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    人教鄂教版 (2017)二年级下册11 不断发展的人工产品完美版ppt课件

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    这是一份人教鄂教版 (2017)二年级下册11 不断发展的人工产品完美版ppt课件,文件包含核心素养人教鄂教版科学二年级下册411《不断发展的人工产品》课件ppt、核心素养人教鄂教版科学二年级下册411《不断发展的人工产品》教案doc、核心素养人教鄂教版科学二年级下册411《不断发展的人工产品》分层练习doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    (1)知道我们周围的人工世界由人设计并制造出来的。(2)知道为了改善人们的生活,人类不断创造发明人工产品。(3)能用语言描述人工产品给生活带来的便利、快捷和舒适。
    当今时代,人们出门远行为什么喜欢做高铁?
    ●速度快 ●舒适 ●便利
    在高速铁路的轨道上,行驶着“两”辆动车,“和谐号”和“复兴号”,你知道它们有什么区别吗?
    “复兴号”高铁投入使用,标志着我国制造的地面交通工具又取得巨大发展。
    人工产品是怎么发展的?
    一、观察体验铅笔的发展
    使用炭笔、带橡皮的铅笔和自动铅笔写字或画画,感受它们有什么不同?
    铅笔的发展带来的便利:不弄脏手、使用方便、笔芯不易断、书写流畅
    二、观察体验削铅笔工具的发展
    请使用小刀、卷笔刀、手动削笔器、电动削笔器等工具削铅笔,感受它们有什么不同?
    卷笔刀:省力不少,但力量没掌握好,笔芯还是容易断
    小刀:既费力又伤手,容易把笔芯削断
    电动削笔刀:省力,安全,速度快,笔芯不容易断
    手动削笔器:削笔的速度快,笔芯不容易断,但费力
    三、调查传递信息方式的发展
    平时,人们之间的交流经常使用什么工具?
    从古至今,人们使用了哪些传递信息的方法?
    古时用于点燃烟火传递重要消息的高台,是古代重要军事防御设施,是为防止敌人入侵而建的。遇有敌情发生,则白天施烟,夜间点火,台台相连,传递消息,是最古老但行之有效的消息传递方式。
    古代通信方式主要是乘马传递。驿站,是古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。
    随着邮局事业的建立与发展,邮递员的职业相继而生。邮电局收到信件后,由邮递员收到收件人手中。不管路途多远,贴足邮票几天内即可到达。
    电报是一种最早用电的方式来传送信息的远距离通信方式,传播速度快,这边发电报,另一边就能收到。它是19世纪30年代在英国和美国发展起来的。现在,随着电话、传真等的普及应用,电报已很少被人使用了。
    电报发送信息虽然快,但邮电局工作人员接到电报后还需邮递员转送到收件人手中。电话的发明与普及,解决了这一问题。
    移动电话和智能手机的出现,解决了固定电话的不足。智能手机能上网,通话、购物、查阅资料、看视频等功能给人们生活带来诸多便利。
    通过从古至今的信息传递方式的发展变化,你有什么感受?
    人工产品给生活带来的便利、快捷和舒适。
    四、人工产品带来的改变
    丰富的人工产品给人们的生活带来了怎样的改变?
    取水工具:使用自来水使人们不用去户外打水了。
    灶具:使用天然气使人们不用去砍柴、买煤了,做饭更干净、快捷。
    插秧机:使用插秧机大大提高了插秧的效率,也将人们从繁重的农业劳动中解放出来。
    照明灯具:使用电灯,使人们不用取火照明,更安全、干净、节省资料。
    给削铅笔工具和它们的优缺点连线。
    小刀卷笔刀手动削笔器自动削笔器
    省力,安全,速度快,笔芯不容易断速度快,笔芯不容易断,但费力省力,但力量没掌握好,笔芯容易断既费力又伤手,容易把笔芯削断
    通过这节课的学习,我们知道周围的人工世界由人设计并制造出来的。为了改善人们的生活,人类不断创造发明人工产品,给生活带来的便利、快捷和舒适。
    铅笔削铅笔工具信息传递
    还有哪些发明改变了人们生活方式?
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