青海省西宁市海湖中学2023-2024学年九年级下学期开学考试语文试卷(1)

这是一份青海省西宁市海湖中学2023-2024学年九年级下学期开学考试语文试卷(1)，共3页。试卷主要包含了辩 辨 倍 辈，【答案】A，持节云中，何日遣冯唐？等内容，欢迎下载使用。

1.（1）chèn 阐 （2）辩 辨 倍 辈
（3）一丝一毫的差别都没有
2.【答案】A
【解析】A.正确；B.有误，言外之意：指有这个意思，但没有在话里明说出来。不符语境；C.有误，轻而易举：形容事情容易做，不费力，省事。词义和“奋战了好几个昼夜”矛盾；D.有误，各得其所：原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。不符语境。故选：A。
3.D（A.语意重复，删去“超过”。B.搭配不当，删去“和质量”。C.句序不当，将“首次”移至“举办”前）
4.D
5.（1）羹饭一时熟（2）忽如一夜春风来（3）不求闻达于诸侯（4）只吹的水尽鹅飞罢（5）浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 （6）刚从神话的蛛网里挣脱（7）持节云中，何日遣冯唐？
6.（1）示例：材料一：家风是一个家庭（族）代代传承的价值信念、道德规范与行为准则，体现着－家庭的精神信仰、道德风貌、整体气质。
材料二：崇德向善是家风内容的价值取向。
材料三：传承中华民族优良家风，应遵循家国一体的宗旨。
（2）示例一：孝顺父母。与父母意见不同时，不与父母顶嘴。您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比价最高示例二：注重礼节。吃饭时，爷爷奶奶不动筷，我也不动筷。
（3）示例：小明，你好。传承中华民族的优良家风应当遵循家国一体的宗旨，“家事”“国事”“天下事”是紧密相关的，我们不仅要管好自己的家事，更要始终牢记家国一体的文化传统，为社会主义现代化建设贡献力量。你说对吗？
7.“风飘絮”运用比喻，形象地描写出南宋王朝无可挽回的败局，表达了诗人对国势危亡的担忧；让诗歌更具有画面感。
8.尾联表达了诗人舍生取义、慷慨赴死的民族气节和爱国精神。
9．（1）有什么益处（带来什么好处）（1分） （2）感激（1分）（3）助词的（4）表承接
10．（1）这种做法不也可以停止了吗？（2分）
（2）这就叫做丧失了自己的本性。（2分）
11．对比论证法。 强调了人不能失去“本心”（论证了舍生取义的观点）。（3分）
12．万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（此之谓失其本心）
13.一个有能耐心气高的人，即使在最不利最狭小最困顿的环境里，也会豪情万丈，踌躇满志，也能干出名堂，闹出气势，也比旁人要出色得多。
14.举例论证；列举了托尔斯泰、梭罗于“鱼缸里生活”的例子，具体论证了由于种种条件限制，我们可能终生都要处于狭窄困顿的环境中，但是一样可以乘风破浪，取得出色成绩。
15.结尾段针对现实生活中的错误论调，运用举例论证，有力地嘲讽了一些吹牛者，从反面证明中心论点，使文章更有说服力，更具有警示作用。
16.这段话描写了老何的外貌与神态，表明了老何拒绝儿子带老板吃湖鱼的态度。还采用插叙，补充交代了老何及老何父亲坚守万绿湖的故事，突出老何、老何父亲对万绿湖山水的热爱，为下文老何阻止大何电鱼做铺垫；也交代了老何成为“守湖人”的原因，使故事发展更自然。
17.从内容上看，它点明了文章的主旨——守护绿水青山，共建生态文明；从结构上看，照应了文章的标题。
18.老何是万绿湖的守护神，他甘受贫困，守护一方绿水；他坚持原则，不顾儿子请求，阻止儿子电鱼。
19.D（老板说“我不是吃鱼”与不拒绝和大何一起电鱼形成对比）
四、名著阅读
20 ①. 夏洛蒂·勃朗特 ②. 罗切斯特
①富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神
②对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求
22.略。