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    08《小石潭记》知识点检测题 -备战2024年中考语文复习课标文言文知识点全面检测题(全国通用)
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    08《小石潭记》知识点检测题 -备战2024年中考语文复习课标文言文知识点全面检测题(全国通用)

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    一、理解背默题
    1、《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是: 。
    2、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是 。
    3、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了 的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。
    4、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是: 。
    5、《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是: 。
    6、《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是: 。
    7、《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是: 。
    8、《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是: 。
    二、词语解释题
    1、从小丘西行百二十步。 西: 。
    2、下见小潭。 下: 。
    3、皆若空游无所依。 空: 。
    4、日光下澈。 下: 。澈: 。
    5、俶尔远逝。 远: 。
    6、潭西南而望。 西南: 。
    7、斗折蛇行。 斗: 。蛇: 。
    8、其岸势犬牙差互。 犬牙: 。
    9、凄神寒骨。 凄: 。寒: 。
    10、如鸣佩环。 鸣: 。
    11、心乐之。 乐: 。
    12、近岸。 近: 。
    13、隶而从者。 隶: 。
    14、似与游者相乐。 乐: 。
    三、翻译句子题
    1.全石以为底,近岸,卷石底以出。

    2.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

    3.日光下澈,影布石上,佁然不动。

    4.俶尔远逝,往来翕忽。

    5.斗折蛇行,明灭可见。

    6.其岸势犬牙差互,不可知其源。

    7.凄神寒骨,悄怆幽邃。

    四、内容理解题
    1、这篇散文是按怎样的顺序描写景物的?具体写了哪些景物?
    2、小石潭的全貌是什么?潭中游鱼和潭水有什么特点?
    3、潭上有什么景物?
    4、根据课文内容,说说作者观鱼时的心情是怎样的?游览到最后的心情又是怎样的?
    5、作者为什么将这个无名小水潭命名为“小石潭”?
    6、结合生活实际,谈谈小石潭的水为什么这么清澈?
    7、小石潭记中表现喜的句子有
    8、文中哪些句子写了“石”?请说明理由。
    9、文中哪些句子写了“水”?请说明理由。
    10、文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽遂”,一乐一忧似难相容,该如何理解?
    11、本文在景物描写中蕴含着情感,阅读时我们能感受到作者情感的起伏变化。试做具体分析。
    五、比较阅读题
    (一)《小石潭记》与《游白水书付过》比较阅读。
    【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
    【乙】绍圣元年十月十二日,与幼子过①游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆②可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭,深者磓石五丈③,不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。水厓④有巨人迹⑤数十,所谓佛迹也。暮归倒行,观山烧壮甚。俯仰度数谷,至江,山月出,击汰中流,掬⑥弄珠璧。
    到家二皷⑦,复与过饮酒,食余甘⑧,煮菜,顾影颓然,不复甚寐,书以付过。东坡翁。
    (选自苏轼《游白水书付过》)
    [注]①幼子过:苏轼的三儿子苏过。②殆:大概,恐怕。③磓(duī)石五丈:用五丈长的绳子系上石头投入水中,是测水深的方法。④厓:岸边。⑤巨人迹:巨大的脚印。⑥掬(jū):双手捧取。⑦皷:古同“鼓”。⑧余甘:水果名。
    1.请解释下列加点词在文中的意思。
    (1)佁然不动 佁然: 。
    (2)凄神寒骨 凄: 。
    (3)折处辄为潭 辄: 。
    (4)书以付过 书: 。
    2.请把下面的句子翻译成现代汉语。
    (1)俶尔远逝,往来翕忽。

    (2)雪溅雷怒,可喜可畏。

    3.下列对甲、乙两个文段内容理解不正确的一项是( )
    A.“其岸势犬牙差互,不可知其源”使用比喻手法,写出了小溪岸势高高低低,凹凸不平,使人有身临其境之感。
    B.“悄怆幽邃”写出了作者的内心感受。作者一来到小石潭,心情就凄苦忧伤。他游山玩水,是为了寄寓自己的不幸遭遇。
    C.“掬弄珠璧”写出了江月倒映水中,父子二人捧水弄影的幽雅情趣。
    D.“顾影颓然,不复甚寐”的情状刻画蕴含丰富,作者的山水之乐、身世之悲交织其间。
    4.【甲】 【乙】两文都写了水,结合画波浪线句子,分析写法上有何不同,写出水怎样的特点?
    【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
    【乙】少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭,深者磓石五丈,不得其所止。
    (二)《小石潭记》与《游天平山记》比较阅读。
    【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
    【乙】翌日,饭于林虑①,亭午抵桃林村,乃山麓也。泉声夹道,怪石奇花,不可胜数。山回转,平地数寻,曰槐林,坐石弄泉,不觉日将晡②,憩环翠亭,四顾气象潇洒,恍然疑在物外,留连徐步。薄暮,至明教院,夜宿于连云阁。
    (选自柳开《游天平山记》)
    [注]①林虑:今河南省林州市。②晡(bū):申时,午后三时至五时。
    1.下列对两个文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是( )
    A.“水尤清冽”中的“清冽”是清凉的意思,写出了小石潭水的清澈寒凉。
    B.“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”指像北斗星、像蛇一样,表现溪流的曲折蜿蜒。
    C.“明灭可见”中的“明灭”指忽明忽暗,写出岸边树影斑驳、明暗交错的景象。
    D.“坐石弄泉”中的“弄”在这里有玩赏的意思,表现了作者的闲适愉悦之情。
    2.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
    日光下澈,影布石上。
    __ ____。
    3.甲文段中作者的情感经历了由“乐”到“忧”的变化,“乐”和“忧”的原因分别是什么?请结合具体内容简要分析。
    4.游记一般采用“移步换景”和“定点观察”的写法。请根据两个文段的内容完成填空。
    甲文段以“定点观察”为主,作者立足小石潭,对潭中景物和①__ __进行了描绘。乙文段以“移步换景”为主,作者的游踪是:早上从林虑出发,②___ ___,后来途经槐林,③__ _____,④____ ___,夜宿于连云阁。
    (三)《小石潭记》与《观第五泄记》比较阅读。
    【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (节选自柳宗元《小石潭记》)
    【乙】从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”
    疾趋,度石罅①,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉②谷,喷雪直下,怒石横激③如虹,忽卷掣折④而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹⑤岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。
    暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻。 (节选自袁宏道《观第五泄⑥记》)
    [注]①罅(xià):缝隙,裂隙。②掉:摇动。③怒石横激:突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。④掣折:转折。⑤欹(qī):斜靠。⑥第五泄:第五级瀑布。在今浙江境内。
    1.请解释下列加点词在文中的意思。
    (1)潭中鱼可百许头 可: 。
    (2)悄怆幽邃 邃: 。
    (3)闻疾雷声 闻: 。
    (4)而犹不忍去 去: 。
    2.请把下面的句子翻译成现代汉语。
    (1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

    (2)水态愈伟,山行之极观也。

    3.【甲】【乙】两文写水,突出了水的不同特点,其中【甲】文突出了水的 ,【乙】文突出了水的 。(分别用文中的一个字填空)
    4.请比较【甲】【乙】两文表达的思想感情有什么不同。
    (四)《小石潭记》与《黄州快哉亭记》比较阅读。
    【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
    同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。(选自柳宗元《小石潭记》)
    【乙】士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性①,将何适而非快?今张君不以谪为患,窃会计之余功,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖②,无所不快,而况乎濯长江之清流,揖③西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉!不然,连山绝壑,长林古木,振之以清风,照之以明月,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌④睹其为快也哉!
    (节选自苏辙《黄州快哉亭记》,有删改)
    [注]①以物伤性:因外界事物而影响自己的本性。②蓬户瓮牖:用蓬草做门,用破瓮口做窗。③揖:拱手行礼。这里的意思是面对(西山白云)。④乌:哪里。
    1.请解释下列加点词在文中的意思。
    ①以其境过清 清: 。
    ②不可久居 居: 。
    ③不以物伤性 以: 。
    ④而况乎濯长江之清流 濯: 。
    2.请把下面的句子翻译成现代汉语。
    ①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

    ②士生于世,使其中不自得,将何往而非病?

    3.【乙】文中画线句子的意思,可由【甲】文中哪个句子得到印证?
    连山绝壑,长林古木,振之以清风,照之以明月,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌④睹其为快也哉!

    4.结合文章内容,分析两文在思想情感和写法上的不同之处。



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