39，四川省泸州市合江县第五片区2023-2024学年八年级上学期第二次月考生物试题

这是一份39，四川省泸州市合江县第五片区2023-2024学年八年级上学期第二次月考生物试题，共10页。试卷主要包含了单项选择题，分析说明题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

1. 生物体的结构与功能是相适应的。下列叙述不符合“结构与功能观”的是（ ）
A. 血吸虫、绦虫等寄生虫的消化器官很简单，生殖器官很复杂与它们的运动方式相适应
B. 蜥蜴的四肢短小，有利于其贴地面迅速爬行
C. 牙齿分化既提高了哺乳动物的摄食能力，又增强了对食物的消化能力
D. 鱼的身体呈流线型，有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力
【答案】A
【解析】
【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。
【详解】A．血吸虫、绦虫等寄生虫的消化器官很简单，生殖器官很复杂与它们的营寄生的生活方式（不是运动方式）相适应，A错误。
B．蜥蜴是爬行动物，四肢短小，不能跳跃，但能贴地面迅速爬行，B正确。
C．哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。因此，牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，使食物中的有机物利用率提高，C正确。
D．流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，鱼的身体呈流线型，有利于减少水的阻力，D正确。
故选A。
2. 下图是家鸽体内部分结构示意图，下列分析错误的是（ ）

A. 家鸽的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力
B. 鸟类每呼吸一次，在b中进行了两次气体交换
C. b和c结构的存在有利于家鸽获得充足的氧气
D. 家鸽羽毛排列整齐，可以增大与空气的接触，有利于飞行您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比价最高【答案】B
【解析】
【分析】鸟类的身体成流线型，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸固有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊等特点。图中，a气管，b气囊，c肺。
【详解】AD．正羽是覆盖在鸟身体上的大型羽片。鸽子的翅膀和尾部都长有正羽，正羽轻、薄、面积大。正羽覆盖在身体表面，形成一层防风的外壳，并能使身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力。可见，AD不符合题意。
BC．鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。可见，家鸽有b气囊辅助呼吸，每呼吸一次气体两次经过c肺，在c肺里进行两次气体交换，为飞行提供充足的氧气，B符合题意，C不符合题意。
故选B。
3. 某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制作的肌肉牵拉骨运动的模型如图所示。下列叙述不正确的是（ ）
A. ①和②相当于两块骨
B. 用该模型模仿屈肘动作时，③和④都收缩
C. 用该模型模仿屈肘动作时，⑤起支点作用
D. ④可以表示肱二头肌，③可以表示肱三头肌
【答案】B
【解析】
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。图中①和②相当于两块骨，橡皮筋③、④模拟的是骨骼肌，螺丝⑤是关节。
【详解】A．图中长木板①和②相当于两块骨，故A正确。
B．屈肘时，④肱二头肌收缩，③肱三头肌舒张，故B错误。
C．用该模型模仿屈肘动作时，螺丝⑤是关节，起支点作用，故C正确。
D．图中橡皮筋③、④模拟的是骨骼肌，③可以表示肱三头肌，④可以表示肱二头肌，故D正确。
故选B。
4. 自然界中，鱼翔浅底、大雁南飞、孔雀开屏、蜜蜂采蜜……动物的行踪到处可见，构成一幅幅精美的图案。下面关于动物的行为说法中，正确的是（ ）
A. “狗怕弯腰，狼怕摸刀”，这种行为属于学习行为，该行为的获得与遗传物质有关
B. 蜘蛛结网是通过后天的学习而获得的一种行为
C. 蚁群是一个具有等级的群体，蚁王蚁后具有绝对优势
D. 农业上用性外激素诱杀农业害虫是因为性外激素有毒，可以毒杀害虫
【答案】A
【解析】
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（2）社会行为是指营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的行为。
【详解】A．狗怕弯腰是指人们通过低头装作摸石头的方式防范恶性狗咬人；狼怕摸刀是指野兽害怕人们暴露武力，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为，该行为的获得与遗传物质有关，A正确。
B．蜘蛛结网是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，B错误。
C．蚁群不是一个具有等级的群体，但群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活，蚁王和蚁后负责繁殖，工蚁负责开掘隧道、饲育若蚁、兵蚁和蚁后等，兵蚁专司捍卫群体的职务，C错误。
D．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配，因此农业上用性外激素吸引雄性昆虫前来，从而控制害虫，其原理就是干扰雌雄虫的通讯，使之无法交配，不是毒杀害虫，D错误。
故选A
5. 制作面包时，酵母菌产生的二氧化碳会使面团膨大松软。如图表示用酵母菌发面时，不同温度对面团中二氧化碳产生量的影响。下列叙述不正确的是（ ）
A. 面团发酵的适宜温度在35℃左右
B. 酵母菌呼吸作用产生二氧化碳的场所是线粒体
C. 利用酵母菌发面时，夏天用的时间要比冬天短
D. 不同温度条件下，酵母菌产生的二氧化碳量是不相等的
【答案】D
【解析】
【分析】1．微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌。
2．图中表示的是利用酵母菌发面时，温度对面团中二氧化碳产生量的影响，从0℃开始随着温度的升高二氧化碳产生量逐渐升高，35℃左右时二氧化碳产生量最高，后随着温度升高二氧化碳产生量逐渐减少，70℃以后酵母菌几乎停止活动。
【详解】A．图中显示35℃左右时二氧化碳产生量最高，可见，面团发酵的适宜温度在35℃左右，A正确。
B．发面在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水，该过程在线粒体中进行，B正确。
C．图中显示，从0℃到35℃之间，随着温度的升高二氧化碳产生量逐渐升高，夏天温度高。可见，用酵母菌发面时，夏天用的时间要比冬天短，C正确。
D．图中显示，从0℃到35℃之间，随着温度的升高二氧化碳产生量逐渐升高；35℃以后，随着温度升高二氧化碳产生量逐渐减少，直到为零。因此，在曲线图中，画一道水平线，水平线与曲线的两个交点对应着不同的温度条件。但这两个温度下，酵母菌产生的二氧化碳量是相等的，D错误。
故选 B 。
6. 每年5月22日为“国际生物多样性日”，今年的主题为“为所有生命构建共同的未来”。下列有关生物多样性及其保护的叙述中不正确的是（ ）
A. 生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
B. 栖息地的破坏和丧失以及人类的滥捕滥杀是生物多样性面临威胁的主要原因
C. 为了丰富我国的动植物资源，我国应大力引进一些外来物种
D. 生物多样性保护措施包括建立自然保护区、迁地保护及加强教育和法制管理等
【答案】C
【解析】
【分析】1．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
2．生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：栖息地的破坏或丧失；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；环境污染；外来生物入侵。
3．保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强法制和教育管理等。就地保护中最为有效的措施是建立自然保护区；迁地保护是把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。
【详解】A．结合分析可知，生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，A正确。
B．结合分析可知，栖息地的破坏和丧失以及人类的滥捕滥杀是生物多样性面临威胁的主要原因，B正确。
C．大量引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种可能会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C错误。
D．保护动物多样性需要在遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次上制定保护战略和采取保护措施，措施包括：建立自然保护区、迁地保护及加强教育和法制管理等，D正确。
故选C。
二、分析说明题（每空1分，共16分）
7. 2020年6月，穿山甲升级为国家一级保护动物。穿山甲每年可产1胎，出生后依靠母乳获取营养。穿山甲被覆鳞甲，没有牙齿，舌细长、能伸缩，主要食物为白蚁。据科学家观察，在250亩林地中，只要有一只成年穿山甲，白蚁就不会对森林造成危害。
（1）穿山甲外观很像爬行动物，但是从生殖发育方式看，它在分类上应属于___动物。
（2）多数哺乳动物具有牙齿，图中两种动物的牙齿都有_______和_______的分化。
【答案】7. 哺乳 8. ①. 门齿##臼齿 ②. 臼齿##门齿
【解析】
【分析】1．哺乳动物的主要特征：体表通常有毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺乳。
2．图甲具有犬齿，是肉食性哺乳动物；图乙没有犬齿，是植食性哺乳动物。
【小问1详解】
穿山甲外观很像爬行动物，但是从生殖发育方式看，穿山甲每年可产1胎，出生后依靠母乳获取营养，具有胎生、哺乳的特征，因此在分类上应属于哺乳动物。
【小问2详解】
哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。结合题图可知，图中两种动物的牙齿都有门齿和臼齿的分化。
8. 如图是鱼鳃结构示意图，请据图回答问题：
（1）我们在观察鱼的呼吸运动时，看到水流的方向是____（用箭头和图中字母表示）。
（2）图中结构[②]称之为_______；若发现鱼池中死亡的鱼此结构呈现白色，可以判断，该鱼的死亡原因很可能是_______。
【答案】（1）A→B （2） ①. 鳃丝 ②. 缺氧
【解析】
【分析】题图中：①鳃盖，②鳃丝，③鳃耙，④鳃弓；A口，B鳃盖后缘。
【小问1详解】
鱼类用鳃呼吸，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳渗出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。结合题图甲可知，我们在观察鱼的呼吸运动时，看到水流的方向是A→B。
【小问2详解】
鱼鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是②鳃丝，鳃丝呈鲜红色，因为鳃丝内有大量的毛细血管。若发现鱼池中死亡的鱼此结构呈现白色，说明毛细血管中的血液含氧量低，所以可以判断，该鱼的死亡原因很可能是缺氧。
9. 动物界的飞行员在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。——节选自法布尔《昆虫记》世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥。——节选自梁实秋《鸟》
（1）昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于___动物。请结合甲图，说一说能够使昆虫分布广泛、数量繁多的原因有哪些？__（至少说一点）
（2）“细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿”，梁实秋老师对鸟的评价这可谓完美！鸟的肌肉中最发达的是______，为飞行提供足够的动力……鸟的全身都是为飞行而设计的。
（3）有人认为在干旱时容易发生蝗灾，从而对农作物造成极大的危害，所以应该将蝗虫彻底消灭干净，这样做是不科学的，因为这种做法忽略了蝗虫在_____方面的重要作用。
【答案】9. ①. 节肢 ②. 昆虫有惊人的繁殖能力；昆虫能飞行，运动能力比较强（合理即可）
10. 胸肌 11. 促进生态系统的物质循环和维持生态平衡
【解析】
【分析】（1）节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
（2）鸟类动物的主要特征是体表覆羽；前肢变翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。
（3）乙：1气管、2肺、3气囊。
【小问1详解】
昆虫的基本特征包括一对触角、三对足，一般有两对翅等等。昆虫的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，则属于节肢动物。
能够使昆虫分布广泛、数量繁多的原因：昆虫一般具有两对翅，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，有翅能飞可以扩大昆虫的活动和分布范围，这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利；昆虫具有较强的繁殖能力，一般昆虫一生能产数百粒卵；昆虫的食源广泛，它们的口器类型多样，可以从各种食物中获取营养；昆虫具有较强的适应能力和自卫能力，能够在各种环境条件下生存和繁衍等等。
【小问2详解】
鸟类动物的胸骨上高耸的凸起叫做龙骨突，胸肌最发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。
【小问3详解】
蝗虫是生态系统中的一个重要组成部分，在生态系统中扮演着消费者的角色，它们以植物为食，同时也是其他动物的食物来源，作为食物链中的一环，蝗虫对于维持生态平衡具有重要的作用，也能促进生态系统的物质循环。可见将蝗虫彻底消灭干净，这样做是不科学的，因为这种做法忽略了蝗虫在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面的重要作用。
10. 微生物通常包括病毒、细菌、真菌等类群，下面有四幅微生物的结构示意图，请据图回答问题。
（1）图一是某种冠状病毒的结构示意图，仅由①蛋白质外壳和②内部遗传物质组成。新冠肺炎就是由此类病毒引起的，它们在人体内繁殖的方式是____。
（2）图二为某种细菌的结构示意图，它与图三所示的细胞结构相比，最大的区别是图二细胞中没有______，仅有DNA集中的区域。有些细菌的细胞壁外具有D______，具有一定的保护作用，还跟细菌的致病性有关。
（3）图四为青霉的结构示意图，在_____的顶端长有青绿色的③孢子，呈______状排列；最早的抗生素——青霉素，就是青霉产生的，如果有人感染了新冠肺炎，用青霉素______（填“能”或“不能”）杀灭新冠病毒。
（4）制作甜酒时需要的主要是图三中生物，酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的二氧化碳气体，除了该气体外还产生了______。
【答案】10. 自我复制
11. ①. 成形的细胞核 ②. 荚膜
12. ①. 直立菌丝 ②. 扫帚 ③. 不能
13. 酒精
【解析】
【分析】图一是病毒，①蛋白质外壳、②内部遗传物质。
图二是细菌，A是DNA、B是细胞膜、C是细胞壁、D是荚膜、E是细胞质、F是鞭毛。
图三是酵母菌，a是细胞壁、b是细胞核、c是细胞质、d是液泡。
图四是青霉菌，③是孢子、④是营养菌丝。
小问1详解】
新冠病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖——自我复制。
【小问2详解】
细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。可见，图二的细菌与图三的酵母菌对比，最大的区别是细菌没有成形的细胞核。D荚膜是某些细菌表面的特殊结构。细菌不仅可利用荚膜抵御不良环境，保护自身不受白细胞吞噬，而且能有选择地黏附到特定细胞的表面上，表现出对靶细胞的专一攻击能力。可见，荚膜与细菌的致病性有关。
【小问3详解】
图四为青霉的结构示意图，观察青霉时，我们可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这是青霉的直立菌丝，菌丝的顶端长有成串的青绿色孢子，这些孢子呈扫帚状排列。
青霉素是从青霉菌中提炼出的一种常用的广谱抗生素，通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用，能够治疗多种细菌性疾病。但是，青霉素对病毒不起作用，不能杀灭新冠病毒，对新冠肺炎无疗效。
小问4详解】
在无氧的条件下酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳；在有氧的情况下，酵母菌把葡萄糖分解成的水和二氧化碳。可见，酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的二氧化碳气体，除了该气体外还产生了酒精。
三、实验探究题（每空1分，共6分）
11. 为了帮助同学们知道洗手后手上微生物会减少，从而帮助他们养成良好的卫生习惯，课外兴趣小组的同学设计了以下培养细菌真菌的实验。
步骤1：配制培养基并放入高压蒸汽锅内进行高温处理；
步骤2：洗手前用无菌棉棒擦拭左手手心，在甲培养基上进行涂抹；
步骤3：洗手后用另一支无菌棉棒擦拭左手手心，在乙培养基上进行涂抹；
步骤4：丙培养基不做处理；
步骤5：加盖封好后，放在相同适宜的环境下培养。如图所示。
根据上述情境，请分析回答：
（1）步骤1中，将配制好的培养基进行高温处理，目的是________。
（2）步骤2、3中均擦拭的是左手手心，这样做的理由是_____；使用擦拭过手心的棉棒在培养基上涂抹，相当于培养细菌真菌一般方法中的______这一步骤。
（3）实验中，丙组不处理，设置丙组目的是____。
（4）培养一段时间后，观察到甲组菌落较多，乙组菌落较甲组少，丙组无菌落，因此能得出的实验结论是______。
（5）根据你的探究活动进行总结：细菌和真菌的生活必须具有哪些基本条件？______。
【答案】11. 杀培养基内混有的细菌或真菌的孢子等，以防杂菌对实验的干扰
12. ①. 保持单一变量 ②. 接种 13. 作对照
14. 手上有细菌，洗手能减少手上的细菌
15. 水、适宜的温度、营养物质等
【解析】
【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。
2．细菌和真菌生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。
【小问1详解】
适宜的温度是细菌真菌等微生物生存、生长和繁殖的必要条件。高温条件下，微生物的生存、生长和繁殖会受到威胁，甚至死亡。步骤1中，将配制好的培养基进行高温处理，目的是杀培养基内混有的细菌或真菌的孢子等，以防杂菌对实验的干扰。
【小问2详解】
对照实验遵循单一变量原则，在一组对照实验中，只有一个条件不同，其他条件必须相同，确保实验结果的变化只与所探究的变量有关，而与其他无关。可见，步骤2、3中均擦拭的是左手手心，这样做的理由是保持单一变量。接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。可见，使用擦拭过手心的棉棒在培养基上涂抹，相当于培养细菌真菌一般方法中的接种这一步骤。
【小问3详解】
通常，进行细菌真菌的实验需要设置一个空白实验，空白实验的培养基不进行接种，若空白实验的培养基上没有菌落产生，则说明培养基高温灭菌彻底。可见，实验中，丙组不处理，是对照组，设置丙组目的是作对照。
【小问4详解】
实验结论的得出必须与实验结果之间存在因果关系，必须围绕做出的假设来得出结论。根据实验结果“甲组菌落较多，乙组菌落较甲组少，丙组无菌落”能得出的实验结论是：手上有细菌，洗手能减少手上的细菌。
【小问5详解】
结合分析，根据探究活动可知：细菌和真菌的生活必须具有的基本条件是：水、适宜的温度、营养物质等。