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    172,甘肃省平凉市庄浪县庄浪一小教育集团联考2023-2024学年四年级下学期开学科学试题
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    172,甘肃省平凉市庄浪县庄浪一小教育集团联考2023-2024学年四年级下学期开学科学试题01
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    172,甘肃省平凉市庄浪县庄浪一小教育集团联考2023-2024学年四年级下学期开学科学试题

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    这是一份172,甘肃省平凉市庄浪县庄浪一小教育集团联考2023-2024学年四年级下学期开学科学试题,共2页。试卷主要包含了声音是以的形式传播的,从外形上看不到的人体器官有,用力时,胳膊上的肌肉,口腔中,起到搅拌食物作用的是,下列说法错误的是等内容,欢迎下载使用。

    (试题总分98分,书写分2分,共100分)
    选择题。(只选正确答案的序号)(30分)
    1.在通常情况下,一天中气温最高的是在( )。
    A.上午9时 B.下午2时 C.晚上8时
    2.下列各种措施中,不能加快物质溶解速度的是( )。
    A.用热水 B.搅拌 C.加入更多的常温水
    3.我们可以用( )的方法把食盐从水中分离出来。
    A. B. C.

    蒸发 过滤 沉淀
    4.越用力拨动钢尺,钢尺振动幅度越大,声音( )。
    A.越强
    B.越弱
    C.不变
    5.我们的耳里有一个( ),它时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
    A.鼓膜
    B.听小骨
    C.耳蜗
    6.声音是以( )的形式传播的。
    A.气流 B.直线 C.波
    7.从外形上看不到的人体器官有( )。
    A.嘴 B.心脏 C.耳朵
    8.用力时,胳膊上的肌肉( )。
    A.变软了 B.变硬了 C.没有变化
    9.口腔中,起到搅拌食物作用的是( )
    A.唾液 B.牙齿 C.舌头
    10.下列说法错误的是( )
    A.经常运动,心脏会变得强壮
    B.如果食物在体内消化得好,我们就会吸收更多的营养
    C.人体的各个器官都是独立完成工作的
    二、判断题。(判断下列说法的对“√”错“×”)(34分)
    1.风速仪是测量风速的仪器。 ( )
    2.雨量器是测量降水量多少的装置。 ( )
    3.纤细的羽状云是层云。 ( )
    4.食盐、面粉、沙子都能溶解于水。 ( )
    5.空气能溶解在水里,油也能溶解在水里。 ( )
    6. 100毫升水能溶解100克食盐。 ( )
    7.点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴。 ( )
    8.音叉是一种发声仪器。 ( )
    9.声音在不同物体中的传播情况是不一样的。 ( )
    10.耳朵可以长时间使用,所以也可以长时间用耳塞听音乐。 ( )
    11.经常锻炼身体,会增大我们的肺活量,获得更多的氧气。 ( )
    12.心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息,因此心脏不会疲劳。 ( )
    13.牙齿的形状虽然不同,但它们发挥的作用都一样。 ( )
    14.食物的营养是在小肠里被吸收的。 ( )
    15.睡眠好坏跟心脏的健康无关。 ( )
    16.如果牙齿不好,消化就会受到影响,还会影响整个身体的运动。 ( )
    17.人们的各部分器官之间没有什么关系。 ( )
    三、填空题。(每空2分,共10分)
    1.由北向南吹来的风叫 风。
    2.高锰酸钾在水中溶解后, (填“能”或“不能”)用过滤的方法分离。
    3.在月球上,由于没有 ,即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也不能互相通话,必须要使用无线电设备。
    4. 支撑着我们的身体,保护着我们的内脏器官,使我们能进行各种各样的活动。(填“骨骼”或“肌肉”)
    5. 是食物消化开始的地方。
    四、填图题。(只填序号)(6分)
    ①胃 ②口腔 ③大肠 ④小肠 ⑤食道 ⑥肝
    实验探究题。(每空2分,共18分)
    1.如图所示,在一块木板上钉两个钉子,在两个钉子之间绑一根橡皮筋,拨弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。
    实验记录表
    声音的高低可以用( )来描述。
    A.音量 B.音高 C.音色
    (2)由实验可知:物体振动得越快,发出的声音就越 ;物体振动得越慢,发出的声音就越 ;同时还说明声音是由物体 产生的。
    2.下面是乐乐记录的自己在不同状态下一分钟的呼吸次数。
    在不同状态下,乐乐一分钟的呼吸次数 (填“相同”或“不同”)。
    跳动一分钟后呼吸次数比平静状态下的呼吸次数 ,说明运动时呼吸会 。
    人的呼吸实际上是在进行着气体交换,使 进入血液,同时排出 。(填“二氧化碳”或“氧气”)题号





    书写分
    总分
    得分
    橡皮筋拨弹情况
    橡皮筋振动情况
    发声情况
    不拨弹橡皮筋
    没有振动
    不发声
    把橡皮筋拉紧拨弹
    振动得快
    发出的声音高
    把橡皮筋稍稍放松拨弹
    振动得慢
    发出的声音低
    平静状态
    跳动一分钟后
    休息一会儿后
    第一次
    24次
    45次
    39次
    第二次
    25次
    44次
    38次
    第三次
    23次
    45次
    40次
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