山东省烟台市招远市（五四制）2023-2024学年六年级上学期期末考试生物试卷(含答案)

这是一份山东省烟台市招远市（五四制）2023-2024学年六年级上学期期末考试生物试卷(含答案)，共15页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．生物都具有一些共同的特征，下列与“鹿发现敌害后迅速逃跑”现象具有相同特征的是( )
A.雏鸡孵化B.含羞草叶片被触碰后合拢C.植物落叶D.蜻蜓点水
2．“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的生物现象是( )
A.生长B.发育C.遗传D.新陈代谢
3．罗山坐落于招远市欧家夼村北，这里空气清新、景色优美、森林覆盖率高。下列描述不属于生态系统的是( )
A.招远市罗山B.森林C.罗山的阳光、空气、水等D.长江
4．乌贼能喷出墨汁，逃避敌害，这属于( )。
A.生物对环境的适应B.环境对生物的影响
C.生物对环境的影响D.生物改变环境
5．谚语“不经冬寒，不知春暖。”中包含的生态因素是( )
A.温度B.光C.空气D.水分
6．下列关于生物圈的说法错误的是( )
A.生物圈是地球上最大的生态系统
B.生物圈为生物的生存提供了基本条件
C.生物圈是人类和其他生物的共同家园
D.生物圈的范围包括大气圈的上层，整个水圈和岩石圈的下层
7．下列叙述中，能说明病毒属于生物的是( )
A.具有细胞结构
B.能使动物和植物致病
C.能够繁殖后代
D.由蛋白质和遗传物质构成
8．青岛，是一座美丽的海边城市，近海有着丰富的藻类植物资源。海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种垂直分层分布主要受哪种因素的影响？( )
A.水分B.温度C.阳光D.盐度
9．从一只黑鼠的体内取出卵细胞并将其细胞核去掉，再从另一只白鼠的体细胞中取出细胞核置于这个卵细胞中。由这个卵细胞发育成的鼠的体色为( )
A.灰色B.白色C.黑色D.黑白相间
10．关于城市生态系统的特点与功能，下列叙述不正确的是( )
A.植物的种类和数量少B.消费者主要是人类
C.人类对它起着重要的支配作用D.消费者主要是野生动物
11．显微镜是打开微观世界的钥匙，相关说法错误的是( )
A.显微镜下可观察到动植物细胞的结构差异
B.观察到模糊图像时，继续用粗准焦螺母调节可观察到清晰图像。
C.低倍镜换到高倍镜，视野中细胞数目减少
D.向右移动玻片时，可使物像同步向左移动
12．下列哪项不是植物体的结构层次( )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
13．用从茄子上切取的薄片制成的玻片标本叫做( )
A.涂片B.切片C.装片D.以上三种都对
14．如图①表示两种物镜及其与装片的位置关系，②是低倍镜下的视野。下列相关叙述中正确的是( )
A.①中甲是高倍镜，乙是低倍镜
B.甲物镜被乙物镜替换后，视野的亮度会增强，因为乙离装片的距离更近
C.乙物镜被甲物镜替换后，在视野中看到的细胞数量会增加
D.要想换用高倍镜观察②中的细胞a，需要将装片向右移动
15．细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述，正确的是( )
A.细胞分化的结果形成了不同的组织
B.细胞分化只有形态和结构发生了改变
C.细胞分化后细胞内的遗传物质发生了变化
D.已经分化了的细胞不再分裂和生长
16．下面不属于动物组织的是( )
A.保护组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织
17．根尖分生区细胞分裂后，新形成的细胞与原细胞相比较，相同的是( )
A.细胞质的质量B.细胞的表面积C.染色体的数量D.线粒体的数量
18．如图是某学生制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤和观察装片的过程，下列描述正确的是( )
A.制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是 abcd
B.观察装片时甲为镜筒上升，乙为镜筒下降
C.欲将视野右上角的细胞移至视野中央，装片应向右上方移动
D.该同学觉得看到的细胞太小，就转动转换器，又觉得太暗，继而换成平面镜
19．下列哪些不是草履虫所具有的特点( )
A.有起支持和保护作用的细胞壁B.能呼吸和排泄
C.能在水中自由运动D.身体由一个细胞构成
20．“m→n→生物体”表示生物体的结构层次，下列有关叙述错误的是( )
A.若m是绿色植物细胞，则n代表组织和器官
B.若m是哺乳动物细胞，则n代表组织和系统
C.若m是衣藻，则无n结构，单个细胞直接构成生物体
D.若m是草履虫，则无n结构，通过细胞分裂繁殖后代
21．______是构成生物体的基本单位( )
A.细胞B.细胞核C.器官D.细胞质
22．在制作人的口腔上皮细胞以及洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，在载玻片上滴加的分别是( )
A.碘酒；清水B.清水；生理盐水C.生理盐水；碘酒D.生理盐水；清水
23．我省推进美丽乡村建设，推广农业清洁生产技术。其中，利用微生物技术处理秸秆、畜禽粪便和垃圾等“农村三废”取得重要进展。下列有关叙述正确的是( )
A.农作物、畜禽和微生物构成一个完整的生态系统
B.利用微生物技术处理秸秆隐含着一条食物链：农作物→细菌
C.细菌、真菌等微生物在生态系统中通常属于分解者
D.土壤中的重金属会通过食物链不断积累，营养级越低的生物受污染越严重
24．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，正确的操作步骤是( )
①盖盖玻片
②染色
③放置表皮
④滴加清水
A.①②③④B.④③①②C.②③④①D.④②①③
25．如图甲所示锦鲤色彩艳丽、泳姿翩然，是一种深受人们喜爱的观赏鱼。图乙是锦鲤细胞结构模式图，图丙是细胞分裂分化示意图。以下叙述不正确的是( )
A.锦鲤体色多样，控制其体色的遗传物质主要储存在图乙的结构③内
B.图丙的 a、b、c表示细胞分裂过程，d表示细胞分化过程
C.锦鲤通过细胞分裂和分化形成不同的组织
D.锦鲤的结构层次依次是：细胞→组织→器官→个体
二、读图填空题
26．生态系统中，生物种类越多，生物间的关系越复杂。下图是某生态系统食物网简图。请仔细观察、分析并回答问题：
(1)在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，不仅养活了自己，还养活了其他生物，所以它属于__________；田鼠等动物直接或间接以植物为食，属__________。
(2)生态系统中的能量最初来源于__________。
(3)生态系统中的能量流动和物质循环是通过__________进行的。
(4)写出此食物网中能量损失最少的食物链__________。猫头鹰与蛇之间的关系是__________。
(5)若此生态系统长期被某重金属污染，则体内含此重金属浓度最高的生物是__________。
(6)此生态系统与森林生态系统相比较，__________能力较弱。
27．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题。
(1)图中属于植物细胞的是图__________，判断的依据是它有__________，而动物细胞没有。
(2)西瓜的汁液中含有比较甜的物质，它主要存在于图中[______]__________里。
(3)染色体是遗传物质的载体，它存在于图中[______]__________里。
(4)油菜的营养器官在生长过程中，需要大量含氮的无机盐，而在开花结果时期，则需要更多含磷的无机盐，能控制物质进出细胞的结构是图中[______]
____________________。
(5)图中两种细胞都有的能量转换器是[______]__________，它能将储存在__________中的化学能释放出来，供__________利用。
28．某生物兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现了两种能游动的生物，如图1。其中是①在生物课上已经认识的草履虫；②呈绿色卵形，能游动，通过查阅资料，得知该生物叫做衣藻，如图2。请根据上述材料，回答下列问题：
(1)为清晰地观察衣藻的结构，需要将图1中2的移至视野中央，此时应把载玻片向__________方移动。在此基础上，再转动显微镜的__________(结构名称)，将低倍物镜换成高倍物镜。
(2)通过观察发现草履虫的__________能把多余的水分和废物收集起来，排到体外。
(3)通过观察发现衣藻细胞的近前端有红色的眼点，能够感受光线，以便及时调整方向，让其向光源处运动，这体现了衣藻具有生物哪项特征？___________________________。
(4)衣藻和草履虫都属于__________(填“单细胞”或“多细胞”)生物，通过__________繁殖后代。
29．如图表示人体的不同的结构层次、请据图回答：
(1)人体是由A细胞(受精卵)发育而来，A细胞形成B的过程中，细胞核内的__________先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。
(2)由B→C的过程是__________，此过程中细胞的形态、结构和功能出现了差异，C的结构层次是__________。
(3)玉米的根、茎、叶与图中的[______]结构层次一致。
(4)人体血管内流动的红色血液在结构层次中属于__________。我们食用的玉米粒在结构层次中属于__________。
三、实验题
30．实验课上，小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片，并利用显微镜进行了观察。请你根据所学知识和小明一起解决问题：
(1)洋葱在与环境相互作用的过程中，叶形成了管状和鳞片状两种形态，这体现了生物对环境的__________；虽然两种叶片形态不同，但其细胞核中含有的__________是相同的。
(2)如图二所示，小明在观察口腔上皮细胞时，想把图甲所示状态转换至图乙所示状态，应将临时装片向__________移动。图二甲中的⑦是__________，这种情况可能是制作装片时哪个步骤操作不规范引起的？__________，此步骤正确的操作方法应该是__________。
(3)图三是小明绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图，请你为他指出其中的两个不恰当之处：①__________；②__________。
(4)小明结合所学知识总结了洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞结构的主要共同点，即都有__________、__________、__________等。
31．兴趣小组的同学在学习了草履虫相关知识后产生了浓烈的兴趣，为了更深入了解草履虫，他们在池塘中采集了一些草履虫，培养后进行了实验，请分析资料回答：
(1)他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄搅匀，然后平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300mL。向A瓶加入15mL草履虫培养液，向B瓶加入__________mL草履虫培养液，放在不同温度(其他条件适宜且相同)下培养。由图甲可知，在__________℃下培养可以获得更多数量的草履虫。将显微镜视野调暗，可以更好地观察到草履虫依靠[______]__________运动。在盖盖玻片之前加少许棉花纤维的作用是__________。
(2)实验小组同学在采集时发现水表层的草履虫数量比深层的多，他们产生了“草履虫生活中需要氧气吗？”的疑问，因为水的表层氧气浓度大。于是，他们准备进行探究分析，请你帮他们完成：
①作出假设：______________________________。
②制定并实施计划：取甲乙两只烧杯，加入等量的河水。取相同数量和大小的草履虫放入两只烧杯中，放置在相同环境中。甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯____________________。
③分析实验现象，得到结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况，结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低，甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常生活。据此可得到结论：______________________________。
(3)一只草履虫每天可以吃掉约43000个细菌，所以草履虫对__________有一定的作用。
参考答案
1．答案：B
解析：A、雏鸡孵化，说明生物能生长和繁殖，A不符合题意；
B、含羞草叶片被触碰后合拢，说明生物能对外界刺激作出反应。B符合题意；
C、植物落叶，说明生物能排出身体内产生的废物，C不符合题意；
D、蜻蜓点水，说明生物能繁殖，D不符合题意；
故选：B。
2．答案：C
解析：“种瓜得瓜，种豆的豆”说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象。
故选：C。
3．答案：C
解析：A. 招远市罗山，即包括了罗山所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，A不符合题意。
B.森林，即包括了森林所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，B不符合题意。
C.罗山的阳光、空气、水等，只有部分非生物，没有生物部分，因此不属于生态系统，C符合题意。
D.长江，即包括了长江所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，D不符合题意。
故选C。
4．答案：A
解析：防御行为：防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁，是为了掩护自己逃跑，因此属于防御行为，这属于生物对环境的适应。
故选：A。
5．答案：A
解析：影响生物的非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。谚语“不经冬寒，不知春暖。”中包含的生态因素是温度。
故选：A。
6．答案：D
解析：
7．答案：C
解析：病毒没有细胞结构，但是能靠自身的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新病毒，即病毒能进行繁殖，所以病毒也属于生物，因此ABD错误，C正确。
故选C。
8．答案：C
解析：
9．答案：B
解析：细胞的控制中心是细胞核，将一只黑鼠卵细胞中的细胞核取出，再从另一只白鼠的体细胞中取出细胞核置于这个卵细胞中继续发育，生下的后代的遗传物质来自于白鼠的细胞核，所以其性状应该与提供细胞核的白鼠相同，因此ACD错误，B正确。
故选B。
10．答案：D
解析：城市生态系统也有生产者(花、草、树木)、消费者(主要是人和少量的动物组成)、分解者以及非生物部分等组成。但是，生产者的数量较少，制造的有机物不能满足人类的需要，因此需要从城市外购进大量的农副产品，才能保持平衡；由于人特多，产生的废物特多且集中，而分解者的比例偏低，因此需要建设垃圾废水处理厂，城市生态系统的平衡人类起决定作用。在城市生态系统中人类起重要支配作用，植物种类和数量少，消费者主要是人类。
故选：D。
11．答案：B
解析：A.植物细胞一般很小，高等植物中，其直径通常为10~100μm，动物细胞的体积比微生物细胞大几千倍，稍小于植物细胞的体积，最新的光学显微镜是可以看到50nm，因此可以利用显微镜观察到动植物细胞的结构差异，A正确。B.结合分析可知，观察到模糊图像时，应该用细准焦螺母调节，可观察到清晰图像，B错误。C.高倍镜下所观察的细胞数目少，视野暗，低倍镜下所观察到的细胞数目多，视野亮。所以，低倍镜换到高倍镜，视野中细胞数目减少，C正确。D.显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反，因此装片向右移动玻片时，可使物像同步向左移动，D正确。故选B。
12．答案：D
解析：
13．答案：B
解析：用从茄子上切取的薄片制成的玻片标本叫做切片。
故选：B。
14．答案：C
解析：A.物镜放大倍数越大，镜头越长，放大倍数越小，镜头越短，因此①中甲是低倍镜，乙是高倍镜，A错误。
B.显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少，视野越暗，物镜倍数越小，镜头越短，物镜倍数越大，镜头越长；所以甲物镜被乙物镜替换后，视野的变暗，因为乙（高倍物镜）离装片的距离更近，B错误。
C.显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多，乙物镜被甲物镜替换后，在视野中看到的细胞数量会增加，C正确。
D.要想换用高倍镜观察②中的细胞a，需要将装片向左移动，D错误。
故选C。
15．答案：A
解析：A、细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程。形成了不同的细胞群，那些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织。因此，细胞分化的结果是形成了不同的组织，A正确。
BD、细胞分化不仅指分裂的细胞在形态和结构上的变化，而且还包括细胞的功能上的改变，BD错误。
C、细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，遗传物质并没有被改变，相反细胞的分化是由遗传物质控制进行的，C错误。
故选：A。
16．答案：A
解析：
17．答案：C
解析：根尖分生区细胞进行细胞分裂时，先进行细胞核分裂，细胞核分裂时，染色体的数量已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。新分裂形成的细胞，细胞质的质量和细胞的表面积都会变小，新细胞不含叶绿体。因此，选项C符合题意。故选：C。
18．答案：C
解析：A、制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴(生理盐水)→(漱)刮→涂→盖→染(碘液+吸水纸)。图中a是滴，b是刮，c是染，d是盖。所以正确顺序是a→b→d→c。A错误；
B、观察装片时乙为镜筒上升，甲为镜筒下降，B错误；
C、显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大；显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小。使用显微镜观察植物细胞时，由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数增大，因此视野内的细胞数目由多到少，细胞形体由小到大，C正确；
D、在显微镜的结构中遮光器和反光镜可以调节光线进入的多少。遮光器上有大小光圈，在光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈；反光镜有平面镜和凹面镜两个面，光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜。该同学觉得看到的细胞太小，就转动转换器，又觉得太暗，继而换成凹面镜，D错误。
故选：C。
19．答案：A
解析：草履虫是单细胞的动物，没有细胞壁、叶绿体等结构，不能进行光合作用，只能以现成的其它的生物为食，通过一个细胞可以完成各项生命活动，草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动，对外界的刺激能做出反应，能呼吸和排泄。
故选：A。
20．答案：B
解析：A、植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，若m是绿色植物细胞，则n代表组织和器官，正确。
B、动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。若m是哺乳动物细胞，则n代表组织、器官和系统，错误。
C、草履虫整个身体只由一个细胞构成，没有组织、器官、系统，正确。
D、若m是衣藻的细胞，衣藻是单细胞生物，则无n组织结构，通过细胞分裂繁殖后代，正确。
故选：B。
21．答案：A
解析：细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的。从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础。
故选：A。
22．答案：D
解析：
23．答案：C
解析：A、农作物、畜禽和微生物，只有生物成分，没有非生物成分，不能构成一个完整的生态系统，错误；
B、因为食物链中不能出现非生物成分和分解者，农作物→细菌，不能构成一条食物链，错误；
C、细菌、真菌等微生物在生态系统中通常属于分解者，正确；
D、土壤中的重金属会通过食物链不断积累，营养级越高的生物受污染越严重，这是生物富集现象，错误；
故选：C。
24．答案：B
解析：
25．答案：D
解析：A.③细胞核内有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，锦鲤体色多样，控制其体色的遗传物质主要存在图乙的结构③内，正确。
B.图丙中：abc表示细胞分裂、细胞分裂使细胞数目增多，d表示细胞分化，细胞分化的结果是出现组织，正确。
C.细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织；锦鲤通过细胞生长、分裂和分化形成不同的组织，正确。
D. 锦鲤的结构层次依次是：细胞→组织→器官→系统→个体，错误。
故选D。
26．答案：(1)生产者；消费者
(2)太阳能/光能
(3)食物链和食物网
(4)植物→田鼠→猫头鹰；捕食和竞争
(5)猫头鹰
(6)自我调节
解析：
27．答案：(1)甲；细胞壁、叶绿体、液泡
(2)⑤液泡
(3)④细胞核
(4)②细胞膜
(5)⑦线粒体；有机物；细胞
解析：
28．答案：(1)左下；转换器
(2)收集管和伸缩泡
(3)生物能对外界刺激作出反应/生物的应激性
(4)单细胞；分裂
解析：
29．答案：(1)遗传物质
(2)细胞分化；组织
(3)D
(4)组织；器官
解析：
30．答案：(1)适应；遗传物质
(2)左；气泡；盖盖玻片；用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下
(3)光学显微镜下不易看到细胞膜，所以图中的“细胞膜”应为细胞壁洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有叶绿体，不应画叶绿体/绘图时，较暗的地方应用细点表示，细点不应太大：细胞核应用较多的细点表示，不应进行涂抹(任答两项即可)
(4)细胞膜、细胞质、细胞核
解析：
31．答案：(1)15；35；③纤毛；限制草履虫过快运动
(2)①草履虫的生活需要氧气；②不做处理；③草履虫的生活需要氧气
(3)净化污水
解析：