初中语文人教部编版七年级下册第三单元课外古诗词诵读春夜洛城闻笛一等奖ppt课件

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李白（701年2月28日—762年12月），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。
李白有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等多首。李白所作词赋，宋人已有传记（如文莹《湘山野录》卷上），就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。。。
这首诗是唐玄宗开元二十二年（734）或二十三年（735）李白游洛城（即洛阳）时所作。洛阳在唐代是一个很繁华的都市，时称东都。当时李白客居洛城，大概正在客栈里，偶然听到笛声而触发故园情，因作此诗。
1.在理解诗歌内容和情感的基础上，有感情地朗读，读出诗的节奏和内涵。2.学习诗人由音乐引起感想，抒发感情的的写法。3.按照诗歌的顺序作文，试着通过想象，把诗中提示的音乐用文字描写出来。
谁家/玉笛/暗飞声，散入/春风/满洛城。此夜/曲中/闻折柳，何人/不起/故园情。
玉笛：笛子。暗飞声：因笛声在夜间传来
折柳：即《折杨柳》笛曲。
故园情：怀念家乡的情感。故园，故乡，家乡。
1.不知笛声来自何处,更不见吹笛者为何人,下此“暗”字,十分恰当。2.笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨。以主观写客观。3.此外,“暗”也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的,更见乡情之飘渺、怀乡之怅然。
“谁家玉笛暗飞声”，一个“暗“好在哪里？
赏析诗歌《春夜洛城闻笛》，诗中关于“笛”一词，理解正确的一项是(  )A.此诗写乡思， 题作“春使格城闻笛”，明示诗人因闻笛声而感发。题中“洛城”表明诗人的故乡是洛阳，“春夜”点出季节及具体时间。 B.诗歌起句即从笛声落笔。诗人深夜难于成寐，忽而传来的几缕断续的笛声触动离了诗人的羁旅情怀。 C.诗中，诗人不说闻笛，而说笛声“暗飞”，变主体为客体。“暗”字为一句关键。 D.因为不知笛声来自何处，更不见吹笛者为何人，这里“暗”字有多重意蕴。可能是真实存在的笛声，可能是诗人睡梦中的情景。
《春夜洛城闻笛》中，写诗人听到《折杨柳》曲，不觉思念起自己的家乡和亲人的诗句是（ ）
答案：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。