山西省朔州市怀仁市2023-2024学年七年级上学期期中学情调研生物试卷(含答案)

这是一份山西省朔州市怀仁市2023-2024学年七年级上学期期中学情调研生物试卷(含答案)，共18页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，五；蝗虫等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。请仔细观察下列各图，属于生物的是( )
A.B.
C.D.
2．某同学在“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验中，记录了20℃时每分钟金鱼呼吸的次数，当他和其他组交流时，发现他记录的数据偏大，此时下列处理方法正确的是( )
A.修改数据后记录B.否定自己的实验结果
C.丢弃数据不记录D.如实记录实验数据
3．下列各项中，不可以看作一个生态系统的是( )
A.一条河流B.一块菜地C.动物园里的所有动物D.一座山
4．能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，并将细胞生命活动产生的一些不需要或有害的物质排出。完成此功能的细胞结构是( )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
5．如图表示某农田生态系统中各生物之间的关系示意图。下列有关说法正确的一项是( )
A.图中共有5条食物链
B.昆虫与鸟之间只存在捕食关系
C.图中分解者指的是真菌
D.生态系统的组成成分除了图中生物部分外，还有非生物部分
6．下列生物与环境的关系中，与其他三项不同的是( )
A.柳树种子上有白色纤维，可随风飘扬
B.植被丰富的树林中空气清新
C.生活在寒冷地方的海豹皮下脂肪很厚
D.避役体色随环境变化而改变
7．苹果香甜味美，人们食用的果肉部分主要属于( )
A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.输导组织
8．如图为小明同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶，散射光可避免瓶内温度过高。下列分析正确的是( )
A.水藻为小鱼提供了食物
B.生态瓶内不存在分解者
C.生态瓶中的食物链为：阳光→水藻→小鱼
D.生态瓶的自动调节能力比池塘生态系统强
9．自然界因有生命而充满生机。下列属于生命现象的是( )
A.日出日落B.三角梅开花C.铁皮生锈D.钟乳石生长
10．图示为某植物体内细胞的生理过程，有关说法错误的是( )
A.过程①表示细胞的生长B.过程②表示细胞的分裂
C.过程③表示细胞的分化D.仅②就能实现植物生长
11．下列属于单细胞生物的是( )
A.新型冠状病毒B.海带C.草履虫D.葫芦藓
12．如图为显微镜结构及观察到的视野。下列有关说法错误的是( )
A.转动7和8可以使镜筒上升或下降
B.镜简下降时眼睛要从侧面注视结构4
C.向左下方移动装片可以使图2中的P移到中央
D.若观察到的视野太暗，可以通过结构6调亮
13．下列有关生物圈的叙述中，错误的是( )
A. 生物圈是所有生物共同的家园B. 生物圈的范围包括整个地球
C. 生物圈是地球上最大的生态系统D. 生物圈中有多种多样的生态系统
14．七年级三班的合作小组在讨论“生命基本特征”时，出现了下面四种说法，其中正确的是( )
A.生物都能快速运动
B.生物都是由细胞组成的
C.生物都能进行光合作用
D.生物都能生长和繁殖
15．请依据某些生物结构或部分结构示意图5，分析下列说法正确的是( )
A.①无成形的细胞核，不能独立生活
B.①④进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内
C.①的休眠体为芽孢，③离开活细胞通常也会形成芽孢
D.②与⑤的主要不同是②无细胞壁和叶绿体
16．下列关于生物和生态系统的说法错误的是( )
A.生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚
B.“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
C.农田中的所有动物、植物和微生物构成了农田生态系统
D.在某食物链“甲→乙→丙→丁”中，若因为某种原因丙大量减少，则短时间内乙会大量增加，丁会大量减少。
17．下图所示为动、植物细胞结构示意图，据图分析比较，下列说法错误的是( )
A.①③⑤是植物细胞特有的结构B.②是控制物质进出细胞的结构
C.④是细胞生命活动的控制中心D.⑦是动、植物细胞中唯一的能量转换器
18．下列选项中能正确表示食物链的是( )
A.狐→兔→草B.草→兔→狐
C.草→兔→狐→细菌D.阳光→草→兔→鹰
19．诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是( )
A.“离离原上草，一岁一枯荣”，说明生物能生长繁殖
B.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及其绿叶是由芽发育而来的
C.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的生态因素主要是水分
D.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群一节肢动物
20．生物圈之所以适于生物生存，是因为它具备了大多数生物生存的基本条件。这些基本条件除了阳光、稳定的营养供给外，还包括下列哪一些条件( )
①适宜的温度
②水分
③土壤
④其他生物
⑤空气
A.①②③B.②③④C.②②⑤D.②③⑤
21．稻田中农民要拔草，鱼塘中人们不断地清除肉食性的“黑鱼”，用生态学的观点看，这是为了( )
A.保持生态平衡B.保持生物种类的单一性
C.调整生态系统内能量流动的方向D.增加生态系统的总能量
22．人体脂肪细胞中含量最多的物质是( )
A.水B．脂肪C.糖类D.无机盐
23．骨髓中的造血干细胞通过细胞分裂和细胞分化不断产生新的血细胞，如图所示。图中表示细胞分化的是( )
A.①B.②C.③D.④
24．将自体骨髓干细胞植入胰腺组织后,骨髓干细胞可分裂、分化为胰岛样细胞,以达到治疗糖尿病的目的。下列关于骨髓干细胞说法正确的是( )
A.骨髓干细胞通过细胞分裂产生与自身遗传物质相同的子细胞
B.骨髓干细胞与胰岛样细胞遗传物质不同
C.骨髓干细胞遗传物质发生变化,分化为胰岛样细胞
D.骨髓干细胞与胰岛样细胞形态、结构和功能相同
25．下列生态系统中，生物多样性最为丰富的是( )
A.农田生态系统B.草原生态系统
C.森林生态系统D.沙漠生态系统
二、读图填空题
26．下图是生态系统4种组成成分的关系图解，B是二氧化碳。请据图回答：
(1)A，C，D分别是生态系统的哪三类生物组成成分，A___________,C_________D_________。
(2)本生态系统中B为________（成分），能够参与食物链的是________，其中_________作为食物链起点，通过_________（生理活动)为自己及其它生物提供物质和能量。
(3)本生态系统能量流动是从生产者固定_________开始的。
(4)图中A→B的过程是通过_________（生理活动）实现的；B→A的过程是通过_________（生理活动）实现的。
27．细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。下图示动、植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：
(1)图示植物细胞的结构，[1]_________的主要功能是_________。
(2)能够进行能量转换的结构是[ ]_________和[ ]_________。
(3)吃桑椹时使口腔染色的汁液主要来自于细胞的[ ]_________结构。
(4)图中细胞的DNA主要存在于[ ]_________结构中。
28．如图甲为稻田生态系统中各种因素关系示意图。图乙表示一个生态系统，虚线方框内表示生物成分，箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答：
甲图 乙图
（1）甲图中共有_______条食物链，在该生态系统中蛇处于第_______营养级。图中具有蜕皮现象的动物有_______。
（2）该稻田生态系统极易受到外来因素的干扰和破坏，原因是_______。将鱼放养在稻田中形成稻鱼种养生态系统，可获得稻鱼互利双增效益。从能量流动的角度分析产生双增效益的原因是_______。
（3）图甲中腐生性微生物可以用乙图中的_______表示。图乙中碳在A、B、C、D之间以_______的形式进行流动。
（4）如下表表示图乙生态系统的能量流动情况（同化总量是指输入该营养级的总能量）。分析表可知，流入该生态系统的总能量为_______J，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_______。
（5）诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了生态系统的_______功能。
29．下图是植物与动物两种细胞结构图，请据图回答以下问题：
（1）如果上述结构图里有一个是烟草细胞，你觉得哪个是_________。你判断的原因是_________(答出任意一条都可以)。
（2）植物叶片一般呈现绿色，这与细胞中的[ ]_________结构有关。
（3）生物体由小变大，其根本原因是细胞_________、_________和_________的结果。
（4）“点燃你的烟，污染了空气，害了人性命，良心在哪里！”这是一句禁烟标语。烟草中含有大量的有毒物质，像尼古丁、烟碱等，你认为这些有毒物主要存在于烟草细胞的[ ]_________中。
（5）如果制作人的口腔上皮细胞临时装片，实验中其中一步要在载玻片中央滴一滴_________。
30．建设“美丽中国”是伟大“中国梦”的重要组成部分，济西森林公园内动植物种类丰富，环境优美。下图表示济西森林生态系统，请分析回答下列问题：。
（1）此生态系统中，能量流动的起点是_________要构成一个完整的生态系统，还缺少的生物成分是_________。
（2）在此食物网中，共有_________条食物链，若鹰的食物1/3来自鼠，1/3来自兔，1/3来自蛇，则鹰的能量每增加3千焦，最少消耗草_________千焦。
（3）在生态系统中，碳在无机环境和生物群落之间循环的主要形式是_________。
（4）农田生态系统与济西森林生态系统相比，自我调节能力_________济西森林公园气候温和，雨水充沛。从生物与环境的关系看，这种现象属于_________。
（5）“锄禾日当午，汗滴禾下土。”其中“锄禾日当午”所体现的生物学知识有_________(答出一点即可）。
（6）“寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。”人们以景作诗体现了生物多样性的_________价值。
参考答案
1．答案：A
解析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。珊瑚礁、机器人和钟乳石都不具有生物的特征，都不属于生物。故选A。
2．答案：D
解析：在科学探究的过程中，要坚持实事求是的科学态度。例如，假设不一定正确，必须通过实验来检验假设的正确与否，有时所得出的实验结果与预期的不一样，或者与课本知识不一致，这时要对实验的设置和实验过程进行检查，在确保无误的情况下多做几次实验，若实验结果仍然与预期的或者与课本知识不一致，此时要坚持实事求是的态度，对相关知识提出质疑。因此某同学在“探究水温的变化金鱼呼吸的影响”实验中，记录了20℃时每分钟金鱼呼吸的次数，当他和其他组交流时，发现他记录的数据偏大，此时应如实记录实验数据。故选:D。
3．答案：C
解析：A.一条河流，既包括了河流所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，A不符合题意。B.一块菜地，既包括了菜地所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，B不符合题意。C.动物园里的所有动物，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C符合题意。故选C。
4．答案：B
解析：细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；细胞核内含有遗传物质DNA，染色体由DNA和蛋白质组成，能传递遗传信息。故本题正确答案为B。
5．答案：D
解析：A.由分析可知，图中共有三条食物链，分别是：水稻→昆虫→青蛙、水稻→昆虫→鸟、水稻→鸟，A错误。B.一种生物以另一种生物为鸟食的现象叫做捕食。在该生态系统中，鸟以昆虫为食，所以与昆虫之间的关系是捕食关系，同时昆虫与鸟都以水稻为食，所以昆虫与鸟之间的关系还是竞争关系，B错误。C.分解者是指将有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用的细菌和真菌，并非所有的细菌、真菌都属于分解者，只有营腐生生活的细菌、真菌属于分解者，C错误。D.一个完整的生态系统由生物部分和非生物部分组成，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，D正确。故选D。
6．答案：B
解析：A柳树种子上有白色纤维，可随风飘扬，说明柳树可以把种子传到远处，体现了生物适应环境，A不符合题意。B树林的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此树林下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B符合题意。C.生活在寒冷地方的海豹皮下脂肪很厚，说明海豹适应生活在寒冷的环境，C不符合题意。D.避役体色随环境变化而改变，不易被天敌发现，体现了生物适应环境，D不符合题意。故选B。
7．答案：C
解析：A.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，错误。B.分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，错误。C.营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，苹果香甜味美，人们食用的果肉部分主要属于营养组织，正确。D.输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，错误。
8．答案：A
解析：A.水藻作为生产者，可以通过捕食关系为小鱼提供食物，A正确。B.生态瓶内形成一个完整的生态系统，存在分解者，B错误。C.阳光作为非生物成分不能写进食物链，C错误。D.生态瓶内的生物种类少，营养结构简单，自动调节能力比池塘生态系统弱，D错误。故选A。
9．答案：B
解析：A、日出日落，属于自然现象，故不符合题意。B、三角梅开花属于生物的生殖发育，属于生命现象，故符合题意。C、铁皮不具有生物的基本特征，不是生物，而且铁皮生锈是一种化学变化，所以铁皮生锈不属于生物现象，故不符合题意。D、钟乳石没有生命的特征，不属于生物，因而钟乳石生长不属于生命现象。故不符合题意。故选：B。
10．答案：D
解析：A、过程①表示细胞的生长，正确；B、过程②表示细胞的分裂，正确；C、过程③表示细胞的分化，正确；D、植物生长依靠①细胞的生长②细胞的分裂③细胞的分化，错误；故选：D。
11．答案：C
解析：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。C草履虫的身体只有一个细胞组成，都属于单细胞生物，A新型冠状病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。B海带、D葫芦藓都属于多细胞的植物。故选C。
12．答案：C
解析：A.准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。所以，转动7粗准焦螺旋和8细准焦螺旋可以使镜筒上升或下降，A正确。B.在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压坏玻片标本或损失物镜镜头，B正确。C.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像P在图2视野的偏右上方，向右上方移动装片，物像会向左下方移动到视野的中央，C错误。D.在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈。所以，若观察到的视野太暗，可以通过结构6反光镜选择凹面镜调亮，D正确。故选C。
13．答案：B
解析：ACD、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。正确；
B、生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，不是整个地球。错误。
故选：B。
14．答案：D
解析：A.植物属于生物，但不会运动，A错误。B.病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要山内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，B错误。C.只有绿色植物才能通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气，即进行光合作用，C错误。D.生物都能生长和繁殖，D正确。故选D。
15．答案：B
解析：A、①为细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核，能独立生活，故A错误。B、①细菌进行的是分裂生殖，④草履虫靠分裂生殖，③是病毒，必须寄生在活细胞里才能繁殖，故B正确。C、①细菌的休眠体为芽孢，③病毒离开活细胞通常会变成结晶体，故C错误。D、②酵母菌和⑤植物细胞，主要不同是②酵母菌没有叶绿体，但有细胞壁，故D错误。
16．答案：C
解析：A.生物都生活在非常复杂的环境中，时刻受到环境中各种生态因素的影响。生物只有适应环境才能生存。生活在寒冷海域中的海豹胸部皮下脂肪较厚，有利于保持体温，减少热量的散失，适应寒冷的环境，A正确。B.草和豆苗都是绿色植物，生长在同一环境之中的草和豆苗之间为争夺阳光、水分等的生存资源而存在的竞争关系，B正确。C.在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，故农田中的所有动物、植物和微生物不能构成了农田生态系统，C错误。D.在某食物链“甲→乙→丙→丁”中，若因为某种原因丙大量减少，则短时间内，乙会因天敌减少，数量增加，丁会因食物减少而数量减少，D正确。故选：C。
17．答案：D
解析：A.植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。图中的③细胞壁、④叶绿体和（③液泡，这是植物细胞所特有的，A正确。B.①细胞膜能控制物质进出，B正确。C.③细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心，C正确。D.①线粒体是动、植物细胞中的能量转换器，植物细胞中的能量转换器还有叶绿体，D错误。故选D。
18．答案：B
解析：A.狐是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，而且动物之间的捕食关系反了，A错误；B.该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，B正确；C.细菌属于分解者，食物链从生产者开始指向捕食者，只有生产者和消费者，C错误；D.阳光属于非生物部分，食物链从生产者开始指向捕食者，只有生产者和消费者，D错误。故选：B。
19．答案：C
解析：A.“离离原上草，一岁一枯荣”，说明生物能生长繁殖，A正确。B.芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种，将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽。叶芽（或枝芽）的结构和发育，生长点：发育成新的芽结构，叶原基发育成幼叶；幼叶；发育成叶；芽原基发育成侧芽；芽轴：发育成茎。所以万干枝条及其绿叶是由植物体的芽发育而来，B正确.C.“竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知”，意思是春天温度升高，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，C错误。D.蝉属于节肢动物的昆虫，昆虫纲是动物界的最大类群，D正确。故选C。
20．答案：C
解析：生物都生活在生物圈这个最大的生态系统当中，生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。故选：C。
21．答案：C
解析：A.农田和鱼塘都是人工生态系统，人的作用非常突出，除掉还是不除掉杂草和“黑鱼”不会破坏生态平衡，A错误。B.保持生物群落的单一性不是除草和除掉黑鱼的目的，B错误。C.拔掉杂草，使能量尽可能流向农作物；清除肉食性的“黑鱼”，使能量尽可能流向草食性鱼类。所以这些操作均是为了调整能量在生态系统中流动的方向，C正确。D.除草和除掉黑鱼不会增加生态系统的总能量，D错误。故选C。本题考查农业生态系统中的能量流动、生态系统的稳定性的相关知识点，明确农业生态系统的意义，“使能量持续高效流向有益于人类的方向”，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生获取信息、解决问题的能力。
22．答案：A
解析：活细胞中含量最多的化合物是水，其次是蛋白质。水是人体内不可缺少的重要物质，约占体重的60%~70%，水是细胞的主要组成成分。人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。故选A。
23．答案：D
解析：A.新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，A错误。BC.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。故②、③表示细胞分裂，BC错误。D.生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，形成组织，故④表示细胞分化，D正确。故选D。
24．答案：A
解析：A.细胞的分裂：①细胞核一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样，A正确。
B.骨髓干细胞与胰岛样细胞是由同一个受精卵分裂、分化而来，遗传物质都是相同的，B错误。
C.生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，C错误。
D.骨髓干细胞与胰岛样细胞是不同组织的细胞，因此形态、结构和功能都不相同，D错误。
故选A。
25．答案：C
解析：A、农田生态系统，生物种类少。不符合题意。B、草原生态系统缺乏高大的植物，动植物种类较少，群落的结构较简单，自动调节能力差。不符合题意。C、森林生态系统分布在比较湿润的地区，动植物种类繁多，是最具生物多样性的生态系统。森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有绿色水库之称。符合题意。D、荒漠生态系统分布在干旱地区，那里烈日炎炎，昼夜温差大，年降水量低于250毫米，气候干燥，自然条件极为严酷，动植物种类十分稀少，相对与草原生态系统、湿地生态系统和森林生态系统来讲，荒漠生态系统稳定性较差。不符合题意。故选：C。
26．答案：（1）生产者分解者消费者
（2）非生物A和DA光合作用
（3）太阳能
（4）呼吸作用光合作用
解析：（1）生产者（绿色植物）能进行光合作用吸收二氧化碳，也能进行呼吸作用释放二氧化碳，因此生产者和大气中的箭头是双向的，因此A是生产者.AD都有箭头指向C，表示AD的残体都能被C利用，因此C是分解者，则D是消费者，因此，A是生产者，C是分解者、D是消费者。
（2）本生态系统中B（二氧化碳）为非生物（成分），食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，因此能够参与食物链的是A和D，其中A(生产者)作为食物链起点，通过光合作用(生理活动)为自己及其它生物提供物质和能量。
（3）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能，绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量，因此本生态系统能量流动是从生产者固定太阳能开始的。
（4）呼吸作用释放二氧化碳，因此图中A→B的过程是通过呼吸作用(生理活动)实现的；光合作用吸收二氧化碳，因此B→.A的过程是通过光合作用(生理活动)实现的。
27．答案：(1)乙细胞膜控制物质的进出[7]叶绿体/[4]线粒体或[4]线粒体/[7]叶绿体
(2)[S]液泡
(3)
(4)[3]细胞核
解析：(1)植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡。所以，图乙示植物细胞的结构，[1]细胞膜的主要功能是控制物质的进出。
(2)叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器，叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将有机物中储存的化学能释放出来，供细胞利用。因此，能够进行能量转换的结构是[7]叶绿体和[4]线粒体。
(3)液泡里面有细胞液，细胞液溶解多种物质，吃桑椹使口腔染色的汁液主要来自西瓜[5]液泡内的细胞液。
(4)细胞核是遗传信息库。细胞核内有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质，DNA上有许多基因，基因控制生物的性状。因此，图中细胞的DNA主要存在于[3]细胞核结构中。
28．答案：（1）2；四、五；蝗虫
（2）生物种类少、营养结构简单、自我调节能力差；稻鱼生态系统的食物链与食物网的复杂度大幅提高，拥有更完善的物质能量流动途径，从而能更高效地利用、传输和转换系统中的物质能量，更好地适应自然条件的变化波动。
（3）C；有机物
（4）900×106；18%
（5）物质循环
解析：（1）一条完整食物链都是从生产者开始，到最高营养级结束，所以在图甲的食物网中包含2条食物链：水稻→蝗虫→青蛙→蛇、水稻→蝗虫→螳螂→青蛙→蛇。其中蛇处于第四、五营养级。蝗虫属于节肢动物，外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在有些昆虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。
（2）在一个生态系统中生物种类越多营养结构越复杂，自我调节的能力就越强，反之，生物种类少，营养结构简单，自我调节能力差。该稻田生态系统极易受到外来因素的干扰和破坏的原因是生物种类少，营养结构简单，自我调节能力差。与常规稻田生态系统相比，稻鱼生态系统的食物链与食物网的复杂度大幅提高，拥有更完善的物质能量流动途径，从而能更高效地利用、传输和转换系统中的物质能量，更好地适应自然条件的变化波动。稻田养鱼生产的关键是利用鱼在系统中的积极作用。一方面，可以通过鱼在田间的活动和排泄达到一定程度地中耕和不间断施肥的效应。
（3）由于能量流动的起点是生产者固定的太阳能，所以图乙中的A是生产者。生产者可被消费者摄食，能量由生产者流入消费者，生产者和消费者的遗体遗物又可被分解者分解，所以生产者和消费者的能量都可流向分解者，则图乙中的B为消费者，C为分解者。D的能量也可流向C，D最可能也是生产者。所以，图乙中的分解者是C。完整的生态系统中物质循环的特点是周而复始的，生态系统的物质循环是通过食物网和食物链流动的，因食物链的起点植物体通过光合作用吸收二氧化碳，制造有机物，所以生物体内的碳元素最终来源于大气中的二氧化碳，碳也就主要以有机物形式在食物链中传递。
（4）据表分析，流入该生态系统的总能量为植物固定的能量：900×106J，表中A是生产者，B是第二营养级，D是第三营养级，C是分解者，D的同化能为18，B是同化能为100，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为18÷100×100%=18%，从能量输入和输出来看，分析表可知900<700+85+13+120，该生态系统中生物体内的总能量是减少的。
（5）物质循环、能量流动是生态系统的重要功能。“落红不是无情物，化作春泥更护花”说的是分解者把落花这种植物的遗体遗物分解成了无机物，归还土壤，再被植物吸收利用，体现了生态系统中的分解者在物质循环中的作用，即体现了生态系统的功能是物质循环。
29．答案：（1）B：有液泡（有细胞壁等）
（2）⑥叶绿体
（3）分裂生长分化
（4）⑧液泡：
（5）生理盐水
解析：（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。B图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此B图是植物细胞结构模式图，A图是动物细胞结构模式图。
（2）⑥叶绿体是进行光合作用的主要场所，叶片呈现绿色，是因为叶肉所示结构的细胞内含有大量叶绿体，是进行光合作用的主要场所。
（3）细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大生物，细胞分化形成不同的组织，所以生物体由小变大，其根本原因是细胞分裂、生长和分化的结果。
（4）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；所以烟草中含有大量的有毒物质，像尼古丁、烟碱等，这些有毒物主要存在于烟草细胞的⑧液泡中。
（5）如果制作人的口腔上皮细胞临时装片，实验中其中一步要在载玻片中央滴一滴生理盐水；目的是保持细胞正常的形态。
30．答案：（1）生产者通过光合作用固定太阳能（生产者固定太阳能）分解者
（2）5；175
（3）二氧化碳（CO2）
（4）弱生物影响环境
（5）松土可以促进根的呼吸作用(除去杂草有利于能量持续高效地流向农作物：杂草和农作物是竞争关系：除去杂草，通风能提高植物的光合作用，有利于农作物生长)
（6）直接使用
解析：（1）生态系统中，生产者-植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的，能量流动逐级递减的特点。生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。绿色植物在生态系统中属于生产者，因此要表示一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分。
（2）食物链的起点是生产者，以下依次是初级消费者、次级消费者。一条条的数。图中的食物链有：草→兔→鹰：草→兔→狐：草→鼠→狐：草→鼠→鹰：草→鼠→蛇→鹰，共5条。生态系统中的能量来自于绿色植物通过光合作用固定的太阳能：生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的，能量在沿食物链的传递过程中是单向流动并逐级递减的，即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%~20%，因此，若鹰的食物1/3来自鼠，1/3来自兔，1/3来自蛇，则鹰的能量每增加3千焦，最少消耗草：1+20%+20%+20%+1+20%+20%+1+20%+20%+20%=175千焦。
（3）在食物链中碳的流动形式是含碳有机物，在无机环境和生物群落之间的循环以二氧化碳为主要形式进行。
（4）农田生态系统与济西森林生态系统相比，生物种类少，营养结构简单，所以自我调节能力弱。济西森林公园气候温和，雨水充沛，说明生物与环境的关系是生物影响环境。
（5）根的生活也需要呼吸，“锄禾”是为了促进根的呼吸作用：草和禾苗争夺阳光和养料，锄禾是为了出去杂草，使能量流向对人类有益的部分。
（6）“寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。”利用生物多样性写诗、作画、观赏等，都属于直接使用价值。
A
B
C
D
同化总量（106J）
900
100
15
18
储存能量（106J）
200
15
2
6
呼吸消耗（106J）
700
85
13
12