有氧呼吸和无氧呼吸都具有的阶段
    B.柠檬酸循环阶段生成的NADH可用于电子传递链阶段
    C.电子传递链阶段发生在线粒体基质
    D.细胞呼吸不仅可以为生物体供能,还可以是生物体代谢的枢纽
    18.淹水胁迫对丝瓜幼苗的生长有一定影响,某小组对不同水淹条件下丝瓜幼苗呼吸相关酶的活性进行测定,其结果如图所示(根淹是指仅根部水淹,半淹是指一半幼苗水淹),其中MDH表示苹果酸脱氢酶(参与有氧呼吸),LDH表示乳酸脱氢酶(参与无氧呼吸)。下列叙述正确的是( )
    A.本实验自变量是淹水程度
    B.随着淹水时间的延长及淹水程度的加深,两种酶的活性都升高
    C.解除胁迫7天后,T2组维持生存所需的能量主要来源于无氧呼吸
    D.本实验中对照组也需提供一定的水分
    19.下列有关酶的实验设计思路,不正确的是( )
    A.探究蛋白酶的专一性,不用双缩脲试剂进行检测
    B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
    C.利用过氧化氢和新鲜肝脏研磨液探究温度对酶活性的影响
    D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响
    20.根据能量来源的不同,可将主动运输分为由ATP直接提供能量(ATP驱动泵)、间接提供能量(协同转运)以及光驱动泵(主要发现于细菌细胞中)3种基本类型,结构如图1所示。图2为转运K+的某转运蛋白的模式图。下列相关说法错误的是( )

    A.ATP驱动泵发生磷酸化,从而改变自身空间结构,实现离子逆浓度运输
    B.图1中为协同转运提供能量的是物质A的电化学梯度
    C.直接利用光能的光驱动泵应主要位于细菌的类囊体薄膜上
    D.图2是一种通道蛋白,通道蛋白对所转运物质的大小、形状有要求,对物质所带电荷无要求
    三、非选择题
    21.细胞呼吸是指糖类等有机物在细胞内氧化分解并释放能量的过程。图1表示细胞呼吸中葡萄糖的分解代谢过程,其中①—④表示不同的反应过程,a—d代表不同的物质。图2表示小麦种子萌发过程中气体的变化情况。
    (1)图1中②过程中b物质生成的场所是 。
    (2)据图2分析,在种子萌发的I、II阶段,细胞呼吸的方式是 (填“无氧呼吸”或“有氧呼吸”或“无氧呼吸和有氧呼吸”),处于该阶段的细胞可以发生图1中的 (填序号)反应。
    (3)在种子萌发的Ⅲ阶段,细胞呼吸主要以 (填“无氧呼吸”或“有氧呼吸”)为主。该阶段后期的O2吸收速率高于CO2释放速率,说明细胞呼吸的底物除了葡萄糖外,还可能有 等。
    (4)若小麦种子在萌发过程中遭遇低温,则萌发出苗的时间将会延长,从能量供应的角度分析其原因是 。
    22.图为绿色植物光合作用过程图,①②③④表示物质,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示过程。请据图回答下列问题:

    (1)图中的①是 ,②是 。
    (2)Ⅰ阶段是在 上进行的。
    (3)Ⅱ称为 阶段,Ⅳ中的C3需要接受 (填图中序号)释放的能量,最终形成C5和(CH2O)。
    23.植物遇到对植物生长不利的环境条件,如水分不足、洪涝、高温或低温、病虫害等,往往会出现一些应激性反应。请结合不同的植物胁迫,分析并回答下列问题:
    (1)洪水易造成低氧胁迫。此时植物根系易变黑、腐烂,原因是 。
    (2)高温引发的干旱胁迫,首先是保卫细胞失水,气孔 (变大或变小),直接影响光合作用的 阶段。
    (3)盐(主要是NaCl)胁迫环境下,大豆细胞质中积累的Na+会抑制胞质酶的活性,部分生理过程如图所示,请据图写出盐胁迫条件下,大豆根部细胞降低Na+毒害的“策略”有 (至少答出2点)。
    研究发现,胁迫持续三天,叶片颜色会变浅,通过电镜观察发现叶绿体的膜结构遭到破坏,科学家认为外源ABA能使干旱胁迫下玉米幼苗叶片中叶绿素的含量下降减慢。若用玉米幼苗为原料设计实验验证这一观点,请写出实验思路

    24.植物工厂是一种新兴的农业生产模式,可人工控制光照、温度、CO2浓度等因素。不同光质配比对油麦菜幼苗体内的叶绿素含量和氮含量的影响如图甲所示,不同光质配比对油麦菜幼苗干重的影响如图乙所示。分组如下:CK组(白光)、A组(红光:蓝光=2:1)、B组(红光:蓝光=2:3)、C组(红光:蓝光=1:2),每组输出的功率相同。

    回答下列问题:
    (1)利用油麦菜进行“绿叶中色素的提取和分离”实验,常用到 (试剂)做提取剂。油麦菜吸收营养液中含氮的离子满足其对氮元素需求,用于合成细胞中 等化合物(写出一种含氮有机物即可)。
    (2)由图乙可知,A、B、C组的干重都比CK组高,原因是 。由图甲、图乙可知,选用红、蓝光配比为 ,最有利于油麦菜产量的提高,原因是

    进一步探究在不同温度条件下,增施CO2对油麦菜光合速率的影响,结果如图丙所示。由图可知,25℃时,提高CO2浓度对提高油麦菜光合速率的效果最佳,判断依据是
    。植物工厂利用秸秆发酵生产沼气,冬天可燃烧沼气以提高CO2浓度,还可以 ,使光合速率进一步提高。项
    实验名称
    自变量
    因变量
    A
    探究光合作用中氧气的来源
    为植物分别提供含18O的水和二氧化碳
    检测氧气的放射性强度
    B
    探究酵母菌细胞的呼吸方式
    氧气的有无
    是否产生二氧化碳
    C
    探究镁离子是否为植物生长必需元素
    镁离子的有无
    植物是否能正常生长
    D
    探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用
    底物的种类
    淀粉和蔗糖是否被水解
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