浙江省宁波市北仑区新碶中学2023-2024学年七年级上学期期中科学试卷（原卷版+解析版）

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一、选择题（本题共25小题，1-10小题每小题3分，11-25小题每小题3分，共60分。每小题只有一个正确答案，不选、错选均不给分）
1. 直接观察是指凭借人们的感官直接对研究对象进行观察，间接观察是指借助仪器设备对研究对象进行观察。下列观察属于间接观察的是（ ）
①用显微镜观察细胞
②用手摸病人的额头，判断发热程度
③用秒表测百米赛跑的时间
④用耳朵辨听是哪种乐器在发音
⑤用放大镜观察蜗牛
⑥用眼睛观察晶体熔化的整个过程
A. ①③⑤B. ②③④
C. ②④⑥D. ④⑤⑥
【答案】A
【解析】
【分析】观察法是科学探究的一种基本方法．生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察．观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论。
【详解】直接观察是指凭借人们的感官直接对研究对象进行观察，因此属于直接观察的是：②用手摸病人的额头，判断发热程度；④用耳朵辨听是哪种乐器在发音；⑥用眼睛观察晶体熔化的整个过程。间接观察是指借助仪器设备对研究对象进行观察因此属于间接观察的是：①用显微镜观察细胞；③用秒表测百米赛跑的时间；⑤用放大镜观察蜗牛。
故选A。
2. 2021年10月，联合国生物多样性大会在昆明召开。下列相关说法：
①任何一种生物的存在都是有意义的；
②大量甚至全部开荒种植，围海养殖最在利于生物物种多样性保护；
③要保护生物多样性，就必须禁止对所有生物资源的开发利用；
④建立自然保护区可以保护珍稀生物资源和代表性的自然环境；
⑤大自然是取之不尽用之不竭的宝库，我们要尽量开发利用周围的自然资源；
其中以上符合生物多样性观点的是（ ）
A. ①④B. ①④⑤C. ①③④⑤D. ①②④
【答案】A
【解析】
【分析】生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。
【详解】①生物和生物之间有着密切的联系。自然界中的每一种生物，都受到周围很多其他生物的影响。一种生物的任何变化都会影响与它相关的其他生物，所以任何一种生物的存在都是有意义的，符合生物多样性观点；②大量开荒种植，围海养殖会破坏生态环境，不符合生物多样性观点；③要保护生物多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用；不是必须禁止对生物资源的开发和利用，不符合生物多样性观点；④建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。建立自然保护区可以保护珍稀生物资源和代表性的自然环境，符合生物多样性观点；⑤对自然资源，合理开发利用，符合自然规律，促进再生资源的可持续发展，做到靠山养山吃山，靠海护海吃海，不符合生物多样性观点。
故选A。
3. 2023年6月5日是世界第51个环境日。中国的环境日在山东济南举办，主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”，拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。下列做法不符合这一主题的是（ ）
A. 建立自然保护区，加强对野生动植物的保护
B. 多使用一次性筷子和一次性快餐盒防止病毒感染
C. 加强立法和打击野生动植物非法贸易
D. 破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基
【答案】B
【解析】
【分析】人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用，彼此重叠发生，形成所谓的“复合效应”，严重威胁着人类和其他生物的生存。因此，人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊，既要考虑短期效益，更要考虑长远影响。
【详解】A．建立自然保护区，加强对野生动植物的保护，可有效保护生物多样性，符合“建设人与自然和谐共生的现代化”的主题。A不符合题意。
B．多使用一次性筷子和一次性快餐盒会产生“白色污染”，加剧环境污染，不符合“建设人与自然和谐共生的现代化”的主题。B符合题意。
C．加强立法和打击野生动植物非法贸易，保护生物多样性，符合“建设人与自然和谐共生的现代化”的主题。C不符合题意。
D．破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基，应该坚决反对和制止，符合“建设人与自然和谐共生的现代化”的主题。D不符合题意。
故选B。
4. 如图是某动物园的地图，甲、乙、丙、丁为不同类别的展示馆，小科计划依次参观鳄鱼、熊猫、鹦鹉。他参观展示馆的顺序是（ ）
A. 丁→乙→甲B. 丁→甲→丙
C. 丙→乙→甲D. 甲→丙→乙
【答案】A
【解析】
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
【详解】鳄鱼的体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，因此属于爬行类；熊猫的体表被毛，体腔内有膈，具有胎生哺乳的特征，因此属于哺乳类；鹦鹉被覆羽毛，有大型的翼，用肺呼吸，心脏四腔，属于鸟类。小科计划依次参观鳄鱼、熊猫、鹦鹉，由上可知，他参观展示馆的顺序是丁→乙→甲。
故选A。
5. 如图是脊椎动物的几种主要类群，下列叙述错误的是（ ）

A. ①②③④的体温随环境温度的变化而改变
B. ④骨骼轻薄、坚固，有些骨中空，与其飞行的特点相适应
C. ⑤的胎生、哺乳提高了后代的成活率
D. 生物进化的总体趋势一般是由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生
【答案】A
【解析】
【分析】① 是鱼，属于鱼类，②是青蛙，属于两栖类，③是蛇，属于爬行类。④是家鸽，属于鸟类，⑤是牛，属于哺乳类。
【详解】A．恒温动物是指体温不随环境温度的变化而变化的动物，恒温动物只包括鸟类和哺乳动物，因此④鸽子体温稳定，A错误。
B．④是鸽子，属于鸟类，鸟类有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，有利于飞行，B正确。
C．⑤是牛，属于哺乳动物，哺乳动物的生殖发育方式为胎生、哺乳，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力，C正确。
D．生物进化的总体趋势一般是由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生，D正确。
故选A
6. 在我国北方，梧桐树到了秋天会落叶，这体现了生物的哪些特征（ ）
①具有生长现象 ②能排出体内产生的废物 ③具有应激性
④能适应环境 ⑤能繁殖后代 ⑥具有遗传和变异现象
A. ①②③B. ①②⑥C. ②③④D. ③④⑤
【答案】C
【解析】
【分析】生物特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明了生物能排出身体内产生的废物，能够对外界刺激做出反应，具有应激性，这是梧桐对低温环境的反应，从而减弱蒸腾作用。
故选C。
7. 测量一片树叶的表面积时，可以将这片树叶放在哪里进行测量（ ）
A. 装有液体的烧杯中，浸没在液体中B. 有均匀方格子的纸上
C. 秤盘上称D. 前三种方法均可
【答案】B
【解析】
【详解】测量一片树叶的表面积时，可以将这片树叶放在方格纸上，过半的当满格看有几个，不过半的忽略；量一个格的面积，再乘以格的数量．故B正确，ACD错误。
8. 使用托盘天平测物体的质量时，下列情况中测量值小于物体真实值的是（ ）
A 测量前调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左侧时就停止调节，开始测物体质量
B. 与天平配套的砝码缺损了一块
C. 测量时不小心使左盘沾上了水
D. 忘了加上游码所指示的数值
【答案】D
【解析】
【详解】A．指针偏向左侧，说明一开始左侧的质量就偏大，要想使天平平衡，右侧必须多增加砝码或多移动游码才行，所以测量结果会偏大，故A不符合题意；
B．磨损的砝码会使其质量变小，就必须多添加或多移动游码的位置，从而使最终的读数变大，故B不符合题意；
C．测量时不小心使左盘沾上了水，相当于增加了物体的质量，就必须多添加或多移动游码的位置，从而使最终的读数变大，故C不符合题意；
D．物体的质量等于砝码的质量加上游码所指示的数值，忘了加上游码所指示的数值，测量结果会偏小，故D符合题意。
故选D。
9. 科学并不神秘，只要同学们善于观察。著名科学家牛顿从苹果落地的现象出发，发现了万有引力。他的发现最初来源于观察。观察可以分为定性观察和定量观察，下列仪器可以用来进行定量观察的是( )
A. 玻璃棒B. 温度计C. 放大镜D. 显微镜
【答案】B
【解析】
【详解】A．玻璃棒在物理实验中一般起搅拌作用，借助玻璃棒可以进行定性观察，得不到具体数据，单纯依靠玻璃棒不能进行定量观察。故A不符合题意；
B．利用温度计可以对物体温度进行准确测量，能够得到具体的数据，可以进行定量观察。故B符合题意；
CD．放大镜和显微镜都能将微小的物体放大，以便于观察，但得不到具体数据，单纯依靠放大镜和显微镜不能进行定量观察。故C、D不符合题意。
10. 某校科学小组研究了“激素甲和激素乙对柳树插条生根的影响”，实验结果如图所示，下列说法错误的是（ ）
A. 该实验的变量是激素的种类和激素的浓度
B. 该实验证明激素乙对柳树插条生根有抑制作用
C. 该实验证明激素甲对柳树插条生根有促进作用
D. 若探究激素甲、乙对柳树插条生根的共同影响，应设计2组实验进行对照
【答案】D
【解析】
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是唯一的变量。根据变量设置一组对照实验，使实验结果更具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。
【详解】A．本实验研究了激素甲和激素乙对柳树插条生根的影响，根据曲线图可知，实验中采用了不同浓度的激素甲和激素乙，所以该实验的变量是激素的种类和激素的浓度，A正确。
B．根据曲线图可知，随着激素乙浓度的增加，柳树插条生根数减少，因此该实验证明激素乙对柳树插条生根有抑制作用，B正确。
C．根据曲线图可知，随着激素甲浓度的增加，柳树插条生根数增加，因此该实验证明激素甲对柳树插条生根有促进作用，C正确。
D．若探究激素甲、乙对柳树插条生根的共同影响，应设计4组实验进行对照，这4组实验的处理分别是：一组施加蒸馏水，一组施加激素甲，一组施加激素乙，一组施加激素甲和乙，且施加的量都相等，D错误。
故选D。
11. 秋季流感盛行，小科在未甩的情况下，消毒体温计后依次给甲、乙、丙、丁、戊，五位同学量体温，测得结果：读数分别为36.4℃、38.4℃、38.4℃、39.6℃、39.6℃。则（ ）
A. 只有甲、乙、丁正确
B. 只有乙、丁正确
C. 至少有三位同学正确
D. 乙、丁肯定正确，甲、丙和戊也可能正确
【答案】B
【解析】
【详解】体温计的液泡与玻璃之间有缩口，液柱不能自己回到液泡内，液柱只能上升不会下降，由于不确定原来的示数，甲同学为36.4℃，只能确定其体温不超过36.4℃，乙的结果为38.4℃，表明液柱又上升了一小段，故乙的结果是可靠的，丙为38.4℃表明其体温不超过38.4℃，丁为39.6℃，表明液柱又上升了一小段，故丁的结果是可靠的，戊为39.6℃表明其体温不超过39.6℃，故只有乙、丁正确。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
12. 有一把在0℃准确的钢直尺，用它在20℃环境中测量甲铜棒的长度得l1=1米，在-20℃环境中测量乙铜棒长度得l2=1米，设0℃时甲乙两棒的长度分别为l′1，l2′，则正确的判断是（ ）
A. l′1＜1米，l2′＜1米B. l′1＞1米，l2′＜1米
C l′1＜1米，l2′＞1米D. l′1＞1米，l2′＞1米
【答案】C
【解析】
【详解】钢尺与铜棒都具有热胀冷缩的性质，但铜棒的热膨胀系数大，即升高相同的温度，相同长度的铜棒比钢尺的伸长量大，降低相同的温度，相同长度的铜棒比钢尺缩小的长度大。在20℃时用钢尺测的甲铜棒的长度l1=1m，在0℃时，由于温度降低，钢尺与甲铜棒都变短，但甲铜棒长度的减小量大于钢尺的长度的减小量，则用钢尺测得的甲铜棒的长度
l′1＜1m
在-20℃时用钢尺测的乙铜棒的长度l2=1m，在0℃时，由于温度升高，乙铜棒与钢尺的长度都增加，但乙铜棒长度的增加量大于钢尺长度的增加量，所以在0℃时用钢尺测得的乙铜棒的长度
l2′＞1m
故选C。
13. 用密绕法测同一根细铜丝直径，如图所示，一种是密绕在锥形圆珠笔，一种是密绕在圆柱形铅笔上，两种方法测量结果相比较 （ ）

A. 甲偏大B. 甲偏小C. 甲，乙一样D. 都有可能
【答案】C
【解析】
【分析】细铜丝的直径很小，如果用刻度尺直接测量，或者测不出或者误差太大，如图所示，把细铜丝在铅笔上紧密排绕n圈，测出线圈长度 L，则细铜丝直径 ；分析测量过程中造成误差的原因，进行比较。
【详解】密绕在锥形圆珠笔和圆柱形铅笔上的铜丝，圈数相同，对应的总长度也相同，则测量的直径相同，故C符合题意。
故选C。
14. 下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是 ( )
A. 把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长
B. 在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈。用刻度尺量出纸上两点颜色之间的距离，即是圆柱体的周长
C. 用细丝在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可
D. 用橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长
【答案】D
【解析】
【详解】A．用一纸条紧包在圆柱体上,在纸条重叠处用大头针扎个孔,然后把纸条展开,用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长,故该选项正确，不符合题意；
B．在圆柱体上某点涂上颜色,使圆柱体在纸上滚动一圈．用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离,即是圆柱体的周长,故该选项正确，不符合题意；
C．用细丝线在圆柱体上绕上一圈,量出丝线的长度即可,故该选项正确，不符合题意；
D．用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈,量出绕过圆柱体橡皮筋的长即是圆柱体的周长．错误,因为橡皮筋有弹性,所以,测量结果是错误的,这个办法不能用，符合题意为答案。
【点睛】测量圆柱体周长的方法有很多种,像A、B、C这三种办法都能用,只是有误差,可以采用多次测量求平均值的办法减小误差．D这种办法不能用,因为拉紧在圆柱体上绕一圈,松开后测量橡皮筋的长度,测量结果要比真实值小很多．
15. 在气温是25℃的房间里，小明用水银温度计测沸水的温度，由于立即读数，造成读数是50℃。那么50℃表示（ ）
A. 房间里空气的温度B. 沸水的温度
C. 温度计中水银的温度D. 以上说法都不正确
【答案】C
【解析】
【详解】A．房间内空气的温度只有25℃，并不能高于这一温度，故A选项不合题意；
B．这一刻度还没有达到沸水的温度，故B选项不合题意；
C．温度计示数的变化是先使温度计内的液体温度变化，从而发生热胀冷缩，进而指示出不同示数的，故C选项符合题意；
D．这一刻度当然表示了一定的温度，故D选项不合题意．
16. 一支温度计的刻度均匀，但示数不准，在一个标准大气压下，示数为95℃，放入冰水混合物中，把温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，求教室内的实际温度t，问下列比例式中错误的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【详解】温度计一个小格表示的温度为
温度计显示温度为32℃时，教室的实际温度
A．由题意可知
t=30℃
故A正确，不符合题意；
B．由题意可知
t=30℃
故B正确，不符合题意；
C．由题意可知
t=30℃
故C正确，不符合题意；
D．由式子
得到
t≈59℃
故D错误，符合题意。
故选D。
17. 学习科学的过程中需要对知识归纳总结。对下列操作可能导致结果的偏差的判断正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【详解】A．用被拉长了的皮尺测量跳远距离时，皮尺上的分度值的真实长度变大，所以测量结果比实际距离偏小；故A错误；
B．在测量头发的直径时，头发绕在铅笔上时没有排列紧密，会导致头发丝的宽度变大，测量结果偏大，故B正确；
C．用温度计测沸水温度时，不能将温度计移出沸水读数，否则温度计示数会降低，故C错误；
D．刻度尺受热膨胀后，刻度尺上的分度值的真实长度变大，用此刻度尺来测量物体的长度会使测量结果偏小，故D错误。
故选B。
18. 夏天，用电风扇对着人吹风，人感到凉爽，若用电风扇对着干燥的温度计吹风，则温度计的示数将（ ）
A. 不变B. 降低C. 升高D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【详解】人站在风扇旁吹风有凉爽的感觉，是因为风加快了人体上汗液的蒸发，而蒸发吸热降低了人体的温度，所以人感到凉爽；把一支温度计也放在风扇旁吹风，由于温度计玻璃泡上外面没有水分，所以温度计的示数是不变的。
故选A。
19. 不久前，日本某一材料研究所的科学家发明了一种“碳纳米管温度计”，这种温度计被认定为是目前世界上最小的温度计。研究人员在长约1000nm，直径为100nm的碳纳米管中充入液态的金属镓管中，当温度升高时，管中稼就会膨胀，通过电子显微镜就能读取温度值。这种温度计测量的范围可从30℃到490℃。并且精确度较高，可用于检查电子线路是否异常、测量毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息判断下列推测正确的是（ ）
A. 碳纳米管的体积在10℃至500℃之间随温度变化很大
B. 金属镓在400℃时是液体
C. 在30℃至490℃之间金属镓的体积随温度升高而减小
D. 金属镓的体积在30℃至490℃之间随温度变化很小，可忽略不计
【答案】B
【解析】
【详解】A．要用“碳纳米管温度计”在测温范围内准确测量温度，需要碳纳米管的热胀冷缩要很小（体积变化很小），碳纳米管的体积变化可忽略不计，故A不符合题意；
B．“碳纳米管温度计”是根据液体热胀冷缩的性质制成的，在测量范围内要保证金属镓处于液态，不能凝固和汽化，所以金属镓在400℃时是液体，故B符合题意；
C．由题可知，当温度升高时，管中镓就会膨胀，所以金属镓的体积与温度变化不会呈反比，故C不符合题意；
D．金属镓的体积在此温度测定范围内变化很小，但由于其用于温度计测定温度变化情况，并且通过电子显微镜观察变化读取数值，所以金属镓的体积变化不能忽略不计，故D不符合题意。
故选B。
20. 在1标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中，过适当时间温度计中水银面与刻度尺上的4毫米刻度线对准，将这冰水混合物加热到沸腾时，水银面与204毫米的刻度线对准，那么当沸水冷却到50℃时，水银面对准的刻度线是（ ）
A. 96毫米B. 100毫米
C. 102毫米D. 104毫米
【答案】D
【解析】
【详解】因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每一格表示的温度为
50℃时对应的水银柱的示数为
故选D。
21. 如图是一个简易温度计。A是玻璃瓶，B是透明吸管，通过橡皮塞与A连通，管的下端竖直插在水槽中，使管内外水面有一高度差h。该温度计（ ）
A. 利用了液体的热胀冷缩
B. 当温度升高，h将变大
C. 当温度降低，A内气体的密度变小
D. 适当增大A瓶容积，可以提高测量精确度
【答案】D
【解析】
【详解】A．该温度计利用气体的热胀冷缩的性质制成的，故A不符合题意；
B．当外界温度升高时，细管中气体受热膨胀，体积增大，管中液面将向下运动，管内水柱高度h将变小，故B不符合题意；
C．当温度降低，A内气体体积变小，质量不变，由可知气体的密度变大，故C不符合题意；
D．管的粗细不变，适当增大A瓶容积，气体热胀冷缩时，液面变化比较明显，可以液体热胀冷缩，故D符合题意。
故选D。
22. 小科在测量小石块实验时，发现托盘天平不论如何调节都无法使天平平衡，且指针一直偏左。以下操作不影响最终读数的是（ ）
A. 直接测量，读数＝砝码示数+游码示数
B. 在左盘添加一定量的细沙使天平平衡后，再进行测量，读数＝砝码示数+游码示数
C. 在右盘添加一定量的细沙使天平平衡后，再进行测量，读数＝砝码示数+游码示数
D. 向右移动游码使天平平衡后，再进行测量，读数＝砝码示数+游码示数﹣游码初始示数
【答案】CD
【解析】
【详解】A．用天平称量物体质量时，左盘放物体，右盘放砝码，不论如何调节都无法使天平平衡时，不能再调平衡螺母，也不能直接进行测量；故A不符合题意；
B．不论如何调节都无法使天平平衡，且指针一直偏左，说明左盘的质量偏大、右盘的质量偏小，如果在左盘添加一定量的细沙，则天平是不能平衡的；故B不符合题意；
C．如果在右盘添加一定量的细沙，则能使天平平衡，此时细沙起到了平衡螺母的作用，此时测量是准确的，且读数=砝码示数+游码示数；故C符合题意；
D．若向右移动游码，相当于在右盘加质量较小的砝码，能使天平平衡，再进行测量时，物体质量的实际读数=砝码示数+游码示数-游码初始示数。故D符合题意。
故选CD。
23. 已知砝码盒中最小砝码为5g，某同学要用托盘天平称量6.2g药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了。请分析该同学实际称量药品的质量为（ ）
A. 6.2gB. 3.8gC. 5gD. 1.2g
【答案】B
【解析】
【详解】已知砝码盒中最小砝码为5g，6.2g=5g+1.2g，砝码和药品在托盘上的位置颠倒以后，被称药品的实际质量为：砝码质量-游码质量，则该同学实际称量药品的质量为：5g-1.2g=3.8g，故选B。
24. 将一块﹣4℃的冰放入密闭隔热的盛有0℃水的密闭容器中，一段时间后，会出现的情况是（ ）
A. 冰的质量增加了B. 冰的质量不变
C. 水的质量增加了D. 以上情况都有可能
【答案】A
【解析】
【详解】将一块﹣4℃的冰放入密闭隔热的盛有0℃水的密闭容器中，由于它们之间有温度差，会发生热传递，水已经达到凝固点，向外放热使一部分水凝固成冰，而温度为﹣4℃的冰吸收热量温度升高，所以冰的质量增加，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A
25. 如图所示，在一个黑暗的空间内架设Y字型走道，放置数只昆虫幼虫于起点，阻挡光线，再从甲处放置一个光源，那么可以再由下列哪一实验及结果可以推测此幼虫具有趋光行为（ ）
A. 将光源移走，幼虫仍朝甲处移动；将光源移到乙处，幼虫朝甲处移动
B. 将光源移走，幼虫仍朝甲处移动；将光源移到乙处，幼虫随机到处移动
C. 将光源移走，幼虫随机到处移动；将光源移到乙处，幼虫朝乙处移动
D. 将光源移走，幼虫随机到处移动；将光源移到乙处，幼虫随机到处移动
【答案】C
【解析】
【分析】昆虫具有趋光性，光源消失时，有趋光性的昆虫应该随机的向各个方向运动，光源重新出现时，又会向光源运动。
【详解】趋光性是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。因此将光源移走，幼虫随机到处移动；将光源移到乙处，幼虫朝乙处移动，C正确，ABD错误。
故选C。选项
操作
结果
A
用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离
偏大
B
在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密
偏大
C
用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数
偏大
D
用受热后的钢尺测量橡皮的宽度
偏大