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    河南省重点中学2023-2024学年九年级下学期开学测数学试卷(含答案)

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    这是一份河南省重点中学2023-2024学年九年级下学期开学测数学试卷(含答案),共11页。试卷主要包含了2的相反数是,将关于x的分式方程去分母可得等内容,欢迎下载使用。

    1.2的相反数是( )
    A.﹣2B.C.2D.
    2.几个大小相同的小正方体搭成几何体的俯视图如图所示,图中小正方形中数字表示对应位置小正方体的个数,该几何体的主视图是( )
    A.B.
    C.D.
    3.截至2月10日2时,2024年春节联欢晚会媒体累计触达142亿人次,较去年增长29%,收视传播人次等数据创下新纪录.数据“142亿”用科学记数法表示为( )
    A.1.42×1010B.1.42×1011
    C.14.2×109D.0.142×1012
    4.春节期间,琪琪和乐乐分别从如图所示的三部春节档影片中随机选择一部观看,则琪琪和乐乐选择的影片相同的概率为( )
    A.B.C.D.
    5.如图,一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经过光心O的光线相交于点P,点F为焦点.若∠2=30°,∠3=55°,则∠1的度数为( )
    A.145°B.150°C.155°D.160°
    6.将关于x的分式方程去分母可得( )
    A.3x﹣3=2xB.3x﹣1=2xC.3x﹣1=xD.3x﹣3=x
    7.如图,在⊙O中,弦AB,CD相交于点P.若∠D=48°,∠APC=80°,则∠C的度数为( )
    A.32°B.42°C.48°D.52°
    8.关于x的一元二次方程x2+2ax+a2﹣1=0的根的情况是( )
    A.没有实数根
    B.有两个相等的实数根
    C.有两个不相等的实数根
    D.实数根的个数与实数a的取值有关
    9.已知,二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则点P(b,c)所在的象限是( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    10.在“探索一次函数y=kx+b的系数k,b与图象的关系”活动中,老师给出了直角坐标系中的三个点:A(﹣3,3),B(3,6),C(0,2).同学们画出了经过这三个点中每两个点的一次函数的图象,并得到对应的函数表达式y1=k1x+b1,y2=k2x+b2,y3=k3x+b3.分别计算2k1+b1,2k2+b2,2k3+b3的值,其中最大的值等于( )
    A.B.C.5D.4
    二.填空题(每小题3分,共15分)
    11.若在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
    12.已知二元一次方程x+3y=14,请写出该方程的一组正整数解 .
    13.学校举行科学技能创新比赛,各项成绩均按百分制计,然后按照理论知识占20%,创新设计占50%,现场展示占30%计算选手的综合成绩(百分制).某同学本次比赛的各项成绩分别是:理论知识85分,创新设计88分,现场展示90分,那么该同学的综合成绩是 分.
    14.如图所示,扇形AOB的圆心角是直角,半径为,点C为OA上一点,将△BOC沿BC边折叠,圆心O恰好落在弧AB上的点D处,则阴影部分的面积为 .
    15.如图,在等腰Rt△ABC中,,∠BAC=90°,点E是射线BC上的一点,且CE=1,连接AE,以A为直角顶点,在AE的左侧作等腰直角Rt△AED,将线段EC绕点E逆时针旋转90°,得到线段EF,连接BF,交DE于点M,则AM的长为 .
    三.解答题(本大题共8个小题,满分75分)
    16.(1)计算:﹣14+|1﹣|﹣(π﹣3.14)0;
    (2)化简:a(a+2b)﹣(a+b)2.
    17.为提高学生防诈反诈能力,学校开展了“防诈反诈”知识竞赛,并从七、八年级各随机选取了20名同学的竞赛成绩进行了整理、描述和分析(成绩得分用x表示,其中A:0≤x<85,B:85≤x<90,C:90≤x<95,D:95≤x≤100,得分在90分及以上为优秀).下面给出了部分信息:
    七年级C组同学的分数分别为:94,92,93,91;
    八年级C组同学的分数分别为:91,92,93,93,94,94,94,94,94.
    七、八年级选取的学生竞赛成绩统计表:
    (1)填空:a= ,b= ,m= ;
    (2)根据以上数据,你认为该校七、八年级学生在“防诈反诈”知识竞赛中,哪个年级学生对“防诈反诈”的了解情况更好?请说明理由;(写出一条理由即可)
    (3)该校现有学生七年级2000名,八年级1800名,请估计这两个年级竞赛成绩为优秀的学生总人数.
    18.如图,BD是矩形ABCD的对角线.
    (1)作线段BD的垂直平分线(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法和证明);
    (2)设BD的垂直平分线交AD于点E,交BC于点F,连接BE,DF.若AB=5,BC=10,求四边形BEDF的周长.
    19.如图,反比例函数的图象与过点(﹣1,0)的直线AB相交于A、B两点,已知点A的坐标为(1,3).
    (1)求反比例函数和直线AB的表达式;
    (2)点C为x轴上任意一点.如果S△ABC=9,求点C的坐标.
    20.亮亮在“测量教学楼高度”的活动中,设计并实施了以下方案:
    请你依据此方案,求教学楼的高度(结果保留整数).
    21.春节期间,A、B两家超市开展促销活动,各自推出不同的购物优惠方案,如下表:
    (1)当购物金额为90元时,选择 超市(填“A”或“B”)更省钱;当购物金额为120元时,选择 超市(填“A”或“B”)更省钱;
    (2)若购物金额为x(100≤x<200)元时,请分别写出A、B两超市的实付金额y(元)与购物金额x(元)之间的函数解析式,并说明促销期间如何选择这两家超市去购物更省钱?
    (3)对于A超市的优惠方案,随着购物金额的增大,顾客享受的优惠率不变,均为20%(注:优惠率=×100%).若在B超市购物,购物金额越大,享受的优惠率一定越大吗?请举例说明.
    22.掷实心球是中考体育考试项目之一,明明发现实心球从出手到落地的过程中,实心球竖直高度与水平距离一直在相应的发生变化.明明利用先进的鹰眼系统记录了实心球在空中运动时的水平距离x(单位:米)与竖直高度y(单位:米)的数据如下表:
    根据表中的数据建立如图所示的平面直角坐标系,根据图中点的分布情况,明明发现其图象是二次函数的一部分.
    (1)在明明投掷过程中,出手时实心球的竖直高度是 米,实心球在空中的最大高度是 米;
    (2)求满足条件的抛物线的解析式;
    (3)根据中考体育考试评分标准(男生版),在投掷过程中,实心球从起点到落地点的水平距离大于或等于9.7米时,即可得满分10分,明明在此次考试中是否得到满分,请说明理由.
    23.综合与实践
    【问题情境】
    如图1,小颖将矩形纸片ABCD先沿对角线BD折叠,展开后再折叠,使点B落在射线BD上,点B的对应点记为B',折痕与边AD,BC分别交于点E,F.
    【活动猜想】
    (1)如图2,当点B'与点D重合时,请直接写出四边形BEDF是哪种特殊的四边形?
    答: .
    【问题解决】
    (2)在矩形纸片ABCD中,若边AB=2,.
    ①请判断A'B'与对角线AC的位置关系并仅就图3给出证明;
    ②当B'D=1时,请直接写出此时AE的长度.
    年级
    平均数
    中位数
    众数
    优秀率

    91
    a
    95
    m

    91
    93
    b
    65%
    课题
    测量教学楼高度
    图示

    测得数据
    CD=6.9m,∠ACG=22°,∠BCG=13°.
    参考数据
    sin22°≈0.37,cs22°≈0.93,tan22°≈0.40,sin13°≈0.22,cs13°≈0.97,tan13°=0.2
    A超市
    B超市
    优惠方案
    所有商品按八折出售
    购物金额每满100元返30元
    水平距离x/m
    0
    2
    4
    5
    6
    8
    9
    竖直高度y/m
    2
    3.2
    3.6
    3.5
    3.2
    2
    1.1
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