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2023-2024学年浙江省绍兴市柯桥区八年级上册1月语文模拟试题（附答案）
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这是一份2023-2024学年浙江省绍兴市柯桥区八年级上册1月语文模拟试题（附答案），共10页。试卷主要包含了请用直径0，阅读下面的文字，按要求作答，这首诗表达了作者怎样的情感？，解释下列画线字，下列加横线字不是词类活用的是，翻译下列句子等内容，欢迎下载使用。
注意事项:
1.本试卷共5页，总分100分，其中书写分3分，考试时间120分钟。
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。
3.请用直径0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
温馨提示:请仔细审题，细心答题。相信你一定会有出色表现!
积累与运用（共30 分）
1.阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（8分）
古往今来，人们都在编织着梦想与希jì（）。如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉nì（）于喧嚣（）纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想，________________，随时采撷，收获希望。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给画线的字注音。（3分）
希jì（ ） 沉nì（ ） 喧嚣（ ）
（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。（1分）
（3）“华而不实”中，“华”的意思是________。“采撷”的意思是________。（2分）
（4）根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话。（2分）
2.古诗文默写填空（共9分每格一分）
（1）相顾无相识， 。 （王绩《野望》）
（2）日暮乡关何处是？________________。（崔颢《黄鹤楼》）
(3) ，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》）
(4)采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒（其五）》）
(5) ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
(6)富贵不能淫，_____________，_____________，此之谓大丈夫。（《孟子》三则）
（7）《与朱元思书》中的语句“ ， ”形象凝练地表现出富春江江水急速奔腾之势
3.语言表达（本大题共2小题，共6分）
（1）20世纪30年代的一天早晨，丰子恺翻开上海的“新闻报”，一篇题为《丰子恺画画不要脸》的文章赫然入目。他不禁大吃一惊，心想：自己素来与人无冤无仇，何以对自己这样破口大骂？因而怒不可遏。待他看完全文，却发出了会心的微笑。原来，这是对丰子恺先生《乡村学校的音乐课》一画进行评论的文章，请结合下图，谈谈你对评论文章标题《丰子恺画画不要脸》的理解。（3分）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（2）目前，网络媒体盛行，为吸人眼球，常出现新闻标题与新闻内容严重不符的现象，被称为“标题党”。对于这样的现象，你怎么看？请阅读以下材料，写一句评论。（3分）
新闻一：《浙江某小区惊现“军火库”：10把枪21件枪栓30件扳机1904发子弹……》
内容：浙江某小区发现一批气枪。
新闻二：《北大教授称美国教育一塌糊涂》
内容：北大原校长周其凤在肯定美国教育的同时，指出了其存在的一些问题。
新闻三：《她每天吃2根香蕉，30天后身体出现惊人变化！》
内容：介绍香蕉的养生功能。
评论：__________________________________________________________________________
4.阅读下面的文字，按要求作答。（7分）
（1）上面语句中的“他们”被埃德加.斯诺亲切地称为“ ”。（1分）
（2）孔子云：“勇者无惧。”请结合你对书中“他们”事迹的阅读体会，谈谈对“勇者”的理解。（2分）
（3）a它常常在太阳焦灼中半身直起，立在青草上；薄翼宽阔而又轻柔，如轻纱、面膜一般，轻轻地拖曳着；前腿形同臂膀，伸向半空。
b平时休息的时候，它只是将所有的武器蜷缩在胸口，那个样子看上去不但没有什么攻击性，甚至会让人觉得它是一只衷心祈祷的小昆虫。
a、b两段文字选自《________》，是法国昆虫学家_________花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。文字中的“它”指________，善于利用______________制服敌人。（4分）
古诗文阅读（ 共16 分）
阅读下面这首诗，完成练习。（5分）
长寿山居元夕①
元好问
微芒灯火共荒村，黄叶漫山雪拥门。
三十九年何限事②，只留孤影伴黄昏。
【注释】①写此诗时，诗人任河南内乡令，因母亲去世，居丧于长寿山。②当时金统治者日趋腐败，蒙古军入侵，人民死伤无数。
请用形象的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。（3分）
6.这首诗表达了作者怎样的情感？（2分）
文言文阅读（11分）
阅读甲乙两段文字，完成答题。
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
【乙】六里，渡一溪，颇大。又南，有峰东环而下。又二里，盘峰冈之南，乃西向觅小径入峡。峡中西望重峰掩映最高一峰当其后，有雪痕一派①，独高垂，如匹练界②青山，有溪从峡中东注，即清碧③之下流④也。……从其后西二里，蹑⑤峻凌崖。其崖高穹⑥溪上，与对崖骈⑦突如门，上耸下削，溪破其中出。（《游大理日记》）
【注释】①派：量词。②界：隔断。③清碧：溪水名。④下流：河流的下游。⑤蹑：踩、踏。⑥穹：隆起。⑦骈：并列。
7.解释下列画线字（4分）。
略无阙处 阙：
沿溯阻绝 溯：
颇大 颇：
峡中西望 西：
8.下列加横线字不是词类活用的是（ ）（3分）
A．乘奔御风
B．鞭数十
C．便实钉之
D．溪破其中出
9.翻译下列句子。(2分)
乃西向觅小径入峡。
10.结合原文简析一下甲乙两文写水的特点。(2分)
现代文阅读（ 11分）
（一）阅读铁凝的《一件小事》，完成下列小题。（11分）
①15岁那年，我很迷恋打针，找到母亲一位在医院工作的朋友作老师，向她学会了注射术。
②自从我学会了打针，便开始期盼眼前有病人，不论是家人或外人。我备齐针具，严格按照程序一次次操作着。一天，有位邻居来找我，说她每天都要去医院注射维生素B12，我若能为她注射，便可免去她每天跑医院的麻烦。
③我愉快地接受了她的请求。这位邻居本是天津知青，因病没有下乡，大约在天津又找不到工作，才到我们的城市投奔她的姨母，并在一家小厂谋到了事做，她好像是那种心眼儿不坏，但生性高傲的姑娘，学过芭蕾，很惹男性注意。这样的邻居求我，弄得我心花怒放。
④每日的下午，我放学归来，便在我家像迎接公主一样迎接我的病人。一连数日，事情进行得都很顺利，我的手艺也明显地娴熟起来。熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业。这天我的病人又来了，我开始做着注射前的准备：把针管、针头用纱布包好放进针锅（一个小饭盒），再把针锅放在煤气灶上煮。煮着针，我就和病人聊起天来，聊着小城的新闻，聊着学生的前途。不知过了多久，我才突然想起煤气灶上的事。
⑤有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态，叫做“吓出了一脑袋头发”，这形容正好用于我当时的状态。我已意识到我受了很大的惊吓，那针无疑是超过了要煮的时间。我飞奔到灶前关掉煤气，打开针锅观看，见里面的水已烧干，裹着针管的纱布已微煳，幸亏针管、针头还算完好。
⑥我不想叫我的病人发现我被吓出的“一脑袋头发”和这煮干了的针锅，装作没事人似的，又开始了我的工作。我把药抽进针管，用碘酒和酒精为病人的皮肤消过毒，便迅速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。谁知这针头却不帮我的忙了，它忽然变得绵软无比。我一次次往下扎，针头一次次变作弯钩。针进不去，我那邻居的皮肤上，却是血迹斑斑。我心跳着弄不清眼前到底发生了什么事，但注射的失败是注定的了。这实在是一个大祸临头的时刻，唯有向病人公开宣布我的失败，我才能尽快从失败里得以解脱。我宣布了我的失败，半掖半藏地收起我那难堪的针头，眼泪已噼里啪啦地掉下来。
⑦我的邻居显然已知道背后发生了什么事，穿好衣服站在我眼前说：“这不是技术问题，是针头退了火，隔一天吧，这药隔一天没关系。”
⑧邻居走了，我哭得更加凶猛，耳边只剩下“隔一天吧，隔一天吧……”难道真的只隔一天吗？我断定今生今世她是再也不会来打针了。但是第二天下午，她却准时来到我家，手里还举着两支崭新的针头，她像什么事情也没有发生过一样，微笑着对我说：“你看看这种号对不对？六号半。”这次我当然成功了。一个新的六号半，这才是我成功的真正基础。
⑨许多年过去了，每当我因为一件小事的成功而飘飘然时，每当我面对旁人无意中闯下的“小祸”而忿忿然时，眼前总是闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头。许多年过去了，我深信她从未向旁人宣布和张扬过我那次的过失。一定是因了她的不张扬，才使我真正学会了注射术，和认真去做一切事。
11. 依据文章的思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。（2分）
①迷恋打针，我学会了注射术→②______→③______→④邻居隔天带着新针头来，我走向成功→⑤多年以后，这件小事依然影响着我。
12请自选角度，赏析文中画横线的句子。（3分）
我飞奔到灶前关掉煤气，打开针锅观看，见里面的水已烧干，裹着针管的纱布已微煳，幸亏针管、针头还算完好。
13 结合文章内容，分析“我”的女邻居是个怎样的人。（3分）
14文中叙述的这件小事和“我”的女邻居对“我”的人生产生了哪些深远的影响？（3分）
书写传承（ 作文40分 十书写3 分）
终点之美，属于优胜者；起点之美，属于每一个人，而自觉地进入起点并调动起自己的美来，也便是人生中的一种优胜。人的一生，可能平平淡淡，也可能轰轰烈烈，有过失败的考验，也有过成功的喜悦。爱与恨，悲与喜……一切皆过程。于是生命之美在于旅途中美丽的风景，在于坚强地走过坎坷，在于生命意义之真谛。
请以“过程之美”为话题写一篇作文。
写作要求：①题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外）；②注意细节、思想健康；③文中不得出现真实的人名、地名（校名）；④字数不少600字。
答案
1.（1）冀，溺，xiā 3分
（2）星晨，星辰1分
（3）开花，采摘2分
（4）（示例）一边耕耘现实;2分
2、 长歌怀采薇;烟波江上使人愁;乱花渐欲迷人眼;悠然见南山;报君黄金台上意;
贫贱不能移 威武不能屈;急湍甚箭 猛浪若奔 9分
3..（1）“不要脸”表面上是批评，实为夸赞丰子恺画人物时，脸部没有眼睛鼻子，但却惟妙惟肖，能够表现出人物的精神。 （3分）
（2）示例：莫用标题“绑架”读者。;（3分）
（1）此题主要考查学生的图文转换能力。解答时，应先通读全题，理清题意；然后认真观察题中图画，提取相关信息；最后结合题意要求，谈出自己对评论文章标题《丰子恺画画不要脸》的理解即可。认真观察图画后我们会发现，“不要脸”表面上是批评，实为夸赞丰子恺画人物时，脸部没有眼睛鼻子，但却惟妙惟肖，能够表现出人物的精神。
（ 2）此题主要考查学生的评论能力。解答时，应先通读全题，理清题意；然后细读题中材料，提取相关信息；最后针对题中现象，谈出自己的看法，写一句评论即可。示例：莫用标题“绑架”读者。
4（7分）
（1.）【正确答案】红小鬼。示例：我认为“勇者”是信念坚定、乐观坚强的人。（2）“红小鬼”们相信红军，相信革命，在长征途中，历经艰难困苦，无所畏惧、勇往直前。他们就是真正的“勇者”。1分
此题主要考查名著人物及名著内容。解答此题，要审好题干，结合材料判断出处，然后结合原著分析作答。埃德加.斯诺将红军亲切地称为“红小鬼”。红军跋山涉水，风餐露宿，机警地躲过野兽的袭击，顽强地战胜了病痛的折磨，克服了种种因难，他们是当之无愧的勇者。（2分）
（3.）【正确答案】（1）《昆虫记》； （2）法布尔； （3）螳螂； （4）心理战术。;（4分）
文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题主要考查的是与法布尔的《昆虫记》有关的文学常识。
5偏僻荒凉的村落里灯火星星点点，人烟十分稀少，枯黄的树叶漫天遍野，大雪堆积在门外。（3分）
6.①表达了对亲人的怀念，孤身一人的孤寂；②表达了对战争中流离失所、家破人亡的百姓的同情；③表达了对侵犯国家的敌军的愤恨以及对国家命运的担忧。;（2分）
7.缺 回流 很 向西 4分
8.D 3分
9（我）于是向西寻找小路走入峡谷。2分
10.甲文“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”看出江水凶猛，“虽乘奔御风，不以疾也”看出江水迅疾。乙文“溪破其中出”看出溪水迅猛。;2 分
11.②邻居求助，“我”欣然接受请求③针头退火，“我”注射失败2分
12.示例一：动作描写，“飞奔”“关掉”“打开”“察看”等一系列动词准确形象地写出了“我”急于察看针头的情况，以及“我”惊恐、紧张的心理。为下文针头退火“我”注射失败等情节作铺垫。3分
示例二：运用清晰明快的短句，表现了“我”急于察看针头的情况的心情，以及“我”内心的惊恐、紧张。
13.①宽容大度：因为“我”的疏忽导致注射失败了，女邻居却并未气恼和责怪“我”。②善解人意，能够鼓励信任别人：注射失败后，女邻居平静地告诉“我”不是技术问题而是针头退火，并表示第二天再来注射。（或：女邻居第二天真的微笑着来找“我”，还为“我”带来两支崭新的针头。）3分
14.①她让“我”学会了成功时不要骄傲；面对别人的过失要有宽容之心。②她用不张扬保护了一个女孩的自尊和自信，让“我”真正学会了注射和认真去做每一件事。3分
15、书写传承（ 作文40分 十书写3 分）
一类卷：（40-35分）中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰以36分为基础分上下浮动。
二类卷：（34-30分）中心明确内容具体：语言通顺，结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在3个以下以32分为基准分上下浮动。
三类卷：（29-25分）中心明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字迹清楚，错别字和标点错误在10个以下以28分为基准分上下浮动。
四类卷：（24-20分）中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，错别字和标点错误多以22分为基准分上下浮动。
五类卷：（20分以下）严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字迹难看，不易辩认，错字多，不会使用标点。
注意事项:
1.本试卷共5页，总分100分，其中书写分3分，考试时间120分钟。
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。
3.请用直径0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
温馨提示:请仔细审题，细心答题。相信你一定会有出色表现!
积累与运用（共30 分）
1.阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（8分）
古往今来，人们都在编织着梦想与希jì（）。如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉nì（）于喧嚣（）纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想，________________，随时采撷，收获希望。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给画线的字注音。（3分）
希jì（ ） 沉nì（ ） 喧嚣（ ）
（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。（1分）
（3）“华而不实”中，“华”的意思是________。“采撷”的意思是________。（2分）
（4）根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话。（2分）
2.古诗文默写填空（共9分每格一分）
（1）相顾无相识， 。 （王绩《野望》）
（2）日暮乡关何处是？________________。（崔颢《黄鹤楼》）
(3) ，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》）
(4)采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒（其五）》）
(5) ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
(6)富贵不能淫，_____________，_____________，此之谓大丈夫。（《孟子》三则）
（7）《与朱元思书》中的语句“ ， ”形象凝练地表现出富春江江水急速奔腾之势
3.语言表达（本大题共2小题，共6分）
（1）20世纪30年代的一天早晨，丰子恺翻开上海的“新闻报”，一篇题为《丰子恺画画不要脸》的文章赫然入目。他不禁大吃一惊，心想：自己素来与人无冤无仇，何以对自己这样破口大骂？因而怒不可遏。待他看完全文，却发出了会心的微笑。原来，这是对丰子恺先生《乡村学校的音乐课》一画进行评论的文章，请结合下图，谈谈你对评论文章标题《丰子恺画画不要脸》的理解。（3分）
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（2）目前，网络媒体盛行，为吸人眼球，常出现新闻标题与新闻内容严重不符的现象，被称为“标题党”。对于这样的现象，你怎么看？请阅读以下材料，写一句评论。（3分）
新闻一：《浙江某小区惊现“军火库”：10把枪21件枪栓30件扳机1904发子弹……》
内容：浙江某小区发现一批气枪。
新闻二：《北大教授称美国教育一塌糊涂》
内容：北大原校长周其凤在肯定美国教育的同时，指出了其存在的一些问题。
新闻三：《她每天吃2根香蕉，30天后身体出现惊人变化！》
内容：介绍香蕉的养生功能。
评论：__________________________________________________________________________
4.阅读下面的文字，按要求作答。（7分）
（1）上面语句中的“他们”被埃德加.斯诺亲切地称为“ ”。（1分）
（2）孔子云：“勇者无惧。”请结合你对书中“他们”事迹的阅读体会，谈谈对“勇者”的理解。（2分）
（3）a它常常在太阳焦灼中半身直起，立在青草上；薄翼宽阔而又轻柔，如轻纱、面膜一般，轻轻地拖曳着；前腿形同臂膀，伸向半空。
b平时休息的时候，它只是将所有的武器蜷缩在胸口，那个样子看上去不但没有什么攻击性，甚至会让人觉得它是一只衷心祈祷的小昆虫。
a、b两段文字选自《________》，是法国昆虫学家_________花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。文字中的“它”指________，善于利用______________制服敌人。（4分）
古诗文阅读（ 共16 分）
阅读下面这首诗，完成练习。（5分）
长寿山居元夕①
元好问
微芒灯火共荒村，黄叶漫山雪拥门。
三十九年何限事②，只留孤影伴黄昏。
【注释】①写此诗时，诗人任河南内乡令，因母亲去世，居丧于长寿山。②当时金统治者日趋腐败，蒙古军入侵，人民死伤无数。
请用形象的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。（3分）
6.这首诗表达了作者怎样的情感？（2分）
文言文阅读（11分）
阅读甲乙两段文字，完成答题。
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
【乙】六里，渡一溪，颇大。又南，有峰东环而下。又二里，盘峰冈之南，乃西向觅小径入峡。峡中西望重峰掩映最高一峰当其后，有雪痕一派①，独高垂，如匹练界②青山，有溪从峡中东注，即清碧③之下流④也。……从其后西二里，蹑⑤峻凌崖。其崖高穹⑥溪上，与对崖骈⑦突如门，上耸下削，溪破其中出。（《游大理日记》）
【注释】①派：量词。②界：隔断。③清碧：溪水名。④下流：河流的下游。⑤蹑：踩、踏。⑥穹：隆起。⑦骈：并列。
7.解释下列画线字（4分）。
略无阙处 阙：
沿溯阻绝 溯：
颇大 颇：
峡中西望 西：
8.下列加横线字不是词类活用的是（ ）（3分）
A．乘奔御风
B．鞭数十
C．便实钉之
D．溪破其中出
9.翻译下列句子。(2分)
乃西向觅小径入峡。
10.结合原文简析一下甲乙两文写水的特点。(2分)
现代文阅读（ 11分）
（一）阅读铁凝的《一件小事》，完成下列小题。（11分）
①15岁那年，我很迷恋打针，找到母亲一位在医院工作的朋友作老师，向她学会了注射术。
②自从我学会了打针，便开始期盼眼前有病人，不论是家人或外人。我备齐针具，严格按照程序一次次操作着。一天，有位邻居来找我，说她每天都要去医院注射维生素B12，我若能为她注射，便可免去她每天跑医院的麻烦。
③我愉快地接受了她的请求。这位邻居本是天津知青，因病没有下乡，大约在天津又找不到工作，才到我们的城市投奔她的姨母，并在一家小厂谋到了事做，她好像是那种心眼儿不坏，但生性高傲的姑娘，学过芭蕾，很惹男性注意。这样的邻居求我，弄得我心花怒放。
④每日的下午，我放学归来，便在我家像迎接公主一样迎接我的病人。一连数日，事情进行得都很顺利，我的手艺也明显地娴熟起来。熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业。这天我的病人又来了，我开始做着注射前的准备：把针管、针头用纱布包好放进针锅（一个小饭盒），再把针锅放在煤气灶上煮。煮着针，我就和病人聊起天来，聊着小城的新闻，聊着学生的前途。不知过了多久，我才突然想起煤气灶上的事。
⑤有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态，叫做“吓出了一脑袋头发”，这形容正好用于我当时的状态。我已意识到我受了很大的惊吓，那针无疑是超过了要煮的时间。我飞奔到灶前关掉煤气，打开针锅观看，见里面的水已烧干，裹着针管的纱布已微煳，幸亏针管、针头还算完好。
⑥我不想叫我的病人发现我被吓出的“一脑袋头发”和这煮干了的针锅，装作没事人似的，又开始了我的工作。我把药抽进针管，用碘酒和酒精为病人的皮肤消过毒，便迅速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。谁知这针头却不帮我的忙了，它忽然变得绵软无比。我一次次往下扎，针头一次次变作弯钩。针进不去，我那邻居的皮肤上，却是血迹斑斑。我心跳着弄不清眼前到底发生了什么事，但注射的失败是注定的了。这实在是一个大祸临头的时刻，唯有向病人公开宣布我的失败，我才能尽快从失败里得以解脱。我宣布了我的失败，半掖半藏地收起我那难堪的针头，眼泪已噼里啪啦地掉下来。
⑦我的邻居显然已知道背后发生了什么事，穿好衣服站在我眼前说：“这不是技术问题，是针头退了火，隔一天吧，这药隔一天没关系。”
⑧邻居走了，我哭得更加凶猛，耳边只剩下“隔一天吧，隔一天吧……”难道真的只隔一天吗？我断定今生今世她是再也不会来打针了。但是第二天下午，她却准时来到我家，手里还举着两支崭新的针头，她像什么事情也没有发生过一样，微笑着对我说：“你看看这种号对不对？六号半。”这次我当然成功了。一个新的六号半，这才是我成功的真正基础。
⑨许多年过去了，每当我因为一件小事的成功而飘飘然时，每当我面对旁人无意中闯下的“小祸”而忿忿然时，眼前总是闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头。许多年过去了，我深信她从未向旁人宣布和张扬过我那次的过失。一定是因了她的不张扬，才使我真正学会了注射术，和认真去做一切事。
11. 依据文章的思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。（2分）
①迷恋打针，我学会了注射术→②______→③______→④邻居隔天带着新针头来，我走向成功→⑤多年以后，这件小事依然影响着我。
12请自选角度，赏析文中画横线的句子。（3分）
我飞奔到灶前关掉煤气，打开针锅观看，见里面的水已烧干，裹着针管的纱布已微煳，幸亏针管、针头还算完好。
13 结合文章内容，分析“我”的女邻居是个怎样的人。（3分）
14文中叙述的这件小事和“我”的女邻居对“我”的人生产生了哪些深远的影响？（3分）
书写传承（ 作文40分 十书写3 分）
终点之美，属于优胜者；起点之美，属于每一个人，而自觉地进入起点并调动起自己的美来，也便是人生中的一种优胜。人的一生，可能平平淡淡，也可能轰轰烈烈，有过失败的考验，也有过成功的喜悦。爱与恨，悲与喜……一切皆过程。于是生命之美在于旅途中美丽的风景，在于坚强地走过坎坷，在于生命意义之真谛。
请以“过程之美”为话题写一篇作文。
写作要求：①题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外）；②注意细节、思想健康；③文中不得出现真实的人名、地名（校名）；④字数不少600字。
答案
1.（1）冀，溺，xiā 3分
（2）星晨，星辰1分
（3）开花，采摘2分
（4）（示例）一边耕耘现实;2分
2、 长歌怀采薇;烟波江上使人愁;乱花渐欲迷人眼;悠然见南山;报君黄金台上意;
贫贱不能移 威武不能屈;急湍甚箭 猛浪若奔 9分
3..（1）“不要脸”表面上是批评，实为夸赞丰子恺画人物时，脸部没有眼睛鼻子，但却惟妙惟肖，能够表现出人物的精神。 （3分）
（2）示例：莫用标题“绑架”读者。;（3分）
（1）此题主要考查学生的图文转换能力。解答时，应先通读全题，理清题意；然后认真观察题中图画，提取相关信息；最后结合题意要求，谈出自己对评论文章标题《丰子恺画画不要脸》的理解即可。认真观察图画后我们会发现，“不要脸”表面上是批评，实为夸赞丰子恺画人物时，脸部没有眼睛鼻子，但却惟妙惟肖，能够表现出人物的精神。
（ 2）此题主要考查学生的评论能力。解答时，应先通读全题，理清题意；然后细读题中材料，提取相关信息；最后针对题中现象，谈出自己的看法，写一句评论即可。示例：莫用标题“绑架”读者。
4（7分）
（1.）【正确答案】红小鬼。示例：我认为“勇者”是信念坚定、乐观坚强的人。（2）“红小鬼”们相信红军，相信革命，在长征途中，历经艰难困苦，无所畏惧、勇往直前。他们就是真正的“勇者”。1分
此题主要考查名著人物及名著内容。解答此题，要审好题干，结合材料判断出处，然后结合原著分析作答。埃德加.斯诺将红军亲切地称为“红小鬼”。红军跋山涉水，风餐露宿，机警地躲过野兽的袭击，顽强地战胜了病痛的折磨，克服了种种因难，他们是当之无愧的勇者。（2分）
（3.）【正确答案】（1）《昆虫记》； （2）法布尔； （3）螳螂； （4）心理战术。;（4分）
文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题主要考查的是与法布尔的《昆虫记》有关的文学常识。
5偏僻荒凉的村落里灯火星星点点，人烟十分稀少，枯黄的树叶漫天遍野，大雪堆积在门外。（3分）
6.①表达了对亲人的怀念，孤身一人的孤寂；②表达了对战争中流离失所、家破人亡的百姓的同情；③表达了对侵犯国家的敌军的愤恨以及对国家命运的担忧。;（2分）
7.缺 回流 很 向西 4分
8.D 3分
9（我）于是向西寻找小路走入峡谷。2分
10.甲文“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”看出江水凶猛，“虽乘奔御风，不以疾也”看出江水迅疾。乙文“溪破其中出”看出溪水迅猛。;2 分
11.②邻居求助，“我”欣然接受请求③针头退火，“我”注射失败2分
12.示例一：动作描写，“飞奔”“关掉”“打开”“察看”等一系列动词准确形象地写出了“我”急于察看针头的情况，以及“我”惊恐、紧张的心理。为下文针头退火“我”注射失败等情节作铺垫。3分
示例二：运用清晰明快的短句，表现了“我”急于察看针头的情况的心情，以及“我”内心的惊恐、紧张。
13.①宽容大度：因为“我”的疏忽导致注射失败了，女邻居却并未气恼和责怪“我”。②善解人意，能够鼓励信任别人：注射失败后，女邻居平静地告诉“我”不是技术问题而是针头退火，并表示第二天再来注射。（或：女邻居第二天真的微笑着来找“我”，还为“我”带来两支崭新的针头。）3分
14.①她让“我”学会了成功时不要骄傲；面对别人的过失要有宽容之心。②她用不张扬保护了一个女孩的自尊和自信，让“我”真正学会了注射和认真去做每一件事。3分
15、书写传承（ 作文40分 十书写3 分）
一类卷：（40-35分）中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰以36分为基础分上下浮动。
二类卷：（34-30分）中心明确内容具体：语言通顺，结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在3个以下以32分为基准分上下浮动。
三类卷：（29-25分）中心明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字迹清楚，错别字和标点错误在10个以下以28分为基准分上下浮动。
四类卷：（24-20分）中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，错别字和标点错误多以22分为基准分上下浮动。
五类卷：（20分以下）严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字迹难看，不易辩认，错字多，不会使用标点。
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