北师大版四年级下册栽蒜苗（一）完美版教学ppt课件

这是一份北师大版四年级下册栽蒜苗（一）完美版教学ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了学习目标，知识链接，猜一猜，探究新知，课堂演练，总结评价，今天我学会了，课后作业，KEHOUZUOYE，感谢聆听等内容，欢迎下载使用。

XUEXIMUBIAO
结合具体情境，经历数据的收集、整理、描述和分析过程，积累统计经验。
在统计的过程中，会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
通过分析统计表中的数据，能解决简单的问题，感受统计的意义。
通过数据的收集、整理与表达，感悟数据分析的过程，形成数据意识。
会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
初步熟悉统计的步骤，提高解决问题的能力。
ZHISHILIANJIE
叶色鲜绿长青苗，驱寒效果格外妙。 （打一植物）
TANJIUXINZHI
14天前我们栽的蒜苗生长得如何呢？请大家把记录的蒜苗生长情况在小组内交流，并说说准备如何整理数据。
想知道你们小组内谁栽种的蒜苗高，应该怎么办？
将组内同学记录的蒜苗14天后的高度填入统计表中。
小组蒜苗14天后的高度统计表
观察看统计表，你能看出他们小组中谁种的蒜苗长得最高，谁种的蒜苗长得最矮吗?
学生4种的蒜苗长得最高，学生2种的蒜苗长得最矮。
还可以制成条形统计图。
请根据各小组的统计数据分组完成条形统计图。
小组蒜苗14天后的高度统计图
1格表示1厘米不够画怎么办？
如果不添加格子，大家还有其他办法吗？
用1格表示2厘米，把纵轴的数据补充完整完成条形统计图。
学生1 　 学生2 学生3 学生4 学生5 学生6
从统计图从中，你发现了什么？
用条形统计图来表示蒜苗的高度时,有什么好处？
一眼就能看出谁的蒜苗高，谁的蒜苗矮。
用条形统计图表示数量，更加形象、具体，使人一目了然。
笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表
统计表中的数据有什么特点？
选择你喜欢的方式，完成统计图。
上星期卖出鸡蛋数量统计图
KETANGYANLIAN
1.新华小学二年级男生人数统计情况如下。
2.一个路口半小时内车辆通过如下图：
小汽车 摩托车 货车 自行车
看图回答问题：（1）图中1格表示（ ）辆。（2）半小时内（ ）通过的最多，（ ）通过的最少。（3）半小时内通过的货车比小汽车少（ ）辆。
（1）图中1格表示（ ）人。（2）喜欢篮球的比喜欢乒乓球的少（ ）人。（3）喜欢羽毛球和排球的一共有（ ）人。（4）四三班一共有（ ）人。
4.拓展应用：根据统计表中的数据绘制条形统计图。
钢笔 圆珠笔 毛笔 中性笔 排笔 铅笔 种类
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ZONGJIEPINGJIA
知道在制作统计图时1格表示1个单位不够时，可以1格表示多个单位。
还知道条形统计图表示数量，更加形象、具体，使人一目了然。
完成课本“练一练”第1~3题。
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