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    浙教版科学九年级下册1.5 遗传和进化(2)预学案
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    浙教版科学九年级下册1.5 遗传和进化(2)预学案01
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    浙教版九年级下册第 5 节 遗传与进化导学案

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    这是一份浙教版九年级下册第 5 节 遗传与进化导学案,共2页。学案主要包含了知识点预习,知识点运用等内容,欢迎下载使用。


    请您以教材为蓝本,完成下列问题:
    一、知识点预习:
    1、每个人表现出的性状有所不同,是因为同一物种的生物群体中存在着多种多样的 。
    2、生物群体中不同的 传递给子代的机会是有差异的,某些基因所控制的生物性状对环的
    较强,则这些基因在子代的生物群体中会越来越多;
    3、杂交后代的生命力比双亲强的现象,叫做 优势。骡是 和 杂交的后代。
    4、 是中国水稻育种专家,他的研究成果使我国成为世界上第一个培育并推广杂交水稻的国家。
    5、人们设想把一些优良的基因组合起来,从而改变生物的结构和功能,改造生物品种或生产新的转基因产品。这种完全按照人的意愿重新组合基因的技术叫做 工程。
    6、新兴的基因工程提供了一种更直接改造动物、植物遗传物质的技术,利用技术,可使动物、植物按照人类的要求 产生新的性状。
    7、利用 技术可以控制所需要的基因一定会从亲本传给子代。
    8、1997年,第一只克隆 在英国诞生,我国也已成功克隆出许多动物。
    9、克隆植物的方法多种多样,诸如 、 、 等。
    二、知识点运用:
    1、禁止近亲结婚的原因是( )
    A.血缘关系近,子女易得遗传病 B.血缘关系近,子女易得传染病
    C.血缘关系远,子女易得遗传病 D.血缘关系远,子女易得传染病
    2、下列说法不正确的是( )
    A.生物的遗传和变异是普遍存在的
    B.镰刀型贫血病患者的遗传物质发生了变化
    C.非近亲结婚所生子女肯定不会患遗传病
    D.遗传病是一种可遗传的变异
    3、我国法律禁止近亲结婚的理由是( )
    A.近亲结婚使其后代获得相同致病基因的可能性大
    B.近亲结婚造成显性基因控制的性状出现的频率高
    C.近亲结婚生育的孩子都不健康
    D.近亲结婚会造成后代不育
    4、小红(女)的下列各位亲戚中,不是她近亲的是( )
    A.她舅舅的女儿 B.她舅妈的儿子
    C.她姑妈的儿子 D.她嫂嫂的妹妹
    5、近亲繁殖所生后代发病率高于非近亲繁殖的结果与基因多样性的关系是( )
    A.有病基因遗传的结果
    B.有病基因变异的结果
    C.亲代双方具有从共同祖先继承的相同致病基因的机会增加,说明种内基因的多样性对物种延
    续的意义重大
    D.没有任何关系
    6、科学家把美洲拟鲽抗冻蛋白基因转入西红柿,成功培育出了抗冻西红柿,科学家把上述基因转入西红柿所利用的生物技术称为( )
    A.组织培养技术 B.嫁接技术
    C.发酵技术 D.转基因技术
    7、下列几种关系中,属于直系血亲的是( ) A. 亲兄弟 B. 叔叔与侄女
    C. 祖父母与孙子女 D. 堂兄妹

    参考答案:
    一、知识点部分:
    1、基因 2、基因 适应性 3、杂交 驴 马 4、袁隆平 5、基因
    6、转基因 定向 7、克隆 8、羊 9、细胞培养 组织培养 器官培养
    二、知识运用部分:
    1、A 2、C 3、A 4、D 5、C 6、D 7、C

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