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    期中押题培优02卷(考试范围:21.1-24.2)-【微专题】2022-2023学年九年级数学上册常考点微专题提分精练(人教版)
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    期中押题培优02卷(考试范围:21.1-24.2)-【微专题】2022-2023学年九年级数学上册常考点微专题提分精练(人教版)

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    (考试范围21.1-24.2)
    一、单选题(共16分)
    1.(本题2分)把一元二次方程化成一般形式,正确的是( )
    A.B.C.D.
    2.(本题2分)抛物线y=(x﹣1)2+2的顶点坐标是( )
    A.(1,2)B.(﹣1,2)C.(1,﹣2)D.(﹣1,﹣2)
    3.(本题2分)在平面直角坐标系中,点(﹣3,2)关于原点对称的点是( )
    A.(2,﹣3)B.(﹣3,﹣2)C.(3,2)D.(3,﹣2)
    4.(本题2分)用配方法解一元二次方程,下列配方正确的是( )
    A.B.C.D.
    5.(本题2分)如图,AB为⊙O的弦,半径OC⊥AB于点D ,且AB=6,OD=4,则DC的长为( )
    A.1B.2C.2.5D.5
    6.(本题2分)如图,在以AB为直径的半圆O中,,,BD交AC于点E,则∠AED的度数是( )
    A.45°B.50°C.55°D.60°
    7.(本题2分)如图,点P(1,4)绕着原点顺时针方向旋转90度后得到像点Q,则点Q的坐标是( )
    A.(1,-4)B.(-1,4)C.(4,-1)D.(-4,1)
    8.(本题2分)二次函数y=ax2+2ax+c(a<0)的图象过A(﹣4,y1),B(﹣3,y2),C(0,y3),D(3,y4)四个点,下列说法一定正确的是( )
    A.若y1y2<0,则y3y4>0B.若y1y3<0,则y2y4<0
    C.若y2y4>0,则y1y3>0D.若y3y4>0,则y1y2>0
    二、填空题(共16分)
    9.(本题2分),m,n为该方程两根.则的值为_______.
    10.(本题2分)若函数的图象与坐标轴有两个不同的交点,则m的值为____.
    11.(本题2分)科学研究表明接种疫苗是战胜新冠病毒的最有效途径.当前居民接种疫苗迎来高峰期,导致相应医疗物资匮乏,某工厂及时补进了一条一次性注射器生产线生产一次性注射器.开工第一天生产200万个,第三天生产288万个.如果前三天生产量的日平均增长率为,则根据题意,可列方程为___________________________.
    12.(本题2分)将二次函数的图象在x轴下方的部分沿x轴翻折到x轴上方,所得新函数的图象与直线的图象恰有2个公共点时,则b的取值范围为___________.
    13.(本题2分)如图,已知正方形ABCD的边长为3,E、F分别是AB、BC边上的点,且∠EDF=45°,将DAE绕点D逆时针旋转90°,得到DCM.若AE=1,则FM的长为__.
    14.(本题2分)如图,在3×3的正方形网格中,图中的两条弦AB=CD,则∠ABD=______.
    15.(本题2分)抛物线(a,b,c是常数)的顶点坐标是(-1,n),n<0,且a+b+c=0.下列四个结论:①ac>0;②a+c<0;③点在抛物线上,当时,则;④(m是一个常数).其中正确的结论是______(填写序号).
    16.(本题2分)如图,过点A折叠边长为2的正方形ABCD,使B落在,连接D,点F为D的中点,则CF的最小值为 _____.
    三、解答题(共98分)
    17.(本题6分)按要求解下列方程:
    (1)[配方法];
    (2)[因式分解法].
    18.(本题6分)如图,在的方格纸中,A,B,C均为格点,按要求画图:①仅用无刻度直尺,且不能用直尺的直角;②保留必要的画图痕迹;③标注相关字母.
    (1)找出过A,B,C三点的圆的圆心O,连结AO,BO.
    (2)在⊙O上找到一点P,画出∠BCP,使得.
    19.(本题6分)如图,在等边三角形ABC中,点P为△ABC内一点,连接AP,BP,CP,将线段AP绕点A 顺时针旋转60°得到 ,连接 .
    (1)用等式表示 与CP的数量关系,并证明;
    (2)当∠BPC=120°时,
    ①直接写出 的度数为 ;
    ②若M为BC的中点,连接PM,请用等式表示PM与AP的数量关系,并证明.
    20.(本题6分)已知关于x的一元二次方程的实数根是.
    (1)求k的取值范围;
    (2)若,且k为整数,求k的值.
    21.(本题8分)如图,BC是⊙O的直径,点A在⊙O上,,垂足为D,AE=AB,BE分别交AD、AC于点F、G.
    (1)∠BAD=∠C吗?为什么?
    (2)△FAB是等腰三角形吗?请说明理由.
    22.(本题8分)已知二次函数 .
    (1)用配方法将化成 的形式;
    (2)在平面直角坐标系 xOy 中画出该函数的图像;
    (3)当时,y 的取值范围是 .
    23.(本题8分)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,已知格点四边形ABCD(顶点是网格线的交点)和格点O.
    (1)将四边形ABCD先向左平移4个单位长度,再向下平移6个单位长度,得到四边形A1B1C1D1,画出平移后的四边形A1B1C1D1,(点A,B,C,D的对应点分别为点A1,B1,C1,D1);
    (2)将四边形ABCD绕点O逆时针旋转90°,得到四边形A2B2C2D2,画出旋转后的四边形A2B2C2D2(点A、B,C,D的对应点分别为点A2,B2,C2,D2);
    (3)填空:点C2到A1D1的距离为_______.
    24.(本题8分)某商店销售一种商品,经市场调查发现:该商品的周销售量y(件)是出价x(元/件)的一次函数,其售价、周销售量、周销售利润w(元)的三组对应值如表:
    注:周销售利润=周销售量×(售价-进价)
    (1)求y关于x的函数解析式(不要求写出自变量的取值范围);
    (2)当售价是多少元/件时,周销售利润最大,此时最大利润是多少元.
    25.(本题10分)已知如图,在中,AB为直径,,,.
    (1)求的度数.
    (2)求CD的长.
    26.(本题10分)我们定义【a,b,c】为函数的“特征数”,如:函数的“特征数”是【2,-3,5】,函数y=x+2的“特征数”是【0,1,2】,函数y=-2x的“特征数”是【0,-2,0】.
    (1)若一个函数的特征数是【1,-4,1】,将此函数的图象先向左平移2个单位,再向上平移1个单位,得到一个图象对应的函数“特征数”是______.
    (2)将“特征数”是【0,-,-1】的函数图象向上平移2个单位,得到一个新函数,这个新函数的解析式是______.
    (3)在(2)中,平移前后的两个函数图象分别与y轴交于A、B两点,与直线x=-分别交于D、C两点,在给出的平面直角坐标系中画出图形,并判断以A、B、C、D四点为顶点的四边形的形状,且说明理由;
    (4)若(3)中的四边形与“特征数”是【1,-2b,】的函数图象有交点,求满足条件的实数b的取值范围.
    27.(本题10分)如图1,在中,,,点,分别在边,上,,连接,,.点在线段上,连接交于点.
    (1)①比较与的大小,并证明;
    ②若,求证:;
    (2)将图1中的绕点逆时针旋转,如图2.若是的中点,判断是否仍然成立.如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由.
    28.(本题12分)小朋在学习过程中遇到一个函数.
    下面是小朋对其探究的过程,请补充完整:
    (1)观察这个函数的解析式可知,x的取值范围是全体实数,并且y有______值(填“最大”或“最小”),这个值是______;
    (2)进一步研究,当时,y与x的几组对应值如下表:
    结合上表,画出当时,函数的图象;
    (3)结合(1)(2)的分析,解决问题:
    若关于x的方程有一个实数根为2,则该方程其它的实数根约为______(结果保留小数点后一位).
    售价x(元/件)
    50
    60
    80
    周销售量y(件)
    100
    80
    40
    周销售利润w(元)
    1000
    1600
    1600
    x
    0
    1
    2
    3
    4

    y
    0
    2
    1
    0
    2

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