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    【核心素养】人教部编版道法三年级下册 6.2 《我家的好邻居》 第二课时 课件+素材
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    政治 (道德与法治)三年级下册6 我家的好邻居公开课课件ppt

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    这是一份政治 (道德与法治)三年级下册6 我家的好邻居公开课课件ppt,文件包含新课标人教部编版道法三年级下册62《我家的好邻居》第二课时课件+素材pptx、d17b13d6f2474c9586b7e68b76671f74mp4、media1wmv、六尺巷wmv等4份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    政治认同:体会给邻居添麻烦带来的不良影响,感受邻里和睦的重要性。道德修养:知道邻里相处要相互理解与包容,尽量不给邻居添麻烦,初步树立公德意识法治观念:学习用理性的方式处理邻里之间的矛盾,树立法治意识,提高解决生活中问题健全人格:愿意主动行动,积极想办法为邻里做力所能及的事情,与邻居友好相处。且能意识到自己也可以为邻里生活的和谐发展作出贡献。责任意识:通过小组合作,讨论的方式知道邻里发生矛盾时要互相体谅,并能用正确的方法去解决。
    社区百家宴 共享邻里情:老城厢里“百家宴” 家常小菜情谊深
    1.在视频中你看到了什么?听到了什么?2.你觉得社区邻里关系相处的怎么样?用自己喜欢的词语表达表达一下。3.你和邻里相处的怎样?给大家介绍一下。
    邻居之间相处也会遇到矛盾,看看下面出了什么问题。如果你是他们,你会怎么办?
    怎么淌水了?我晾的被子、衣服全都湿了。
    情景一这是错误的做法,应该向邻居真诚的道歉,看能不能用什么方式挽回损失…
    情景二这是正确的做法,帮助邻居家减少损失…
    走开,走开呀,这是王伯伯家的粮食!
    情景三这是错误的做法,应该帮助邻居挽回损失…
    我刚晾上,就被你们碰撒了……
    大讨论现实生活中这样类似的事情,你是如何处理的?
    如果平时能多为邻居想一想,就可以减少很多麻烦。
    体谅他人,相互理解。
    楼道是公共空间,不能堆放杂物。
    给邻居家留一块晒粮食的空地。
    要想处理好邻里关系,应当注意些什么?
    古语也有“金署边,银亲戚。”之说,所谓“署边”即邻居,如何处理我们与邻居的关系呢?古人用金银来对比邻居与亲戚之间的关系,远亲不如近邻,所以我们社会所提倡的“邻里之间,和睦相处”这个原则。
    中国人历来看重邻里关系,在民间流传了很多有关邻里间谦让、体谅的故事。请收集一个与大家分享。
    谦恭礼让是中华民族的传统美德
    (1)小明一家该怎么办?(2)如果找楼上说理,他们不理怎么办?
    楼上叔叔家养的鸽子将粪便拉到小明家阳台,上了,很脏。
    ①说理沟通。②向物业、社区居委会反映。
    (1)男子为什么暴打小孩?(2)小孩父母通过什么途径解决和男子的矛盾?(3)这个案例给了你什么启发?
    误以为小孩和其他小朋友到他家门口捣乱
    合理维权,约束自己的行为,不恶搞别人等
    与邻居相处,我们应该相互理解、相互包容。但是如果自家受到了伤害,也应该寻找方法去沟通。
      楼上阿姨经常晚上唱歌,声音很大,影响了我们家人的生活,是忍一忍,还是去提醒她呢?
      邻居家的鸭子没有看管好,跑到我家稻田破坏了秧苗。是忍一忍,还是去提醒他们呢?
    如果找邻居讲理,他们不理睬,也还要寻找适当方法去沟通解决。
    小贴士 1.可以向村委会或物业管理公司反映。 2.                      3.                     
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