16，山东省烟台市芝罘区（五四制）2023-2024学年六年级上学期期末语文试题

这是一份16，山东省烟台市芝罘区（五四制）2023-2024学年六年级上学期期末语文试题，共14页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。

一、积累与运用（32分）
1. 根据提示， 填写句子。
（1）____________________，风雪夜归人。（《逢雪宿芙蓉山主人》）
（2）_______________________，江清月近人。（《宿建德江》）
（3）_____________________，白雨跳珠乱入船。（《六月二十七日望湖楼醉书》）
（4） 九曲黄河万里沙，_______________________。（《浪淘沙》）
（5） 茅檐长扫净无苔，_______________________。（《书湖阴先生壁》）
（6）_______________________，乌蒙磅礴走泥丸。（《七律·长征》）
（7）《鲁山山行》中，与“空山不见人，但闻人语响”意境相近的句子是___________________，_____________：
（8） 《淮中晚泊犊头》中，“_____________，_________________”两句在阴沉暗绿的背景上，突出描绘了耀眼的花树，富有象征意义。
【答案】 ①. 柴门闻犬吠 ②. 野旷天低树 ③. 黑云翻墨未遮山 ④. 浪淘风簸自天涯 ⑤. 花木成畦手自栽 ⑥. 五岭逶迤腾细浪 ⑦. 人家在何许 ⑧. 云外一声鸡 ⑨. 春阴垂野草青青 ⑩. 时有幽花一树明
【解析】
【详解】本题考查诗文默写。
默写作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字、不漏字。本题中的“吠、未、簸、畦、栽、逶、迤腾、幽花”等字词容易写错。
2. 解释下列加点词语的意思。
（1） 善哉乎鼓琴（ ） （2） 今乃掉尾而斗（ ）
（3） 谬矣（ ） （4） 汤汤乎若流水（ ）
【答案】 ①. 弹 ②. 却 ③. 错误 ④. 水流大而急的样子
【解析】
【详解】本题考查文言词语。
（1）句意：你弹得真好啊！鼓：弹。
（2）句意：这幅画却画成牛翘着尾巴争斗。乃：却。
（3）句意：错了啊！谬：错误；您看到的资料都源自我们平台，家威杏 MXSJ663 低至0.3元/份（4）句意：就像那奔腾不息的流水。汤汤：水流大而急的样子。
3. 下列字音字形完全正确的一项是（ ）
A. 斗蓬（peng） 苔藓（xiǎn） 冲锋 轻歌曼舞
B. 伫（zhù）立 抽噎（yè） 摘要 惟妙惟肖
C. 青稞（kē） 栅（zhà）栏 严峻 自做自受
D. 蜷缩（quán） 咀嚼（jué） 纯熟 奄奄一息
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字音、字形。
A.斗蓬——斗篷；
B.抽噎（yè）——yē；
C.自做自受——自作自受；
故选D。
4. 下列各句中没有语病的一项是（ ）
A. 《红色气质》一书，以独特的视角讲述了中国革命先烈不怕牺牲、英勇奋斗。
B. 在学习过程中，同学们要注意培养提出问题、分析问题、解决问题的能力。
C. 北京时间10月31日8时11分，随着神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆，意味着本次载人飞行任务取得圆满成功。
D. 我国已经建立各类保护地近万处，约占陆地领土面积 18%左右。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
A.缺少宾语中心语，句后加“的故事”；
C.缺少主语，去掉“随着”或“意味着”；
D.重复赘余，去掉“约”或“左右”；
故选B。
5. 下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 尽管还存在诸多问题，但新能源汽车这一事物的发展壮大势不可当。
B. 我们要在阅读中多积累词句，这样写作时才能妙笔生花。
C. “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”这激昂豪迈的诗句，在我心中久久回荡余音绕梁。
D. 这件事明明是她的不对，可她就是不肯认错，嘴里还振振有词，说的那样理直气壮。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查成语使用。
A.势不可当：意思指来势迅猛，不可抵挡。此处指“新能源汽车这一事物的发展壮大”的趋势，与语境相符，使用正确；
B.妙笔生花：比喻出众的写作才能。此处形容“在阅读中积累词句”对写作的益处，与语境相符，使用正确；
C.余音绕梁：指歌唱停止后，余音好像还在屋梁上回旋，形容歌声或音乐优美，耐人回味。这里用来形容“诗句”的影响，与语境不相符，使用错误；
D.理直气壮：意思是理由充分、因而说话有气势。与“她就是不肯认错，嘴里还振振有词”提供的语境相符，使用正确；
故选C。
6. 对下列各项说法判断正确的一项是 （ ）
A. 电影《长安三万里》上映以来一直广受好评，你是打算周末到电影院看呢？还是寒假之后再去看呢？ （标点符号使用正确）
B. 王安石，字介甫，号梦得，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。（文学常识表述正确）
C. 直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。（本句运用了夸张的修辞手法）
D. 我们日常生活中使用的“亮相”“花架子”“画龙点睛”等词语，都是与戏曲有关的词语。（文化常识表述正确）
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查语法知识与文学常识。
A.“你是打算周末到电影院看呢？还是寒假之后再去看呢？”是选择问句，前一个问号应改为逗号；
B.王安石号半山，“梦得”是唐代诗人刘禹锡的号；
D.“画龙点睛”原先是形容梁代画家张僧繇作画的神妙，后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力；与戏曲无关；
故选C。
7. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。______,__________，______,__________。尤其是汉字计算机输入的优越性，使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服，汉字堪称中国“第五大发明”。
①中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。
②从甲骨文算起，已有3500年以上的历史了。
③古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹，唯有汉字独存。
④它承载了中国五千年灿烂文明，至今仍具有旺盛的生命力
A. ①③②④B. ①③④②C. ②①③④D. ②③①④
【答案】D
【解析】
【详解】此题考查学生句子排序能力。仔细阅读这段话，结合上下文的内容来分析，②句紧接语境中“古老”的意思，可作为第一句；③句讲世界历史上一些文字已经成为历史，突出“汉字独存”的特殊性；①句紧接上一句意思，谈到汉字“在世界文字史上是独一无二的”；④句中的“它”指的是汉字，这句话与句①衔接紧密。据此分析，可排序为②③①④，故选D。
【点睛】解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。
8. 对联是中国特有的一种民族传统文学形式，是汉字文化的集中体现。学校重新装修了食堂，要在门口挂一幅对联，上联已经拟好：“高厨巧做三鲜美”，现面向全校师生征集下联。下列选项中较适合的是（ ）
A. 三鲜蒸炸乐万家B. 惟有青菜是珍肴C. 妙手熟调五味香D. 筵席总合万人心
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对联。题干中提到学校食堂需要重新装修，并要在门口挂一幅对联，上联已经确定为“高厨巧做三鲜美”。这里的“高厨”指的是技术高超的厨师，“巧做”表示他们的技艺巧妙，“三鲜美”则指菜肴的美味。因此，我们需要找到一个与上联在字数、结构、意义上都相匹配的下联。
“高厨（名词）巧做（动词）三鲜（数量词）美（形容词）”
A.三鲜（数量词）蒸炸（动词）乐（动词）万家（数量词），词性、结构不对应；
B.惟有（动词）青菜（名词）是（动词）珍肴（名词），词性、结构不对应；
C.妙手（名词）熟调（动词）五味（数量词）香（形容词），词性、结构一致；
D.筵席（名词）总合（动词）万人（数量词）心（名词），词性、结构不对应；
故选C。
名著阅读。（5分）
9. 以下对《童年》的表述不正确的一项是（ ）
A. “我”从继父的书里发现两张钞票，偷偷拿走一张后买了书和食物，为此被母亲狠狠打了一顿。
B. 外祖父得了一本小小的新书，教“我”学认字，还夸我记性好。
C. 小茨冈有偷窃癖，两个舅舅从不批评劝阻，甚至把偷来的东西据为己有。
D. 格里戈里经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查名著内容。
D.经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听的人是外祖母，不是格里戈里；
故选D。
10. 阅读下面的文字，回答问题。
我坐了很长时间，看他锉那块用钳子夹着的铜片，铜片末不住地落到钳子下面的硬板纸上。他把铜片末放到一个杯子里，放了点食盐似的东西，又从一个黑瓶子里倒了点东西进去，杯子里立刻就咝咝地响了起来，一股呛人的烟冒了出来，熏得我一个劲儿地咳嗽。他却以夸耀的口气问道： “气味难闻吧？”
“可不是！”
“这就对啦！ 小老弟， 这就好极了……”
选段中的“他”是__________________。从选段看，“他”是一个__________的人。在书中，“他”还曾给“我”关爱和支持，比如___________________ 。
【答案】 ①. 好事情 ②. 热爱科学 ③. 教“我”打拳的方法，打赢了体胖头大的孩子（或专心致志地听我说话，给予我适时的评价）（意近即可）
【解析】
【详解】本题考查名著阅读。
由“他锉那块用钳子夹着的铜片，铜片末不住地落到钳子下面的硬板纸上。他把铜片末放到一个杯子里，放了点食盐似的东西，又从一个黑瓶子里倒了点东西进去，杯子里立刻就咝咝地响了起来，一股呛人的烟冒了出来”“这就对啦！ 小老弟，这就好极了……”可知，选文出自高尔基的《童年》第八章：阿廖沙与“好事情”的相知、相交与分别。“他”指好事情，是阿廖沙童年时期认识的第一个知识分子朋友，是外祖父的一位房客，性格沉默寡言但愿意成为阿廖沙的朋友，知识渊博，超脱世俗但从不炫耀，因为人们叫他吃饭、喝茶他总喜欢说“好事情”，这成了他的口头禅，也成了他的名字。
由“他把铜片末放到一个杯子里，放了点食盐似的东西，又从一个黑瓶子里倒了点东西进去，杯子里立刻就咝咝地响了起来，一股呛人的烟冒了出来”可知，“好事情”知识渊博，有热爱科学，喜欢研究。
结合原著第八章的内容可知，阿廖沙与“好事情””像亲密朋友一样相处，他给阿廖沙许多关爱和支持：教会阿廖沙欣赏自然美景，教会阿廖沙思考和分析，教阿廖沙打拳的方法，听他讲自己的心事等。
二、阅读（38分）
（一） （5分）
登乐游原①
李商隐
向晚意不适②，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
【注释】①乐游原：地名，在长安城南，登上它可望长安城。②不适：不悦，不快。
11. 作者看夕阳的时间是______________________，地点是________________，出游的原因是______________。 （请用原诗中的词语回答）
12. 后两句的慨叹表达了作者对美好事物不能长久、无法挽留的_______________________之情。
【答案】11. ①. 向晚 ②. 古原（乐游原） ③. 意不适
12. 惋惜遗憾
【解析】
【11题详解】
本题考查诗句理解。
“向晚意不适，驱车登古原”意思是：傍晚时心情不快，驾着车登上古原。由此可知，作者看夕阳的时间是“向晚”；出游的原因是“意不适”；地点是“古原”或者“乐游原”。
【12题详解】
本题考查诗句赏析。
“夕阳无限好，只是近黄昏”意思是：夕阳啊无限美好，只不过接近黄昏。“夕阳无限好”描绘了“余晖映照，晚霞满期天，山凝胭脂，气象万千”的美好景象，是对夕阳西下美景的热烈赞美。“只是”二字，笔锋一转，转到深深的哀伤之中，表达了诗人对美好事物不能长久、无法挽留的惋惜遗憾之情。
（二）（10分）
河之鱼
河之鱼，有豚其名者，游于桥间，而触其柱，不知远去。怒其柱之触己也，则张颊①竖鳍。鼓腹而浮于水，久之莫动。及飞鸢②过而攫③之，磔④其腹而食之。
好游而不知止， 因游而触物， 不知罪己，妄肆其忿⑤，至于磔腹而死，可悲也夫！
【注释】①颊：脸颊，这里指鱼鳃。②鸢（yuān）：老鹰。③攫（jué）：鸟用爪迅速抓取。④磔（zhé）：撕裂。⑤忿（fèn）：同“愤”。
13. 解释下列加点字词。
（1） 怒其柱之触己也 （ ） （2） 及飞鸢过而攫之 （ ）
（3） 好游而不知止 （ ） （4）因游而触物 （ ）
14. 与“有一牧童见之”（《书戴嵩画牛》）中的“之”意义和用法相同的一项是（ ）
A. 久之莫动B. 磔其腹而食之C. 怒其柱之触己也D. 河之鱼
15. 将下面句子翻译成现代汉语。
鼓腹而浮于水，久之莫动。
16. 这则故事给了你怎样的启示？
【答案】13. ①. 撞 ②. 等到 ③. 喜欢 ④. 因为 14. B
15. 河豚（因恼怒）鼓起肚子浮在水面上，很久不动。
16. 遇事要冷静，不要意气用事；要善于总结失败的原因。
【解析】
【分析】
【13题详解】
本题考查解释文言实词。
（1）句意：河豚恼怒那柱子撞了自己。触：撞。
（2）句意：等到老鹰飞过抓住了它及：等到。
（3）句意：喜欢游却不知道停止。好：喜欢。
（4）句意：因为游行而碰到东西。因：因为。
【14题详解】
本题考查文言虚词的意义和用法。
“有一牧童见之”句意：有一个牧童看到了这幅画。之：代词，指这幅画。
A.句意：很久不动。之：音节助词，无实义；
B.句意：撕裂它的鱼腹把它吃了。之：代词，指河豚；
C.句意：河豚恼怒那柱子撞了自己。之：结构助词，主谓之间取消句子独立性；
D.句意：河里的一种鱼。之：结构助词，的；
故选B。
【15题详解】
本题考查文言语句翻译。
鼓腹：鼓起肚子。于：在。久：时间长。之：语气助词，不译。莫：无，没有。
【16题详解】
本题考查启示。
从“好游而不知止，因游而触物，不知罪己，妄肆其忿”看，河豚喜欢游泳却不知道停止，撞上东西，不知道是自己的过错，反而怪别人最终落得“磔腹而死”。告诫人们：在遭遇打击或困难之后，不能将错怪在他人身上，不能自暴自弃一蹶不振，要善于总结失败的原因。
【点睛】参考译文：
河豚是河里的一种鱼，喜欢在桥墩之间游动，撞到桥的柱子，不知道离开桥远点。河豚恼怒那柱子撞了自己，张开鱼鳃立起鱼鳍，因恼怒而鼓起肚子浮在水面上，很久不动。老鹰飞过抓住了它，撕裂它的鱼腹把它吃了。
喜欢游却不知道停止，因为游行而碰到东西，不知道反省自己过错，胡乱发泄它的怒气，导致被撕裂肚腹而死，多么可悲啊！
（三） （11分）
中国刺绣，针尖上的千年国粹
①小小的一根针，传承着历史，联结着古今。刺绣作为我国优秀的民族传统工艺之一，具有深厚的历史文化底蕴。在闻名遐迩的古代丝绸之路上，刺绣和蚕丝不仅是珍贵的货物，更是中外文化交流的“使者”，是除了瓷器之外中华文明的又一张名片。
②我国刺绣艺术历史悠久，源远流长，举世闻名。据《尚书》记载，远在4000多年前的章服制度就规定“衣画而震绣”。至周代，有“绣绩共职”的记载。西周的染织刺绣已有专门的分工，文献记载了素衣朱绣、流畅的刺绣线条等情况。
③战国是我国刺绣史上第一个极盛时期，刺绣的工艺已达到很高水平，是丝绸之路上对外运输的重要商品之一。
④汉代，刺绣开始展露艺术之美。因为经济繁荣，百业兴盛，丝织造业尤为发达，手工刺绣制作也迈向专业化，技艺突飞猛进。汉代王充所著的《论衡》中记有“齐郡世刺绣，恒女无不能”，足以说明当时刺绣技艺和生产的普及。最具代表性的是湖南长沙马王堆汉墓出土的刺绣残片，它们虽在地下埋藏了几千年，但出土时仍然精美绝伦，配色、针工都运用得恰到好处。
⑤到了唐朝，刺绣艺术的发展达到了一个新的阶段，各种针法基本均已出现。此时的刺绣一般用作服饰用品的装饰，做工精巧，色彩华美，在唐代的文献和诗文中都有所反映。如李白诗“翡翠黄金缕，绣成歌舞衣”、白居易诗“红楼富家女，金缕绣罗襦”等，都是对刺绣的咏颂。
⑥宋代是手工刺绣发达臻至高峰的时期，特别是在开创纯审美的画绣方面，更堪称绝后。宋代改良了工具和材料，使用精制钢针和发细丝线，针法极细密，色彩运用淡雅、素净。南宋时，针法已达十五六种之多。
⑦中国刺绣有锁绣、彩绣、平绣、雕绣、包梗绣、 贴布绣、 绚带绣、鱼骨绣、挑花绣、钉线绣等很多种绣法。光是看到这些绣法，我们就知道一个刺绣图案的完成有多难了。
⑧中国的刺绣技艺精湛、鬼斧神工，不仅有针法之分，也有地域之别。我国各地均有刺绣的痕迹，不仅有湘绣、苏绣、粤绣、蜀绣、京绣、秦绣、鲁绣、晋绣、汴绣、瓯绣、杭绣、汉绣、闽绣等地方名绣，少数民族也都有自己特色的民族刺绣，可谓流光溢彩，各具特色。其中，最具代表性的是“四大名绣”，即苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣。
⑨700多年前，马可·波罗来到杭州，琳琅满目的中国工艺品使他目眩神迷。中国刺绣也随商船漂洋过海，风靡了西方上流社会，成了享誉世界的中式奢侈品。至此，中国刺绣的传统手艺在全世界得以融合与发展。然而，中国刺绣这一心手合一的传世绝技，其高超技艺、时间厚度、文化深度、人情温度，都使之成为他国无法超越的经典。
⑩雅艳相宜，典雅奢华。如今，刺绣这项精美绝伦的工艺还被呈现在各大秀场之中，成为时尚界的宠儿，更是国际舞台上一道亮丽的风景。中国刺绣已经不再是记忆中那样简单，更是一种艺术和时尚。，
⑪中国刺绣凭借它独有的魅力，穿越沙漠、远渡重洋，成为中外文化交流的“使者”。
17. 选文围绕“中国刺绣”进行说明，主要是从刺绣的历史与发展、____________、刺绣的地域种类、____________这四个方面进行说明的。
18. 第④段画线句主要采用了哪种说明方法，有什么作用？
19. 第⑤段加点字能否删掉，为什么？
20. 下列对本文的理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 本文是一篇介绍中国刺绣的事物说明文，采用“总一分—总”的结构，条理清晰，展现刺绣的魅力。
B. 第①段从刺绣用的针说起，引出本文的说明对象，突出了刺绣在中国历史上的重要地位。
C. 第②段中西周的“素衣朱绣”“流畅的刺绣线条”说明了西周的染织刺绣已经有了专门的分工。
D. 第⑨段中因为马可·波罗到来，中国刺绣也随商船漂洋过海，风靡了西方各阶层，成了享誉世界的中式奢侈品。
【答案】17. ①. 刺绣的绣法 ②. 刺绣走向世界（刺绣与世界的融合）
18. 举例子 举出了马王堆汉墓刺绣残片的例子，真实具体地说明了刺绣从汉代开始展露艺术之美的特点，增强了文章的说服力。
19. 不能。“基本”意为大部分，起修饰限制作用，表明刺绣的针法发展到唐代大部分已出现，但不是全部，去掉后与事实不符，该词体现了说明文语言的准确性和严密性。 20. D
【解析】
【17题详解】
本题考查内容理解与概括。
根据第⑦段“中国刺绣有锁绣、彩绣、平绣、雕绣、包梗绣、贴布绣、绚带绣、鱼骨绣、挑花绣、钉线绣等很多种绣法”可知，介绍了刺绣的各种绣法。
根据第⑨段“中国刺绣也随商船漂洋过海，风靡了西方上流社会，成了享誉世界的中式奢侈品！至此，中国刺绣的传统手艺在全世界得以融合与发展可知”可知，介绍了中国刺绣走向了世界，对世界产生深刻影响。
【18题详解】
本题考查分析说明方法及作用。语句“最具代表性的是湖南长沙马王堆汉墓出土的刺绣残片，它们虽在地下埋藏了几千年，但出土时仍然精美绝伦、配色、针工都运用得恰到好处”，列举了长沙马王汉堆出土的刺绣残片是汉代具有代表性的、技艺精湛的刺绣作品，运用了举例子的说明方法，说明了第④段“汉代，刺绣开始展露艺术之美”，增强了文章的说服力。
【19题详解】
本题考查对说明文语言的准确性、科学性和严密性特点的把握能力，往往考查一些限制性词语，如“可能”“大概”“主要”“大多”等词语，这些词语一般不能删除，如果删除就会改变句意，体现不出说明文语言的准确性、科学性和严密性了。本句中的“基本”意思是大多数、大部分，起限制作用，句意是“刺绣的针法发展到唐代大部分已出现，但不是全部”，如果删去，则表示“各种针法均已出现”，说法太绝对，与事实不符。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性，科学性，严密性。
【20题详解】
本题考查信息的筛选和辨析。
D.有误，结合第⑨段“中国刺绣也随商船漂洋过海，风靡了西方上流社会”可知，并非是“西方各个阶层”；故选D。
（四） （12分）
雪天里的暖
陈喜联
①几天的暴雪，小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的，然而，几天以后还下个没完没了，不由得就心生厌倦了。往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。于是，认识了这位送外卖的“骑士”。
②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开，一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了，连睫毛也是白的，脸却格外的红。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。
③餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歉：“对不起，迟到了几分钟。”这样的天气，我有大把的时间坐在阳台上看雪景，几分钟而已，对我来说根本不算什么。这时，我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释：“路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏了……”
④我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾：“晚一点没有关系，我不急的，这样的天气……真是辛苦你了。”
⑤骑士边擦头脸上的雪，边连声感谢：“谢谢！谢谢！这是我今年送的最后一单，准备回家过年了，晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦，原来是这样！他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢？我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。
⑥骑士很不好意思地喝着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说： “我今天遇到的都是好人。上午，我在购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店，你猜怎么着？”他掏出一张配送单给我看，上面备注着：一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦！
⑦配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里：“你知道吗？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋：“我有这张配送单就够了。”
⑧骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身 “噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐远去，很快消失在拐角。处。
⑨雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车，他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。但是我知道，雪窖冰天的世界里，那张小小的配送单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暖了他的心，温暖了他对于这座小城的所有回忆。
⑩其实，温暖的又何止是他一个人。
21. 文章围绕“我”和“骑士”的故事展开叙述，请概括情节，依次填写相关内容。（每空不超过8个字）
雪天订外卖→ ____________________ → 递毛巾、 泡茶、送头盔 →_______________→ _______________________ →骑士下楼远去
22. 第①段划线句子运用了__________描写，作用是_________________________。
23. 第②段划线句子中“白”和“红”形成了鲜明的对比，体现出“骑士”的___________，表达了我的________之情。
24. 文章以“雪天里的暖”为题，有何作用？
【答案】21. ①. 骑士艰难送达 ②. 好心人赠奶茶 ③. 骑士分奶茶（意近即可）
22. ①. 环境 ②. 表现了天气恶劣，交代“我”订外卖的原因，为“骑士”的出场和好心人的善举做了铺垫，推动故事情节发展，也突出了本文“温暖”的主题。
23. ①. 辛苦/不易 ②. 感激/怜悯
24. “雪天”交代故事发生的背景；概括文章主要内容；点明文章主旨，表达作者对陌生人间相互“温暖”的赞美；“雪天”与“暖”形成对比，新颖别致，设置了悬念，吸引了读者阅读兴趣；点明文章感情线索“暖”。（答任意三点即可）
【解析】
【21题详解】
本题考查小说情节的梳理与概括。解答此题在理解文意的基础上，根据给出的提示找到对应的段落内容，然后再用不超过8个字的词句概括即可。
由“雪天订外卖”和“递毛巾、泡茶、送头盔”可知，①空可定位到第②③段；结合“骑士顶着一头白雪敲开了我家的门”“餐盒递过来，还有一点烫手”可得出①空为：骑士送外卖。
由“递毛巾、泡茶、送头盔”和“骑士下楼远去”可知，②③空可定位到第⑥⑦段；结合第⑥段“上午，我在购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单……上面备注着：一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦！”可得出②空为：好心人赠奶茶；结合第⑦段“我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他”可得出③空为：骑士分奶茶。
【22题详解】
本题考查描写方法的判断与作用分析。
第①段画线句子中“天地还是白茫茫的一片”、“空中的雪花飘呀飘”、“冰天雪地”写的是雪天景色，属于环境描写。“白茫茫的一片”、“冰天雪地”极力渲染天气的恶劣和寒冷；结合后文“蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖”可知，此处环境描写又交代了“我”订外卖的原因，为送外卖骑士的出场做铺垫，突出送外卖骑士生活的不易，也与下文他讲述的温暖的故事形成对比，突出人与人之间的关爱主题。
【23题详解】
本题考查词句赏析。
划线句子中“头发‘白’了”、“睫毛也是白的”突出了雪大；“脸却格外的红”突出了天气的寒冷。通过雪下的大、天气的寒冷程度，表现骑士工作的辛苦艰辛；结合第④段“我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾：‘晚一点没有关系，我不急的，这样的天气……真是辛苦你了。’”可知，划线句子也写出了“我”对骑士辛苦给“我”送外卖的感激和同情。
【24题详解】
本题考查标题的作用。小说文章标题的作用有：①概括文章主要内容；②作文章线索；③作者感情的出发点；④具有象征意义；⑤语带双关；⑥全文的文眼（提示文章）；⑦吸引读者兴趣。答题时要结合文章内容和主旨从这几个方面进行分析。
阅读全文可知，“雪天”交代故事发生的背景；“雪天里的暖”一语双关，表面指雪天里感受到的外卖、奶茶等实物的温暖，实际上指人与人之间相互理解与关爱的温暖。以其为题，既概括出了本文的事件，同时又点明主旨，突出人与人之间的关爱主题。并且以看似矛盾的短语，造成悬念，吸引了读者的阅读兴趣。
三、写作（50分）
25. 每个人的人生中都有许多期盼。期盼是一种希望、一种憧憬、一种对美好未来的向往。它可能是对某个人的思念，也可能是对某件事物的渴望，或者是对某种生活状态的追求。无论是什么样的期盼，它都能给我们的生活带来动力和方向。在我们成长的过程中，因为有了期盼，我们才能够勇敢地面对困难，坚定地走向自己的目标。期盼让我们的生命变得有意义，让我们的生活充满了色彩和希望。你的心中有过怎样的期盼呢？它实现了吗？
请将“盼 ”补充完整，并以此为题，写一篇不少于 600字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的人名、校名。
【答案】例文：
盼春天
春天有如那炎炎烈日中习习的微风；有如久旱的土地中雨水的来到；又如冰天雪地中的丝丝温暖。于是，我便盼望着我能细细感悟这个春天。
寒冷的冬天踏着沉重的脚步离开了，迎面而来的是笑意盎然的季节。细细的雨把尘封已久的大地洗刷干净，到处都是新希望，新气象。温柔的细雨，不像西北雨的雷声使人胆破魂夺，亦不像冬天的雨，湿湿的令人厌烦。绵绵的雨像是母亲的手般抚摸着大地，抚摸着所有的生命，用她最伟大，最坚强的爱保护着我们，鼓励着我们。那绵长的教诲流入我们心里，永远滋润着我们的心。看着那雨，不禁回忆起家慈殷殷的教诲。
雨总来得轻悄悄，在教室里仿佛没有它的存在，从窗外望去，它像隐形般让人看到。唯有静下心来，坐在窗户边，聆听着它的韵律，感觉它的美。我喜欢在下雨的时候，看着书，随着情境把自己投入于书中，我喜欢在下雨的时候，躲进暖暖的被窝里，睡个好觉，我喜欢在下雨的时候，就算发呆也好，静静地望着外面的景物，探索着内心的世界。也许这是一种奢侈浪费，但是我却认为这是一种生活的享受，生活的情趣。
瞧！一会儿，雨丝渐渐停了，温煦的太阳从云朵中探出头来瞧个究竟，光线像柔柔的丝绸遍布大地。呀！看那远处的山脉是如此的清，山上几缕炊烟袅袅，丛丛树林环绕，仿佛是传说中的桃花源，令人向往。放眼望去，农地一片鹅黄，辛勤的农人在田里，为来临的一季做好准备。在这宽广的景致中，又怎能少了五彩缤纷的花呢？它们三三五五地为大地添盖了一片笑意，自然又芳香的气味，令人神清气爽，整座山，整遍野地都充满了生气，争先恐后地冒出来，为这世界贡献出自己微薄的一点光。
吱吱喳喳的小鸟振起双在广阔无边的天空中飞翔，追遂着自己的目标，怕重重的困难，飞越过最高的山。刻苦耐劳的蜜蜂也嗡嗡地采蜜去了，它一生总是充满了活力，永不止息。万物苏醒了！
春天真的来了！我们不落人后，脱下厚重的外套，冲刺般的劲，奔向大自然的怀抱，紧紧地拥抱着它，用尽全心去感受它的美，感受它无比的舒适。同学们，老师们，上上下下每个人都纷纷走到户外。躺在草地上，看着充满神秘的天空，和朋友追遂，听风在耳边呼呼吹着。柳树绿了，北方的雪花融化了，一些小草有迫不及待的伸出了头。
这一切的一切都在告诉我们一个消息：又一个崭新的春天即将来到，我期盼春天的到来。
【解析】
【详解】本题考查半命题作文。
第一，审题立意。题目要求以“盼 ”为题写一篇文章。期盼是一种希望、一种憧憬、一种对美好未来的向往。“盼”的内容丰富多样，有对“爱”的盼望，对“乐趣”的盼望，对自己喜欢和需要的东西的盼望，对“未来”的盼望，对“雄心壮志”的盼望……。我们可以写盼在外地工作的爸爸早点回家，表达对亲情的珍惜；可以写盼望考出好成绩，盼望实现自己的梦想，表达人应该通过努力得到期盼的美好；可以写盼望疫情赶快结束，盼望世界和平友爱，盼望人类早点移居太空等等。补题如长大、成才、快乐、勇敢、坚强、健康、兴旺、富裕、强大等。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。易写成记叙文。
第二，思路点拨。关于“盼”的材料很多，小到盼一份礼物，大到盼国泰民安，都可以作为素材来写。如盼老人摔倒有更多人抢着去扶；盼斑马线上除了车让人，更有人让车；盼望垃圾分类早日实现。如果表现与人相处的情感，表达想与父母、老师、同学快乐相处的愿望，则可以写盼望父母能让自己去做更多的事；盼望老师对自己多一点关爱；盼望同学能给自己更多一点理解等；如果想表达对生态建设方面的期待，则可以写期盼天更清、水更清、山更绿；盼口中的食品更安全；盼天空有更多的声音等；也可在爱国、爱家方面选材立意写作。如，五年后，盼祖国成为什么样子；家乡，盼你更美等等。选择自己最熟悉的一方面进行写作，写出自己的真情实感。