湖南省衡阳市衡阳县井头镇清潭中学2023-2024学年七年级下学期开学摸底考试道德与法治试题

这是一份湖南省衡阳市衡阳县井头镇清潭中学2023-2024学年七年级下学期开学摸底考试道德与法治试题，共11页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1.走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。我们将与新的伙伴一起经历新的成长、断的发展。这里“新的成长、新的发展”是指( )
A.新校园、新班级、新环境
B.新老师、断同学、新知识
C.与小学学习截然不同的一种全新学习形式
D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点
2.“九层之台，始于垒土；千里之行，始于足下”这句名言告诉我们，要实现人生理想就必须( )
A.人不能没有理想B.从小事做起，从现在做起
C.人生要有远大的志向D.不怕做不到，只怕想不到
3.“工欲善其事，必先利其器。”这个“器”对于学习来说就是( )
A.保持对学习的兴趣B.运用不同的学习方式
C.树立终身学习理念D.掌握科学的学习方法
4.著名数学家陈省身先生在93岁生日时，公布了他的最新研究成果，他认为自己每天都在感受着美的学问。这体现了( )
①学习是一件苦差事
②学习过程带给我们美妙的享受
③学习数学需要方法
④学习没有终点，人要不断学习
A.①②B.②④C.①③D.③④
5.儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是( )
A.“你需要学会自主自立”B.“你需要正确认识自己”
C.“你需要学会发泄情绪”D.“你需要拒绝不良诱惑”
6.“想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变。想做的梦从不怕别人看……抛开烦恼勇敢地大步向前，我就站在舞台中间。我相信我就是我……《我相信》这首歌的歌词给我们的启示是( )
①欣赏自己，也是一种骄傲自大
②接纳自己，需要接纳自己全部
③接纳自己，也需要勇气和智慧
④欣赏自己，要对自己充满信心
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.古往今来，歌颂友谊的诗句有很多。下列属于歌颂友谊的诗句是( )
①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
②海上生明月，天涯共此时
③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
④海内存知己，天涯若比邻
A.①②B.①④C.②④D.②③
8.“朋友是风雨后的一道彩虹；朋友是伤心时一句安慰的话语；朋友是干旱时的及时雨。”对这句话理解不正确的是( )
A.友谊是一种亲密的关系，朋友能让我们在精神上得到满足
B.有朋友相伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难
C.在友谊中我们能得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心
D.友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出
9.与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。下列交友方式正确的是( )
①朋友去网吧玩游戏，我及时告诉老师
②我与好朋友保持适当距离，从不打听个人隐私
③与好朋友产生了误会，我偏不理他，看看谁先和谁说话
④发现好友不对劲，我一定要问个明白，看看怎样能帮助他
A.①③B.①②C.③④D.②④
10.下列关于某同学的两段描写说明了( )
A.网上交往丰富多彩，具有虚拟、平等、自主等特点
B.应尽量减少网上交往，虚拟的交往难以触摸生活中的真实
C.网上交往不必承担现实交往中的责任，可以满足心理需求
D.网上交往拓展了朋友圈，但也要学会在现实中与同伴交往
11.教师是一种古老而恒久的职业，他推动着人类文明的进步，推动着社会的发展。下列名言能体现教师职业特点的是( )
①千教万教，教人求真
②谈笑有鸿儒，往来无白丁
③三人行，必有我师焉
④师者，所以传道受业解惑也
A.①④B.②③C.②④D.③④
12.父母发来微信验证，你会不会将他们加为好友？加为好友后你会不会对他们屏蔽朋友圈？有媒体就这些问题随机采访了60名市民（子女40人、父母20人），其中有17名子女将父母加为微信好友，但他们中的14人将父母拉入黑名单，仅有一人的父母可以看到他的朋友圈。对此，下列认识正确的是( )
①手机微信的出现不利于子女与父母沟通交流
②亲子间因代际文化差异出现沟通障碍
③亲子间的隔阂，需通过彼此尊重、沟通来化解
④子女依法享有隐私权，即使是父母也不得过问
A.①②B.①④C.②③D.③④
13.因玩手机而引发的各类道路交通事故屡见不鲜，“低头族”已成为当前社会的普遍现象，尤其是过马路玩手机的行为已成为道路交通安全的新隐患，不少人也因为在过马路时看手机发生了惨剧……假如让你给这些人提个醒，你说( )
①生命是脆弱的，要敬畏生命
②生命至上，只需珍爱自己的生命
③要增强交通安全意识，遵守交通法规
④日常生活中，“手机低头族”越来越多
A.①②B.①③C.③④D.①④
14.在自然灾害、事故灾难面前，党和国家总是争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。这是因为( )
A.人生的价值在于战胜挫折
B.各种生命共生存，息息相关
C.生命是坚强的、有力量的，也是脆弱的、艰难的
D.每个人的生命都是宝贵的，我们要敬畏生命、珍爱生命
15.“一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持其满足和平庸状态，将会变得愚蠢又糊涂。”对此，理解正确的是( )
A.人在一生中，可以采取各种措施来避免挫折
B.遭遇挫折会使我们获得更加丰富的生活经验
C.挫折具有积极的影响，遇到的挫折越多越好
D.生活难免有挫折，在挫折面前我们无能为力
16.“感动甘肃陇人骄子”闫桂珍老师全身心扑在教育工作中，由于常年劳累，超负荷工作，她患上了严重的咽炎，时常腰腿关节疼痛，心脏也不太好。领导和同事看她太累了，要她少带一个班的课，她却说：“工作需要我，学生需要我。我喜欢学生，我愿意上课，我的价值在课堂。”闫老师的事迹启示我们( )
①奉献社会能赢得他人的尊重和认可
②生命的意义需要发现和创造
③每个人都能实现自己的意义和价值
④实现人生价值需要脚踏实地去行动
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、非选择题（共4题，共52分）
17.阅读材料，完成下列要求。（10分）
[少年有梦]
一位少年在他的博客中写道：“少年富，则国富，少年强，则国强。”青少年的梦想就是祖国的梦想。我们就是未来祖国的栋梁。也许有人会认为可笑，但我不这么认为。我们的梦想，就是祖国的梦想，只有我们的梦想实现了，祖国才会繁荣富强。祖国，或许正因为我们这些少年而变得更加熠熠生辉。我们少年的中国梦就从学习开始，从生活自理开始，一步一个脚印，追求心中扎下深根的梦，从学习上开始努力，圆我的梦，我的中国梦。
我们青少年怎样编织人生梦想？（4分）
我们怎样才能实现梦想？（6分）
18.阅读材料，完成下列要求。（10分）
近年来，微信“朋友圈”深受青睐，成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台，关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。其实，现实生活中，我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。某校组织开展以“扩大朋友圈，一起走出来”的主题探究活动，请你参与其中。
（向“宅”说不）“宅男宅女”是新兴的网络语言，指“痴迷于某事物，依赖电脑与网络，足不出户，厌恶上班或上学”的人，多为“90后”“00后”。而很多中学生，特别是独生子女，假期里就将自己关在家，沉溺于虚拟世界。“宅”现象利乎？害乎？
“宅男宅女”的生活方式你是否赞同？说说你的理由。（5分）
（健康择友）蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。
说两条你的择友标准。并简要说明未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”？（5分）
19.阅读材料，完成下列要求。（20分）
小奥常常通过写信与人交往
片段一：“爸爸、妈妈∶我爱你们，家里经历了许多事情，让我懂得了你们的辛劳，我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁。”父母读了信后，心里洋溢着幸福。
构建和谐家庭，除了小奥信中提到的做法，你还有哪些建议与大家分享?（6分）
片段二：“同桌你好，你说我不够朋友很自私，因为那是我怕我们俩不停地交谈影响到其他同学的学习，希望你能谅解，其实这几天我帮你整理了一本错题集，希望能帮助到你，”同桌读了信后，感受到了友情的温暖，
假如你就是小奥的同桌，你会怎么做让你们之间的友谊更长久?（8分）
片段三：“马老师，您辛苦了!我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的美食佳肴，您是我见过的老师中最漂亮和善良的。我们生活上遇到困难时，您无私帮助；学习上有疑惑时，您不厌其烦的解答；我们犯错误时，您严厉批评；进步时，您大声表扬……，马老师，祝您节日快乐!”
根据片段三，你认为怎样才能建立和谐的师生关系?（6分）
20.阅读材料，完成下列要求。（12分）
北京市某中学学生张穆然，被诊断患有癌症。痛苦和快乐对于她来说都是生命的体验，她说：“以前我觉得这个世界太不公平了，让我得了这个病，现在看，这只不过是生活拐了一个弯。”一年来她一共做了3次手术12次化疗。手术后她拒绝服用麻药止痛，她要记住这每一分钟的感受。她曾经两次为同学们作了“热爱生活”“珍惜生命”的报告，在学生中引起了强烈的反响。
生命是宝贵的我们如何珍爱自己的生命呢？（6分）
（2）我们怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？（6分）
答案以及解析
1.答案：D
2.答案：B
解析：“千里之行始于足下”启示我们理想和目标的实现必须落实在每一天的具体行动中，从现在做起，从小事做起B符合题意.A、C与题意不符；D错误，理想和目标的实现必须落实在具，体行动中故选B。
3.答案：D
解析：“工欲善其事，必先利其器”意思是说工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。对于学习来说要掌握科学的学习方法，D说法正确，符合题意；学会学习要保持对学习的兴趣，学会运用不同的学习方式，AB说法正确与题意不符；学无止境，我们要树立终身学习的理念，C说法正确与题意不符。故选D。
4.答案：B
5.答案：B
解析：通过题干中父子的对话可以看出，儿子对自己的未来充满疑惑，原因是学习不好，可见是对自己缺乏信心，没有正确认识自己，他应该正确认识自己，树立自信。B说法正确，符合题意。其它选项都与题意不符。故选B。
6.答案：D
解析：《我相信》这首歌的歌词给我们的启示是接纳自己，需要接纳自己全部，接纳自己，也需要勇气和智慧，欣赏自己，要对自己充满信心，所以②③④符合题意；①错误，欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人。故选D。
7.答案：B
解析：意思是即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情，体现了友谊的宝贵，①符合题意；意思是四海之内有知己朋友，虽然远在天边,也像近邻一样亲近，体现了对友人的真挚情谊，④符合题意；海上生明月，天涯共此时，体现了对亲人的思念，②不符合题意；黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还，体现了爱国之情，③不符合题意；故选B。
8.答案：D
解析：“朋友是风雨后的一道彩虹；朋友是伤心时一句安慰的话语；朋友是干旱时的及时雨。”体现了友谊是一种亲密的关系，朋友能让我们在精神上得到满足。有朋友相伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难，在友谊中我们能得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心，所以ABC说法正确但不符合题意； 题旨没有体现“友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出”，所以D说法错误但符合题意；故选D。
9.答案：B
解析：依据教材知识分析可知，朋友去网吧玩游戏，我及时告诉老师，这有利于保护同学、呵护友谊，故①符合题意；我与好朋友保持适当距离，从不打听个人隐私，这是维护了他人的隐私权，有利于呵护友谊，故②正确；与好朋友产生了误会，我偏不理他，看看谁先和谁说话，这样做不利于呵护友谊，应主动解开误会，故③错误；发现好友不对劲，我一定要问个明白，这有可能侵犯了他人的隐私，是没有尊重同学的行为，故④错误。故选B。
10.答案：D
解析：A观点虽然正确但在题文中没有体现，故排除A； B错误，没有认识到网络交往的积极作用； C错误，网上交往也有承担责任，我们要更加注重现实中的交往； D某同学在网络中愿意发帖表达自己的观点，也有很多网友；可是在现实中却是沉默内向，不喜欢与人交往的，对比说明网上交往拓展了朋友圈，但也要学会在现实中与同伴交往，D说法正确；故选D。
11.答案：A
解析：教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命，故①④符合题意；意思是到这里（陋室）谈笑的都是博学多识的人，来往的没有不学无术的庸俗之人和平头百姓，故②不符合题意；③：强调了我们要善于向他人学习，故③不符合题意；故选A。
12.答案：C
解析：依据教材知识，亲子间出现沟通障碍，主要源于代际文化冲突。作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免，需要通过彼此尊重，沟通交流来化解，②③说法正确；手机微信的出现有时会影响子女与父母沟通交流，但题文中没有体现，①说法错误；父母应该过问孩子的成长，④说法错误；故选C。
13.答案：B
解析：生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。我们要珍爱生命。不少人因为在过马路时看手机发生了惨剧，对这些人可以说：要增强交通安全意识，遵守交通法规，生命是脆弱的，要敬畏生命，故①③说法正确；我们既要关爱自己的生命，也需关爱他人的生命，②说法错误；手机低头族越来越多是现状，题文中旨在强调珍爱生命，遵守交通规则，④说法与题不符；故选B。
14.答案：D
解析：本题考查敬畏生命、生命的价值。A人生的价值在于创造和奉献，故A说法错误；BCD依据教材知识，在自然灾害、事故灾难面前，党和国家总是争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。这是因为每个人的生命都是宝贵的，我们要敬提生命、珍爱生命，故BC不符合题意；D说法正确；故选D。
15.答案：B
解析：题干“一个人如果设有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持其满足和平庸状态，将会变得愚蠢又糊涂。”说明遭遇挫折会使我们更清醒，避免精神懈怠，获得更加丰富的生活经验，观点B正确；生活难免会遇到挫折，观点A错误；挫折具有积极的影响，也有消极影响，挫折不是越多越好，观点C错误；在挫折面前，我们要及时调整自己，正确对待挫折，观点D错误；故选B。
16.答案：B
解析：闫桂珍老师被评选为“感动甘肃陇人骄子”，这启示我们奉献社会能赢得他人的尊重和认可。闫桂珍老师全身心扑在教育工作中，她说：“工作需要我，学生需要我。我喜欢学生，我愿意上课，我的价值在课堂。”这启示我们生命的意义需要发现和创造，实现人生价值需要脚踏实地去行动。可见，①②④符合题意。③中“每个人都能”说法太绝对，排除。故选B。
二、非选择题（共4题，共52分）
17.答案：（1）①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；（2分）②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（2分）
（2）①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。（2分）②努力，需要立志。（2分）③努力，需要坚持。（2分）
解析：（1）本题考查梦想的重要性，结合教材知识，从重要生命主题、激发生命热情和勇气、有梦想就有希望等方面作答即可。
（2）本题考查实现梦想的途径，结合教材知识，从实现梦想需要努力、努力需要立志、坚持、方法等方面作答即可。
18.答案：（1）对这种生活方式不赞同。（1分）
理由：①“宅男宅女”现象既影响了这些人的人际交往能力，同时也使白己缺少朋友，缺少友情的支持；（1分）②友情是一种亲密的关系，朋友的理解、支持、忠诚和关心能让我们得到精神上的满足；（1分）③友谊是一场精神相遇，志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间和风雨的考验；（1分）④友谊是我们生命中不可或缺的部分。（1分）
（2）标准：如诚实守信，宽容友善，知识渊博，乐于助人，勤劳勇敢等。（1分）
为什么：①朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受到生活的美好；（1分）②健康有益的“朋友圈”可以丰富我们的生活，让我们开阔视野，增长见识；可以缓解紧张的学习，调节我们的情绪；（1分）③能传递正能量，促进我们健康成长；（1分）④未成年人正处于价值观、人生观、世界观形成的关键时期，等等。（1分）
19.答案：（1）①家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。（2分）②家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有利于营造良好的家庭氛围。（2分）③以良好的心态面对家庭发生的变化。（2分）
（2）①呵护友谊，要用心去关怀对方。（2分）②要学会尊重对方。（2分）③要学会正确处理冲突。（2分）④要正确对待交友中受到的伤害。（2分）
（3）彼此尊重，尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果；平等相待，相互促进；我们应主动关心老师、理解老师；面对老师的引领和指导，要主动参与、勤学好问；真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解；学会正确对待老师的表扬和批评等。（6分）
解析：（1）本题考查如何构建和谐家庭。结合教材知识，从家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容、家庭成员有效交流和沟通、正确面对家庭发展中的问题等角度分析作答。
（2）本题旨在考查呵护友谊的方法。结合教材知识，从用心关怀、尊重对方、正确处理冲突与伤害等方面作答即可。
（3）本题考查与老师建立良好的师生关系。结合教材知识，围绕与老师沟通、换位思考、正确对待老师批评和失误、对老师有礼貌等方面作答即可。
20.答案：（1）①永不放弃生的希望。（2分）②尊重生命，肯定生命。（2分）③延伸生命的价值。（2分）
（2）①我们要珍爱生命，追求生命的质量，实现人生的意义，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。（2分）
②脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起，关心他人、帮助他人，在不断奉献中提升自己的生命的价值。（2分）
③要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。（2分）
网龄4年，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，愿意发帖表达自己的观点，有很多网友。
在同学和老师的眼中，他沉默内向，不喜欢与人交往，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在。