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    人教部编版历史九年级下册第16课 冷战习题
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    人教部编版九年级下册第16课 冷战课后作业题

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    这是一份人教部编版九年级下册第16课 冷战课后作业题,共6页。试卷主要包含了选择题,识图题,分析材料题,探究简答题等内容,欢迎下载使用。

    1.二战结束后初期,下图人物的一次演讲,引起了大家的争议。美国《芝加哥太阳报》指出:“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗,就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。”同时,斯大林在《真理报》上指出:他的演讲是“危险的行动”,是“站在战争挑拨的立场上”,是“号召同苏联战争”。上述材料指的事件,成为美苏“冷战”的信号。它就是( )
    A.丘吉尔“铁幕”演说 B.“和平演变”战略
    C.杜鲁门主义 D.“慕尼黑阴谋”
    2.2005年2月20日,中国外交部发言人对美日发表干涉台湾问题声明一事指出:“美日军事同盟是在冷战特殊历史条件下形成的一种双边安排。”推行冷战政策的第一位美国总统是下列图片中的哪一位( )

    A B C D
    3.第二次世界大战以后,美国最苏联等社会主义国家推行了冷战政策,老师列出了下列几项表现,请你判断一下,不属于这一时期美国政策的是( )
    A.采用政治手段 B.采用经济手段 C.采用军事援助 D.采用战争手段
    4.1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”此处刚刚开始的“战争”是指( )
    A.一战 B.二战 C.“冷战” D.科索沃战争
    5.小明列出了一些史实,但没有排好先后顺序,你可以帮他按照时间先后给下列史实排列一下顺序吗( )
    ①制定《人权宣言》 ②颁布《独立宣言》 ③推行杜鲁门主义 ④发表“铁幕演说”
    A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.①②④③
    6.二战后初期,罗伯特·奥本海默曾说:“我们或可以预料一下这样的情形,两个大国都可以毁灭对方的文明和生机,虽然自身也处于危境。”这里的“两个大国”指的是( )
    A.英国和德国 B.美国和苏联 C.德国和日本 D.英国和法国
    7.美苏在争霸的过程中互有攻守,两国的国力和彼此关系的变化,影响到双方争霸过程中出现了不同的特点。你知道,20世纪60年代美苏争霸中冲突最激烈的事件,应是下列哪一幅图片所对应的事件吗( )
    A B C D
    8.第二次世界大战以后,美国成为世界上最富强的国家,是世界上最大的债权国,而到了20世纪80年代,美国成为世界上最大的债务国。发生这种变化的最主要原因是 ( )
    A.经济危机的影响和打击 B.政治危机的影响
    C.苏联的影响 D.大规模扩充军备
    二、识图题。
    9.读图,回答问题。
    (1)这幅漫画上的两个人物是谁,该漫画有什么寓意?请用简要的语言加以概括。
    (2)这种现象开始和结束的标志分别是什么?
    (3)这种较量的根本原因和实质是什么?产生了怎样的影响?
    (4)读了这幅漫画,你有何感想?
    (5)请为该漫画起一个你认为适合它的名字,充分展开你想像的翅膀。
    三、分析材料题。
    10.阅读下列材料。
    材料一:1947年,美国总统在国会发表的国情咨文里,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”;同时大肆渲染希腊、土耳其受到共产主义的严重威胁,要求国会拨款4亿美元,给予所谓援助“。
    材料二:美国应该尽量协助世界恢复至积极健全的常态。美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。
    材料三:各绨约国同意对欧洲或北美一个或数个缔约国的攻击,应视为对绨约国全体之攻击。因此,绨约国同意如此种武装攻击发生……缔约国采取采取视之为必要的行动,包括武力之使用……
    请回答:
    (1)上述三段材料,属于美国在二次世界大战后推行的一种霸权政策的内容,这一政策被称为什么政策?这一政策对世界局势产生了什么影响?
    (2)材料一的国情咨文中提出的纲领和政策,后来被称为什么?
    (3)结合材料一说明材料二中美国协助欧洲走上复兴道路的目的是什么?结果如何?
    (4)材料三的规定出自什么公约?根据此项公约成立的组织是什么?
    四、探究简答题。
    11.二战结束后,由于意识形态和不同国家利益,美苏从战时盟友关系转变为战后的敌对关系。美国经过二战,实力大增,妄图称霸世界。美国冷战政策的种种表现,表明以美国为首的资本主义阵营的成立。以苏联为首的社会主义国家组成了“经互会”和“华沙条约组织”,至此,以美苏为首的两极格局最终形成,双方开始了长达半个世纪的对峙。美国、苏联两国的争霸,不仅影响了世界和平,进而影响到世界的局势。
    请回答:第二次世界大战后,美国推行冷战政策的经济、军事条件是什么?举出 冷战政策在政治、经济、军事方面的表现。冷战曾使世界长期不安定,世界人民怎样做才能维护世界的和平与安全?

    参考答案
    1.A 2.D 3.D 4.C 5.C 6.B 7.C 8.D
    9.(1)赫鲁晓夫和肯尼迪。 反映了20世纪60年代初美苏争霸时期有关古巴导弹危机的一幅漫画,从赫鲁晓夫满头大汗与双方随时都可能按下威胁双方导弹连接的按钮的情形,可以看了双方剑拔弩张。战争一触即发和当时苏联不具备与美国抗衡的优势的情况。
    (2)赫鲁晓夫上台后。 苏联解体。
    (3)美苏两国为了各自国家的利益。 是美苏两国在实力的基础上对世界势力范围的划分。 美苏争霸影响世界和平,也影响世界局势。
    (4)美国等大国违背客观的历史潮流,实施霸权主义,导致恐怖主义泛滥,直接威胁世界安全、和平与发展。(言之成理即可)。
    (5)“强者的较量,实力的对抗”。(自由作答,贴近题意即可。)
    10.(1)这一政策被称为“冷战政策”。 逐步形成美苏争霸的两级格局。
    (2)杜鲁门主义。
    (3)逐步以经济手段控制西欧。 建立了北约组织,形成了美苏争霸的局面。
    (4)《北大西洋公约》。 北大公约组织。
    11.第二次世界大战后,美国推行冷战政策的经济条件是美国是世界上最富强的国家;军事条件是美国拥有世界上最强大的海军和空军,并且垄断着原子弹,成为世界头号军事强国。冷战政策表现在三个方面:政治上杜鲁门主义的出台;经济上马歇尔计划的实施;军事上北大西洋公约组织的建立。冷战曾使世界长期不安定,世界人民应该努力提高自身综合实力,积极反对霸权主义、世界战争;各国人民之间加强友好合作,团结互助。这样才能遏制霸权主义、新殖民主义,促进人类发展,维护世界和平与安全。
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