人教部编版一年级下册猜字谜背景图ppt课件

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猜谜语，说说你是怎么猜出来的。
书写：上下结构。（1）宝盖头的宽度要适中。（2）“子”字要藏在宝盖头里，一横要比宝盖头略宽。
打开课本看一看：课文中有几则字谜？
借助拼音读第一则字谜，读准谜面，把谜语中的会认字圈出来。
相 遇 喜 欢 怕 攻
第一则谜语的谜底是什么？在文中找找线索猜一猜吧！
会意字，“壴”（zhù）是“鼓”的本字，意为“擂鼓庆祝”。下面是“口”，指“欢笑”。“喜”表示人们在庆祝活动中欢笑。
横要写长，口要写扁。
三横长短不同，最后一横要写平。
书写：左右结构。（1）绞丝旁的三个笔画要写紧凑。（2）“工”字要写得平稳。（3）注意左右穿插。
书写：左右结构。（1）两个部件都要写得瘦长些。（2）右半部分略长，比例要匀称。
复习字词：卡片翻一翻。
借助拼音读第二则字谜，读准谜面，把谜语中的会认字圈出来。
言 互 令动 万 纯 净
互相尊重 令人感动万里无云 纯净透明
根据停顿符号读一读，看谁读得好。
再读谜面，猜猜每句话的谜底，说说你是怎么猜出来的。
提示：这个字加上不同的偏旁会变成新的字。
你尊重别人，别人也会尊重你。
谁来演一演：主人和客人之间如何互相尊重呢？
甲骨文中上面是“舌”字，一横表示言从口出。“言”是张口伸舌讲话的样子。
篆文像上下两端的两个转柄之间绞着的两股麻线。
你见过“万里无云”的天气吗？
什么是“纯净透明”的？
观察这四句话的谜底，说说你有什么发现。
把四个谜面的谜底综合起来，你猜到第二则谜语的谜底了吗？
再把课文多读两遍：自读、男女生合作读。
书写：左右结构。（1）“云”要写得稍高一点。（2）“力”横折钩的起笔要和“云”的第二横对齐，“力”字一撇要穿插到“云”下面。
书写：注意关注竖中线上的关键笔画。
猜字谜有“人”就是男子汉，加“女”常梳马尾辫，遇“水”可以养鱼虾，添“土”长满绿庄稼。