06，广东省中山市阜沙鹏诚学校2023-2024学年九年级下学期开学语文试题(1)

这是一份06，广东省中山市阜沙鹏诚学校2023-2024学年九年级下学期开学语文试题(1)，共4页。试卷主要包含了基础知识，作文等内容，欢迎下载使用。

1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分。）
（1）金樽清酒斗十千，□□□□□□□。(李白《行路难（其一）》)
（2）□□□□，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
（3）韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中以景来寓前途坎坷难料的句子是：□□□□□□□？□□□□□□□。
（4）□□□□□□□，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》）
（5）树绕村庄，□□□□。（秦观《行香子》）
（6）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。□□□□□□，□□□□□□□□□□。（宋濂《送东阳马生序》）
（7）古人对“月”情有独钟。杜甫在《月夜忆舍弟》中以“□□□□□，□□□□□”抒发思乡怀亲之情；苏轼在《水调歌头》中又以“□□□□□，□□□□□”来表现对人世间的美好祝愿。
2.阅读下面这首诗，然后回答问题。（3分）
饮酒（其五） 陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
（1）诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”描绘了一幅怎样的画面？（1分）
（2）诗中的“见南山”可否改为“望南山”？请结合诗句简要分析。（2分）
3.根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）因有脚镣，行步甚有限制，时而伫立pì nì( )，目中含有怒火。
（2）对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可è zhì( )的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。
（3）因为实在太疲倦，一会儿就hān rán rù mèng( )了。
（4）他们在qián pū hòu jì( )地战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。
4.下列语句中没有语病的一项是（ ）（3分）
A．各级教育行政部门将严厉打击违规竞赛，切实减少学生的负担，维护学生合法权益。
B．成都欢乐谷游乐设施故障后，景区对同类设备进行隐患排查，防止类似故障不再发生。
C．全国政协十四届一次会议于2023年3月4日在北京召开，会议采访采用多种方式进行。
D．四川游客接待量之所以领先，是因为这里除了丰富的文旅大餐，还有更多的门票优惠。
5.阅读下面的文字，完成下列题目。(4分)
材料一:近年来,随着粤港澳大湾区建设的稳步推进,粤港澳三地人员往来、经贸合作更加频繁和紧密,越来越多港澳居民到内地居住、经商、就业、旅游。据统计,目前已有逾30万人次港澳居民参加了广东省的养老、工伤、失业保险等。2023年1月1日,“澳车北上”政策施行,澳门单牌车如今累计通关数量已突破40万辆次。
材料二:7月1日0时09分,随着“车辆放行,请通行”的提示音响起,第一辆北上的香港单牌车经大桥“一站式”卡口系统快速验放后,顺利驶入内地。来广东旅游的香港市民李先生说:“很开心能成为‘第一人’,真的非常幸运!”
（1）请用简洁的文字概括材料一的主要内容。(2分)
（2）假如你是某报社的记者,请你根据材料二中李先生的回答,设计一个采访问题。(2分)

6.九年级（1）班开展“读点经典《水浒传》”的读书活动，请你参与，完成相关任务。
(1)在经典推介会上，你作为班级宣传委员，要向同学们推荐名著，请你仿照示例为《水浒传》写一段推荐语。（3分）
示例：
《艾青诗选》是一部诗集，“土地”和“太阳”是其中常见的诗歌意象，寄托着诗人艾青对祖国真挚浓烈的爱，如果有一本诗集让你真切地触摸到诗人的赤子之心，那就是《艾青诗选》。
(2)小路在读《水浒传》时，做了一个数据统计（如下），请你根据他统计的结果，结合小说主题和写作背景，写出你探究的结果。（3分）
108个梁山好汉上山前的身份（职业）分类统计：
地主、富商、隐士等5人，占比约为5%；
下层官吏等33人，占比约为30%；
农民、无业游民、手工业者、渔民、猎户等70人，占比约为65%。
最终，这108人都接受了招安。

阅读（40分）
（一）阅读下面文字，完成下面小题。（15分）
【甲】
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（孟子《鱼我所欲也》）
7．解释下列句子中的加点词语。（3分）
（1）蹴尔而与之 （2）所识穷乏者得我与（3）乡为身死而不受
8．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
【乙】
勉①虽居显位，不营产业，家无蓄积，俸禄分赡亲族之穷乏者。门人故旧从容致言。勉乃答曰：“人遗子孙以财，我遗之以清白。子孙才也，则自致辎軿 ② ；如其不才，终为他有。”尝为书诫其子崧曰：吾家世清廉，故常居贫素，至于产业之事，所未尝言，非直不经营而已。薄躬遭逢遂至今日尊官厚禄可谓备之……古人所谓“以清白遗子孙，不亦厚乎”。又云：“遗子黄金满籝③，不如一经。”详求此言，信非徒语。吾虽不敏，实有本志，庶得遵奉斯义，不敢坠失……
（《梁书•徐勉传》，有删改）
【注释】①勉：徐勉，南朝梁武帝时人。②辎軿（zī píng）：车辆。这里比喻财富、官职。③籝（yíng）：竹箱之类。
9．下列句子中加点词的意义相同的一项是（ ）（2分）
A．勉虽居显位/虽我之死，有子存焉
B．终为他有/不足为外人道也
C．非直不经营而已/中通外直
D．以清白遗子孙/是以先帝简拔以遗陛下
10．用“/ ”给乙文中画波浪线的句子断句。（3分）
薄 躬 遭 逢 遂 至 今 日 尊 官 厚 禄 可 谓 备 之
11．在第22届全省中学生辩论大赛中，我校辩论队和红叶中学的辩论队进入决赛，此次决赛的辩题是“人性本恶还是本善”。我校辩论队作为正方，支持“人性本善”的观点，你是我方一辩，请结合甲文和乙文，简单阐述我方观点。（3分）
(二)阅读下面非连续性文本，完成下面小题。（10分）
材料一
非物质文化遗产，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所；可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式也可以是礼仪节庆等民间风俗。保护和传承非物质文化遗产，关系到每一位中华儿女的身份标识和价值追求，有助于维系文化认同，增强社会凝聚力。
（摘编自中国日报网《非物质文化产》）
材料二：
在当下的“非遗”传承中，出现了一批“95后”“非遗”传承人，他们捕捉潮流元素，让中国“非遗”更有活力，也让中国“非遗”更加自信地走向国际。郎佳子彧是国家级非物质文化遗产郎派面塑艺术的第三代传承人。他创作了“烟熏妆”哪吒、“熊猫瘫”、动漫灌篮高手等一些造型可爱的面人，将流行元素巧妙融入其中，这些作品赢得了很多人的喜爱。以往的面塑大都注重写实，郎佳子彧却更偏爱表达内心感受。他高中时的面人作品《花季》，生动地表现了高三学子面对高考压力时的心理、学习状态。由于现代人更在意作品传达的意义，于是他不仅创作反思当代人社交生活的作品，也用面塑作品回应社会热点事件，这些作品让人感到，“非遗”离我们的生活并不遥远。
郎佳子彧以影像的方式传播面塑作品，抖音、快手、微信公众号上的粉丝都等着他更新。像他这样的年轻人，将“非遗”引入潮流，让“非遗”走进大众有了可能。
（摘编自《北京日报》《“95后”传承人捏面人20年：把“面人郎”变网红》）
材料三
创新是传统手工艺类“非遗”自力保护的内在要求，但在创新发展中，又不能为了创新而忘记传承，以文人艺术中国水墨画为例，由于诸多新水墨画不加审辨地抛弃了传统，事实上，传统水墨画的内在精神在这些新水墨画中已经荡然无存。
在传承中创新，是传统手工艺类“非遗”在历史发展过程中一直践行着的基本原则，手工艺与纯艺术不同，它的本源是日常生活需要，因而，无论如何创新，都不应丢弃其生活器物的本性，例如在当代，由于远离了日常生活需要，苏绣传承一度出现了危机，手工艺类“非遗”还应在技艺上不断革新，不断超越，此外，不能因为创新就远离本民族固有的审美心理，秦淮灯彩传承人说：“做灯是讲究寓意的，要讨喜，我创作过飞机灯，但不制作枪炮子弹灯，因为它们的寓意不吉祥。”
（摘编自李中扬陈宇《论传统手工艺类非物质文化遗产的创新性保护》）
12．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．非物质文化遗产，可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式，也可以是礼仪节庆等民间风俗。
B．“95后”“非遗”传承人捕捉潮流元素，让中国“非遗”更有活力，更加自信地走向国际。
C．由于文人艺术中国水墨画适当地抛弃了传统，事实上传统水墨画的内在精神已经所剩无几。
D．秦淮灯彩传承人不制作枪炮子弹灯。做灯讲究吉祥的寓意，这符合中华民族固有的审美心理。
13．海南的“黎锦”是国家级非物质文化遗产，上述三则材料，为促进“黎锦”的传承与创新提供了哪些启示？请简要概括。（4分）
14．从以上材料中可以看出传承与创新“非遗”的重要性，请你说说它有哪些重要性。（3分）
(三)阅读下面的文字，完成下列小题。(15分)
爱的礼物
孙梓菡
①离闺女的周岁生日还有3天,老殷躺在行军床上,辗转反侧,难以入眠。
②两个月前,老殷随部队机动数百公里来到这片戈壁滩。天高云淡,几十公里戈壁滩,一眼望不到边际。戈壁滩虽然荒凉,但战士们一个个热情高涨,并没有因环境恶劣而消沉。
③可戈壁滩怎么可能放过考验他们的机会?一天24小时的狂风尽情肆虐。搭帐篷时,砂石土质坚硬无比,想把1米多长的钢钉砸进去哪有那么容易。上等兵谭超费了老大劲,砸了半天,手上的老茧都磨破了,只完成了一半的任务量。
④“让我来。”老殷不服老,凭着一股子蛮力,愣是和戈壁滩比起了狠。在老殷的带领下,大家分工明确,干劲十足。4个小时过后,车库帐篷和班用帐篷首先被搭了起来,总算有了个“新家”的雏形。
⑤彼时,戈壁滩的天已经黑透了,借着探照灯射出的强光,老殷和战友们坐在地上一边吃着单兵干粮,一边欣赏着自己的杰作。进戈壁滩之前,老殷按规定交了手机,从此与家里断了联系。之后的一段日子,老殷和战友们朝夕相伴,以这片戈壁滩为家。
⑥但老殷还有自己的小家。今年年初,妻子生下了一个可爱的“小棉袄”。他本想在家多陪陪她们娘儿俩,但因任务需要,不得不提前返回单位。临走时,老殷的心里有一万个不舍,倒是妻子一直宽慰他,让他不要太牵挂。军人,完成任务才是第一位的。
⑦“失联”的时间越长,老殷心里的那份思念就越重。眼看着离闺女第一个生日的时间越来越近,晚饭的时候却接到上级通知,部队返回的时间又推迟了一个礼拜。老殷的心里顿时五味杂陈。
⑧戈壁滩的夜很美。那天夜里,老殷仰望星空,心中阵阵思念随着狂风遥寄远在千里之外的家乡。“何不把这醉人的星空拍下来送给闺女当生日礼物?”一个温暖而甜蜜的念头在老殷的脑海中突然浮现。
⑨第二天一早,老殷就把这个想法告诉了宣传科的老王。老王当即表示“立马给他安排”。
⑩一向“狂躁”的戈壁滩这一次出人意料地十分“配合”。轮到老殷站夜岗的那晚,群星璀璨,闪耀夜空,从浩瀚的深蓝一直延伸到地平线的远端。老殷手握钢枪,一身戎装挺立风中。老王悄悄来到他身后不远处,调整好角度,按下快门,一张“星空下的哨兵”照就此诞生。随后,他还特地将照片打印出来交了老殷。
⑪眼看闺女的生日越来越近,老殷开始筹划着怎样把这份特殊的礼物寄给她们娘儿俩。老殷没想到,先收到礼物的人却是自己。
⑫几天前,同事老肖神神秘秘地塞给他一个信封。老殷打开一看,里面竟是妻子和孩子的照片,白白胖胖的女儿咧着嘴笑,几个月不见,长大了许多。
⑬“你呀,平时总和我们叨念嫂子和闺女,这次我回驻地拉物资,看到了嫂子寄到驻地的信,想着你心里正盼着呢,就给你捎来了。”
⑭老殷把照片翻过去,看到背后有一行细细的字:“只要我们的心在一起,再遥远的距离也不是分别。”顿时,他心里涌上一股暖流。
⑮第二天,老殷收到了大家写下的祝福,这是对“小棉袄”的生日祝福,更是对他们一家子的祝福。
⑯戈壁滩的风,依旧不停地在耳边咆哮嘶吼,老殷手里紧攥着照片缓缓走出帐篷,向着天边的方向， 地看了好久……
⑰得知老肖要提前返回单位,老殷连忙把自己准备的礼物和战友们的祝福精心包装好,请老肖一回到单位赶紧寄出去。
⑱任务结束回到驻地的那天,老殷第一时间就给妻子打了视频电话。两人拿着给彼此的礼物,微笑着流下了幸福的泪水。 (选自《解放军报》，有改动)
15.本文围绕“爱的礼物”写了老殷的哪些事件和心情变化?请填写下面表格。(3分)
16.文中有多处环境描写,请列举其中的一处,并说说其作用。（4分）
17.读下面句子,按要求完成题目。(4分)
老殷手里紧攥着照片缓缓走出帐篷,向着天边的方向, 地看了好久……
结合选文,分析加点字的表达效果。(2分)
联系上下文,在下面横线上补充老殷“看”的神态词语,并说明理由。(2分)
18. 有人认为将选文题目改为“星空下的哨兵”更好,你同意吗?为什么? (4分)
三、作文（50分）
19．汪国真的著名诗作《我微笑着走向生活》写道:
我微笑着走向生活,/无论生活以什么方式回敬我。/报我以平坦吗? /我是一条欢乐奔流的小河。/报我以崎岖吗? /我是一座庄严思索的大山。/报我以幸福吗? /我是一只凌空飞翔的燕子。/报我以不幸吗?/我是一根劲竹经得起千击万磨。/生活里不能没有笑声，没有笑声的世界该是多么寂寞。/什么也改变不了我对生活的热爱,我微笑着走向火热的生活!
请以“我微笑着走向生活”为题目,写一篇作文。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);
(2)不少于750字;
(3)文中不得出现真实姓名和校名。事件
女儿周岁生日不能陪伴身旁
准备自己的礼物却先收到妻子的礼物
寄出自己的礼物和战友们的祝福
心情变化
不舍、思念
五味杂陈

感恩、期待