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06，安徽省黄山市休宁县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题
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这是一份06，安徽省黄山市休宁县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题，共17页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”这一场景中描述了几种生物，下列选项不属于生物的是（ ）
A. 白鹭B. 桃树C. 流水D. 鳜鱼
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能遗传和变异。
【详解】ABD．白鹭、桃树、鳜鱼能够生长和繁殖、能对外界刺激做出反应、能排出体内产生的废物，属于生物，ABD不符合题意。
C．流水不具有生物的特征，不属于生物，C符合题意。
故选C。
2. 调查是科学探究常用的方法之一，某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫蚯蚓以及各种树木花草，下面是同学们对这些生物共同特征的描述，其中错误的是（ ）
A. 都能进行光合作用
B. 都能进行新陈代谢
C. 都能对外界刺激作出反应
D. 都能生长繁殖
【答案】A
【解析】
【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养、 ②生物能进行呼吸、 ③生物能排出体内产生的废物、 ④生物能对外界的刺激做出反应、 ⑤生物能生长和繁殖、⑥生物都有遗传和变异的特性、⑦除病毒外，生物由细胞构成的。
【详解】A．生物的生活需要营养，植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐，通过光合作用制造出自身所需要的有机物；动物不能自己制造有机物，以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，维持生存，A错误。
B．新陈代谢是指生物体在生长过程中，必须从外界不断地获取物质和能量，并把体内产生的废物排出体外的过程，它是生物“维持生命活动”的基本条件；是生物的最基本特征，B正确。您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比价最高C．生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，如猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌害后迅速奔逃，含羞草受碰触时，展开的叶片会合拢，C正确。
D．生物体能够由小长大，生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代，D正确。
故选A
3. 下列属于生态系统的是（ ）
A. 横江湿地公园里的植物
B. 横江里所有的鱼
C. 横江公园里所有的生物
D. 整个横江公园
【答案】D
【解析】
【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。
【详解】A．横江湿地公园里的植物，只包括了生物部分的植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A不符合题意。
B．横江里所有的鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意。
C．横江公园里所有的生物，只有生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C不符合题意。
D．整个横江公园，既包括了所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，D符合题意。
故选D。
4. 2023年5月22日，国际生物多样性日全球主场活动在我国昆明举行。今年国际生物多样性日的主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。生物多样性不包括（ ）
A. 生态系统的多样性B. 物种的多样性
C. 营养物质的多样性D. 基因的多样性
【答案】C
【解析】
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统多样性是指生物及其所生存的自然环境类型的多样性，例如：森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。可见，生物多样性不包括“营养物质的多样性”，C符合题意。
故选C。
5. “清明前后，种瓜点豆”，这句谚语中体现了影响农作物生长的非生物因素主要是（ ）
A. 温度B. 水分C. 光照D. 土壤
【答案】A
【解析】
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件。外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。
【详解】“清明前后，种瓜点豆”，清明时节，天气渐渐变暖，我国很多地方的农民忙着春耕播种，这是因为种子的萌发需要适宜的温度。由此可见，A正确，BCD错误。
故选A。
6. 生物既能适应环境，又能影响环境。下列属于生物影响环境的实例是（ ）
A. 生活在荒漠中的骆驼刺根系很发达
B. 生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚
C. 变色龙的体色与周围环境颜色相似
D. 森林能涵养水分、净化空气、调节气候
【答案】D
【解析】
【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。
【详解】A．荒漠中的骆驼刺为了获取宝贵的水资源，在种子萌发后，根系就拼命地向下扎，向深层潮湿的地方延伸，发展出了深达地下水的庞大根系。可见，“荒漠中的骆驼刺根系发达”体现了生物适应环境，A不符合题意。
B．生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚，有利于保持体温，减少热量的散失，是海豹对寒冷环境的一种适应，体现了生物适应环境，B不符合题意。
C．变色龙的擅变体色，即体色随环境颜色而变化，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色，是生物对环境的一种适应，C不符合题意。
D．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。结合分析可知，该实例体现了生物对环境的影响，D符合题意。
故选D。
7. 研究表明，改变光照时长，能使秋天的菊花在春天开放。这一现象说明（ ）
A. 环境影响生物B. 生物影响环境
C. 生物适应环境D. 生物改变环境
【答案】A
【解析】
【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。
【详解】生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。可见，改变光照时长，能使秋天的菊花在春天开放，这一现象说明：环境影响生物，A正确，BCD错误。
故选A。
8. 下列科学家与其对应的研究成果有错误的是（ ）
A. 达尔文——生物进化论
B. 哈维——血液循环
C. 拉马克——生物分类系统
D. 沃森和克里克——DNA分子双螺旋结构
【答案】C
【解析】
【分析】了解生物学家在生物学上的事迹和突出贡献，培养学生热爱科学，关爱科学的思想，有助于学习生物。
【详解】A．达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。著有《物种起源》一书，A正确。
B．哈维是英国的生理学家，哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理，B正确。
C．拉马克首次提出“生物学”，林奈用“双名法”对植物进行分类，为现代生物学分类命名的奠基人，C错误。
D．沃森、克里克的研究方向是蛋白质的X射线衍射。1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜。他们俩人利用获得的X射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型，D正确。
故选C。
9. 生物分类单位按大小和从属关系可排列为（ ）
A. 界、门、纲、目、科、属、种
B. 种、属、目、科、纲、门、界
C. 界、门、纲、目、科、种、属
D. 科、纲、目、属、界、门、种
【答案】A
【解析】
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。生物的分类学按大小和从属关系可排列为界、门、纲、目、科、属、种等7个分类单元。其中种是最小的等级，界是最大的等级。分类单位越大，包含的生物种类就越多，共同特征就越多。A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
10. 为监测水质情况，科研人员对北京市凉水河中浮游植物的种类和数量进行了统计，该过程中主要运用的科学方法是（ ）
A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 文献法
【答案】B
【解析】
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查法一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料 等方式去搜集反映研究对象的材料。
【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，A不符合题意。
B．科学调查的步骤：明确调查的目的和调查对象→制订合理有序的调查方案→实施实验调查方案。并如实做好记录→对调查情况和结果进行整理和分析→写出调查报告。为监测水质情况，为配合垃圾分类工作，科研人员对北京市凉水河中浮游植物的种类和数量进行了统计，主要运用的科学方法调查法，B符合题意。
C．实验法是利用特定器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，C不符合题意。
D．文献法根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法，D不符合题意。
故选B。
11. 把菠菜放入冷水中几分钟，水不会变成绿色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水会变成绿色，这是由于高温破坏了（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体等组成，如图：
【详解】A．细胞壁具有保护和支持作用，A错误。
B．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。结合题意可知，把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，把菠菜浸在冷水中，冷水不会变成菜汤。这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能，B正确。
C．活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，C错误。
D．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心，D错误。
故选B。
12. 构成生物体的细胞大多体积较小，其意义是（ ）
A. 利于增加细胞数量B. 利于细胞生长
C. 促进新个体的生殖D. 利于物质交换
【答案】D
【解析】
【分析】细胞不能无限的长大，一部分细胞长到一定大小，就会进行分裂。
【详解】A．细胞分裂使细胞数目增加，A不符合题意。
B．细胞生长使细胞体积增大，细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂，B不符合题意。
C．生物的生殖有利于个体种族的延续，C不符合题意。
D．随着细胞的生长，细胞的体积不断增大，就需要从外界吸收更多的营养物质，但是细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与外界的物质交换速率越慢，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞的生长就会受到限制，不能无限长大，所以构成生物体的细胞大多体积较小，其相对表面积较大，利于物质交换，D符合题意。
故选D
13. 人们吃橘子时在橘子瓣上有许多丝络,其中的”丝”是 ( )
A. 输导组织B. 保护组织C. 营养组织D. 分生组织
【答案】A
【解析】
【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能，
据此答题。
【详解】橘子瓣上的“丝络”实际是果实里的维管束，有运输物质的作用，属于输导组织。
【点睛】掌握植物的主要组织和功能是解题的关键。
14. 修剪指甲时我们不会感到疼痛，是因为指甲中没有（ ）
A. 结缔组织B. 分生组织C. 机械组织D. 神经组织
【答案】D
【解析】
【分析】人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。
【详解】构成人体的组织：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等；神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等。修剪指甲的时候我们不会感到疼痛，是因为指甲中没有神经组织，因此ABC错误，D正确。
故选D。
15. 正常人的心脏每分钟跳动 60-100 次，心脏可以跳动的原因是（ ）
A. 上皮组织具有保护功能B. 肌肉组织具有收缩功能
C. 神经组织具有传导兴奋功能D. 结缔组织具有支持功能
【答案】B
【解析】
【分析】心脏是维持血液循环的一个泵，它把血液泵到脑子里和全身各个器官，解答即可。
【详解】A．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，和心脏的跳动无关，A错误。
B．心脏主要由肌肉组织构成，具有收缩和舒张的功能，所以人的心脏之所以能够跳动是由于肌肉组织具有收缩和舒张的功能，B正确。
C．神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，和心脏的跳动无关，C错误。
D．结缔组织，种类很多，骨组织、血液、肌腱和韧带等都属于结缔组织，结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能，和心脏的跳动无关，D错误。
故选B。
16. 下列有关人体组织及其功能的叙述不正确的是（ ）
A. 骨中的机械组织具有支持、保护功能
B. 唾液腺中的上皮组织能分泌唾液
C. 皮肤由多种组织构成，属于器官水平
D. 多种器官共同协作构成消化系统
【答案】A
【解析】
【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物体的组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织。
【详解】A．骨中的结缔组织具有支持、保护功能，人体没有机械组织，A错误。
B．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如唾液腺中上皮组织能分泌唾液，B正确。
C．皮肤由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官，C正确。
D．消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，可见多种器官共同协作构成消化系统，D正确。
故选A。
17. 以下列出了变形虫细胞中的几种物质，其中都是有机物的一组是（ ）
①糖类 ②水分 ③矿物质 ④脂肪 ⑤蛋白质 ⑥二氧化碳 ⑦氧
A. ①②③B. ①④⑤C. ②③⑥D. ④⑤⑥
【答案】B
【解析】
【分析】细胞中的物质分为两类，一类是无机物，一类是有机物。
【详解】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳、无机盐，这类物质是无机物，一般含碳、脂类，这类物质是有机物。题干中属于有机物的有①糖类、④脂肪、⑤蛋白质，剩下的②水分、③矿物质、⑥二氧化碳、⑦氧属于无机物。
故选B。
18. 变形虫是单细胞原生生物，下列关于变形虫的说法，不正确的是（ ）
A. 变形虫个体微小，需要借助显微镜进行观察
B. 变形虫伸出伪足进行运动，也能获取食物
C. 变形虫通过神经系统对外界刺激做出反应
D. 变形虫通过体表直接与外界进行气体交换
【答案】C
【解析】
【分析】变形虫身体仅由一个细胞构成，没有固定的外形，可以任意改变体形。主要生活在清水池塘，或在水流缓慢藻类较多的浅水中。
【详解】A．变形虫是单细胞生物，肉眼不易观察，需要借助显微镜进行观察，A正确。
B．变形虫能伸出伪足，身体即借此而移动，还有帮助摄食等功能，B正确。
C．变形虫是单细胞生物，因此变形虫没有神经系统，C错误。
D．变形虫通过体表的表膜呼吸，直接与外界进行气体交换、排出二氧化碳，D正确。
故选C。
19. 下列蔬菜的食用部分都属于植物生殖器官的是（ ）
A. 番茄、青椒、蚕豆B. 萝卜、青菜、丝瓜
C. 蒜苗、洋葱、韭菜D. 土豆、冬瓜、茄子
【答案】A
【解析】
【分析】根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。
【详解】A．番茄、青椒的食用部分是果实，属于生殖器官；蚕豆的食用部分是种子，属于生殖器官，A符合题意。
B．萝卜的食用部分是根，青菜的食用部分是叶和茎，都属于营养器官；丝瓜的食用部分是果实，属于生殖器官，B不符合题意。
C．蒜苗、洋葱、韭菜的食用部分都是叶和茎，属于营养器官，C不符合题意。
D．土豆的食用部分是茎，属于营养器官；冬瓜、茄子的食用部分是果实，属于生殖器官，D不符合题意。
故选A。
20. 用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，第一次使用5×目镜、10×物镜，第二次使用10×目镜、40×物镜，那么，第二次观察的情况与第一次相比：（ ）
A. 视野亮，细胞数目多B. 视野暗，细胞数目少
C. 视野暗，细胞数目多D. 视野亮，细胞数目少
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是显微镜的放大倍数，显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。
【详解】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。第一次显微镜的放大倍数为：5×10=50倍，第二次显微镜的放大倍数为：10×40=400倍。在使用中由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少，视野变暗，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
21. 在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的
A. 最大值B. 最小值C. 任意值D. 平均值
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设置重复组，实验中得到的数据，应当取平均值，以避免偶然因素的影响，使实验的结论更真实、更可靠，选项D符合题意。
考点：此题考查对实验数据的处理，以此考查学生探究能力。
22. 研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”时，科学家提出的看法是：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物。这属于探究实验步骤中的（ ）
A. 提出问题B. 作出假设C. 收集相关信息D. 分析实验现象
【答案】B
【解析】
【分析】实验法的一般步骤：发现并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设、设计实验方案、实施实验并记录、分析实验现象、得出结论、表达与交流等。
【详解】作出假设是应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想，研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？”试验中，科学家提出：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的，这应属于试验研究的作出假设环节，因此ACD错误，B正确。
故选B。
23. 电影《流浪地球》提醒我们，生物圈是人类唯一赖以生存的家园，下列叙述中错误是（ ）
A. 生物圈是所有生物生存的共同家园
B. 生物圈的资源取之不尽，用之不竭
C. 生物圈是地球上最大的生态系统
D. 生物圈中的多种生态系统相互关联
【答案】B
【解析】
【分析】生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和。
【详解】A．生物圈为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，是所有生物共同的家园，A正确。
B．生物圈的资源有可再生资源和不可再生资源，不可再生资源在自然界中的供给量是有限的，它们最终会枯竭；可再生资源在受到严重破坏后，也不能再生，B错误。
CD．生物圈是地球上最大的生态系统，生物圈中包含了各类生态系统，多种多样的生态系统并不是孤立的，而是密切联系、互相关联的，它们形成了统一的整体，CD正确。
故选B。
24. 为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其他条件均相同），下列对该实验分析错误的是（ ）
A. 甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度
B. 甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度
C. 乙丙构成一组对照实验，变量是温度
D. 可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度
【答案】B
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。
【详解】A．甲（0.03%）和乙（0.1%）构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度，A正确。
B．甲丙不能构成一组对照实验，变量不唯一，具有两个变量：温度和二氧化碳浓度，B错误。
C．乙（30℃）和丙（20℃）构成一组对照实验，变量是温度，C正确。
D．甲乙丙可以构成两组对照实验，变量分别是温度（乙、丙对照）和二氧化碳浓度（甲、乙对照），D正确。
故选B。
25. 夏天到了，晓明观察到池塘里鲫鱼的呼吸频率发生了变化，他探究了鲫鱼在不同温度水中的呼吸情况，记录数据如图所示。下列与探究无关的问题是
A. 温度对鲫鱼的呼吸有影响吗
B. 鲫鱼的呼吸频率与水温有关系吗
C. 鲫鱼对不同的水温有不同的适应能力吗
D. 鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快吗
【答案】C
【解析】
【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。探究的一般过程∶提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【详解】如图所示，鲫鱼的呼吸频率随温度的升高不断加快，根据这一现象可以提出不同的问题，如温度对鲫鱼的呼吸有影响吗、鲫鱼的呼吸频率与水温有关系吗、鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快吗，但不能提出鲫鱼对不同的水温有不同的适应能力吗？故C符合题意。
【点睛】关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用。
二、非选择题（本大题共5个小题，共50分）
26. 春天，油菜花海中，金黄色的花朵仿佛一团团阳光，它们鼓动着翅膀，享受着大自然的馈赠。在阳光下，一片繁荣与生机。图一为摄影师镜头下的油菜花和蜜蜂，图二为动植物细胞结构示意图。请据图分析并回答下列问题。
（1）油菜花呈现出金黄色，构成花瓣的细胞可能是图二中的细胞____（填“甲”或“乙”），花瓣细胞中的色素主要存在于图二的[ ]____内的细胞液中，决定油菜花颜色的物质主要存在于图二的[ ]____中。（注：[ ]中填序号，横线填结构名称，下同）
（2）蜜蜂和油菜的生命都是从一个细胞开始的，在它们的生长发育过程中，体细胞的数目会不断增多____过程实现的，此过程中变化最为明显的是细胞核中的____，它会先精确____再平均分配到两个新细胞中，保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
（3）油菜花属于结构层次中的____水平。与蜜蜂相比，油菜植株的结构层次中不包括____。组成油菜花、叶的细胞在形态、结构和功能上存在一定的差异，这是细胞____的结果。
（4）蜜蜂体细胞和油菜叶片细胞中都有的能量转换器是[ ]____，是细胞的“动力车间”。
【答案】（1） ①. 甲 ②. ②液泡 ③. ④细胞核
（2） ①. 分裂 ②. 染色体 ③. 复制
（3） ①. 器官 ②. 系统 ③. 分化
（4）⑦线粒体
【解析】
【分析】（1）观图可知：①叶绿体、②液泡、③细胞壁、细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体。
（2）绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
【小问1详解】
植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此构成花瓣的细胞可能是图二中的细胞甲；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，花瓣细胞中的色素主要存在于图二的②液泡内的细胞液中；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，决定油菜花颜色的物质主要存在于图二的④细胞核中。
【小问2详解】
细胞分裂使细胞数目增多，蜜蜂和油菜的生命都是从一个细胞开始的，在它们的生长发育过程中，体细胞的数目会不断增多，这是通过细胞分裂过程实现的，故在“小茶缸”的生长发育过程中，体细胞的数目会不断增多，这是通过细胞分裂过程实现的。此过程中变化最为明显的是细胞核中的染色体，它会先精确复制再平均分配到两个新细胞中，保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
【小问3详解】
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的结构，油菜花是由不同的组织构成的器官；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；所以与蜜蜂相比，油菜植株的结构层次中不包括系统。组成油菜花、叶的细胞在形态、结构和功能上存在一定的差异，这是细胞分化的结果，细胞分化形成不同的组织。
【小问4详解】
⑦线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的主要场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是动植物细胞内都有的能量转换器，是细胞的“动力车间”。
27. 同学们在实验课上制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞、番茄果肉细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到了如图甲、乙、丙的图像。请据图回答：
（1）使用图戊显微镜进行观察时，要先对光。转动转换器，使____物镜对准通光孔，转动遮光器，使最大光圈对准通光孔，同时用双手转动[ ]____，将光线反射到镜筒里，最终完成对光。
（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应转动[ ]____。如果发现目标在视野的右下方，要将其移到视野的中央，那么应将玻片向____方移动。
（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞结构图最可能是图____（填“甲”、“乙”或“丙”）。人的口腔上皮细胞很薄，若是在光线很强的条件下，不容易识别各个结构。为了控制进光量，应选择____的光圈（填“大”或“小”），或调节____（填“平面”或“凹面”）镜。
【答案】（1） ①. 低倍 ②. ⑦反光镜
（2） ①. ⑥细准焦螺旋 ②. 右下
（3） ①. 丙 ②. 小 ③. 平面
【解析】
【分析】（1）图甲是番茄果肉细胞的视野，图乙是洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野，图丙是人体口腔上皮细胞的视野。
（2）图戊中：①转换器，②物镜，③遮光器，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜。
（3）显微镜的对光步骤是：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动反光镜，在目镜中看到明亮的圆形视野。
【小问1详解】
结合分析和题图可知，对光步骤：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，转动遮光器，使最大光圈对准通光孔，左眼注视目镜，同时用双手转动反光镜，将光线反射到镜筒里，最终完成对光。
【小问2详解】
准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距，粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，如果要使物像更清晰些，应调节图戊显微镜的细准焦螺旋。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。目标物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央。
【小问3详解】
结合分析题图可知，在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞结构图最可能是图丙。在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈。人的口腔上皮细胞很薄，若是在光线很强的条件下，不容易识别各个结构。为了控制进光量，应选用较小的光圈，或调节平面镜。
28. 甲、乙、丙、丁四位同学都喜欢研究小动物，他们利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。实验步骤：步骤1：实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录。步骤2：按步骤1的方法重复操作4次。步骤3：求5次实验的平均值。请据图分析并回答下列问题。
（1）甲同学的实验是__________实验，其中的变量是___________。
（2）丙同学的实验具有__________和__________两个变量，因此不遵循__________原则。
（3）分析图示数据统计，丁同学的实验现象应该是：鼠妇大多集中在_________（填“玻璃板”或“黑纸板”）一侧。
（4）本实验的实验结论是______________________。
（5）若乙同学调整实验计划，在原来的实验装置基础上，进行变量处理，除丙同学研究的变量以外，可探究_________对鼠妇生活的影响（写出一种即可）。
【答案】（1） ①. 对照 ②. 水##土壤湿度##湿度
（2） ① 光照（可与后一个空调换位置） ②. 水/土壤湿度/湿度（可与前一个空调换位置） ③. 单一变量
（3）黑纸板 （4）鼠妇适合生活在阴暗的环境中，光对鼠妇生活有影响
（5）温度（或空气）
【解析】
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。
（2）单一变量原则即控制唯一变量而排除其他因素的干扰从而验证唯一变量的作用。
（3）非生物因素是指影响某种生物生活和分布的环境因素，比如，光照、温度、水等。
【小问1详解】
甲同学的实验中，只有一个条件（土壤的湿度）不同，其他条件相同，则甲同学的实验是对照实验，其中的变量是土壤湿度。
【小问2详解】
丙同学的实验装置中，左面是无光和干土，而右面是有光和湿土，故丙同学的实验具有光照和土壤湿度两个变量，丙同学的实验没有遵循单一变量原则。
【小问3详解】
根据数据统计图可知，五次实验阴暗处鼠妇的数量分别是8、9、9、7、8，明亮处鼠妇的数量分别是2、1、1、3、2，故阴暗处鼠妇数量的平均值为8.2，明亮处鼠妇数量的平均值为1.8，则根据此数据统计，丁同学的实验现象应该是：鼠妇大多集中在黑纸板（阴暗处）一侧。
【小问4详解】
结合数据统计图可知，在阴暗处鼠妇数量的平均值为8.2，在明亮处鼠妇数量的平均值为1.8，则可以得出的实验结论是光对鼠妇生活有影响，鼠妇适合生活在阴暗的环境中。
【小问5详解】
甲同学研究的变量是土壤湿度，丙同学研究的变量是光照和土壤湿度，丁同学研究的变量是光照。除了土壤湿度和光照之外，温度、空气（或氧气）等等也是鼠妇的非生物因素，则若乙同学调整实验计划，在原来的实验装置基础上，进行变量处理，除丙同学研究的变量以外，可探究温度（或空气）对鼠妇生活的影响。组织名称
主要结构特征或功能
分生组织
细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞
保护组织
具有保护内部柔嫩部分的功能
输导组织
有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物
营养组织
细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物
大棚
甲
乙
丙
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
30℃
30℃
20℃
1. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”这一场景中描述了几种生物，下列选项不属于生物的是（ ）
A. 白鹭B. 桃树C. 流水D. 鳜鱼
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能遗传和变异。
【详解】ABD．白鹭、桃树、鳜鱼能够生长和繁殖、能对外界刺激做出反应、能排出体内产生的废物，属于生物，ABD不符合题意。
C．流水不具有生物的特征，不属于生物，C符合题意。
故选C。
2. 调查是科学探究常用的方法之一，某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫蚯蚓以及各种树木花草，下面是同学们对这些生物共同特征的描述，其中错误的是（ ）
A. 都能进行光合作用
B. 都能进行新陈代谢
C. 都能对外界刺激作出反应
D. 都能生长繁殖
【答案】A
【解析】
【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养、 ②生物能进行呼吸、 ③生物能排出体内产生的废物、 ④生物能对外界的刺激做出反应、 ⑤生物能生长和繁殖、⑥生物都有遗传和变异的特性、⑦除病毒外，生物由细胞构成的。
【详解】A．生物的生活需要营养，植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐，通过光合作用制造出自身所需要的有机物；动物不能自己制造有机物，以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，维持生存，A错误。
B．新陈代谢是指生物体在生长过程中，必须从外界不断地获取物质和能量，并把体内产生的废物排出体外的过程，它是生物“维持生命活动”的基本条件；是生物的最基本特征，B正确。您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比价最高C．生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，如猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌害后迅速奔逃，含羞草受碰触时，展开的叶片会合拢，C正确。
D．生物体能够由小长大，生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代，D正确。
故选A
3. 下列属于生态系统的是（ ）
A. 横江湿地公园里的植物
B. 横江里所有的鱼
C. 横江公园里所有的生物
D. 整个横江公园
【答案】D
【解析】
【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。
【详解】A．横江湿地公园里的植物，只包括了生物部分的植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A不符合题意。
B．横江里所有的鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意。
C．横江公园里所有的生物，只有生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C不符合题意。
D．整个横江公园，既包括了所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，D符合题意。
故选D。
4. 2023年5月22日，国际生物多样性日全球主场活动在我国昆明举行。今年国际生物多样性日的主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。生物多样性不包括（ ）
A. 生态系统的多样性B. 物种的多样性
C. 营养物质的多样性D. 基因的多样性
【答案】C
【解析】
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统多样性是指生物及其所生存的自然环境类型的多样性，例如：森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。可见，生物多样性不包括“营养物质的多样性”，C符合题意。
故选C。
5. “清明前后，种瓜点豆”，这句谚语中体现了影响农作物生长的非生物因素主要是（ ）
A. 温度B. 水分C. 光照D. 土壤
【答案】A
【解析】
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件。外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。
【详解】“清明前后，种瓜点豆”，清明时节，天气渐渐变暖，我国很多地方的农民忙着春耕播种，这是因为种子的萌发需要适宜的温度。由此可见，A正确，BCD错误。
故选A。
6. 生物既能适应环境，又能影响环境。下列属于生物影响环境的实例是（ ）
A. 生活在荒漠中的骆驼刺根系很发达
B. 生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚
C. 变色龙的体色与周围环境颜色相似
D. 森林能涵养水分、净化空气、调节气候
【答案】D
【解析】
【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。
【详解】A．荒漠中的骆驼刺为了获取宝贵的水资源，在种子萌发后，根系就拼命地向下扎，向深层潮湿的地方延伸，发展出了深达地下水的庞大根系。可见，“荒漠中的骆驼刺根系发达”体现了生物适应环境，A不符合题意。
B．生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚，有利于保持体温，减少热量的散失，是海豹对寒冷环境的一种适应，体现了生物适应环境，B不符合题意。
C．变色龙的擅变体色，即体色随环境颜色而变化，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色，是生物对环境的一种适应，C不符合题意。
D．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。结合分析可知，该实例体现了生物对环境的影响，D符合题意。
故选D。
7. 研究表明，改变光照时长，能使秋天的菊花在春天开放。这一现象说明（ ）
A. 环境影响生物B. 生物影响环境
C. 生物适应环境D. 生物改变环境
【答案】A
【解析】
【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。
【详解】生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。可见，改变光照时长，能使秋天的菊花在春天开放，这一现象说明：环境影响生物，A正确，BCD错误。
故选A。
8. 下列科学家与其对应的研究成果有错误的是（ ）
A. 达尔文——生物进化论
B. 哈维——血液循环
C. 拉马克——生物分类系统
D. 沃森和克里克——DNA分子双螺旋结构
【答案】C
【解析】
【分析】了解生物学家在生物学上的事迹和突出贡献，培养学生热爱科学，关爱科学的思想，有助于学习生物。
【详解】A．达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。著有《物种起源》一书，A正确。
B．哈维是英国的生理学家，哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理，B正确。
C．拉马克首次提出“生物学”，林奈用“双名法”对植物进行分类，为现代生物学分类命名的奠基人，C错误。
D．沃森、克里克的研究方向是蛋白质的X射线衍射。1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜。他们俩人利用获得的X射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型，D正确。
故选C。
9. 生物分类单位按大小和从属关系可排列为（ ）
A. 界、门、纲、目、科、属、种
B. 种、属、目、科、纲、门、界
C. 界、门、纲、目、科、种、属
D. 科、纲、目、属、界、门、种
【答案】A
【解析】
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。生物的分类学按大小和从属关系可排列为界、门、纲、目、科、属、种等7个分类单元。其中种是最小的等级，界是最大的等级。分类单位越大，包含的生物种类就越多，共同特征就越多。A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
10. 为监测水质情况，科研人员对北京市凉水河中浮游植物的种类和数量进行了统计，该过程中主要运用的科学方法是（ ）
A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 文献法
【答案】B
【解析】
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查法一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料 等方式去搜集反映研究对象的材料。
【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，A不符合题意。
B．科学调查的步骤：明确调查的目的和调查对象→制订合理有序的调查方案→实施实验调查方案。并如实做好记录→对调查情况和结果进行整理和分析→写出调查报告。为监测水质情况，为配合垃圾分类工作，科研人员对北京市凉水河中浮游植物的种类和数量进行了统计，主要运用的科学方法调查法，B符合题意。
C．实验法是利用特定器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，C不符合题意。
D．文献法根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法，D不符合题意。
故选B。
11. 把菠菜放入冷水中几分钟，水不会变成绿色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水会变成绿色，这是由于高温破坏了（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体等组成，如图：
【详解】A．细胞壁具有保护和支持作用，A错误。
B．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。结合题意可知，把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，把菠菜浸在冷水中，冷水不会变成菜汤。这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能，B正确。
C．活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，C错误。
D．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心，D错误。
故选B。
12. 构成生物体的细胞大多体积较小，其意义是（ ）
A. 利于增加细胞数量B. 利于细胞生长
C. 促进新个体的生殖D. 利于物质交换
【答案】D
【解析】
【分析】细胞不能无限的长大，一部分细胞长到一定大小，就会进行分裂。
【详解】A．细胞分裂使细胞数目增加，A不符合题意。
B．细胞生长使细胞体积增大，细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂，B不符合题意。
C．生物的生殖有利于个体种族的延续，C不符合题意。
D．随着细胞的生长，细胞的体积不断增大，就需要从外界吸收更多的营养物质，但是细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与外界的物质交换速率越慢，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞的生长就会受到限制，不能无限长大，所以构成生物体的细胞大多体积较小，其相对表面积较大，利于物质交换，D符合题意。
故选D
13. 人们吃橘子时在橘子瓣上有许多丝络,其中的”丝”是 ( )
A. 输导组织B. 保护组织C. 营养组织D. 分生组织
【答案】A
【解析】
【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能，
据此答题。
【详解】橘子瓣上的“丝络”实际是果实里的维管束，有运输物质的作用，属于输导组织。
【点睛】掌握植物的主要组织和功能是解题的关键。
14. 修剪指甲时我们不会感到疼痛，是因为指甲中没有（ ）
A. 结缔组织B. 分生组织C. 机械组织D. 神经组织
【答案】D
【解析】
【分析】人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。
【详解】构成人体的组织：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等；神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等。修剪指甲的时候我们不会感到疼痛，是因为指甲中没有神经组织，因此ABC错误，D正确。
故选D。
15. 正常人的心脏每分钟跳动 60-100 次，心脏可以跳动的原因是（ ）
A. 上皮组织具有保护功能B. 肌肉组织具有收缩功能
C. 神经组织具有传导兴奋功能D. 结缔组织具有支持功能
【答案】B
【解析】
【分析】心脏是维持血液循环的一个泵，它把血液泵到脑子里和全身各个器官，解答即可。
【详解】A．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，和心脏的跳动无关，A错误。
B．心脏主要由肌肉组织构成，具有收缩和舒张的功能，所以人的心脏之所以能够跳动是由于肌肉组织具有收缩和舒张的功能，B正确。
C．神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，和心脏的跳动无关，C错误。
D．结缔组织，种类很多，骨组织、血液、肌腱和韧带等都属于结缔组织，结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能，和心脏的跳动无关，D错误。
故选B。
16. 下列有关人体组织及其功能的叙述不正确的是（ ）
A. 骨中的机械组织具有支持、保护功能
B. 唾液腺中的上皮组织能分泌唾液
C. 皮肤由多种组织构成，属于器官水平
D. 多种器官共同协作构成消化系统
【答案】A
【解析】
【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物体的组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织。
【详解】A．骨中的结缔组织具有支持、保护功能，人体没有机械组织，A错误。
B．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如唾液腺中上皮组织能分泌唾液，B正确。
C．皮肤由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官，C正确。
D．消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，可见多种器官共同协作构成消化系统，D正确。
故选A。
17. 以下列出了变形虫细胞中的几种物质，其中都是有机物的一组是（ ）
①糖类 ②水分 ③矿物质 ④脂肪 ⑤蛋白质 ⑥二氧化碳 ⑦氧
A. ①②③B. ①④⑤C. ②③⑥D. ④⑤⑥
【答案】B
【解析】
【分析】细胞中的物质分为两类，一类是无机物，一类是有机物。
【详解】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳、无机盐，这类物质是无机物，一般含碳、脂类，这类物质是有机物。题干中属于有机物的有①糖类、④脂肪、⑤蛋白质，剩下的②水分、③矿物质、⑥二氧化碳、⑦氧属于无机物。
故选B。
18. 变形虫是单细胞原生生物，下列关于变形虫的说法，不正确的是（ ）
A. 变形虫个体微小，需要借助显微镜进行观察
B. 变形虫伸出伪足进行运动，也能获取食物
C. 变形虫通过神经系统对外界刺激做出反应
D. 变形虫通过体表直接与外界进行气体交换
【答案】C
【解析】
【分析】变形虫身体仅由一个细胞构成，没有固定的外形，可以任意改变体形。主要生活在清水池塘，或在水流缓慢藻类较多的浅水中。
【详解】A．变形虫是单细胞生物，肉眼不易观察，需要借助显微镜进行观察，A正确。
B．变形虫能伸出伪足，身体即借此而移动，还有帮助摄食等功能，B正确。
C．变形虫是单细胞生物，因此变形虫没有神经系统，C错误。
D．变形虫通过体表的表膜呼吸，直接与外界进行气体交换、排出二氧化碳，D正确。
故选C。
19. 下列蔬菜的食用部分都属于植物生殖器官的是（ ）
A. 番茄、青椒、蚕豆B. 萝卜、青菜、丝瓜
C. 蒜苗、洋葱、韭菜D. 土豆、冬瓜、茄子
【答案】A
【解析】
【分析】根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。
【详解】A．番茄、青椒的食用部分是果实，属于生殖器官；蚕豆的食用部分是种子，属于生殖器官，A符合题意。
B．萝卜的食用部分是根，青菜的食用部分是叶和茎，都属于营养器官；丝瓜的食用部分是果实，属于生殖器官，B不符合题意。
C．蒜苗、洋葱、韭菜的食用部分都是叶和茎，属于营养器官，C不符合题意。
D．土豆的食用部分是茎，属于营养器官；冬瓜、茄子的食用部分是果实，属于生殖器官，D不符合题意。
故选A。
20. 用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，第一次使用5×目镜、10×物镜，第二次使用10×目镜、40×物镜，那么，第二次观察的情况与第一次相比：（ ）
A. 视野亮，细胞数目多B. 视野暗，细胞数目少
C. 视野暗，细胞数目多D. 视野亮，细胞数目少
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是显微镜的放大倍数，显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。
【详解】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。第一次显微镜的放大倍数为：5×10=50倍，第二次显微镜的放大倍数为：10×40=400倍。在使用中由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少，视野变暗，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
21. 在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的
A. 最大值B. 最小值C. 任意值D. 平均值
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设置重复组，实验中得到的数据，应当取平均值，以避免偶然因素的影响，使实验的结论更真实、更可靠，选项D符合题意。
考点：此题考查对实验数据的处理，以此考查学生探究能力。
22. 研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”时，科学家提出的看法是：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物。这属于探究实验步骤中的（ ）
A. 提出问题B. 作出假设C. 收集相关信息D. 分析实验现象
【答案】B
【解析】
【分析】实验法的一般步骤：发现并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设、设计实验方案、实施实验并记录、分析实验现象、得出结论、表达与交流等。
【详解】作出假设是应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想，研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？”试验中，科学家提出：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的，这应属于试验研究的作出假设环节，因此ACD错误，B正确。
故选B。
23. 电影《流浪地球》提醒我们，生物圈是人类唯一赖以生存的家园，下列叙述中错误是（ ）
A. 生物圈是所有生物生存的共同家园
B. 生物圈的资源取之不尽，用之不竭
C. 生物圈是地球上最大的生态系统
D. 生物圈中的多种生态系统相互关联
【答案】B
【解析】
【分析】生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和。
【详解】A．生物圈为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，是所有生物共同的家园，A正确。
B．生物圈的资源有可再生资源和不可再生资源，不可再生资源在自然界中的供给量是有限的，它们最终会枯竭；可再生资源在受到严重破坏后，也不能再生，B错误。
CD．生物圈是地球上最大的生态系统，生物圈中包含了各类生态系统，多种多样的生态系统并不是孤立的，而是密切联系、互相关联的，它们形成了统一的整体，CD正确。
故选B。
24. 为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其他条件均相同），下列对该实验分析错误的是（ ）
A. 甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度
B. 甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度
C. 乙丙构成一组对照实验，变量是温度
D. 可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度
【答案】B
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。
【详解】A．甲（0.03%）和乙（0.1%）构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度，A正确。
B．甲丙不能构成一组对照实验，变量不唯一，具有两个变量：温度和二氧化碳浓度，B错误。
C．乙（30℃）和丙（20℃）构成一组对照实验，变量是温度，C正确。
D．甲乙丙可以构成两组对照实验，变量分别是温度（乙、丙对照）和二氧化碳浓度（甲、乙对照），D正确。
故选B。
25. 夏天到了，晓明观察到池塘里鲫鱼的呼吸频率发生了变化，他探究了鲫鱼在不同温度水中的呼吸情况，记录数据如图所示。下列与探究无关的问题是
A. 温度对鲫鱼的呼吸有影响吗
B. 鲫鱼的呼吸频率与水温有关系吗
C. 鲫鱼对不同的水温有不同的适应能力吗
D. 鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快吗
【答案】C
【解析】
【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。探究的一般过程∶提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【详解】如图所示，鲫鱼的呼吸频率随温度的升高不断加快，根据这一现象可以提出不同的问题，如温度对鲫鱼的呼吸有影响吗、鲫鱼的呼吸频率与水温有关系吗、鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快吗，但不能提出鲫鱼对不同的水温有不同的适应能力吗？故C符合题意。
【点睛】关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用。
二、非选择题（本大题共5个小题，共50分）
26. 春天，油菜花海中，金黄色的花朵仿佛一团团阳光，它们鼓动着翅膀，享受着大自然的馈赠。在阳光下，一片繁荣与生机。图一为摄影师镜头下的油菜花和蜜蜂，图二为动植物细胞结构示意图。请据图分析并回答下列问题。
（1）油菜花呈现出金黄色，构成花瓣的细胞可能是图二中的细胞____（填“甲”或“乙”），花瓣细胞中的色素主要存在于图二的[ ]____内的细胞液中，决定油菜花颜色的物质主要存在于图二的[ ]____中。（注：[ ]中填序号，横线填结构名称，下同）
（2）蜜蜂和油菜的生命都是从一个细胞开始的，在它们的生长发育过程中，体细胞的数目会不断增多____过程实现的，此过程中变化最为明显的是细胞核中的____，它会先精确____再平均分配到两个新细胞中，保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
（3）油菜花属于结构层次中的____水平。与蜜蜂相比，油菜植株的结构层次中不包括____。组成油菜花、叶的细胞在形态、结构和功能上存在一定的差异，这是细胞____的结果。
（4）蜜蜂体细胞和油菜叶片细胞中都有的能量转换器是[ ]____，是细胞的“动力车间”。
【答案】（1） ①. 甲 ②. ②液泡 ③. ④细胞核
（2） ①. 分裂 ②. 染色体 ③. 复制
（3） ①. 器官 ②. 系统 ③. 分化
（4）⑦线粒体
【解析】
【分析】（1）观图可知：①叶绿体、②液泡、③细胞壁、细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体。
（2）绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
【小问1详解】
植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此构成花瓣的细胞可能是图二中的细胞甲；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，花瓣细胞中的色素主要存在于图二的②液泡内的细胞液中；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，决定油菜花颜色的物质主要存在于图二的④细胞核中。
【小问2详解】
细胞分裂使细胞数目增多，蜜蜂和油菜的生命都是从一个细胞开始的，在它们的生长发育过程中，体细胞的数目会不断增多，这是通过细胞分裂过程实现的，故在“小茶缸”的生长发育过程中，体细胞的数目会不断增多，这是通过细胞分裂过程实现的。此过程中变化最为明显的是细胞核中的染色体，它会先精确复制再平均分配到两个新细胞中，保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
【小问3详解】
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的结构，油菜花是由不同的组织构成的器官；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；所以与蜜蜂相比，油菜植株的结构层次中不包括系统。组成油菜花、叶的细胞在形态、结构和功能上存在一定的差异，这是细胞分化的结果，细胞分化形成不同的组织。
【小问4详解】
⑦线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的主要场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是动植物细胞内都有的能量转换器，是细胞的“动力车间”。
27. 同学们在实验课上制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞、番茄果肉细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到了如图甲、乙、丙的图像。请据图回答：
（1）使用图戊显微镜进行观察时，要先对光。转动转换器，使____物镜对准通光孔，转动遮光器，使最大光圈对准通光孔，同时用双手转动[ ]____，将光线反射到镜筒里，最终完成对光。
（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应转动[ ]____。如果发现目标在视野的右下方，要将其移到视野的中央，那么应将玻片向____方移动。
（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞结构图最可能是图____（填“甲”、“乙”或“丙”）。人的口腔上皮细胞很薄，若是在光线很强的条件下，不容易识别各个结构。为了控制进光量，应选择____的光圈（填“大”或“小”），或调节____（填“平面”或“凹面”）镜。
【答案】（1） ①. 低倍 ②. ⑦反光镜
（2） ①. ⑥细准焦螺旋 ②. 右下
（3） ①. 丙 ②. 小 ③. 平面
【解析】
【分析】（1）图甲是番茄果肉细胞的视野，图乙是洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野，图丙是人体口腔上皮细胞的视野。
（2）图戊中：①转换器，②物镜，③遮光器，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜。
（3）显微镜的对光步骤是：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动反光镜，在目镜中看到明亮的圆形视野。
【小问1详解】
结合分析和题图可知，对光步骤：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，转动遮光器，使最大光圈对准通光孔，左眼注视目镜，同时用双手转动反光镜，将光线反射到镜筒里，最终完成对光。
【小问2详解】
准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距，粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，如果要使物像更清晰些，应调节图戊显微镜的细准焦螺旋。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。目标物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央。
【小问3详解】
结合分析题图可知，在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞结构图最可能是图丙。在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈。人的口腔上皮细胞很薄，若是在光线很强的条件下，不容易识别各个结构。为了控制进光量，应选用较小的光圈，或调节平面镜。
28. 甲、乙、丙、丁四位同学都喜欢研究小动物，他们利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。实验步骤：步骤1：实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录。步骤2：按步骤1的方法重复操作4次。步骤3：求5次实验的平均值。请据图分析并回答下列问题。
（1）甲同学的实验是__________实验，其中的变量是___________。
（2）丙同学的实验具有__________和__________两个变量，因此不遵循__________原则。
（3）分析图示数据统计，丁同学的实验现象应该是：鼠妇大多集中在_________（填“玻璃板”或“黑纸板”）一侧。
（4）本实验的实验结论是______________________。
（5）若乙同学调整实验计划，在原来的实验装置基础上，进行变量处理，除丙同学研究的变量以外，可探究_________对鼠妇生活的影响（写出一种即可）。
【答案】（1） ①. 对照 ②. 水##土壤湿度##湿度
（2） ① 光照（可与后一个空调换位置） ②. 水/土壤湿度/湿度（可与前一个空调换位置） ③. 单一变量
（3）黑纸板 （4）鼠妇适合生活在阴暗的环境中，光对鼠妇生活有影响
（5）温度（或空气）
【解析】
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。
（2）单一变量原则即控制唯一变量而排除其他因素的干扰从而验证唯一变量的作用。
（3）非生物因素是指影响某种生物生活和分布的环境因素，比如，光照、温度、水等。
【小问1详解】
甲同学的实验中，只有一个条件（土壤的湿度）不同，其他条件相同，则甲同学的实验是对照实验，其中的变量是土壤湿度。
【小问2详解】
丙同学的实验装置中，左面是无光和干土，而右面是有光和湿土，故丙同学的实验具有光照和土壤湿度两个变量，丙同学的实验没有遵循单一变量原则。
【小问3详解】
根据数据统计图可知，五次实验阴暗处鼠妇的数量分别是8、9、9、7、8，明亮处鼠妇的数量分别是2、1、1、3、2，故阴暗处鼠妇数量的平均值为8.2，明亮处鼠妇数量的平均值为1.8，则根据此数据统计，丁同学的实验现象应该是：鼠妇大多集中在黑纸板（阴暗处）一侧。
【小问4详解】
结合数据统计图可知，在阴暗处鼠妇数量的平均值为8.2，在明亮处鼠妇数量的平均值为1.8，则可以得出的实验结论是光对鼠妇生活有影响，鼠妇适合生活在阴暗的环境中。
【小问5详解】
甲同学研究的变量是土壤湿度，丙同学研究的变量是光照和土壤湿度，丁同学研究的变量是光照。除了土壤湿度和光照之外，温度、空气（或氧气）等等也是鼠妇的非生物因素，则若乙同学调整实验计划，在原来的实验装置基础上，进行变量处理，除丙同学研究的变量以外，可探究温度（或空气）对鼠妇生活的影响。组织名称
主要结构特征或功能
分生组织
细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞
保护组织
具有保护内部柔嫩部分的功能
输导组织
有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物
营养组织
细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物
大棚
甲
乙
丙
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
30℃
30℃
20℃
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