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    四川省绵阳市涪城区四川省绵阳中学2023-2024学年高二下学期开学语文试题
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    四川省绵阳市涪城区四川省绵阳中学2023-2024学年高二下学期开学语文试题

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    这是一份四川省绵阳市涪城区四川省绵阳中学2023-2024学年高二下学期开学语文试题,共13页。试卷主要包含了现代文阅读,古代诗文阅读,语言文字运用,写作等内容,欢迎下载使用。

    一、现代文阅读(35分)
    (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)
    阅读下面的文字,完成1~5小题。
    材料一:盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。“盛唐气象”所指的是诗歌中蓬勃的气象,这蓬勃不只由于它发展的盛况,更重要的乃是一种蓬勃的思想感情所形成的时代性格。“盛唐气象”因此是盛唐时代精神面貌的反映。
    中国诗歌史上,对于一个理想的诗歌时代,唐代以前大都向往建安,唐代以后则转而醉心于盛唐。“盛唐气象”乃是在“建安风骨”的基础上又发展了一步。
    那么盛唐时代与建安时代有什么共同之处呢?“盛唐气象”与“建安风骨”又有什么不同点呢?要说明这个问题,首先就必须了解建安时代乃是一个解放的时代,是从两汉的宫廷势力,从沉闷的礼教束缚之下解放出来;于是文学也就有力地从贵族文学中解放出来,一种自由奔驰的浪漫的气质、富于展望的朗爽的形象,就构成建安风骨的精神实质。而唐代也正是从六朝门阀的势力下,从佛教的虚无倾向中,从软弱的偏安与长期的分裂局面下解放出来,而表现为文学从华靡的倾向中解放出来,带着更为高涨的胜利心情,更为豪迈的浪漫气质,更为丰富的朗爽的歌声,出现在诗歌史上。这一种解放的力量,也就是“建安风骨”真正的优良传统。
    建安是解放的时代,但也是艰苦的时代。这艰苦由于这时代是出现在一个兵荒马乱的废墟之上的,这艰苦又由于这时代还缺少一种保证这个解放的有效的经验,因为一切都似乎是草创的。荒凉高亢的歌声,这是“建安风骨”的基调。而盛唐时代是出现在百年来不断上升的和平繁荣的发展中,是有了几百年来成熟了的封建社会的发展经验的,进展得较为顺利的时代,自然流露出一种春风得意、一泻千里的展望。这就是盛唐气象与建安风骨,同为解放的歌声,而又不全然相同的地方。建安风骨因此是具备在盛唐气象之中的,也是盛唐气象的骨干。然而盛唐气象又不止于这个“骨”,它还有丰实的肌肉。唐代的宏伟的力量,表现在经济上,表现在文化上,表现在边防上,也就广泛地表现在日常生活之中。盛唐气象潜移默化,无往而不存在,因此只能说是一片气象,而非素朴的风骨所能尽了,它乃是建安风骨的更为丰富的展开。这就是“盛唐气象”所以在“建安风骨”之后成为古代诗人们普遍向往的造诣。
    论“盛唐气象”最集中的,莫过于严羽的《沧浪诗话》。这一部批评名著,其中心命题就是高倡“盛唐气象”。严羽说汉魏是“气象混沌”“不假悟也”,盛唐是“气象浑厚”“透彻之悟”。如果“悟”是对于形象的捕逐,那么,汉魏就是还不曾有意去捕逐,而是听其自来的,所以说“不假悟也”;盛唐则是认识到捕逐而且达于深入浅出的造诣,所以是“透彻之悟”。汉魏既然还没有致力去捕逐形象,所以形象是淳朴的,又是完整的,因此“难以句摘”;如同还没有开采的矿山;这也就是“气象混沌”。而盛唐则由于致力捕逐而获得最直接鲜明的形象,它好像是已经展开来的真金美玉的矿藏,这就不能说是混沌,只能说是浑厚了。
    一种青春的旋律,无限的展望,就是盛唐诗歌普遍的特征。
    盛唐气象在生活的每个角落都是充沛的;它夸大到“白发三千丈”时不觉得夸大,它细小到“一片冰心在玉壶”时不觉得细小;正如一朵小小的蒲公英,也耀眼地说明了整个春天的世界。它玲珑透彻而仍然浑厚,千愁万绪而仍然开朗,这就是历代向往的属于人民的盛唐气象。
    (摘编自林庚《盛唐气象》)
    材料二:“盛唐气象”是唐诗研究中的核心问题之一。自从舒芜、林庚在五十年代提出并探讨这一概念后,“盛唐气象”就进入学术研究视野并引发了热烈持久的争论。
    关于“盛唐气象”的研究,其基本着眼点应该是历史事实和文学事实,所以有几个基本点是不能不特别注意的:
    一是作为中国封建社会的鼎盛时期,盛唐的社会、文化呈现出了不同于前代的种种特点。“盛唐气象”虽然是用来说明诗歌的,但也有社会的、文化的内容,“盛唐气象”通过诗歌体现的是一个辉煌时代的精神风貌。
    二是盛唐人的价值追求、主体精神,如用世精神与高度自信、高度社会责任感、英雄主义情怀等,也是对“盛唐气象”产生影响的重要因素。“盛唐气象”应该是盛唐人的价值追求、主体精神在诗歌中的感性显现。
    三是盛唐人崇尚刚健骨气的审美取向。体现在诗歌中,就是雄浑壮美、大气磅礴、酣畅淋漓,所以“盛唐气象”就整体而言,应该是一种壮美的气象,当然也包涵自然清新的优美风格,虽然优美在其中并不占主导地位。
    关于“盛唐气象”的研究视野应该更为开阔,所涉及的问题也应该更多,如:南北方文化的空前融合对“盛唐气象”的形成有何影响?盛唐以后的诗人诗作是如何接受“盛唐气象”的影响的?还有,“盛唐气象”反映的是一个时代艺术与美学的风貌,对“盛唐气象”的研究,综合考察、立体考察更有益于获得科学的结论。
    总之,有关“盛唐气象”的研究虽然历经五十余年,尚待研究的问题还有许多,需要我们以认真科学的态度逐一解决。
    (摘编自高建新《五十年来“盛唐气象”研究述评》)
    1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分)
    A.“盛唐气象”和“建安风骨”都是从政治、宗教、礼教等束缚中解放出来,而形成的浪漫朗爽的精神气质。
    B.“建安风骨”是具备在“盛唐气象”中的,“建安风骨”中荒凉高亢的风格也是“盛唐气象”的重要组成部分。
    C.严羽提出并高倡“盛唐气象”,是基于他的审美品位与趣味,也是他的文学批评成就。
    D.对于“盛唐气象”的研究不应局限于盛唐这个单一历史时期,也不应局限于文学领域。
    2.根据材料内容,下列说法正确的一项是( )(3分)
    A.“盛唐气象”是盛唐时代的精神面貌的反映,因此安史之乱后的诗歌无法体现出“盛唐气象”。
    B.盛唐是比建安更加理想的诗歌盛世,因为“盛唐气象”比“建安风骨”更为丰富、宏大、豪迈。
    C.严羽分析了汉魏和盛唐诗歌在“悟”和“气象”上的不同之处,体现了他高倡“盛唐气象”而轻汉魏诗歌的态度。
    D.“盛唐气象”本是用来说明诗歌的,但也有社会、文化的内容,因此“盛唐气象”进入了社会学、文化学的研究视野。
    3.根据材料内容,下列各诗句中不能体现“盛唐气象”的一项是( )(3分)
    A.气蒸云梦泽,波撼岳阳城。B.露从今夜白,月是故乡明。
    C.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。D.寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。
    4.请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)
    5.结合两则材料,请简要概括我们在研究“盛唐气象”时应该注意哪些基本点。(4分)
    (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
    阅读下面的文字,完成6~9小题。
    文本一:
    买彩票
    老舍
    ①在我们那村里,抓会赌彩是自古有之。航空奖券,自然的,大受欢迎。头彩五十万,听听!二姐发起集股合作,首先拿出大洋二角。我自己先算了一卦,上吉,于是拿了四角。和二姐算计了好大半天,原来还短着九元四才够买一张的。我和她分头去宣传,五十万,五十万,五十个人分,每人还落一万,二角钱弄一万!举村若狂,连狗都听熟了“五十万”,凡是说“五十万”的,哪怕是生人,也立刻摇尾而不上前一口把腿咬住。闹了整一个星期,十元算是凑齐。我是最大的股员。三姥姥才拿了五分,和四姨五姨共同凑了一股,她们还立了一本账簿。
    ②上哪里去买呢?还得算卦。二姐不信任我的诸葛金钱课,花了五大枚请王瞎子占了个马前神课……利东北。城里有四家代售处,利成记在城之东北,决议,到利成记去买。可是,利成是四家买卖中最小的一号,只卖卷烟煤油,万一把十元拐去,或是卖假券呢!又送了王瞎子五大枚,重新另占。西北也行,他说,不但是行,他细掐过手指,还比东北好呢!西北是恒祥记,大买卖,二姐出阁时的缎子红被还是那儿买的呢。
    ③谁去买?又是个问题。按说我是头号股员,我应当跑一趟,可是我是属牛的,今年是鸡年,总得找属鸡的,还得是男性,女性丧气。只有李家小三是鸡年生的,平日那些属鸡的好像都变了,找不着一个。小三自己去太不放心啊,于是决定另派二员金命的男人妥为保护。挑了吉日,三位进城买票。
    ④票买来了,谁拿着呢?我们村里的合作事业有个特点,谁也不信任谁。经过三天三夜的讨论,还是交给了三姥姥,年高虽不见得必有德,可是到底手脚不利落,不至私自逃跑。
    ⑤直到开彩那天,大家谁也没睡好觉。以我自己说,得了头彩——还能不是我们得吗?!
    ——就分两万,这两万怎么花?买处小房,好,房的地点,样式,怎么布置,想了半夜。不,不买房子,还是做买卖好,于是铺子的地点、形式、种类,怎么赚钱,赚了钱以后怎样发展,又是半夜。天上的星星,河边的水泡,都看着像洋钱。清晨的鸟鸣,夜半的虫声,都说着“五十万”。偶尔睡着,手按在胸上,梦见一堆现洋压在身上,连气也出不得!特意买了一幅骨牌,为是随时打卦。打了坏卦,不算,另打!于是打的都是好卦,财是发准了。
    ⑥开奖了。报上登出前五彩,没有我们背熟了的那一号。房子,铺子……随着汗全走了。等六彩七彩吧,头五奖没有,难道还不中个小六彩?又算了一卦,上吉,六彩是五百,弄几块做件夏布大衫也不坏。于是一边等着六彩七彩的揭露,一边重读前五彩的号数,替得奖的人们想着怎、么花用的方法,未免有些羡妒,所以想着想着便想到得奖人的乐极生悲,也许被钱烧死,自己没得也好,自然自己得奖也不见得就烧死。无论怎说,心中有点发堵。
    ⑦六彩七彩也登出来了,还是没咱们的事,这才想起对尾子,连尾子都和我们开玩笑,我们的是个“三”,大奖的偏偏是个“二”。没办法!
    ⑧二姐和我是发起人呀!三姥姥向我们俩要索她的五分。没法不赔她。赔了她,别人的二角也无意虚掷。二姐这两天生病,她就是有这个本事,心里一想就会生病。剩下我自己打发大家的二角。打发完了,二姐的病也好了,我呢,昨天夜里睡得很清甜。(1933年)
    文本二:
    ⑨在老舍的市民世界中,活跃着各色人物,这些人物的性格构成往往都在阐释着某种文化内涵,老舍写“人”的关节点是写“文化”。这就是老舍的独特贡献——从文化视角出色地描写了市民生活。他从文化视角观察市民生活,他写市民生活,其意义不仅在于展现了市民生活的图景,使作品具有丰厚的文化底蕴,更在于通过市民形象的描写,解剖了国民性,批判了国民性。正是在这种描写与批判中,鲜明地呈现了老舍的艺术个性。
    ⑩老舍另一杰出的艺术成就是幽默——老舍式的幽默,他的幽默带有北京市民特有的“打哈哈”性质,既是对现实不满的一种以“笑”代“愤”的发泄,又是对自身不满的一种自我解嘲。这种固有的幽默风格是在对生活的思索更深化和对技巧的运用更娴熟的基础上,对幽默艺术的进一步追求,这主要表现在他把对幽默的追求尽可能地与对生活真实、性格真实的追求结合在一起,对社会的严肃批判结合在一起。由于老舍对市民性格批判的深化,幽默的喜剧中包含了悲剧的因素,体现为一种“含泪的笑”。
    (摘编自钱理群《中国现代文学三十年》)
    6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
    A.文本一开头就说,“在我们那村里,抓会赌彩是自古有之”,表现出这种以小博大,渴望一夜暴富的侥幸心理有很长的历史。
    B.文本二中提到,老舍通过市民形象的描写,解剖、批判国民性。表现在文本一中,作品的主要的批判对象是“二姐”等女性。
    C.“算卦”这一事件,贯穿了“买彩票”的始终,这种行为展现了市民生活图景的一角,同时批判了旧文化中愚昧迷信的思想。
    D.“连狗都听熟了‘五十万’”“年高虽不见得必有德”等叙述语言,带有典型的“老舍式腔调”,幽默滑稽又带有几分讽刺。
    7.对文本一结尾“昨天夜里睡得很清甜”的理解,下列说法不正确的一项是( )(3分)
    A.照应前文“直到开彩那天,大家谁也没睡好觉”,使情节连贯,结构严谨。
    B.“买彩票”事件结束,赔偿完各股东的彩金,“我”终于“无事一身轻”。
    C.“睡得清甜”与盼中奖时的“狂想”,两种状态反差极大,极具艺术张力。
    D.二姐病好了,与“我”睡得清甜,表达出文本一批判彩票、批判赌博的主题。
    8.老舍曾谈到,即使像“的、了、吗、呢……”这些词语的运用也不能忽视,因为语言是人物思想、情感的反映。文本一第二段中两处画线句子中的语气词就具有这样的作用,请对此加以分析。(6分)
    9.文本二说,“幽默的喜剧中包含了悲剧的因素,体现为一种‘含泪的笑’”,请结合这一观点,谈谈文本一是从哪些方面来实现这种幽默效果的。(6分)
    二、古代诗文阅读(35分)
    (一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
    阅读下面的文言文,完成10~14小题。
    材料一:
    项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
    家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?”吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。
    ——节选自归有光《项脊轩志》
    材料二:
    臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背。行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟;门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐;臣侍汤药,未曾废离。
    逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰则刘病日笃欲苟顺私情则告诉不许臣之进退实为狼狈。
    ——节选自李密《陈情表》
    10.下列文中加点的实词,解释不正确的一项是( )(3分)
    A.顾视无可置者顾:看B.比去,以手阖门比:等到
    C.慈父见背见:表被动,被D.形影相吊吊:安慰
    11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
    A.“以当南日”的“当”与《苏武传》中“汉亦留之以相当”的“当”意义和用法都不相同。
    B.“舅夺母志”的“夺”与《论语》中“三军可多帅也”的“夺”意义和用法都相同。
    C.“臣以险衅”与“臣以供养无主”中的两个“以”字,用法都相同。
    D.“秀才”:当时地方推举优秀人才的一种自上而下的选人方式,与科举的“秀才”含义不同。
    12.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
    A.臣欲奉诏/奔驰则刘病/日笃欲苟顺私情/则告诉不许/臣之进退实为狼狈。
    B.臣欲奉诏奔驰/则刘病日笃/欲苟顺私情则告诉不许/臣之进退实为狼狈。
    C.臣欲奉诏奔驰/则刘病日笃/欲苟顺私情/则告诉不许/臣之进退/实为狼狈。
    D.臣欲奉诏/奔驰则刘病日笃/欲苟顺私情/则告诉不许臣之进/退实为狼狈。
    13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
    (1)一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?(4分)
    (2)既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。(4分)
    14.《古文观止》说:“晋武览表,嘉其诚款,赐奴婢二人,使郡供祖母奉膳。”阅读材料二,你认为李密是从哪几个角度来打动晋武帝?请概括要点。(3分)
    (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
    阅读下面这首唐诗,完成15~16小题。
    曲江二首(其一)①
    杜甫
    一片花飞减却春,风飘万点正愁人。
    且看欲尽花经眼②,莫厌伤多酒入唇。
    江上小堂巢翡翠③,苑边高冢卧麒麟④。
    细推物理须行乐,何用浮荣绊此身。
    【注】①这首诗作于唐肃宗乾元元年(758),唐军暂时击退叛军收复长安后。杜甫时任左拾遗,因屡次谏言,被皇帝疏远冷落,频遭贬官。曲江:唐朝长安城南的一处游赏胜地。②经眼:从眼前经过。③翡翠:翡翠鸟。④麒麟:麒麟状的石雕墓饰。
    15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )(3分)
    A.首联从花瓣飘飞的景象落笔,描绘出“风飘万点”的暮春图景,“落花时节”所牵动的不仅是诗人的伤春之愁,而且有对国家大难未靖、自己忠而见弃的哀愁。
    B.“一片花飞减却春”表现出诗人非同寻常的敏锐感觉,美好事物的一点点缺憾都引起诗人的惆怅,“一片花飞”与成语“一叶知秋”有异曲同工之妙。
    C.颔联写趁花还未落尽,赶快欣赏,不怕酒多会伤身,开怀畅饮。两句对仗工整,“且”“莫”“欲”等虚字的大量运用,更利于传达丰富的意蕴。
    D.颈联“江上小堂巢翡翠,苑边高冢卧麒麟”通过以小见大的手法,在荒凉破败之景中寄寓了作者慨叹盛衰兴亡、物是人非的伤感。
    16.尾联中的“物理”指事物变化的规律。诗中作者“细推”的有哪些“物理”?该联体现作者怎样的思想感情?(6分)
    (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
    17.补写出下列句子中的空缺部分
    (1)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。________________,________________。(2分)
    (2)或取诸怀抱,悟言一室之内________________,________________。(2分)
    (3)________________,________________。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。(2分)
    三、语言文字运用(20分)
    (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3个小题,9分)
    阅读下面的文字,完成18~20题。
    读《边城》是一种享受,( ),久久不能散去。我们如果把《边城》比作一杯白开水透明、纯粹,不含任何杂质,那么各种书籍就是各式饮品,入口的感觉虽然总是淡淡的,但你不会厌倦,反而会在一次次品饮中体会到它与众不同的风味。《边城》里的文字正如茶峒小镇的民风,淳朴、单纯、明了,像清风一般吹拂着都市人那颗不安分的心,从平凡中看出伟大,在琐碎中透露深刻,这就是《边城》的风格。这座边城,是翠翠心灵的归宿,她一直留在溪边无尽地等待。我们每个人心里也有一座边城,它既是我们的枷锁,也是我们的归宿。
    18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)
    A.山歌悠长,旋律朴素,但嘹亮的音调足以在听者心中激起层层涟漪
    B.悠长的山歌,旋律朴素,音调嘹亮,足以在听者心中激起层层涟漪
    C.一首旋律朴素而音调嘹亮的悠长山歌,足以在听者心中激起层层涟漪
    D.如听悠长的山歌,虽旋律朴素,但嘹亮的音调足以在听者心中激起层层涟漪
    19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)
    A.如果我们把《边城》比作一杯不含任何杂质的白开水,透明、纯粹,那么各种书籍就是各式饮品;
    B.如果我们把《边城》比作一杯白开水,透明、纯粹,不含任何杂质,那么各种书籍就如同各式饮品;
    C.如果我们把各种书籍比作各式饮品,那么《边城》就是一杯白开水,透明、纯粹,不含任何杂质;
    D.我们如果把各种书籍比作各式饮品,那么《边城》就是一杯不含任何杂质的白开水,透明、纯粹;
    20.下列对《边城》的分析不正确的一项是( )(3分)
    A.《边城》以边城小镇茶峒为背景,描绘了湘西地区特有的风土人情。借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显出人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。
    B.《边城》塑造了作为“爱”与“美”化身的翠翠形象。她天真善良,温柔恬静,在情窦初开之后,便矢志不移,执着地追求爱情。
    C.《边城》中几次提到翠翠的梦境,是为了表现她已暗恋“大老”天保,寄托了她对美好爱情的无限憧憬。
    D.《边城》的结尾处,“这个人也许永远不回来了,也许‘明天’回来!”沈从文以诗歌般精妙的几笔,给人留下了悠长的惋惜和无限的牵挂期盼。
    (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)
    阅读下面的文字,完成21~22题。
    从高鹗以下,百余年来,续《红楼梦》的人如此之多, ① 。这必有一个缘故,不是偶合的事情。自然,续书人的才情有限,不自量力,妄去狗尾续貂,是件普遍而真确的事实,但除此以外,却还有根本的困难存在,不得全归于“续书人才短”这个假定。我以为凡书都不能续,不但《红楼梦》不能续;凡续书的人都失败,不但高鹗诸人失败而已。
    凡好的文章, ② ,越是好的,所表现的个性越是活泼的。因为如此,所以文章本难续,好的文章更难续。为什么难续呢?作者有他的个性,续书人也有他的个性, ③ 。不能融洽的思想、情感和文学的手段,却要勉强去合做一部书,当然是个四不像。故就作者论,不但反对任何人来续他的著作;即是他自己,如环境心境改变了,也不能勉强写完未了的文章。这是从事文艺者的应具有的诚实。
    21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)
    22.从文段中概括“凡续书的人都失败”的原因。(5分)
    四、写作(60分)
    23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
    最近,《咬文嚼字》公布“2023年十大流行语”,“搭子”一词上榜。所谓“搭子”,是指因某一共同兴趣爱好或共同需求而结合成的社交关系,如吃饭有“饭搭子”,旅游有“旅游搭子”,运动有“运动搭子”……似乎万事皆可“搭”。
    这种社交模式的特点是,在某一领域高度合拍,因情感上的低依赖而显得松弛、自在,同时也会因交往上的临时性,难以建立起稳定的人际关系。
    对此,你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的想法。
    要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
    绵阳中学高2022级高二下期入学考试
    语文答案
    一、现代文阅读(35分)
    1.D(A.“从政治、宗教、礼教等束缚中解放出来”这是时代的特征,而非文学上的表现。B.“建安风骨中荒凉高亢的风格也是盛唐气象的重要组成部分”错误,建安风骨的基调是荒凉高亢,这是因为建安是一个艰苦的时代,而盛唐并不是。C.“严羽提出并高倡‘盛唐气象’”错误,原文说的是“论‘盛唐气象’最集中的,莫过于严羽的《沧浪诗话》。这一部批评名著,其中心命题就是高倡‘盛唐气象’”可见,“盛唐气象”这一概念并不是严羽提出的,只是论述最集中并大力倡导。故选D。)
    2.B(A.“因此安史之乱后的诗歌无法体现出‘盛唐气象’”错误,盛唐气象并不是一天就消失的,说安史之乱后就没有盛唐气象不符合客观实际,另外盛唐之后的诗歌也可以反映出盛唐时代的精神面貌。C.“体现了他高倡‘盛唐气象’而轻汉魏诗歌的态度”错误,严羽是通过分析汉魏与盛唐诗歌在“悟”“气象”上的不同之处,来比较汉魏与盛唐诗歌,并没有轻汉魏诗歌。D.“因此‘盛唐气象’进入了社会学、文化学的研究视野”,于文无据,原文只说“‘盛唐气象’就进入学术研究视野并引发了热烈持久的争论”。故选B。)
    3.D(根据原文“盛唐气象所指的是诗歌中蓬勃的气象”“文学从华靡的倾向中解放出来,带着更为高涨的胜利心情,更为豪迈的浪漫气质,更为丰富的朗爽的歌声,出现在诗歌史上”可见,盛唐气象是一种蓬勃豪迈、爽朗浪漫的气象。D.这是一首宫怨诗,这两句写寂寞幽寂的庭院内春天已临近尽头,梨花落满地面而院门紧掩,感情纤弱卑细,不能体现盛唐气象。故选D。)
    4.①首先,开篇提出“盛唐气象”这一概念,并指出盛唐气象是反映盛唐时代精神面貌的。
    ②其次,比较了盛唐气象与建安风骨的异同。
    ③再次,介绍了《沧浪诗话》中对汉魏与盛唐诗歌的比较,论证了盛唐诗歌具有极高的艺术价值。
    ④最后,总结了盛唐气象的艺术特征来收束全文。
    5.①研究“盛唐气象”应关注盛唐的时代特征及盛唐诗歌的普遍特征;
    ②注意盛唐的社会、文化与前代的种种不同特点;
    ③注意盛唐人的价值追求、主体精神、审美取向;
    ④在研究“盛唐气象”时应采用更开阔的研究视野,用认真科学的态度去解决研究中出现的种种问题。
    6.B(B项中“表现在文本一中,作品的主要的批判对象是‘二姐’等女性”错误。文本一批判了人在奖金引诱下的各种失态、荒唐行为背后的贪婪、自欺欺人的本性,乃至人性的暂时丧失。)
    7.D(D项中“表达出文本一批判彩票、批判赌博的主题”错误。批判了不劳而获的发财梦终究是虚幻,而问心无愧才能获得心灵的平静。)
    8.①第一个“呢”,是疑问语气,表现出二姐等人对买彩票的重视、中奖的期待,及市民的迷信思想。
    ②第二个“呢”肯定中带有感叹的语气,表现王瞎子深谙顾客心理,迎合顾客想法,所谓占卜的本质不过是以欺骗来贩卖心理安慰(人们占卜不过是想要获得心里安慰)的思想本质。
    (语气1分,分析2分)
    9.①情节上:村里人对买彩票中五十万,极度憧憬,渴望,疯狂,连怎么花都想好了,梦中都有钱压到自己身上,这些喜剧性的情节让人发笑,可他们集资的钱却是全村人几分几角凑齐的,可见当时人们生活困苦,这种生活真实让人落泪。
    ②主题上:人们渴望付出几角几分钱,便获得几千几万元,这样的白日梦令人发笑,但是这也可见当时的人们渴望过上好日子,又无能改变穷困现实的沉痛现实,而这样的白日梦必然破灭,底层的悲哀令人落泪。
    ③人物上:买彩票的过程中,小市民的精明与可爱,盲目乐观、彼此猜忌、自欺欺人、迷信愚昧等令人发笑,但这其中展现出的国民的性格真实:愚暗落后、冷漠自私,令人思之落泪。
    ④手法上:作者通过精彩的细节描写、心理描写,写人们买彩票、等待开奖时的激动、期望和失望,如“房子,铺子……随着汗全走了”“又算了一卦,上吉”,这种夸张的喜剧表现,令人发笑,而最终的悲剧结果令人落泪。(每点2分,意思对即可。答对3点即可满分。要求:“笑”中有“泪”,答题时要关照到二者的逻辑关系。)
    二、古代诗文阅读(35分)
    10.C(见:放在动词之前,表示对自己怎么样。)
    11.D(“自上而下”说法错误。)
    12.C(句意:我很想奉旨为皇上奔走效劳,但祖母刘氏又早被疾病缠绕,想要姑且顺从自己的私情,但报告申诉不被允许。我进退两难,实在是狼狈。)
    13.(1)有一天,祖母来看我,说:“我的孩子,好久没有见到你的身影了,为什么整天默默地呆在这里,很像个女孩子呀?”(“过”:看望,探望;“若”,你的;“竟日”:整日,终日;“大”:很,非常。一点1分。)
    (2)既没有叔叔伯伯,又缺少兄弟,门庭衰微、福分浅薄,很晚才有儿子。(“鲜”:少;“门”:门庭;“祚”福分;“儿息”:儿子。一点1分)
    14.①身世的苦情; ②(忠孝)两难的忧情; ③拳拳的孝情; ④耿耿的忠情。(意思相近即可,答对3点可得满分)
    【参考译文】
    文本一:
    项脊轩,就是原来的南阁子。室内面积仅一丈见方,可容一人居住。由于是一间百年老屋,灰尘和泥土常从屋顶上漏下来,(尤其是)下雨时雨水往下直灌。每次移动桌子,环顾四周没有可安置的地方。又加上屋门朝北开,不能得到阳光照射,太阳一过中午,屋里就暗了下来。我稍微加以修补,使屋顶不再漏雨。室前就开四扇窗户,院子四周砌上围墙,用来挡住南边射来的阳光,经日光反射,屋子里才明亮起来。(在庭前)又种上兰花、桂树、竹子等,旧时的栏杆,也增加了新的光彩。借来的书堆满了书架,我在这里生活悠然自得,有时长啸或吟唱,有时静悄悄地独自坐着,自然界的声响都能清晰地听到;庭前阶下异常寂静,小鸟不时飞下来啄食,人到它面前也不离开。在农历每月十五的晚上,明亮的月光照在墙上,月光下桂树的影子疏疏密密,微风吹来,花影摇动,煞是可爱。
    家里有一个老妈妈,曾经在这里住过。这位老妈妈,是伺候我死去的祖母的仆人,在我家做过两代人的乳母,母亲在世时待她很好。轩的西边和内室相连,母亲曾经到轩中来。老妈妈时常对我说:“这地方,是你母亲曾经站过的。”老妈妈还说:“你姐姐小时候,我抱在怀中,(她)呱呱地哭着;你母亲听见了就用手指敲着房门说:‘孩子冷吗?想吃东西吗?’我从门外一一向你母亲回答。”(老妈妈)话未说完,我(感动地)哭了,老妈妈也流下了(激动的)眼泪。我从十五岁起就在轩中读书,有一天,祖母来看我,她说:“我的孩子,好长时间没见你的影子,怎么整天默默地在这里?很像个女孩子呀?”临走时,她用手轻轻地掩上轩门,自言自语地说:“我家的读书人长期以来没有得到功名,这孩子有指望,就可以等待(他)了。”不一会儿,拿了一个象牙做的手板来,说:“这是我祖父太常公在宣德年间拿着去朝见皇帝时用的,日后你应当用它!”回忆往日的这些事,好象昨天刚发生的,真叫人禁不住要大哭一场。
    文本二:
    臣子李密陈言:臣子因命运不好,小时候就遭遇到了不幸,刚出生六个月,我慈爱的父亲就不幸去世了。经过了四年,舅父强行改变了母亲原想守节的志向。我的奶奶刘氏,怜悯我从小丧父又多病消瘦,便亲自对我加以抚养。臣子小的时候经常有病,九岁时还不会走路。孤独无靠,一直到成人自立。既没有叔叔伯伯,也没有哥哥弟弟,门庭衰微福气少,直到很晚才有了儿子。在外面没有比较亲近的亲戚,在家里又没有照管门户的僮仆。孤孤单单地自己生活,每天只有自己的身体和影子相互安慰。而祖母刘氏很早就疾病缠身,常年卧床不起,我侍奉她吃饭喝药,从来就没有停止侍奉离开过她。
    到了晋朝建立,我蒙受着清明的政治教化。前些时候太守逵,推举臣下为孝廉,后来刺史荣又推举臣下为秀才。臣下因为没有人照顾我祖母,就都推辞掉了,没有遵命。朝廷又特地下了诏书,任命我为郎中,不久又蒙受国家恩命,任命我为洗马。像我这样出身微贱地位卑下的人,担当服侍太子的职务,这实在不是我杀身捐躯所能报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告,加以推辞不去就职。但是诏书急切严峻,责备我逃避命令,有意怠慢。郡县长官催促我立刻上路;州官登门督促,十万火急,刻不容缓。我很想遵从皇上的旨意立刻为国奔走效劳,但祖母刘氏的病却一天比一天重;想要姑且顺从自己的私情,但报告申诉又不被准许。我是进退维谷,处境十分狼狈。
    15.D(“物是人非”不准确,主人逝去后小堂荒凉破败,墓冢无人管理,石雕麒麟倒卧在地,这些都不能说是物是人非,应该是物人两非的惨象。故选D。)
    16.①诗中的“物理”:既有自然界美好事物、美好生命的盛衰枯荣,也有国家盛衰人事兴亡的无常。(2分)
    ②情感:尾联表面上显得很旷达,既然人事盛衰无常,何必留恋官位荣华,索性抛开世俗功名的束缚,自在行乐。(2分)而实际上,旷达之语的背后潜藏的还是诗人有志难伸、报国无门的悲哀。(2分)(第一问:诗中写了大自然的变化,“一片花飞减却春”“且看欲尽花经眼”,这是写大自然的规律,美好事物、美好生命的盛衰枯荣;“江上小堂巢翡翠,苑边高冢卧麒麟”,原来住人的小堂如今却巢居着翡翠鸟,何等荒凉!原来雄踞高冢前的石雕墓饰麒麟倒卧在地上,多么寂寞!这是国家盛衰人事兴亡的无常。作者由写惜花伤春,到写人事的兴衰,感悟出普遍的“物理”。第二问:尾联“细推物理须行乐,何用浮荣绊此身”回答了上联“面对着一片惨败景象有什么办法呢”这个问题,即应该及时行乐,不要让虚浮的荣耀束缚住自己。“行乐”即享乐,是“莫厌伤多酒入唇”的一种变式说法。尾联表面上是写作者的感想:世间万物兴衰无常、得失难料,既然无法实现理想,何必留恋官位荣华,索性抛开世俗功名的束缚,自在行乐。“浮荣”,虚浮而不实际的荣耀,这里指做官,暗指左拾遗的小官。由写惜花伤春,到写人事的兴衰,都是诗人关心国事的体现;借酒消愁也好,及时行乐也罢,都反映出诗人愿意为国效力而报国无门的苦闷,并非真的消极避世。)
    17.(1)飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
    (2)或因寄所托,放浪形骸之外。
    (3)臣生当陨首,死当结草。
    三、语言文字运用(20分)
    18.D(前句主语是“读《边城》”,是人的行为,A、B、C三项突然转到以“山歌”为主语,表达突兀,故排除。故选D。)
    19.C(画线句存在两处语病:一是不合逻辑,应先说“把各种书籍比作各式饮品”,再说“《边城》就是一杯白开水……”;二是语序不当,分句前后主语不一致时,关联词应放在主语前面,故应把“如果”调至“我们”前面。A、B两项没有改正第一处语病,D项没有改正第二处语病,只有C项完全修改正确。故选C。)
    20.C(“她已暗恋‘大老’天保”错,翠翠暗恋的是“二老”傩送。故选C。)
    21.(示例)①但都是失败的(但没有成功的)②都有个性流露③两者很难融洽(两者并不能相融)
    22.①续书人的才情有限,却不自量力地续书;②原书作者的个性与续书者的个性很难融洽,能活泼表现个性的好文章更难续;③即便是作者本人,如果环境心境改变了,也不能勉强写完未了的文章。
    四、写作(60分)
    23.审题:
    本次作文题聚焦《咬文嚼字》公布的“2023年十大流行语”之“搭子”一词,密切关注当下的网络流行文化与社会热点,时代气息满溢,贴近学生的日常生活。
    作文的情境材料共有两段话,第一段话对流行语“搭子”的概念做了解读,明确了这是一种新型的社交关系,并将生活中常见的“搭子”类型一一列举。
    第二段话中阐释了这种社交模式的特点:既因情感依赖度低而让人感到松弛自在,又因交往上的临时性,从而难以建立稳定的关系。其特征本身便具有思辨色彩,需要考生一分为二地辩证看待。提示语部分要求谈谈“你”的看法,因此需要考生有明确的身份意识即当代青年学子,以便结合自己学习生活的实际经验来探讨材料中的话题,行文时需言之有物,抒发自己的真情实感,不必说大话、空话、套话。
    其实早在2007年出版的《上海话大词典》中就对“搭子”一词有所提及,对其的解释是:“一起打牌的人,引申为合伙者”。新词的产生途径之一便是旧词新用,从而鲜明地反映出时代、生活的发展变化,到了2023年,搭子被赋予了另一种含义:一种新型的垂直社交关系,浅于朋友,重于同事,主打一个垂直细分领域的精准陪伴。因此“搭子”社交有着某种微妙的分寸感:它不需要长时间的陪伴,不需要过多的情感精力投入,也没有年龄、时间、地域、职业身份的要求,只要志趣相投,可以聊到一起,就能成为“搭子”。此类现象在现实生活中可谓不胜枚举,健身搭子、自习搭子、吃饭搭子……真的是只有想不到,没有搭不成。
    考生可以正向立意,肯定“搭子”这种社交关系的合理性与必要性,如这是一种对固定关系的有益补充,是年轻人尊重内心真实感受、保持开放社交心态,拥抱“线下”生活的表现。这是一种“恰到好处的陪伴,是一种有边界感的情谊”,有时能以较低的情感投入获得不俗的情感回报,从而让我们的生活更加舒适自洽。也可以反向立意,阐述“搭子”社交虽然暂时性满足了大家的交友与情感需求,但短暂的友谊质量很难升华,我们还是要保持开放心态,积极寻找真正的交心友谊和稳定的亲密关系。此外若论及“搭子”关系与亲密关系可以并行不悖,“搭子”关系与亲密关系亦存在相互转化的可能,或者如何理性选择与看待“搭子”,从而维持一段健康的社交关系也未尝不可。
    【范文】
    人生少“搭子”,多交真朋友
    垂缯江湖,柳宗元独钓寒江雪;隐迹山林,陶渊明纵浪大化中;投身军旅,岳武穆宁折不为钩。人生感意气,倘若内心真的足够充盈,又哪里需要那么多“搭子”呢?故云:人这一生,应少些“搭子”,多些真朋友。
    人是有社会性的,自然是需要交际的。“搭子”、朋友,都是社交的子集,本无可厚非,可若以至美论人情,当然还是同声相应、同气相求为佳。就像李白与杜甫,同游则“醉眠秋共被,携手日同行”,分别就“思君若汶水,浩荡寄南征”。毕竟,“搭子”是因共同的兴趣爱好或共同需求而结合,而朋友则是精神和灵魂的相似、“三观”的契合。譬之同是一桌子吃东坡肘子吧,“饭搭子”凑一桌,可能是因为都喜欢吃东坡肘子。而朋友呢?往往是因为大家同明相照,才凑了一桌,恰好点了东坡肘子。“饭搭子”,焦点在吃;朋友,重点在人。其间别有风味处又何须多言!
    如此,是不是“搭子”之于人生就毫无增益了呢?这恐也不尽然。“搭子”在某一领域的高度合拍,以及其情感上的低依赖,可以让人更加松弛、自在。在这滚滚红尘中熙熙攘攘,“搭子”带给人的这种暂得于己,也未必没有可取之处。更有如杭州租房大学生和房租老奶奶成了饭搭子,还颇具社会意义。亦如:欧阳修与民宴饮琅琊,觥筹交错;苏子与客泛舟赤壁,诵诗唱和;安石之流徒步褒禅,寻幽探胜……虽似“搭子”而多,却也自有风流。人生有度,要容得下“搭子”。
    可是,当“搭子”一词成为“2023年十大流行语”时,我们也不能不“深思而慎取之”。因为茫茫然跟风也不见得是理智的。“搭子”充满了临时性以及难以预知的变数,多似萍水相逢。如果我们追问为什么需要“搭子”以及“搭子”之于生命的终极意义,似乎很难不把它归结到一种说不清的短暂的热情或空虚落寞上来。如此,方知“搭子”也可能是一种浮浅的社交,自然不值得专门为之误拨琴弦。
    倒是,如果能以同好为引,至于同气;自“搭子”而成朋友,也还不错。毕竟,观诸现实,“搭子”与朋友之间的鸿沟也不是决然不可跨越。正如渑池之会,廉、蔺相协,终究不过一对“官场搭子”,及至相争,其势不具存于赵廷,后廉颇负荆请罪,二人又成刎颈之交。此一巨变,在同义、同气,不在同好。足见,“搭子”之不固,朋友才可期。虽然人生如寄,但也绝非几日欢娱耦合可成。与其沉溺于“搭子”,不若充实自己的内心。舒婷的《致橡树》告诉我:人应该长成木棉去和树站在一起。
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