8年级上册《野望》选择题专练-冲刺2024年中考语文古代诗歌课内篇目常考题型专练（统编版六册）

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八上《野 望》选择题专练（解析版）
野 望
唐·王绩
【主旨：这首诗遣词造句朴素自然，意境清新恬淡，一洗齐梁以来的雕饰浮艳之气，开唐代律诗风气之先，于写景中抒发了诗人的彷徨、孤独和苦闷之情。】
1．阅读下面一首诗，选出赏析有误的一项（ ）
A．首联“望”字点题，“徙倚”即徘徊，写出了诗人内心的苦闷和矛盾。“欲何依”表现出诗人想在政治上有所作为，却始终不得志的迷茫和失意情绪。
B．颔联写景，描写了残阳尽染的萧败秋景，寄寓了诗人孤独落寞的情怀。
C．颈联写人，描写了农人劳作晚归的场景，表现了诗人无限悲悯的的济世情怀。
D．尾联表明了诗人在现实当中难觅知音，只好追怀古代的高士贤人。
【答案】C
【详解】本题考查赏析。
C.“表现了诗人无限悲悯的的济世情怀”错误，颈联，写傍晚时分人的活动，从反面衬托诗人的郁闷孤单的心境。诗人给我们描绘了一幅乡野之人放牧归来的动态场景。放牛的牧童唱着山歌，欢快的赶着牛儿返回家中，猎人骑着骏马，大声吆喝着，带着猎物满意而归，多么安逸的场景，多么令人陶醉的画面啊。但是这些热闹是他们的，诗人什么也没有，有的只是寂寞和孤寂。并没有“无限悲悯的的济世情怀”；
故选C。
2．下面对《野望》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．首联用典表达了诗人一种孤寂无依的愁绪，“望”字引出中间两联对景色的描绘。
B．颔联写染上金黄秋色的树林，在夕阳余晖中起伏的山峦，宁静、开阔、美丽。
C．颈联中牧人与猎马的特写使整个画面动了起来，衬托出秋日晚景的安详宁静。
D．尾联以“长歌”做结，在美丽的秋色中，诗人终于将自己满怀的愁绪排解殆尽。
【答案】D
【详解】考查诗歌赏析。
D．尾联直抒胸臆。诗人从美好而热闹的场景中回过神，又回到了起始的心境之中了，更加平添了一种茫然若失、孤独无依、苦闷惆怅的心绪。诗人身边没有一个相识的熟人和朋友，没有人能够分担这份寂寥，只好拉来已经远去的伯夷、叔齐了。诗人唱着《采薇》之歌，抒发自己隐逸山林之志。本项“诗人终于将自己满怀的愁绪排解殆尽”不当。故选D。
3．下列对《野望》理解和分析有误的一项（ ）
A．首联点题，交代了时间、地点，诗人在傍晚时分站在东皋纵目远望，表现诗人百无聊赖的彷徨、苦闷和矛盾。
B．中间两联抓住树、山、牧人、猎马等景物，描绘了一幅宁静安详、开阔美丽的山家秋晚图。
C．尾联直抒胸臆，诗人追怀古代的隐士伯夷和叔齐，像陶渊明在田园中找到心里慰藉。
D．全诗选取典型景物描绘出山野秋景，采用白描手法，言辞自然流畅，风格朴素清新。
【答案】C
【详解】本题考查诗歌鉴赏。
C. 尾联，诗人终于再也按捺不住内心的情感了，直抒胸臆。诗人从美好而热闹的场景中回过神，又回到了起始的心境之中了，更加平添了一种茫然若失、孤独无依、苦闷惆怅的心绪。诗人身边没有一个相识的熟人和朋友，没有人能够分担这份寂寥，只好拉来已经远去的伯夷、叔齐了。诗人唱着《采薇》之歌，抒发自己隐逸山林之志。选项“像陶渊明在田园中找到心里慰藉”有误。
故选C。
4．下面对《野望》的赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联“望”字点题，交代时间、地点，以及人物心情。
B．诗人满腹心事，无可诉说，只好徘徊来徘徊去，却始终感觉无枝可依。“徙倚”写出了诗人内心的苦闷和矛盾。
C．颔联通过静态描写，给我们描绘了一幅田园风光，表现了诗人的静谧、悠闲和恬淡。
D．尾联诗人感觉自己虽身处陶渊明般的境地，却与之若即若离，只好向前贤那里寻找慰藉，放声高歌，怀念古时候的伯夷和叔齐。
【答案】C
【详解】本题考查理解分析能力。
C.“诗人的静谧、悠闲和恬淡”表述错误。颔联中萧瑟怡静的景色描写中流露出诗人孤独抑郁的心情，抒发了诗人惆怅、孤寂的情怀。
故选C。
5．阅读下面的诗词，选出鉴赏有误的一项（ ）
A．首联“薄暮”交代时间，渲染气氛，“东皋”点明地点，“徙倚欲何依”表明心态，复杂抑郁。看似平淡，却奠定了整首诗的感情基调。
B．颔联是诗人从眼前所见，给我们勾勒了一幅秋之晚景图，其中“秋色”“落晖”都给群山、树林染上了一层萧瑟。看似安静开阔的景象，却给人一种荒凉没落之感。
C．颈联转而写人，写动态，写近景：牧童放歌，牛儿归返，猎人满载而归，多么安逸的场景，多么令人陶醉的画面啊。
D．最后一句，诗人处于美好而热闹的场景，终于按捺不住内心的情感，放声《采薇》之歌，表达了归家的无比喜悦之情。
【答案】D
【详解】D.最后一句，诗人从美好而热闹的场景中回过神，又回到了起始的心境之中了，更加平添了一种茫然若失、孤独无依、苦闷惆怅的心绪。诗人身边没有一个相识的熟人和朋友，没有人能够分担这份寂寥，只好拉来已经远去的伯夷、叔齐了。诗人唱着《采薇》之歌，抒发自己隐逸山林之志。选项表述错误。
故选D。
6．下列对这首诗的理解和分析有误的一项是（ ）
A．首联巧借“徙倚”的动作和“欲何依”的心理描写，就将全诗笼上了一层惆怅与孤寂的色彩。
B．尾联借用典故，述说了诗人在现实中孤独无依，只好追怀伯夷、叔齐那样的隐士的心情。
C．本诗写景动静结合，远近结合，富有特色，很好地映衬了诗人随遇而安的心境。
D．全诗言辞自然流畅，风格朴素清新，摆脱了初唐轻靡华艳的诗风，在当时的诗坛上别具一格。
【答案】C
【详解】C.结合“徙倚欲何依”可知，表现了诗人孤独抑郁、彷徨苦闷的心境，而不是“随遇而安”的心境，C错误，故选C。
7．下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）
A．“徙倚欲何依”，“徙倚”二字表现了诗人徘徊无依的孤独心境。
B．颔联写到处是一片秋色，山川笼罩在夕阳的余晖中，越发显得萧瑟。
C．颈联是牧人与猎马的特写，“驱”和“带”两字写活了画面。
D．尾联诗人放声高歌，表达了找到知音的喜悦之情。
【答案】D
【详解】D. “找到知音的喜悦之情”表述不当，尾联说自己在现实中孤独无依，只好放声高歌，怀念伯夷和叔齐，希望与他们为伍。表达了诗人内心的苦闷和怅惘。故选D。
8．下列对这首诗的理解和分析有误的一项是（ ）
A．首联“望”字意蕴丰富，既写诗人眺望之意，又暗指诗人内心的期望，希望觅得知音，得到理解、赏识和重用。
B．颔联描绘了一幅山野秋景图，意境开阔，融情于景，寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。
C．颈联是牧人与猎马的特写，“返”与“归”两字写活了画面，重在暗示诗人找到了内心的归宿。
D．尾联“采薇”借用伯夷、叔齐归隐的典故，表明诗人希望与伯夷、叔齐那样的人为友，表现了诗人高洁的品质，抒发了诗人的隐士情怀。
【答案】C
【详解】C.颈联对牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛。然而，王绩还不能像陶渊明那样从田园中找到慰藉，所以最后说：“相顾无相识，长歌怀采薇。”故选C。
9．下而对诗词的理解，不恰当的一项是（ ）
A．这首五言律诗是初唐诗人王绩的代表作，当作于诗人辞官隐居东皋之时。
B．“徙倚”是徘徊的意思，用动作描写表现了诗人孤寂彷徨的心情。
C．颔联与颈联写薄暮中所见景物，由近及远，以静衬动，搭配得恰到好处。
D．全诗于萧瑟静谧的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。
【答案】C
【详解】C．“由近及远”有误，应为“由远及近”。故选C。
10．下面对《野望》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．首联表达了诗人一种孤寂无依的愁绪，“望”字引出中间两联对景色的描绘。
B．颔联写作者举目四望，山、树一片秋色，在夕阳余辉中越发显得萧瑟。
C．颈联表现牧歌式的田园气氛，牧人与猎马的出现，使静谧的画面活动了起来。
D．尾联以“长歌”做结，在美丽的秋色中，诗人终于将自己满怀的愁绪排解殆尽，心情愉悦起来。
【答案】D
【详解】本题考查诗歌赏析。
D.赏析不恰当。尾联“相顾无相识，长歌怀采薇。”说作者自己在现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了，表达了作者在现实生活里的苦闷、孤独、惆怅和抑郁。而非“终于将自己满怀的愁绪排解殆尽，心情愉悦起来”。
故选D。
11．下列对这首诗的理解和分析有误的一项是（ ）
A．诗歌首联交代了野望的时间、地点及诗人的心情。“徙倚”二字，点明作者徘徊无依的孤独心境。
B．颔联和颈联主要写景，由近及远，描绘了诗人薄暮时分于东皋所见的田园风光，恬淡自然，温馨宁静。
C．尾联运用典故，抒发感情，田园生活的静谧和安闲冲淡不了诗人的忧郁，他感觉自己无法融入其中，只好向先贤那里寻找慰藉。
D．这首诗语言朴素自然，不事雕琢，意境清新恬淡，一扫齐梁以来绮靡的诗风，开唐代律诗风气之先。
【答案】B
【详解】考查对诗歌内容的理解辨析。
B.“由近及远”有误，应为 “由远及近”，“温馨宁静”表述不够准确，因为作者心绪的原因，景物染上了一层忧郁、孤独、冷清的色彩；
故选B。
12．下列关于这首唐诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联“东皋”表明地点，“薄暮”表明时间，为全诗奠定了感情基调。
B．颔联总写秋色，对仗工整，描绘了一幅山野秋景图，意境开阔。
C．颈联景中含情，含蓄地流露出诗人融入农家生活的惬意。
D．尾联放声高歌，怀念伯夷、叔齐，表达希望与之为伍。
【答案】C
【详解】本题考查对诗歌内容的赏析。此诗作于诗人辞官隐居东皋的时候，写的是山野秋景，全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。
C.“流露出诗人融入农家生活的惬意”是错误的。诗人看到牧人和猎人皆有所归，“我”却什么也没有，进而呈现出忧郁、孤独、清冷的色彩；
故选C。原文
译文
鉴赏
东皋薄暮望，
徙倚欲何依。
傍晚黄昏的时候伫立在东皋村头怅望，徘徊不定不知该归依何方。
炼字、情感：“望”字点题，交代时间(薄暮时分)、地点(东皋)，以及人物心情。“徙倚”，即徘徊，写出人物内心的苦闷和矛盾；“欲何依”，化用曹操《短歌行》中的诗句“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”，表现出诗人想在政治上有所作为，却始终不得志的迷茫和失意情绪。
树树皆秋色，
山山唯落晖。
牧人驱犊返，
猎马带禽归。
夕阳余晖晕染下，每一棵树，每一座山，都呈现着浓浓的秋意。放牧的人赶着牛群返回，猎人骑着马带着猎获的鸟兽归来。
内容：这两联承“望”字而来，又紧扣“薄暮”，写出诗人薄暮时分于东皋远望所见的田园风光。
手法：前两句写远景、静态，侧重宏观描绘；后两句写动态、近景，转而写人。这些景物本是静谧、悠闲、恬淡的，但诗人看到牧人们皆有所归，自己却独无，反而呈现出忧郁、孤独、清冷的色彩，这是诗人心绪投射于外物的反映。
相顾无相识，
长歌怀采薇。
大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌怀念着古时候的隐者。
内容、情感：由外物回归自身，首尾呼应，抒发感情，收束全诗。夕阳下景色的宁谧和农人们归家的喜悦都冲淡不了诗人心头的忧郁，诗人感觉自己虽身处陶渊明般的境地，却与之若即若离，只好向前贤那里寻找慰藉，放声高歌。
用典：“采薇”出自《史记·伯夷列传》，本指采食野菜，后比喻隐居不仕，用在这里表示诗人怀念古时候的隐者伯夷和叔齐。