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小学北师大版平均数图片ppt课件
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这是一份小学北师大版平均数图片ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了思路分析，前3人的总身高，后3人的总身高，人的总身高，玲玲的身高等内容，欢迎下载使用。
1.结合解决问题的过程，了解平均数的意义。2.能结合简单的统计图表，解决一些简单的与平均数有关的实际问题。3.进一步积累数据分析的活动经验
4.会计算简单数据的平均数，解决与平均数有关的实际问题。
5.理解平均数的意义。
小明和小红是同桌，小明有课外书5本，小红有课外书9本，怎样才能让他们两人的课外书一样多呢？
像这样把几个不同的数，通过移动的方法，得到的相同数，就是这几个数的平均数。
求平均数的方法：移多补少和算术法。平均数＝总数量÷总份数那么我们这节课来继续学习平均数。
（1）估一估前5天平均每天大约售票多少张。
（700+640+910+990+1300）÷5=908（张）
答：前5天平均每天大约售票908张。
（2）星期六售出门票1700张，星期日售出门票1460 张。这个星期售票张数的平均数与前5天的平 均数相比，有什么变化？
（700+640+910+990+1300+1700+1460）÷7=1100（张）
答：这个星期平均每天的售票张数大于前5天平均每天的售票张数。
发现：加入两个较大的数据后,平均数也大了很多。
一组数据的平均数容易受到这组数据中的极大数或极小数的影响。
方法一：运用平均数。前3周销量的平均数：（7+8+9）÷3=8（箱）第4周可以进8箱，这样比较保险。
方法二：按销量趋势。前3周的销量分别是7箱、8箱、9箱，销量呈现逐步增加的趋势，推断第4周还会增加1箱，所以第4周可以进10箱。
张叔叔经营了一家水果店，其中苹果卖得 比较好，今年1到6月份每个月苹果的销量 统计情况如下表。
张叔叔的水果店在1到6月份平均每个月卖出苹果多少千克？
（225+237+236+242+224+228）÷6
通过比较，发现这6个数据都在220以上，可以把220作为基准数，先求出每个数据与基准数的差，得到一组较小的新数据，再求出新数据的平均数。
答：张叔叔的水果店在1到6月份平均每个月卖 出苹果232 kg。
再加上基准数：220+12=232
这6个新数据的平均数： （5+17+16+22+4+8 ）÷6=12
1.下面是某博物馆一星期内参观人数统计表。
(1) 估一估，前五天平均每天的参观人数大约为( 4 )人。(答案不唯一)
解析：前5天的参观人数最少为220人，最多为540人，因此平均数应该比220人多，比540人少。
(2) 星期六的参观人数是990人，星期日的参观人数是820 人。这个星期参观人数的平均数与前5天的平均数相比， 有什么变化？
(220＋370＋410＋360＋540＋990＋820)÷7＝530(人)
(220＋370＋410＋360＋540)÷5＝380(人)
530＞380 530－380＝150(人)
答：这个星期参观人数的平均数比前5天的平均数多，多 150人。
2.“奉鲜鲜果”水果店近5天的水果销售情况如下。“奉鲜鲜果”水果店近5天的水果销售情况统计图
这五天平均每天的销量是( 6 )筐。
解析：把这5天的销量相加，然后除以5即可求出这5天的平均销量。
3.小华的航模前4次飞行的平均时长是89秒，第5次飞行的时长是94秒。（1）这5次飞行的平均时长比前4次的平均时长（ 高 ）。 （填“高”或“低”）（2）算一算，小华的航模这5次飞行的平均时长是多少？
（89×4＋94）÷5＝90（秒）
答：小华的航模这5 次飞行的平均时长是90秒。
4.下面是四(2) 班16名同学的身高情况。(单位：cm)
135132142144136149
145138147136143139
150142130148
(1) 用画“正”字的方法统计各身高段的人数。
(2) 根据统计表绘制统计图。
(3) 这些同学中身高最高是( 150 cm )，身高小于135 cm 的有( 2 )人，占调查人数的( )。(4) 不计算，估计出他们的平均身高大约是多少厘米？
他们的平均身高大约是140 cm。
5.某同学已经参加了4次学校组织的计算机打字比赛，每分打字的数量依次为95个、82个、76个和88个，马上要进行第5次 比赛了，她希望这5次成绩的平均数能够达到85个，那么这次 比赛她每分至少要打多少个字？
85×5－95－82－76－88＝84（个）
答：这次比赛她每分至少要打84个字。
1. 玲玲和班上的4个女生是好朋友。让她们按从矮到 高排列，玲玲正好是第3个人。前3人的平均身高 是127 cm，后3人的平均身高是148 cm，她们5个 人的平均身高是138 cm。玲玲的身高是多少厘米？
前2人的总身高+玲玲的身高
后2人的总身高+玲玲的身高
5人的总身高+玲玲的身高
前3人总身高： 127×3=381（cm）
后3人总身高： 148×3=444（cm）
5人总身高： 138×5=690（cm）
玲玲的身高： 381+444-690 =825-690 =135（cm）
答：玲玲的身高是135 cm。
1.结合解决问题的过程，了解平均数的意义。2.能结合简单的统计图表，解决一些简单的与平均数有关的实际问题。3.进一步积累数据分析的活动经验
4.会计算简单数据的平均数，解决与平均数有关的实际问题。
5.理解平均数的意义。
小明和小红是同桌，小明有课外书5本，小红有课外书9本，怎样才能让他们两人的课外书一样多呢？
像这样把几个不同的数，通过移动的方法，得到的相同数，就是这几个数的平均数。
求平均数的方法：移多补少和算术法。平均数＝总数量÷总份数那么我们这节课来继续学习平均数。
（1）估一估前5天平均每天大约售票多少张。
（700+640+910+990+1300）÷5=908（张）
答：前5天平均每天大约售票908张。
（2）星期六售出门票1700张，星期日售出门票1460 张。这个星期售票张数的平均数与前5天的平 均数相比，有什么变化？
（700+640+910+990+1300+1700+1460）÷7=1100（张）
答：这个星期平均每天的售票张数大于前5天平均每天的售票张数。
发现：加入两个较大的数据后,平均数也大了很多。
一组数据的平均数容易受到这组数据中的极大数或极小数的影响。
方法一：运用平均数。前3周销量的平均数：（7+8+9）÷3=8（箱）第4周可以进8箱，这样比较保险。
方法二：按销量趋势。前3周的销量分别是7箱、8箱、9箱，销量呈现逐步增加的趋势，推断第4周还会增加1箱，所以第4周可以进10箱。
张叔叔经营了一家水果店，其中苹果卖得 比较好，今年1到6月份每个月苹果的销量 统计情况如下表。
张叔叔的水果店在1到6月份平均每个月卖出苹果多少千克？
（225+237+236+242+224+228）÷6
通过比较，发现这6个数据都在220以上，可以把220作为基准数，先求出每个数据与基准数的差，得到一组较小的新数据，再求出新数据的平均数。
答：张叔叔的水果店在1到6月份平均每个月卖 出苹果232 kg。
再加上基准数：220+12=232
这6个新数据的平均数： （5+17+16+22+4+8 ）÷6=12
1.下面是某博物馆一星期内参观人数统计表。
(1) 估一估，前五天平均每天的参观人数大约为( 4 )人。(答案不唯一)
解析：前5天的参观人数最少为220人，最多为540人，因此平均数应该比220人多，比540人少。
(2) 星期六的参观人数是990人，星期日的参观人数是820 人。这个星期参观人数的平均数与前5天的平均数相比， 有什么变化？
(220＋370＋410＋360＋540＋990＋820)÷7＝530(人)
(220＋370＋410＋360＋540)÷5＝380(人)
530＞380 530－380＝150(人)
答：这个星期参观人数的平均数比前5天的平均数多，多 150人。
2.“奉鲜鲜果”水果店近5天的水果销售情况如下。“奉鲜鲜果”水果店近5天的水果销售情况统计图
这五天平均每天的销量是( 6 )筐。
解析：把这5天的销量相加，然后除以5即可求出这5天的平均销量。
3.小华的航模前4次飞行的平均时长是89秒，第5次飞行的时长是94秒。（1）这5次飞行的平均时长比前4次的平均时长（ 高 ）。 （填“高”或“低”）（2）算一算，小华的航模这5次飞行的平均时长是多少？
（89×4＋94）÷5＝90（秒）
答：小华的航模这5 次飞行的平均时长是90秒。
4.下面是四(2) 班16名同学的身高情况。(单位：cm)
135132142144136149
145138147136143139
150142130148
(1) 用画“正”字的方法统计各身高段的人数。
(2) 根据统计表绘制统计图。
(3) 这些同学中身高最高是( 150 cm )，身高小于135 cm 的有( 2 )人，占调查人数的( )。(4) 不计算，估计出他们的平均身高大约是多少厘米？
他们的平均身高大约是140 cm。
5.某同学已经参加了4次学校组织的计算机打字比赛，每分打字的数量依次为95个、82个、76个和88个，马上要进行第5次 比赛了，她希望这5次成绩的平均数能够达到85个，那么这次 比赛她每分至少要打多少个字？
85×5－95－82－76－88＝84（个）
答：这次比赛她每分至少要打84个字。
1. 玲玲和班上的4个女生是好朋友。让她们按从矮到 高排列，玲玲正好是第3个人。前3人的平均身高 是127 cm，后3人的平均身高是148 cm，她们5个 人的平均身高是138 cm。玲玲的身高是多少厘米？
前2人的总身高+玲玲的身高
后2人的总身高+玲玲的身高
5人的总身高+玲玲的身高
前3人总身高： 127×3=381（cm）
后3人总身高： 148×3=444（cm）
5人总身高： 138×5=690（cm）
玲玲的身高： 381+444-690 =825-690 =135（cm）
答：玲玲的身高是135 cm。
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