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    专题20 愚公移山-备战2024年中考语文之文言文对比阅读(全国通用)
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    专题20 愚公移山-备战2024年中考语文之文言文对比阅读(全国通用)

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    这是一份专题20 愚公移山-备战2024年中考语文之文言文对比阅读(全国通用),文件包含专题20愚公移山原卷版-备战2024年中考语文之文言文对比阅读全国通用docx、专题20愚公移山解析版-备战2024年中考语文之文言文对比阅读全国通用docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共53页, 欢迎下载使用。

    【甲】
    ①北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险。指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许……。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
    ②河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之圈,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
    ③操蛇之神闻之,惧其不已也。告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此。冀之南,汉之阴,无陇断焉。
    (节选自《愚公移山》)
    【乙】
    ①齐桓公出猎,逐鹿而走,入山谷之中,见一老公而问之曰:“是为何谷?”对曰:“为愚公之谷。”桓公曰:“何故?”对曰:“以臣名之。”桓公曰:“今视公之仪状,非愚人也。何为以公名之?”对曰:“臣请陈之。臣故畜牸牛①,生子而大,卖之而买驹。少年曰:‘牛不能生马。’遂持驹去。傍邻闻之以臣为愚名此谷为愚公之谷。”桓公曰:“公诚愚矣!夫何为而与之?”桓公遂归。
    ②明日朝,以告管仲,管仲正衿再拜曰:“此夷吾②之过也。使尧在上③,咎繇为理④,安有取人之驹者乎?公知狱讼之不正,故与之耳。请退而修政。”
    (节选自《愚公之谷》)
    【注释】①牸(zì)牛;母牛。②夷吾:即管仲。③使尧在上:假使尧为国君。④咎繇(jiù yá)为理:咎繇为法官。咎繇是人名。
    1.下面句子有两处必须断句,请用“/”标示出来。
    傍邻闻之以臣为愚名此谷为愚公之谷
    2.请解释下列原文语句中的加点字,补全表格。
    3.下列句中“以”的意义和用法与例句相同的一项是( )。
    例句:以告管仲
    A.何以战(《曹刿论战》)B.不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
    C.以君为长者(《唐雎不辱使命》)D.以刀劈狼首(《狼》)
    4.将选文中的画线句翻译成现代汉语。
    (1)甚矣,汝之不惠!
    (2)何为以公名之?
    5.请你结合【甲】【乙】两文,帮助务实组和求真组完成比异求同探究单。
    (2023·湖南邵阳·统考二模)阅读【甲】【乙】两篇选文,完成下面小题。
    【甲】
    北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
    【乙】
    南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟咳嗽不绝声旁睨①而揶揄②之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨?”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。
    《卖蒜老叟》
    【注】①睨:眼睛斜着看。②揶揄:出言嘲笑、讽刺。
    6.(1)解释下列加点的词。
    ①年且九十( )
    ②观者如堵( )
    (2)选出与例句中加点字用法和意义相同的一项是( )
    例句:面山而居
    A.后狼止而前狼又至 B.敏而好学 C.朝而往 D.先帝创业未半而中道崩殂
    7.下列对文中划波浪线语段的断句,正确的一项是( )
    A.有卖蒜叟/咳嗽不绝声/旁睨而揶揄之
    B.有卖蒜叟咳嗽/不绝声旁/睨而揶揄之
    C.有卖蒜叟咳嗽不/绝声旁睨/而揶揄之
    D.有卖蒜叟咳/嗽不绝声/旁睨而揶揄之
    8.翻译文段中划横线的句子。
    (1)寒暑易节,始一反焉。
    (2)奋拳击之。
    9.【乙】文告诉了我们一个什么样的道理?
    10.你从【甲】【乙】两文获得了哪些启示?请把自己的想法写出来。
    (2023·湖北咸宁·统考三模)阅读下面文言文选段,完成下面小题。
    【甲】
    太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
    北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
    河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
    操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
    【乙】
    援尝有疾,梁松来候之,独拜床下,援不答。松去后,诸子问曰:“梁伯孙①帝婿,贵重朝廷,公卿已下莫不惮之,大人奈何独不为礼?”援曰:“我乃松父友也。虽贵,何得失其序乎?”松由是恨之。
    二十四年,武威将军刘尚击五溪蛮夷,深入,军没,援因复请行。时年六十二,帝愍②其老,未许之。援自请曰:“臣尚能披甲上马。”帝令试之。援据鞍顾眄③,以示可用。帝笑曰:“瞿铄哉是翁也!”遂遣援将四万余人征五溪。援夜与送者诀,谓友人曰:“吾受厚恩,常恐不得死国事今获所愿甘心瞑目。”明年春,军至临乡,遇贼攻县,援迎击,破之,斩获二千余人,皆散走入竹林中
    (《后汉书·马援列传》,有删改)
    【注释】①梁伯孙;即梁松;②愍:同“悯”;③顾眄:回头看、转头看。
    11.下列说法不正确的一项是( )
    A.甲文中,“方”是古代的计量面积用语,后面加上表示长度的数字或数量词,表示纵横若干长度。
    B.甲文的“寒暑易节,始一反焉”句中,“易”是更替之意,“反”同“返”,是往返的意思。
    C.乙文的“援尝有疾”句中,“疾”是“病”的意思,在古汉语中,“疾”多指小病,而“病”多指严重的大病。
    D.乙文“遂遣援将四万余人征五溪”句中,“将”一词的用法和意思与《陈涉世家》“上使外将兵”句中“将”不同。
    12.下列各项中加点词语用法和意思相同的是( )
    A.遂率子孙荷担者三夫 遂遣援将四万余人征五溪
    B.以残年余力 以示可用
    C.惧其不已也 公卿已下莫不惮之
    D.其如土石何 帝愍其老
    13.用“/”给下面句子断句,断两处。
    常恐不得死国事今获所愿甘心瞑目
    14.翻译下面的文言语句。
    (1)惩山北之塞,出入之迂也

    (2)大人奈何独不为礼?
    15.填空:两文都通过对话表现人物。愚公在与智叟的对话中表现出对移山有着①_________的态度,马援在与诸子的对话中表现出②______________的节操,还在与友人的对话中表达了为国捐躯的愿望。
    (2023·北京大兴·统考二模)阅读下面文言文,完成下面小题。
    【甲】
    太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
    北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
    河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
    操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
    ——选自《列子·汤问》
    【乙】
    苏武者,故右将军平陵侯苏建①子也。孝武皇帝②时,以武为癷中③监④使匈奴。是时匈奴使者数降汉,故匈奴亦欲降武以取当。单于使贵人故汉人卫律说武,武不从,乃设以贵爵、重禄尊位,终不听。于是律绝不与饮食,武数日不降。又当盛暑,以旃⑤厚衣并束之日暴⑥,武心意愈坚,终不屈挠。称曰:“臣事君,由⑦子事父也。子为父死无所恨,守节不移,虽有斧钺⑧汤镬⑨之诛而不惧也,尊官显位而不荣也。”匈奴亦由此重之。武留十余岁,竟⑩不降下,可谓守节臣矣。诗云:“我心匪石,不可转也;我心匪席,不可卷也。”苏武之谓也。匈奴绐⑪言武死,其后汉闻武在,使使者求武,匈奴慕义归武。汉尊武为典属国,显异于他臣也。
    ——节选自《汉书》,有删改
    【注】①苏建:苏武之父。②孝武皇帝:汉武帝。③癷(yí)中:厩名,厩为养马场。④监:主管某一事务的官员。⑤旃:同“毡”,一种丝织品。⑥暴:同“曝”,晒。⑦由:同“犹”,像。⑧斧钺:腰斩、砍头的刑具。⑨汤镬(huò):煮着滚水的大锅。古代常作刑具,用来烹煮罪人。⑩竟:终于,终究。⑪绐(dài):哄骗。
    16.下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )
    A.毕力平险 何苦不平 四海升平 平分秋色
    B.以君之力 亡以应 如愿以偿 全力以赴
    C.惧其不已 诛而不惧 临危不惧 无所畏惧
    D.愚公移山 守节不移 斗转星移 矢志不移
    17.翻译画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是( )
    A.以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
    翻译:凭您的力气,连魁父这样的小山都不能削减,能把太行山、王屋山怎么样呢?
    理解:愚公妻子的话说明她对移山存有疑虑,担心愚公的力量,是很关切的态度。
    B.汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
    翻译:你的思想真顽固,顽固得没法改变,连寡妇和小孩都比不上。
    理解:面对智叟的担忧,愚公进行了无情地回击与讽刺,说明他移山的态度很坚决。
    C.帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。
    翻译:天帝被操蛇之神的诚信感动,命夸娥氏次子背走两座大山,一座放在朔东,一座放在雍南。
    理解:太行、王屋两座大山终于被移走了,从此以后,愚公出来进去再也无需绕远了。
    D.于是律绝不与饮食,武数日不降。
    翻译:于是卫律停止供给苏武饮食,很多天苏武都不投降。
    理解:卫律以高位诱惑、不提供饮食均是希望苏武投降,目的未达成后将苏武杀死了。
    18.结合【甲】【乙】两文内容,分析愚公和苏武两个人物形象的相同点。
    (2023·山东济宁·统考一模)阅读下面的文言文,完成下面小题。
    【甲】
    ①太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
    ②北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
    ③河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
    ④操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
    【乙】
    古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水,凿龙门,决大河而放之海。方其功之未成也,盖亦有溃冒冲突可畏之患;惟能前知其当然,事至不惧而徐为之图是以得至于成功。
    (选自苏轼《晁错论》)
    19.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
    A.达于汉阴 阴:指水的南面B.始一反焉 反:同“返”,往返。
    C.决大河而放之海 河:河流D.盖亦有溃冒冲突可畏之患 患:祸患
    20.下列句子中,加点“其”字的意义和用法与例句相同的一项是( )
    例句:方其功之未成也
    A.其真无马邪B.安陵君其许寡人
    C.其喜洋洋者矣D.择其善者而从之
    21.下列对选文有关内容的解释和分析,不正确的一项是( )
    A.两文中愚公和禹,从事的都是造福千千万万的人和后代子孙的伟大事业,都取得了成功。
    B.愚公移山和大禹治水这两则历史故事中的愚公和禹,都有坚忍不拔之志,不畏艰难之举。
    C.甲文中,愚公妻子的“献疑”和智叟的“笑而止之”都能侧面衬托移山的困难。
    D.甲文中,愚公和智叟是两个对比鲜明的人,智叟的目光短浅、知难而退对比衬托出愚公目光长远、知难而进的形象。
    22.用现代汉语翻译下面的句子。
    遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
    23.用“/”给下面的句子断句。(限断两处)
    事至不惧而徐为之图是以得至于成功。
    (2023·浙江宁波·模拟预测)阅读下面文言文,按要求回答问题。
    【甲】
    愚公移山(节选)
    太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
    【乙】
    卖蒜老叟
    【清】袁枚
    南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。
    【注释】①睨:眼睛斜着看。②揶揄:出言嘲笑、讽刺。
    24.用“/”标出乙文中下面句子的停顿。(限断两处)
    拔 其 拳 已 夹 入 老 人 腹 中 坚 不 可 出
    25.下列加点词的意义和用法相同的一项是( )
    A.叩石垦壤 叩头曰:“晚生知罪矣。”
    B.年且九十 且焉置土石
    C.跳往助之 旁睨而揶揄之
    D.杂然相许 陷入尺许
    26.下列加点字的解释有误的一项是( )
    A.箕畚运于渤海之尾(箕畚:用箕畚装土石)B.始一反焉(始:开始)
    C.观者如堵(堵:墙)D.老人鼓腹纵之(纵:放开)
    27.翻译下列句子。
    ①以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
    ②杨故取势于十步外,奋拳击之。
    28.乙故事告诉了我们一个什么样的道理?
    (2023·山东东营·校联考一模)阅读【甲】【乙】两篇选文,完成下面小题。
    【甲】
    河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
    【乙】
    蜀之鄙①有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海②,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶③一钵④足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知其几千里也,僧富者不能至,而贫者至焉。人之立志,顾⑤不如蜀鄙之僧哉!
    (节选自《为学一首示子侄》)
    【注释】①鄙:边境。②南海:指佛教圣地普陀山,在今浙江定海县东的海上。③瓶:水瓶。④钵;和尚用来盛饭食的器皿。⑤顾:难道,反而。
    29.解释下列划横线的词语。
    (1)汝之不惠
    (2)子何恃而往
    (3)吾一瓶一钵足矣
    (4)越明年
    30.阅读两篇文章,你分别获得了哪些人生的启示?(至少总结两个角度的内容,用自己的话说一说)
    31.甲文和乙文在塑造人物形象的方法有什么共同点?试作简要说明。
    (2023·上海·模拟预测)阅读【甲】【乙】两篇选文,完成下面小题。
    【甲】
    愚公移山(节选)
    北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
    河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
    【乙】
    詹何钓鱼
    詹何以独茧丝为纶①,芒②针为钩,荆蓧③为竿,剖粒④为饵,引盈车之鱼于百仞之渊、汩流⑤之中,纶不绝,钩不伸,竿不挠。楚王闻而异之,召问其故。
    詹何曰:“曾闻先大夫之言,蒲且子⑥之弋也,弱弓纤缴⑦,乘风振之,连双鸧⑧于云际,用心专,动手均也。臣因其事,放⑨而学钓,五年始尽其道。当臣之临河持竿,心无杂虑,惟鱼之念,投纶沉钩,手无轻重,物莫能乱。鱼见臣之钩饵,犹尘埃聚沫⑩,吞之不疑。所以能以弱制强,以轻致重也。大王治国诚能若此,则天下可运于一握,将亦奚事哉?”楚王曰:“善。”
    选自《列子·汤问》
    【注释】①纶:钓鱼的丝绳。②芒:谷头端细长而尖锐的刺。③荆蓧(dià):楚国产的细竹。④剖粒:剖开的米粒。⑤汩流:湍急的河流。⑥蒲且子:古代善射者。⑦弱弓纤缴: 拉力很小的弓,纤细的丝绳。缴,射鸟时系在箭上的丝绳。⑧连双鸧(cāng):一箭连射两只黄鹂鸟。⑨放:通“仿”。⑩聚沫:聚拢的泡沫。
    32.【甲】【乙】两文均选自《列子》, 相传作者是战国时期的______。
    33.解释下列句中加点词。
    (1)寒暑易节_______
    (2)五年始尽其道______
    34.对【乙】文画线句意思的理解,最恰当的一项是( )
    A.大王治理京城如果能像这样,那么天下就可以握在手心了
    B.大王治理国家如果能像这样,那么天下就可以握在手心了
    C.大王治理京城果真能像这样,那么天下的事就可以一手掌控了
    D.大王治理国家果真能像这样,那么天下的事就可以一手掌控了
    35.根据【甲】【乙】两文的内容,完成填空。
    36.【甲】文中“愚公”与“智叟”这两个人物形象运用了对比手法,用智叟的鼠目寸光突出了“愚公”的_______。【乙】文中詹何“以独茧丝为纶,芒针为钩,荆蓧为竿,剖粒为饵,引盈车之鱼于百仞之渊”突出了他的“_______”的才能。(均用四字短语概括)
    37.【甲】文结尾写借助神力解决问题,其作用是侧面反映_____________,【乙】文中詹何对楚庄王的答话,意在告诫执政者_____________的道理。
    (2023·上海闵行·统考一模)阅读下面选文,完成小题。
    【甲】
    行路难(其一)
    金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
    停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
    欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
    闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
    行路难,行路难,多歧路,今安在?
    长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
    【乙】
    北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子 孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
    河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
    【丙】
    列子学射,中矣,请之于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中乎?”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可”。退而习之三年,又以报关尹子。尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣,守而勿失也。非独射也,为国与身亦皆如之。圣人不查存亡,而察其所以然。
    38.【乙】【丙】都选自《列子》。列子,原名______,是战国时_____家学派代表人物。
    39.解释下列加点字。
    (1)长风破浪会有时( )
    (2)汝之不惠( )
    40.用现代汉语翻译【丙】文中的句子。
    为国与身亦皆如之。
    41.【甲】文中“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”是借用_____和_____(人名)的典故表达了自己的_______________想法。
    42.【乙】文中众人对愚公移山表现出不同态度,下列表述有误的一项是( )
    A.家中三个身强力壮的成年男子前往参与。
    B.京城氏遗男蹦蹦跳跳地去帮助支持移山。
    C.妻子提出批驳,认为无法移动太行、王屋。
    D.智叟嘲笑、制止,认为愚公无法处理土石。
    43.经历了困难险阻,【甲】文中作者对理想的态度是_____;【乙】文“愚公移山”这个成语的寓意是_____;【丙】文中关尹子提出“守而勿失”,要“守”的是“_______”。
    (2023·山东枣庄·统考三模)阅读下面两段文言文,完成小题
    【甲】
    北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龇,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
    河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙,子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
    操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
    【乙】
    天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
    蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:"吾欲之南海,何如?"富者曰:"子何恃而往?"曰:"吾一瓶一钵足矣。"富者曰:"吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!"越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。
    西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
    44.解释下列各句中加点的词语。
    ⑴面山而居
    ⑵虽我之死,有子存焉
    ⑶河曲智叟亡以应
    ⑷贫者语于富者曰
    45.下列各组加点的虚词意义和用法相同的一组是
    A.北山愚公者,年且九十 且焉置土石
    B.聚室而谋曰 子何恃而往
    C.曾不能毁山之一毛 吾欲之南海,何如
    D.其如土石何? 其一贫,其一富
    46.把下列句子译成现代汉语。
    ⑴遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
    ⑵西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。
    47.乙文经“蜀鄙之僧”的例子证明了“为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣”的道理,这个道理在甲文中是如何体现的?结合甲文,说说你的理解。
    (2023·上海·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
    【甲】
    愚公移山
    太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
    北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
    河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
    操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
    【乙】
    铁杵磨针
    磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
    48.解释下列句子中加点的词语。
    (1)年且九十( )
    (2)方磨铁杵( )
    (3)始一反焉( )
    (4)媪自言姓武( )
    49.【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是( )
    A.且焉置土石 无陇断焉B.以君之力 河曲智叟亡以应
    C.惧其不已 其如土石何D.操蛇之神闻之 告之于帝
    50.翻译下面的句子,
    (1)汝心之固,固不可彻。
    (2)太白感其意,还卒业。
    51.【甲】文中愚公移山的原因是“______________________”,移山的目的“____________”(用原文回答)由【乙】文演变的民间俗语为__________________。
    52.【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用?
    53.这两个故事,给你怎样相同的启示?
    (2023·山东东营·模拟预测)阅读【甲】【乙】两篇选文,完成下面小题。
    (甲)北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
    河曲智叟笑而止之曰:“甚矣, 汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
    操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
    ——《愚公移山》
    (乙)扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理①,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功!”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨②之所及也;在肌肤,针石③之所及也;在肠胃,火齐④之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。
    ——《扁鹊见蔡桓公》
    注:①腠理:中医学名调,指人体肌肤之间的空院和肌肉、皮肤故理。②汤熨:中医治病的方法之。汤,用热水或药水敷治。熨,用粗盐成艾章等东西外用热数。③针石:古代针灸用的金属针和用石制成的石针,这里指用针刺治病。④火齐:火剂汤,一种清火、治肠胃病的汤药。国司命,传说中掌管生命的神。
    54.解释下列句中加点的词。
    ①始一反焉。 反:_________
    ②医之好治不病以为功。 功: ________
    ③桓侯不应。 应:________
    ④桓侯遂死。 遂: ________
    55.分别概括两文所表达的寓意。
    56.简要说明两文在刻画人物形象方法的相同之处。
    文言现象
    原文语句
    解释加点字(填写文字)
    释义方法(供参考)
    通假字
    始一反焉
    (1)______
    【指出通假】具答之(同“俱”,详尽、全部)
    一词多义
    帝感其诚
    (2)______
    【借助工具书】
    ①诚心,真诚;②确实,的确;③果真,如果;④诚信。
    公诚愚矣:
    (3)______
    词类活用
    明日朝
    (4)______
    【同类现象】天下缟素(穿白色丧服)
    比异求同探究单



    (甲文)
    依据一:愚公有远大抱负,从“指通豫南,达于汉阴”可以看出。
    依据二:愚公相信人力无穷,从“①____”一句中可以看出。



    (乙文)
    依据:从“公知狱讼之不正,故与之耳”一句可以看出,管仲明白了老人借解释地名②____的用意。
    探究结论:③____
    篇目
    所叙之事
    寄寓之理
    【甲】
    (1)_____
    克服困难必须下定决心,坚持不懈的奋斗。
    【乙】
    詹何用特殊的钓鱼方式, 用心专一地钓上了盈车之鱼。
    (2)_______
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