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    八年级语文开学摸底考(山东济南专用)-2023-2024学年初中下学期开学摸底考试卷

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    一、(16分)
    1.(3分)C
    2. (3分)D
    3.(3分)C
    4.(3分)D
    5.(4分)
    (1)(2分)非物质文化遗产就是以非物质形态存在,与群众生活密切相关,世代相承的传统文化表现形式。
    (2)(2分)示例:“身边的文化遗产”我来讲故事会 “身边的文化遗产”知识竞赛(符合要求即可)
    二、(36分)
    (一)课内文言文阅读。
    6.(3分)A
    7.(3分)D
    8.(3分)B
    参考译文:
    愚公移山
    太行、王屋两座大山,四周各七百里,高七八千丈。本来在冀州的南面,河阳的北边。
    北山脚下有个叫愚公的人,年纪将近九十岁了,面对着山居住。愚公苦于山北面道路阻塞,进进出出曲折绕远。于是愚公便召集全家人来商量说:“我和你们尽全力铲平险峻的大山,使它一直通到豫州南部,到达汉水南岸,好吗?”大家纷纷表示赞同他的意见。愚公的妻子提出疑问说:“凭你的力量,连魁父这座小丘都铲平不了,又能把太行、王屋这两座山怎么样呢?况且把土石放到哪里去呢?”大家纷纷说:“把土石扔到渤海的边上,隐土的北面。”愚公于是带领儿子孙子和能挑担子的三个人,凿石挖土,用箕畚装土石运到渤海的边上。邻居姓京城的寡妇只有一个儿子,刚七八岁,也蹦蹦跳跳地去帮助他们。冬夏换季,才往返一次。
    河曲的智叟笑着阻止愚公说:“你真是太不聪明了。凭你残余的岁月和剩余的力气,连山上的一根草木都动不了,又能把泥土和石头怎么样呢?”愚公长叹一声说:“你思想顽固,顽固到不能改变的地步,连寡妇孤儿都不如。即使我死了,还有儿子在呀;儿子又生孙子,孙子又生儿子;儿子又有儿子,儿子又有孙子;子子孙孙没有穷尽的,可是山不会增高加大,为什么还担心挖不平呢?”智叟无言而对。
    山神听说了这件事,怕他不停地挖下去,向天帝报告了这件事。天帝被他的诚心感动,命令夸娥氏的两个儿子背走了两座山。一座放在朔方东部,一座放在雍州南面。从此,冀州的南部,直到汉水的南岸,没有山冈阻隔了。
    (二)课外文言文阅读。
    9.(2分)汝 既 不 田/ 而 戏 人 稻
    10.(3分)这时(陶公)就让人用木屑覆盖在雪地上面,人们出入一点都不受到妨碍。
    11.(3分)示例一:大量收集锯木屑用于雪地防滑,(1分)可以看出陶侃是一个勤政节俭、善于谋划的人。(2分) 示例二:陶侃惩戒破坏农民庄稼的人,(1分)表现了他珍惜粮食,爱惜劳动成果,重视农耕。(2分)
    参考译文:
    陶侃性情俭省而严厉,对政事十分勤勉。他任荆州刺史时,命令建造船只的官员把锯木屑全部收集起来,不论多少。大家都不明白他的用意。后来皇帝正月初一朝会群臣,恰好遇到久雪初晴,大堂前的台阶除雪后还很湿。这时陶公就让人用木屑覆盖在雪地上面,(人们出入一点)都不受到妨碍。
    他曾出游,见到一个人拿着一把没有成熟的稻谷。陶侃问:“你用这个作什么?”那人说:“我走路见到稻谷,姑且拔了一把。”陶侃大怒说:“你既不种田,却又毁害别人的稻谷来戏玩!”让人捉住他打了鞭子。因此百姓勤于农耕养殖,达到家给人足。
    (三)诗歌阅读。
    12.(4分)(每点2分)①景色清新;②人少清静。
    13.(3分)本诗将直接描绘的早春清新与想象的仲春观花盛状对比,反衬早春的独特;(2分)《钱塘湖春行》是直接描绘春景之美。(1分)
    (四)古代文学文化常识。
    14.(3分)B
    (五)根据原文默写。
    15. (共9分)隐隐笙歌处处随 何夜无月 但少闲人如吾两人者耳 采菊东篱下 悠然见南山 老骥伏枥 报君黄金台上意 感时花溅泪 失众则失国
    三、(7分)
    16.名著阅读。
    (1)《(3分)B
    (2)(4分)甲段选自《昆虫记》,(1分)因为文字比较活泼有趣,如“可真漂亮”“最优雅的”等,带上了作者的情感,《昆虫记》堪称科学与文学完美结合,语言诙谐有“昆虫的史诗”之誉,用人性去看待昆虫,字里行间透露出作者对生活的尊敬与热爱。(2分)乙段文字平实性说明文。(1分)
    四、(32分)
    (一)阅读下面的文章,完成17-19题。(共10分)
    17.(3分)B
    18.(3分)(每空1分)仿生黏附鞋的作用; 太空运动的必要性(坚持锻炼的重要性); 坚强的意志和强健的体魄。
    19.(4分)示例:运用列数字的说明方法,(1分)列出了航天员返回地球钙流失量为身体的25%的准确数字,准确具体的说明了航天员在太空会导致钙流失的数量,(1分)所以航天员长期在太空失重环境下生活,坚持锻炼非常重要。(1分)列数字的说明方法使文章更有说服力。(1分)
    (二)阅读下面文章,完成20-23题。(共21分)
    20.(4分)运用环境描写,(1分)渲染了雪天寒冷的氛围;(1分)同时为下文写父亲和瘦大叔一起吃“雪花”面做铺垫。 (2分)
    21.(6分)
    (1)(4分)“满满”写自己平时不煮饭,把面条煮多了,担心母亲数落自己。(2分)为后文“我”请瘦大叔吃面作铺垫。
    (2)(2分)“满满”写出“我”给瘦大叔盛的面条很多,(1分)表现了“我”急于消灭“剩饭”的心理。 (1分)
    22.(5分)插叙。(2分)叙述了父亲当年在饥饿难忍时,受到别人的热情招待的往事,(1分)为前文父亲在雪天陪瘦大叔吃饭的原因作出解释,(1分)也为文章刻画父亲的形象进行了补充,加深了读者的印象。(1分)
    23.(6分)标题概括了文章主要内容;(1分)题目新颖,设置悬念,能够吸引读者的阅读兴趣。(1分)父亲在雪花飘落的街边陪瘦大叔吃的面条,揭示尊重受助者的帮助才能算作善举。(1分)最后一段“有了情义便有了温度”一句特别强调“情义”的重要性,揭示了文章的主旨:要真诚地尊重和体谅受助者。(3分)
    五、(60分)
    24.参考例文:
    多一点责任心
    责任,似乎无处不在。家庭、学校、社会,到处都充斥着责任。在如今这个竞争激烈,物欲横流的世界,就更加需要责任心。让我们多一点责任心,勇于担当,你会发现其实世界真的很美好。
    多一点责任心,要对自己负责。人生之路长漫漫,途中还会遇到某些不知名的劫数,会使我们在路上停滞不前,或者会偏离了原来的方向。我们需要存一份责任心,对自己负责。只有这样我们才能按正确的方向前进。古人云:穷则独善其身,在能力不足的前提下,我们最起码要做到对自己负责,因为这是最基本的。要是自己都已经自暴自弃,谁还能来帮你?做到对自己负责其实很简单,像衣冠整齐,精神面貌好,有奋斗目标,无不是对自己负责的表现。
    多一点责任心,要对他人负责。刘备三顾茅庐,终请得孔明出山,答应帮刘备打江山。在刘备逝世后,孔明为其鞠躬尽瘁,他对刘备负责,对天下子民负责,孔明的这份责任心载入史册。对别人负责任亦可理解为他人多着想,多给予。而今也不乏这样的例子。在一次次的抗洪“战争”中,我们的战士们走在最前线,以自己的生命拯救出无数人,谱写出一曲曲英雄壮歌;在抗击“新冠肺炎”疫情中,那群白衣天使不畏危险,坚持与病魔作斗争,他们舍小家,为大家,用他们的实际行动诠释着“责任与担当”的内涵。抗洪战士和白衣天使的行为都是出于一种对别人负责的心态,没有他们的这种心态,将会有更多人可能面临不幸甚至死亡。
    多一点责任心,要对国家负责。国家兴亡,匹夫有责。个人的命运总是与国家的命运紧密相连的。“国之不存,何以为家”。既然我们栖身于这国家之中,就要对其负责。对国家的负责体现在爱国上。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,陆游的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,莫不是一种爱国!刘胡兰的宁死不屈,文天祥的浩然正气,董存瑞的舍身精神,至今还在我们心中留下深刻的印象。千万不要以为我们爱国必须要做些轰轰烈烈的大事,其实我们可以从一件件的小事中做到爱国:平时生活中及时关闭水龙头,节约用水,及时关闭电源省一度电,捡起地上的一张废纸……这些也是对国家负责的表现。
    多一点责任心,你会发现世界其实真的很美好。
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