高一物理期末综合复习（特训专题+提升模拟）模拟卷01

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班级 姓名 学号 分数
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。
3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。
第Ⅰ卷（选择题 共48分）
一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）
1．以下说达正确的是（ ）
A．“强弩之末，势不能穿鲁缟也”，表明箭的惯性越来越小
B．处于平衡状态的物体的合外力、加速度、速度一定为零
C．物体的加速度的方向总与合外力方向相同，也总与速度的方向相同
D．俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，虽然鸡蛋碎了，但鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力却一样大
2．如图所示，一只蝙蝠倒挂在倾斜的树枝上栖息，下列说法正确的是( )
A．蝙蝠的重心位于树枝上方
B．蝙蝠对树枝的弹力竖直向上
C．树枝对蝙蝠的作用力竖直向上
D．蝙蝠在飞离的瞬间对树枝的作用力大于树枝对它的作用力
3．北京时间2021年8月5日下午，中国年仅14岁的跳水小将全红婵，力压其他国家的选手，成功站上了东京奥运会女子单人10米跳台跳水冠军领奖台。据其教练介绍，全红蝉极具拼搏向上的斗志，全红蝉接受采访时自述到：跳得不好时，她自己就会加大训练，可见成功属于刻苦勤奋的人。就全红蝉10米跳水空中运动过程下列判断最符合实际情况的是（ ）
A．空中运动时间约为1.5s
B．空中运动时间约为2.5s
C．落水时速度约为10m/s
D．落水时速度约为20m/s
4．拉力器是一种很好的健身器材，由脚环、两根相同的弹性绳、把手等组成。如图所示，女子拉开拉力器使其比原长伸长了40cm，此时拉力大小为120N。假设弹性绳的弹力与伸长量遵循胡克定律，且未超过弹性限度。则（ ）
A．人对健身器材的拉力是由于弹性绳形变产生的
B．若对拉力器的拉力增大，则弹性绳的劲度系数也增大
C．每根弹性绳的劲度系数为150N/m
D．若对拉力器的拉力减为60N，则弹性绳长度变为
5．在一次救灾中，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8s，由于前方突然有巨石滚下，堵在路中央，所以又紧急刹车，匀减速运动经4s停在巨石前。则关于汽车的运动情况，下列说法正确的是（ ）
A．加速、减速中的加速度大小之比a1：a2=2：1
B．加速、减速中的平均速度大小之比1：2=1：1
C．加速、减速中的位移之比x1：x2=4：1
D．加速、减速中的加速度大小之比a1：a2=1：4
6．玩过甲图中秋千的人已经都不年轻了。如图乙所示，质量为m的丙和丁两人组合玩秋千（秋千装置质量忽略不计），当丁将秋千拉过30（悬吊细绳伸直偏离竖直方向30）时静止，则此时丁对丙的作用力大小可能为（ ）
A．B．C．D．
7．某同学利用图所示的装置研究物块与木板之间的摩擦力。实验台上固定一个力传感器，传感器用细线拉住物块，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉动木板，传感器记录的图像如图所示。以下关于实验的说法错误的是（ ）
A．从图像可以看出在1.0~1.2s时间内，物块与木板之间的摩擦力是滑动摩擦力
B．从图像可以看出，滑动摩擦力的大小为2N
C．从图像可以看出，物块与木板之间的最大静摩擦力为2.6N
D．实验过程中物块始终处于平衡状态
8．如图所示，5月28日央视新闻报道：格鲁吉亚物理学家安德里亚仅靠摩擦力将25个网球垒成9层高的直立“小塔”。网球A位于“小塔”顶层，下面各层均有3个网球，网球B位于“小塔”的第6层，已知每个网球质量均为m。下列说法正确的是（ ）
A．其他网球对B球的作用力大于B球的重力
B．最底层的3个网球受到地板的支持力均为8mg
C．第8层的三个网球与A球间的弹力大小各为
D．将A球拿走后，“小塔”不能保持直立平衡
9．蹦极是一项非常刺激的户外休闲活动。如图所示，蹦极者小张站在约40米的高处，把一端固定的长长的橡皮条绑在踝关节处然后两臂伸开，双腿并拢，头朝下跳下去。当小张落到离地面（或水面）一定距离时，橡皮条被拉伸、绷紧、阻止小张继续下落，直至小张下落到最低点。若不考虑空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A．当小张在最低点时，橡皮条对小张的弹力与他的重力大小相等
B．当小张下降的速度达到最大时，橡皮条对小张的弹力与他的重力大小相等
C．从橡皮绳开始绷紧至小张下落到最低点的过程中，他的加速度一直增大
D．在橡皮条处于拉伸阶段，小张可能处于失重状态
10．如图所示，水平传送带A、B两端相距L＝10m，始终以v＝3m/s的速度顺时针匀速运转。一个可视为质点的小煤块以v0＝5m/s的初速度轻放在A端，由于煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕。已知煤块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.2，重力加速度大小g取10m/s2。则煤块从A运动到B的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．煤块从A运动到B的时间是1s
B．煤块从A运动到B的时间是3s
C．划痕长度是4m
D．划痕长度是1m
11．粗糙的水平地面上一物体在水平拉力作用下做直线运动，水平拉力F及物体的运动速度v随时间变化的图像如图甲和图乙所示。取重力加速度g=10 m/s2。则（ ）
A．前2 s内物体运动的加速度大小为2 m/s2
B．前4 s内物体运动的位移的大小为8 m
C．物体与地面间的动摩擦因数μ=0.1
D．物体的质量m为2 kg
12．如图所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆的下端固定有质量为m的小球，下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是（ ）
A．小车静止时，F=mg方向沿杆向上
B．小车向左匀速运动时，，方向垂直于杆向上
C．小车向右匀速运动时，一定有F=mg，方向竖直向上
D．小车向右匀加速运动时，一定有F>mg，方向可能沿杆向上
第II卷（非选择题 共52分）
二、实验题（满分14分）
13．一个实验小组在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中C为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，和为细绳。
（1）本实验采用的科学方法是___________。
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
（2）为了完成实验，在用两个完全相同的弹簧测力计成一定角度拉橡皮筋时，无需记录的是___________；
A．两细绳的方向 B．橡皮筋的原长
C．两弹簧测力计的示数 D．结点O的位置
（3）弹簧测力计a的读数是___________N（如图乙中所示）；
（4）若将细绳或换成橡皮筋，则实验结果会___________。（选填“变化”或“不变化”）
14．在研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组先用如图（a）所示的实验装置，重物通过滑轮用细线拉小车，在小车和砂桶之间接一个不计质量的微型力学传感器，随小车一起沿轨道运动，打点计时器固定在轨道一端。实验中力传感器的拉力为F，保持小车及砝码的总质量不变，改变砂桶重力重复实验若干次，得到加速度与外力的关系如图（b）所示，图（c）为某次实验中截取的部分纸带，纸带上相邻两个计数点间还有4个点未画出，实验时使用的交流电的频率为，取重力加速度。
（1）通过纸带计算加速度________。（保留三位有效数字）
（2）小车与轨道间的滑动摩擦力_______N。（保留二位有效数字）
（3）从图象中分析，小车（包括砝码）的质量为_______。（保留二位有效数字）
（4）该实验小组为了得到a与F成正比的关系，应将斜面的倾角调整到_______（保留三位有效数字）。
三、计算题（满分38分，其中15题8分，16题8分，17题10分，18题12分，每小题需写出必要的解题步骤，只有答案不得分）
15．某人骑自行车以3m/s的速度匀速前进，某时刻在他前面6m处以8m/s的速度同向行驶的汽车开始关闭发动机，以大小为2m/s2的加速度匀减速前进，求：
（1）汽车关闭发动机后运动的位移；
（2）此人追上汽车的时间。
16．某同学做家务时，使用浸湿的拖把清理地板上的油渍。假设湿拖把的质量为2kg，拖把杆与水平方向成53°角，当对拖把施加一个沿拖把杆向上、大小为5N的力F1时，恰好能拉着拖把向前匀速运动。当遇到地板上的油渍时，需要增大拖把与地板间的摩擦力才能清理干净，设拖把与地板、油渍间的动摩擦因数相等且始终不变。（已知重力加速度g取10m/s2，sin53°=0.8，cs53°=0.6。）求：
（1）拖把与地板、油渍间的动摩擦因数；
（2）要将地板清理干净，该同学至少需沿拖把杆向下施加多大的力？
17．北京时间7月28日上午，东京奥运会赛艇男子双人双桨决赛中，中国组合刘治宇/张亮为中国男子赛艇夺得首枚奥运奖牌，以6分03秒63的成绩位列世界前三。如图所示，在比赛开始加速阶段，运动员通过拉桨使赛艇从静止开始匀加速运动，已知加速阶段，每次拉桨产生一个恒定的水平总推力F，其作用时间，然后桨叶垂直离开水面，直到再次拉桨，完成一个完整划桨的周期为1.5s。已知运动员与赛艇的总质量，第一次拉桨匀加速的位移为0.5m，整个运动过程所受阻力。
（1）求拉桨所产生的水平总推力F；
（2）若某次比赛中因为有队伍抢航，第二次拉桨结束时裁判用铃声终止比赛，运动员即刻停止拉桨，求赛艇从出发到速度减为零的过程中的总位移。
18．长木板放在粗糙水平面上，小滑块以2m/s的初速度从长木板的左端开始向右滑动。在外力作用下，小滑块先以a1=的加速度向右匀减速，长木板以a2=的加速度向右匀加速，两物体达共速后保持相对静止以a3=的加速度向右匀减速运动直到停止，在整个运动过程中滑块未滑出长木板。小滑块可看成质点，求：
（1）长木板的最大速度以及此时滑块在长木板上滑动的距离；
（2）滑块从运动到静止移动的距离。