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    浙教版八年级下册第4节 电动机说课课件ppt

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    这是一份浙教版八年级下册第4节 电动机说课课件ppt,文件包含第4节电动机pptx、电动机原理穿越记得收藏-准高清720P3433888mp4、直流电动机工作原理动画swf、直流电动机的工作原理wmv、磁场对电流的作用动画swf、磁场对电流的作用视频mp4、自制电动机wmv、通电线圈在磁场中转动wmv等8份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    通电直导体周围存在着磁场;
    磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。
    磁场对放入其中的通电导体有力的作用吗?
    1、如下图装置中,把 AB 导体放在磁场中,当合上开关使AB导体通电时,看到的现象是 _______________。
    2、打开开关时,看到的现象是____________。
    3、移去磁体,合上开关,看到的现象是 ___________。
    通电导体在磁场中受到了 。
    通电导体在磁场中受力方向与 和 有关。
    1、伸开左手,拇指与四指垂直。
    2、让磁感线垂直穿过手心。
    3、四指指向电流方向。
    4、那么拇指所指方向就是导体运动方向。
    一、磁场对通电导体的作用
    1、通电导体在磁场中受到了力的作用。
    2、通电导体在磁场中受力方向与磁场方向 和电流方向有关。
    3、通电导体在磁场中受力运动的过程,是 能转化为 能的过程。
    如图所示,ab是一根导线,它是闭合电路的一部分,当电路接通,电流方向从a到b时,它在磁场中按箭头方向运动,若电流方向从b到a,则下列导线的运动方向正确的是( )
    二、磁场对通电线圈的作用
    如果把通电导体制作成通电线圈,放在磁场中,那么线圈如何受力?
    让矩形线圈处于图乙中的位置,给矩形线圈通电,观察矩形线圈的转动情况:________________ _____________________。
    但转过90°后,停止转动。
    如图 1-43,将矩形线圈放入磁场处于图甲中的位置,给矩形线圈通电,观察矩形线圈能否转动:___________。
    我们把这个位置称为线圈的平衡位置。
    每当线圈转过平衡位置时,自动改变线圈中电流的方向。
    利用直流电源供电的电动机。
    2、直流电动机的构造
    利用通电线圈能在磁场中转动的原理
    电动机把 能转化为 能。
    电动机广泛应用在日常生活和各种生产中。
    生活和生产中离不开电动机
    利用交流电源供电的电动机。
    也是依靠通电导体在磁场中所受的力来运转的。
    3、通电导体在磁场中受力运动的过程,是 电能转化为机械能的过程。
    1、通电线圈在磁场中会发生转动。
    2、通电线圈在平衡位置(线圈平面与 磁感线垂直)时静止。
    通电线圈在磁场里受力而转动。
    3、直流电动机的构造:
    模型:由磁体、线圈、换向器和电刷组成;
    实际的电动机由转子和定子两个基本部分组成
    每当线圈转过平衡位置,自动改变线圈中电流的方向
    电动机把电能转化为机械能。
    1、直流电动机能持续转动,主要是因为--( ) A. 线圈的作用     B. 电流的作用 C. 磁场的作用     D. 换向器的作用
    2、下列说法正确的是-------------------------( ) A.电动机是把机械能转化为电能的机器 B.电动机是把电能转化为机械能的机器 C.直流电动机是利用线圈的转动而产生电流的 D.改变线圈中的电流方向,可以改变电动机线 圈转动的快慢
    3、在磁场中的通电导体--------------------( ) A、一定受到磁场力的作用 B、可能受到磁场力的作用 C、一定不受磁场力的作用 D、以上说法均不正确
    4、直流电动机工作时,线圈平面经过垂直磁感 线的位置时---------------------------------( ) A.线圈受力平衡,速度为零 B.线圈受力平衡,速度不为零 C.线圈受力不平衡,速度为零 D.线圈受力不平衡,速度不为零
    5.通电直导线在磁场中受力的实验:(1)_________导体在_________中受到______的作用。(2)磁场对通电导体作用力的方向跟________方向和________方向有关。电流方向改变时,通电导体受力方向________。磁场方向改变时,通电导体受力方向________。但若电流方向和磁场方向同时改变时,通电导体受力方向________。2.通电线圈在磁场中会发生________。平衡位置是指线圈平面与磁感线________的位置。当线圈处在平衡位置时,线圈两边受到一对__________的作用。
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