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    【寒假作业】人教版2019 高中物理 高一寒假巩固 第四天+力的合成与分解-练习
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    【寒假作业】人教版2019 高中物理 高一寒假巩固 第四天+力的合成与分解-练习

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    这是一份【寒假作业】人教版2019 高中物理 高一寒假巩固 第四天+力的合成与分解-练习,文件包含寒假作业人教版2019高中物理高一寒假巩固第四天力的合成与分解原卷版docx、寒假作业人教版2019高中物理高一寒假巩固第四天力的合成与分解解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。

    1、合力与分力的定义及关系;
    2、力的平行四边形定则及应用;
    3、合力的取值范围;
    4、三角形法则及多边形法则;
    5、正交分解法;
    6、力的分解及应用;
    7、力的合成和分解的动态和极值问题。
    知识点1:力
    1、不同性质的力
    知识点2:力的合成和分解
    1、力的合成
    合力与分力:一个力产生的效果跟几个力共同作用的效果相同,这一个力就叫那几个力的合力,那几个力就叫这个力的分力。
    2、力的合成
    求几个力的合力的过程。
    3、力的合成法则和方法
    应用平行四边形法则时要注意:这是一切矢量的运算法则,既适用于力的合成,也适用于速度等矢量合成;对于力的合成只适用于共点力的合力,对于非共点力合力是没有意义的。
    4、合力大小的范围
    5、力的分解
    求一个已知力的分力的过程。
    6、力的分解法则
    遵循平行四边形定则或三角形定则。
    7、力的分解情形
    8、力的分解方法
    1.(2021·广东·高考真题)唐代《耒耜经》记载了曲辕犁相对直辕犁的优势之一是起土省力,设牛用大小相等的拉力F通过耕索分别拉两种犁,F与竖直方向的夹角分别为和,,如图所示,忽略耕索质量,耕地过程中,下列说法正确的是( )
    A.耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁的大
    B.耕索对曲辕犁拉力的竖直分力比对直辕犁的大
    C.曲辕犁匀速前进时,耕索对犁的拉力小于犁对耕索的拉力
    D.直辕犁加速前进时,耕索对犁的拉力大于犁对耕索的拉力
    2.(2023·重庆·统考高考真题)矫正牙齿时,可用牵引线对牙施加力的作用。若某颗牙齿受到牵引线的两个作用力大小均为F,夹角为α(如图),则该牙所受两牵引力的合力大小为( )

    A.
    B.
    C.
    D.
    3.(2021·重庆·高考真题)如图所示,人游泳时若某时刻手掌对水的作用力大小为F,该力与水平方向的夹角为,则该力在水平方向的分力大小为( )
    A.B.C.FD.
    4.(2021上·新疆昌吉·高一统考期中)关于分力合成合力的说法,正确的是( )
    A.两个力的合力,不可能小于一个分力
    B.5N、2N、6N三个共点力最大合力为13N,最小合力为1N
    C.两个分力的大小和方向都被确定,则合力也被确定
    D.两个给定方向的分力中其中一个分力增大,合力一定增大
    5.(2023上·四川·高一校联考期中)在某平面内有作用于同一点的四个力,以力的作用点为坐标原点O,四个力的方向如图所示,大小分别为,,,。这四个力的合力在( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    6.(2023上·广东汕头·高一金山中学校考期中)两个共点力F1和F2的大小不变,它们的合力F与两分力F1、F2之间夹角θ的关系如图,则合力F大小的变化范围是( )
    A.0≤F≤3NB.1≤F≤3N
    C.1≤F≤5ND.1≤F≤7N
    7.(2023下·黑龙江齐齐哈尔·高一校联考开学考试)有三个共点力,,,,它们的合力F的最小值是( )
    A.9NB.1NC.0ND.-1N
    8.(2022上·天津南开·高一校考阶段练习)将一个F=10N的力分解为两个分力,如果已知其中一个不为零的分力方向与F成30°角,则关于另一个分力,下列说法正确的是( )
    A.的方向可能与F平行B.的大小不可能小于5N
    C.的大小可能小于5ND.的方向与垂直时最小
    9.(2023上·云南红河·高一蒙自一中校考阶段练习)如图所示,水平地面上质量为2kg的木块向右运动,推力F = 10N,方向与水平方向夹角为37°斜向下。已知sin37° = 0.6,cs37° = 0.8,木块与地面间的动摩擦因数为0.5,木块受到的摩擦力为(g = 10m/s2)( )
    A.10NB.7NC.6ND.13N
    10.(2023上·山东青岛·高一统考期中)如图所示,某人游泳时,某时刻手掌对水的作用力大小为18N,该力与水平方向的夹角为30°,若把该力分解为水平向左和竖直向下的两个力,则水平方向的分力大小为( )
    A.9NB.C.12ND.
    11.(2022上·内蒙古阿拉善盟·高一校考期末)如图所示,一个均匀光滑的小球,放在竖直墙壁和斜木板之间,当θ角缓慢增大时(θ<90°),则( )
    A.墙壁受到的压力增大
    B.墙壁受到的压力不变
    C.木板受到的压力增大
    D.木板受到的压力减小
    12.(2021上·广东深圳·高一深圳市高级中学校考期末)如图所示用四种方法悬挂相同的镜框,绳中所受拉力最小的图是( )
    A.B.
    C.D.
    多选题
    13.(2023上·广东深圳·高一校考期中)图示F1、F2合力方向竖直向下,若保持F1的大小和方向都不变,同时保持F2的大小不变,将F2的方向在竖直平面内沿顺时针方向转过60°角,合力的方向仍竖直向下,则下列说法正确的是( )
    A.F1一定大于F2B.F1的大小可能为5N
    C.F2的方向与水平面成30°角D.F1的方向与F2的方向成60°角
    14.(2023上·广东肇庆·高一四会市四会中学校联考阶段练习)为使舰载机在几秒内迅速停在航母上,需要利用阻拦索将舰载机高速拦停,此过程可简化为如图所示模型,设航母表面为一平面,阻拦索两端固定,并始终与航母平面平行,舰载机从正中央钩住阻拦索,实现减速。阻拦索为弹性装置,刚刚接触阻拦索就处于绷紧状态,下列说法正确的是( )
    A.舰载机落在航母上钩住阻拦索时,只受重力、阻拦索的拉力和航母平面的摩擦力三个力作用
    B.舰载机钩住阻拦索继续向前运动的过程中,阻拦索对舰载机的弹力在变大
    C.舰载机钩住阻拦索继续向前运动的过程中,舰载机所受的合力不变
    D.当阻拦索被拉至夹角为时,设阻拦索的张力为F,则阻拦索对舰载机的作用力大小为
    解答题
    15.(2023上·广东东莞·高一东莞市东华高级中学校考期中)如图所示,一物体受四个力的作用,重力G=100N、与水平方向成37°角的拉力F=60N、水平地面的支持力FN=64N、水平地面的摩擦力f=16N,已知sin37°=0.6,cs37°=0.8,求:
    (1)画出物体的受力示意图;
    (2)力F在竖直方向的分力和水平方向的分力大小;
    (3)物体所受到的合力大小及方向。

    16.(2022上·山东滨州·高一山东省北镇中学校联考阶段练习)某同学为了研究三角形承重结构各部分受力大小的规律,设计如图所示的装置:一长度的轻质细杆,A端通过光滑铰链连接于竖直墙上,B端系上轻质细绳,细绳水平,另一端系于竖直墙上C点,B点悬挂一质量为3kg的重物,该系统保持静止状态。已知此时细绳长度为,重力加速度,试求;
    (1)此时轻绳BC和轻杆AB受到的弹力大小?
    (2)若保持细杆AB位置不动,只改变轻绳BC的长度及C点位置,要使系统静止且绳子承受的拉力最小,求此时轻绳BC的长度及所受拉力大小?
    常考考点
    真题举例
    2021·广东·高考真题
    2023·重庆·高考真题
    2021·重庆·高考真题

    重力
    弹力
    摩擦力
    定义
    重力是由于地球的吸引而产生的力,但它并不等于地球对物体的引力。重力是地球对物体的万有引力的一个分力。
    发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体发生力的作用,这种力叫作弹力。
    一个物体在另一个物体表面上相对于另一个物体滑动时,所受到的阻碍它相对滑动的力。
    方向
    总是竖直向下。
    ①接触面:方向垂直于接触面;②曲面接触面间:方向垂直于过研究点的曲面的切面;③绳子:沿绳子所在的直线指向绳收缩的方向;④轻弹簧:沿着弹簧,指向弹簧恢复原长的方向;⑤杆:轻质固定杆的弹力方向不一定沿杆的方向,作用力的方向需要结合平衡方程或牛顿第二定律分析,而轻质活动杆弹力方向一定沿杆的方向。
    与接触面相切,与物体接触面之间的弹力方向垂直,并且跟物体相对运动的方向相反。
    产生条件
    地球的吸引。
    ①接触;②发生弹性形变。
    ①相互接触,接触面不光滑;②接触处有弹力;③两物体间存在相对运动或者有相对运动的趋势。
    计算方法
    G=mg。
    ①弹簧类弹力:由胡克定律知弹力F=kx,其中x为弹簧的形变量,而不是伸长或压缩后弹簧的总长度。②非弹簧类弹力:根据运动状态和其他受力情况,利用平衡条件或牛顿第二定律来综合确定。
    静摩擦力:①物体处于平衡状态(静止或匀速运动),利用力的平衡条件来判断其大小;②物体有加速度时,若只有静摩擦力,则Ff=ma;若除静摩擦力外,物体还受其他力,则F合=ma,先求合力再求静摩擦力。
    动摩擦力:Ff=μFN;μ为动摩擦因数,FN为两接触面间的正压力。
    法则
    方法
    图例
    平行四边形法则
    求两个互成角度的力的合力,可以用表示这两个力的线段作邻边,作平行四边形,夹在两分力之间的对角线就表示合力的大小和方向。这叫做力的平行四边形定则。
    三角形法则
    把两个矢量首尾相连从而求出合矢量的方法。
    说明:不在同一直线上的两个分力与其合力,一定围成一个封闭的三角形。类推,不在同一直线上的n个力与其合力,一定围成一个封闭的(n+1)边形。
    多边形法则
    如果求多个力的合成,可利用多边形定则进行求解。以点O为起点,将多个力顺次首尾相接作力的图示,然后由点0指向最后一个力的有箭头一端的有向线段即为要求的合力。
    方法
    说明
    图例
    注意
    作图法
    ①从力的作用点起,按同一标度作出两个分力F1和F2的图示;②再以F1和F2的图示为邻边作平行四边形,得到作用点的对角线;③根据表示分力的标度去度量该对角线,对角线的长度就表示合力的大小;④量出对角线与某一力的夹角即可确定合力的方向。
    力的比例要一致,标度选取要适当,同一图上的各个力必须采用同一标度,表示分力和合力有向线段共点且要画成实线,与分力平行对边要画成虚线,力线段上要画上刻度和箭头。
    作图法求合力,须严格用同一标度作出力的图示,作出规范的平行四边形,才能较精确的求出合力的大小和方向。
    计算法
    先根据力的平行四边形定则作出力的合成示意图,然后运用数学知识求合力大小和方向。
    两个相互垂直的力的合成如图所示,由几何关系得,合力的大小。
    两个夹角为120°的等大的力的合成如图所示,由几何关系得,对角线将画出的平行四边形分为两个等边三角形,则可以得到合力的大小与分力等大。
    计算法求合力,只需做出力的示意图,对平行四边形的作图要求也不太严格,重点是利用数学方法求解,往往适用于两力的夹角是特殊角的情况
    两个力
    |F1-F2|≤F合≤F1+F2,即两个力大小不变时,其合力随夹角的增大而减小。
    ①当两力反向时,合力最小,为|F1-F2|;
    ②当两力同向时,合力最大,为F1+F2。
    三个力
    ①三个力共线且同向时,其合力最大,为F1+F2+F3。
    ②任取两个力求合力,如果第三个力在0至合力的范围之内,则三个力的合力的最小值为零;如果第三个力不在这个范围内,则合力的最小值为最大的一个力减去另外两个较小力的和的绝对值。
    力合成中两类最小值问题
    合力一定,其中一个分力的方向一定,当两个分力垂直时,另一个分力最小。
    合力方向一定,其中一个分力的大小和方向都一定,当另一个分力与合力方向垂直时,这一分力最小。
    类型
    内容
    图例
    不受条件限制的分解
    一个力分解为两个力,从理论上讲有无数组解。因为同一条对角线可以构成的平行四边形有无穷多个。
    有条件限制的力的分解
    已知合力和两个分力的方向时,有唯一解。
    已知合力和一个分力的大小和方向时,有唯一解。
    已知合力F以及一个分力F1的方向和另一个分力F2的大小时,若F与F1的夹角为α。
    当Fsinα当F2=Fsinα时,有唯一解。
    当F2当F2>F时,有唯一解。
    方法
    内容
    图例
    根据力的效果进行分解
    根据力的实际作用效果确定两个分力的方向;
    根据分力的方向画出平行四边形;
    由三角形等知识求出分力的大小。
    拉力F一方面使物体沿水平地面前进,另一方面向上提物体,因此拉力F可分解为水平向前的力F1(F1=Fcsα)和竖直向上的力F2(F2=Fsinα)。
    正交分解
    将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法。
    物体受到多个力作用F1、F2、F3…,求合力F时,可把各力沿相互垂直的x轴、y轴分解。
    原则:使尽量多的力选在坐标轴上。
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