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第07讲物态变化-2023-2024全国初中物理竞赛试题精选精编（含答案解析）
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这是一份第07讲物态变化-2023-2024全国初中物理竞赛试题精选精编（含答案解析），文件包含第07讲物态变化原卷版docx、第07讲物态变化解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共35页， 欢迎下载使用。
一、单选题
1．（2022秋·陕西渭南·八年级校考竞赛）装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一大半的水结成了冰，此时小瓶中的水（ ）
A．只有表面的水结冰B．都没结冰C．都已结冰D．有一半的水结成冰
【答案】B
【详解】烧杯里有一半的水结成了冰是冰水混合物，温度为0℃。要让小瓶里的水结冰，小瓶里的水在达到零度后还必须能放出热量，由于小瓶外面的水也是0℃，小瓶中的水不能放热，所以不结冰，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
2．（2023·湖南衡阳·九年级湖南省衡南县第一中学校考竞赛）许多房间都有如图所示的玻璃窗。在闷热的夏天开着空调的甲房间和寒冷的冬天开着暖气的乙房间，玻璃窗上都会出现“水雾”。下列关于“水雾”是在玻璃窗的哪一面的说法中，正确的是（ ）
A．甲、乙两房间的“水雾”都在内表面
B．甲、乙两房间的“水雾”都在外表面
C．甲房间的“水雾”在外表面，乙房间的“水雾”在内表面
D．甲房间的“水雾”在内表面，乙房间的“水雾”在外表面
【答案】C
【详解】“水雾”是水蒸气遇冷液化的小水珠附着在玻璃上形成的。夏天开着空调的甲房间温度低，屋外的水蒸气遇冷的玻璃液化而形成，所以在玻璃外面；寒冷的冬天开着暖气的乙房间温度高，是屋内的水蒸气遇冷的玻璃液化而形成，所以在玻璃内表面，故ABD错误，C正确。
故选C。
3．（2023春·湖南衡阳·八年级湖南省衡南县第一中学校联考竞赛）在标准大气压下，把温度为-8℃的冰块投入盛有0℃水的密闭隔热容器中，最先出现的现象是（ ）
A．冰块的温度升高且冰变多B．水的温度降低且水变多
C．冰块的温度升高且冰变少D．水的温度不变且水量不变
【答案】A
【详解】把温度为-8℃的冰块投入盛有0℃水的密闭隔热容器中，此时冰与水之间存在温度差，水释放热量，冰吸收热量，水释放热量会凝固成冰，凝固过程中温度保持不变，在标准大气压下，水的凝固点为0℃，所以在水完全凝固为冰之前，水的温度不变，而冰吸收热量，冰块的温度升高，由于水的凝固，所以冰变多，水量变少，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4．（2023春·湖北黄石·八年级统考竞赛）市场上有一种指针式寒暑表，如图甲所示，它是以双金属片做为感温元件，用来控制指针，将铜、铁两种不同金属片铆在一起，如图乙所示，若用酒精灯加热后，双金属片就向铁片一边弯曲；寒暑表中金属片的一端和一个可以自由转动的指针相连，当温度变化时双金属片会发生弯曲，带动指针转动指示出温度；下列有关说法中不正确的是（ ）
A．两种金属在温度改变时，膨胀的程度不同
B．被测温度越低，双金属片形变越大
C．指针式寒暑表的指针做得比较长，能起到将微小形变放大的作用
D．为了提高指针式寒暑表测温灵敏度，图丙和丁形状中，应将金属片制成图丙形状
【答案】D
【详解】A．由图可得，酒精灯加热后，金属片向一侧弯曲，可得两种金属在温度改变时，膨胀的程度不同，故A说法正确，A不符合题意；
B．根据热胀冷缩原理，温度越低，金属的收缩程度越大，形变越明显，故B说法正确，B不符合题意；
C．指针式寒暑表的指针做得比较长，能将微小形变放大，使读数更加准确，故C说法正确，C不符合题意；
D．指针式寒暑表是利用两种金属的热胀冷缩不同来工作的，金属长度越长，热胀冷缩的差异更明显，故应将金属片制成丁图，故D说法错误，D符合题意。
故选D。
5．（2023·山东青岛·九年级校考竞赛）将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示。关于烧瓶内的水，下列分析正确的是（ ）
A．一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾
B．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾
C．因没有继续加热，浇上冷水时，水的温度降低，不会沸腾
D．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾
【答案】D
【详解】盛有水的烧瓶放在火焰上加热，达到沸点，继续吸热，水沸腾，沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，瞬间水的温度还保持在沸点，但无法继续吸收热量，此时停止沸腾；迅速塞上瓶塞，烧瓶内封住了大量的水蒸气；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，烧瓶内的水蒸气遇冷的烧瓶壁而液化，烧瓶内的气压减小，沸点降低，同时烧瓶内的水温度降低，放出热量，放出的热量用来完成水在低沸点时的沸腾，水会再次沸腾。
故选D。
6．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）暑假，小江在两只相同的透明烧杯中分别倒入冰水和热水（如图甲、乙），一会儿发现两只烧杯的杯壁上都出现了小水珠。关于小水珠出现的位置，下列说法正确的是（ ）
A．甲杯：内壁的液面下方；乙杯：内壁的液面上方
B．甲杯：外壁的液面下方；乙杯：内壁的液面上方
C．甲杯：整体的外壁；乙杯：内壁的液面上方
D．甲杯：整体外壁和内壁的液面上方；乙杯：内壁的液面下方
【答案】B
【详解】当杯内温度低，杯外温度高，杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面。当杯内温度高，杯外温度低，杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠，附在玻璃内表面。甲杯中放的是冰水，所以杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面的液面下方；乙杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面的液面上方。
故选B。
【点睛】重点是液化的过程，当水蒸气遇冷液化或凝华时，一定要搞清楚是哪的水蒸气遇到哪的“冷”而形成，清楚这一点就能明白形成在内表面还是外表面了。
7．（2023春·江苏苏州·九年级校考竞赛）一刻度均匀但示数不准确的温度计，用它测标准气压下冰水混合物的温度时为5℃，测沸水的温度时为95℃，若用它来测得室内温度为32℃，则室内的实际温度约为
A．35℃B．30℃C．33℃D．37℃
【答案】B
【详解】解答：摄氏温度的规定是：标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃．
由题意可知：该温度计下边第五个格的位置代表0℃，第九十五个格的位置代表100℃，
即该温度计的95-5=90个小格表示100℃，据此可求出一个格代表的度数：
(100℃-0℃)/(95-5)=10/9℃
当室内温度为32℃，则室内的实际温度约为10/9℃╳（32-5）=30℃
故【答案】B
8．（2019·河北·九年级校联考竞赛）小明两次煮鸡蛋，第一次在水开后继续用急火煮，直到煮熟；第二次在水开后将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾，直到煮熟。两次比较发现（ ）
A．第一种方法比第二种方法省燃料又省时间
B．第一种方法比第二种方法费燃料但省时间
C．第一种方法比第二种方法省燃料但费时间
D．第一种方法比第二种方法费燃料，两种方法所用时间相近
【答案】D
【详解】水沸腾后，用急火加热，水的温度也不变，也不能缩短煮熟鸡蛋的时间；用小火煮维持水的沸腾，还能节省燃料，所以利用第二种方法煮鸡蛋能节省燃料，但两次所用的时间差不多，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
9．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）在一个与外界隔热的容器内，盛有一些的水，如果将容器内的空气迅速抽去，那么发生的现象是（ ）
A．一部分水结成冰，冰和水均为
B．容器内只有的水，水的质量不变
C．容器内只有的水，水的质量减小
D．容器内只有以下的冰，水全部被抽走
【答案】A
【详解】用抽气机迅速抽去容器内的空气，造成容器内气压下降，凝固点升高，水的蒸发加快，蒸发吸热，即表面的水从内部的水吸热，造成内部的水放热而凝固为的冰，但水的快速蒸发造成液面上气压变大，快速蒸发不再继续，因而容器内有一部分水结成冰，冰和水的温度均为，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
10．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）科学研究表明，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近-273.15℃，不可能达到。若把-273.15℃定义为0“开”，上升1“开”与上升1℃是相同的，则用这种新方法表示的“200开”是（ ）
A．-200℃B．-73.15℃
C．73.15℃D．473.15℃
【答案】B
【详解】依据题意，把−273.15℃定义为0“开”，且每上升1“开”与上升1℃是相同的，若用T表示热力学温度，用t表示摄氏温度，可得
T=t+273.15℃
则
t＝T−273.15℃=200开−273.15℃=−73.15℃
故选B。
11．（2021秋·广东佛山·九年级佛山市南海区大沥镇许海初级中学校考竞赛）某种物质熔化过程中温度随时间变化的图线如图所示，据图可知，该物质（ ）
A．是晶体，熔点是-30℃B．熔化前升温比熔化后升温快
C．熔化时间是6minD．熔化时，与外界不发生热传递
【答案】B
【详解】A．由图可知，2～6 min，该物质在熔化过程中，温度保持0℃不变，该物质为晶体，并且熔点为0℃，故A不符合题意；
B．由图可知，升高30℃，熔化前用的时间少，熔化后用的时间多，所以熔化前升温比熔化后升温快，故B符合题意；
C．熔化时间是
t=6min- 2min=4min
故C不符合题意；
D．熔化时，晶体吸收热量，与外界发生热传递，故D不符合题意。
故选B。
12．（2021·内蒙古呼伦贝尔·九年级统考竞赛）下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是（）
①春天，冰雪融化汇成溪流 ②夏天，自来水管“出汗”
③秋天，草丛上凝结出露珠 ④冬天，冰冻的衣服晾干
A．①②B．②③C．①④D．③④
【答案】C
【详解】①春天，冰雪融化汇成溪流，这是熔化现象，需要吸热；
②夏天，自来水管“出汗”，这是空气中的水蒸气遇到温度较低的水管液化成了小水珠，需要放热；
③秋天，草丛上凝结出露珠，露是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，需要放热；
④冬天，冰冻的衣服晾干，这是衣服上的冰升华成了水蒸气，需要吸热；
吸收热量的一组是①④，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
13．（2022秋·陕西渭南·八年级校考竞赛）下列各组物态变化现象中，都吸热的是（ ）
A．春天冰封的湖面逐渐解冻；家里冰箱中形成冰霜
B．工人用铁水浇铸成工件；秋天早晨草丛中出现露水
C．夏天剥开包装的冰棍周围冒“白气”；冬天窗玻璃上出现冰花
D．洒在地面上的水很快就干了；家中衣箱内的樟脑球逐渐变小
【答案】D
【详解】A．春天冰封的湖面逐渐解冻属于熔化，吸热；家里冰箱中形成冰霜属于凝华，放热，故A错误；
B．工人用铁水浇铸成工件属于凝固，放热；秋天早晨草丛中出现露水属于液化，放热，故B错误；
C．夏天剥开包装的冰棍周围冒“白气”属于液化，放热；冬天窗玻璃上出现冰花属于凝华，放热，故C错误；
D．洒在地面上的水很快就干了属于汽化，吸热；家中衣箱内的樟脑球逐渐变小属于升华，吸热，故D正确。
故选D。
14．（2019·福建宁德·八年级统考竞赛）炎热的夏天，当你走在晒得发烫的柏油路上时，刚巧来了一辆洒水车，洒湿了路面．这时你会感到更加闷热．产生这种感觉的主要原因是（ ）
A．洒水车中的水经过曝晒，内能增加，温度很高
B．洒水后空气的湿度增加，身上的汗较难蒸发
C．地面上的水反射了阳光，使身体得到更多的热量
D．水蒸发时把地面的热带到了人的身上
【答案】B
【详解】炎热的夏天，被晒得发烫的柏油路温度很高，洒上水后，加快了水的蒸发，蒸发的水蒸气再液化，变成水，自然就要放热，热量都被散发到周围的空气里，使周围空气湿度增加，减缓了身体一部分汗液蒸发．
故选B．
二、多选题
15．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）容器里装有水，将烧杯底朝上压入水中，如图所示。在标准大气压下对容器底加热。下列结论正确的有（ ）
A．烧杯内的水不能沸腾，烧杯外的水能沸腾
B．烧杯内、外的水都能沸腾
C．烧杯内、外的水温度相等
D．烧杯内的水温高于烧杯外的水温
【答案】AC
【详解】用酒精灯对容器加热时，容器中的水由于吸热温度逐渐升高，达到沸点，烧杯中的水吸收容器中水的热，温度也会升高，达到沸点；容器中的水温度达到沸点以后，还在继续吸热，所以会沸腾，不断的有水变成水蒸气散发到空气中；由于容器中的水沸腾时温度不变，所以烧杯中的水达到沸点时，与外面的温度相同，不能再吸收热量了，温度也不能继续升高，可是烧杯上面的空气由于温度升高，气压增大，所以烧杯内水的沸点也升高，因此烧杯内水的温度会低于沸点，不能沸腾。故AC正确，BD错误。
故选AC。
16．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，关于水的三态变化分析正确的是（ ）
A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
B．高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨
C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地
D．雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海
【答案】ABD
【详解】A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发从液态成为气态的水蒸气上升到空中，是汽化现象，故A正确；
B．高空中温度高的水蒸气遇冷液化成小水滴，小水珠相互聚集结成大水滴下降成为雨，故B正确；
C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地，故C错误；
D．雪花是固态熔化成液态的水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海，故D正确。
故选ABD。
三、填空题
17．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）实验室常用温度计是根据液体 的规律制成的；在体温计和实验室温度计中， 可以离开被测物体读数；如图所示温度计的示数是 ℃。某支温度计刻度均匀，但读数不准确，在测量标准大气压下沸水的温度时，示数是90℃，在测一杯热水温度时，其示数与热水的真实温度60℃恰好相等，若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，示数是 ℃。
【答案】 热胀冷缩 体温计 34 15
【详解】[1]实验室常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。
[2]由于体温计的特殊结构，其在离开人体后，只要环境温度不高于人体温度，则水银柱仍会显示人体温度；而实验室温度计离开被测物体后，因受环境温度影响，示数会发生变化，所以实验室温度计不可离开被测物体读数。
[3]如图所示的温度计的分度值为1℃，液柱表面对应在30℃右侧第4格处，所以其示数为34℃。
[4]对于刻度均匀而示数不准确的温度计，若将其放入冰水混合物中时示数为t1，放入沸水中时示数为t2，则其分度值为
用其测量实际温度时，若温度计的示数为t3，则实际温度为
已知在测量标准大气压下沸水的温度时示数是90℃，则在温度计示数与热水的真实温度60℃恰好相等的情况中，我们可以列出
由此解得
18．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）在一些国家通用的温度标准为“华氏温标”，是波兰物理学家华伦海特于1724年创立的。与我们熟悉的“摄氏温标”不同的是，他把一定浓度的盐水凝固时的温度定义为0华氏度，把纯水凝固时的温度定义为32华氏度，把标准大气压下沸水的温度定义为212华氏度，中间作180等分，每一份代表1华氏度，用符号°F表示。根据以上信息，华氏温度F与摄氏温度t之间的关系式应为 ，且在 ℃时，华氏温度恰好与摄氏温度数值相同。
【答案】 -40
【详解】[1]假设摄氏温度为t时，对应的华氏温度为F，则有
将题中数据代入，因为纯水凝固时的温度定义为32华氏度，则有
①
沸水的温度定义为212华氏度，则有
②
结合①②解得
，
则有
[2]华氏温度恰好与摄氏温度数值相同，则
则有
解得
即当摄氏温度为-40℃时，华氏温度与摄氏温度数值相同。
19．（2019·湖南长沙·九年级校联考竞赛）小明有一支温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，标度却不准确．它在冰水混合物中的读数是﹣0.7℃，在沸水中的读数是 102.3℃．当它指示的气温是﹣6℃时，实际的温度是 ℃，它在 ℃时误差很小，可以当作刻度正确的温度计使用？
【答案】 ﹣5.1℃ 23.3℃
【详解】[1]实际温度记为 t，温度计的读数记为 t'．按题意，t 和 t'为线性关系，因此
t＝ at'+b ……①
分别把 t'＝﹣0.7℃、t＝0℃和 t'＝102.3℃、t＝100℃代入①，得
解出a＝，b＝，再将 a、b 值代入①式得
t＝0.97t'+0.68℃……②
把 t'＝﹣6℃代入②式，得 t＝﹣5.1℃．
[2]令 t'＝t，则②式变为
t＝t+℃
解出 t＝23.3℃．
20．（2022秋·江西赣州·八年级校联考竞赛）有一支刻度均匀，但读数模糊的温度计，在标准大气压下，测冰水混合物中的读数在第5格处，测沸水的读数为95格处。用此温度计测得某杯液体的温度时读数在23格处。则液体的实际温度是 ℃；如果温度是50℃，读数应该在第 格处。
【答案】 20 50
【详解】[1]在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，则该温度计每格表示的温度为
用此温度计测得某杯液体的温度时读数在23格处，则液体的温度为
[2]50℃所占用的格数为
读数应该在第
45+5=50
格处。
21．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）用一支刻度均匀、但读数不准的温度计来测量某物体的温度时，测量值偏低2℃，当该物体的温度升高10℃后，再用温度计来测量物体的温度时，测量值却偏高了0.5℃，将该物体的温度继续升高10℃，此时用温度计来测量时，测量值将 ℃（填偏高或偏低多少℃），用这个温度计分别来测量标准大气压下的沸水温度和冰水混合物的温度时，两者的示数差为 ℃。
【答案】 偏高3 125
【详解】[1]由题意知，实际温度变化10℃，温度计的示数变化比原来偏多
0.5℃+2℃=2.5℃
此时为
10℃+2.5℃=12.5℃
所以温度再升高10℃，温度计的变化仍为12.5℃，比原来多变化2.5℃，所以测量值比原来偏高
0.5℃+2.5℃=3℃
[2]1标准大气压下沸水的温度和冰水混合物的温度之间为100℃，所以温度计的示数之差为
22．（2023·湖南长沙·九年级统考竞赛）用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生 现象， 很多热量，使 层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用 ，使手不会被烫伤。
【答案】 液化 放出 上 水汽化吸热
【详解】[1][2][3][4]高温的水蒸气遇到冷的蒸笼盖，会变成水滴，由气态变成液态，是液化现象。气体液化时，要放出热量。从而造成上面的馒头先熟。手沾水后，在遇到高温的馒头时，手上的水要汽化，水汽化时要吸热，这样可以避免手被烫伤。
23．（0秋·甘肃甘南·八年级竞赛）冬天早晨，小月的妈妈把洗好的衣服拿到阳台外晾晒，小月发现晾在外面的衣服在冒热气，这是 现象；中午，小月放学回来，发现这些衣服变硬了，这是 现象；傍晚，妈妈把衣服收回室内，挂起来，小月发现一部分衣服干了，这是 现象；过了一阵子，衣服没干的地方又变湿了，这是 现象。
【答案】 液化 凝固 升华 熔化
【详解】冬天把洗好的衣服拿到阳台外晾晒，空气中的水蒸气遇到冷的衣服，在上面液化形成小水珠，是液化现象．衣服上的水在低温下，慢慢结成冰，变硬了，是凝固现象．收回衣服时，冰冻的衣服也变干了，是冰变成水蒸气，是升华现象．由于室内温度较高，衣服上的冰受热，又变成水，是熔化现象．
故答案为液化；凝固；升华；熔化．
四、实验题
24．（2022秋·陕西渭南·八年级校考竞赛）小明在“探究水的沸腾”实验中
（1）小明用如图1所示装置，他们测出的水温将偏 （选填“高”或“低”）；
（2）实验中观察到图甲和图乙所示两种情况，你认为图 是水沸腾时的情景；
（3）从实验数据可以看出，此时水的沸点是 ℃。此时的气压 1标准气压。水沸腾时需要 热，水沸腾时的温度特点是 ；
（4）小明发现水在沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后 形成的小水珠（填物态变化名称），离杯口 （“远”、“近”）的地方“白气”多；
（5）另一小组的小冬同学在实验中将水加热到沸腾时共用30min。为了节约课堂时间请你给小冬提出一条合理化建议： 。
【答案】 高 甲 99 小于 吸 见解析 液化 远 减少水的质量
【详解】（1）[1]由图1可知，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，所以其示数会偏高。
（2）[2]图2甲气泡在上升过程中体积逐渐变大，是沸腾时的现象；图乙气泡在上升过程中体积逐渐变小，是沸腾前的现象。
（3）[3][4][5][6]水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是水的沸点，所以水的沸点是99℃；沸点的高低和气压有关，气压降低，沸点降低．一个标准大气压下，水的沸点是100℃，此时沸点99℃低于100℃，所以气压低于一个标准大气压；水沸腾时继续吸热，温度保持不变。
（4）[7][8]物质由气态变为液态的过程是液化，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后液化成的小水滴，因为杯口较远处的温度较低，水蒸气液化现象更明显，所以离杯口较远处“白气”更浓。
（5）[9]记录时间到沸腾时间太长，可能是水的质量太大、水的初温太低或火力太小等，可以通过减少水的质量或用热水进行实验以缩短加热时间。
25．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面。为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有甲、乙、丙三组学生各自做了探究实验。图是他们所做实验的部分情境示意图（实验材料是均匀剖开的胡萝卜），请据图回答下列问题：
（1）本探究实验采用了实验研究中常用的科学方法是 。你认为上述三个实验中，其中探究方法正确的有 小组和 小组；
（2）本探究实验中，每组都有 个对照实验，其中丙小组实验探究蒸发快慢是否与 有关；
（3）甲小组通过比较塑料袋内外的胡萝卜水分散失快慢来探究蒸发与 快慢的关系。
【答案】 控制变量法 甲 丙 两 温度 液体表面空气流动速度
【详解】（1）[1][2][3]在实验中，研究一个量与多个变量的关系，每次只研究其中一个，而控制其它的变量不变，所以用的是控制变量法；根据控制变量法的要求，实验甲控制的是空气流速条件，丙实验控制的是温度，故探究实验甲和丙是正确的。
（2）[4][5]由图可知，本探究实验中，每组都有两个对照实验，其中丙小组，液体的表面积相同，空气流速度相同，只有光照不同，故实验探究蒸发快慢是否与温度是否有关。
（3）[6]甲小组中，进行了用塑料袋密封和用电风扇吹风的处理，因此是通过比较塑料袋内外的胡萝卜水分散失快慢来探究蒸发与液体表面空气流动速度快慢的关系。
26．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）科学探究是物理学科的重要组成部分，如下是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验：
（1）实验室提供了一块比烧杯口稍大的圆形硬纸板，两名同学分别在硬纸板上剪出小孔a、b，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中，如图甲所示，剪裁合适的是 （选填“a”或“b”），理由是 ；
（2）实验时，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了 ；
（3）图乙、丙是同学们在实验中观察到的两种不同的实验现象，其中图 是水沸腾时的情况；
（4）根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系如图丁所示，分析该图可知水的沸点为 ℃，还可知水沸腾时的温度变化特点是 。
【答案】 a 乙中b孔是在纸板边缘剪孔，放入温度计后，温度计的玻璃泡会接触到烧杯侧壁 缩短到达沸腾的时间 乙 99 继续吸热，温度保持不变
【详解】（1）[1][2]乙中b孔是在纸板边缘剪孔，放入温度计后，温度计的玻璃泡会接触到烧杯侧壁，从而导致测量温度不准确，故剪裁合适的是a。
（2）[3]实验时，向烧杯中倒入热水而不是冷水，热水的温度高于冷水的温度，水可以更加快速到达沸腾的温度，缩短到达沸腾的时间。
（3）[4]水在沸腾前，底部温度较高，底部少部分水汽化为水蒸气冒出时，一部分水蒸气上升过程中遇到上层温度较低的水，放热液化，所以气泡变小，因此图丙是沸腾前的情形，液体沸腾时吸收热量，下层和上层的温度都保持不变，气泡上升时，由于液体压强的变小，气泡不断增大，所以图乙是水沸腾时的情况。
（4）[5][6]由图像可知，水的温度停留在99℃不变，则水的沸点是99℃，且随着时间的变化，水继续吸收热量，水的温度保持在99℃不变，则水沸腾时的特点是，继续吸收热量但温度不变。
27．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）小明在“探究质量是200g某固体熔化时温度变化规律”时，其实验装置如图甲所示。
（1）请指出装置中存在的一个错误： ；
（2）改正错误后，小明进行了正确的操作，得到了物体温度随时间变化的图像如图乙所示，则该物体是 （选填“晶体”或“非晶体”），物体熔化后其比热容 （选填“变大”、“变小”或“不变”），物体在第2min时的内能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）第3min时的内能；
（3）在6min内完全燃烧了的酒精根据图像信息和相关知识，可估算出此过程中热转化效率是 .已知该物质的液态的比热容 ，酒精的热值为 ）
【答案】 温度计的玻璃泡没有与被测物体充分接触 晶体 变大 小于 20%
【详解】（1）[1]图中温度计操作的错误是：温度计放的位置不正确，温度计的玻璃泡没有与被测物体充分接触。
（2）[2]如图乙，物体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变，所以该物体是晶体。
[3]固体的温度变化了30℃， 液体的温度变化了20℃，加热时间相同，物质固态和液态吸收的热量相同，状态变化，质量不变，固态升高的温度大于液态升高的温度，根据可知，固态的比热小，液态的比热大。
[4]物体在第2min时开始熔化，吸收热量、温度不变，但内能增加，故物体在第2min时的内能小于第3min时的内能。
（3）[5]该物质的液态的比热容，则该物质在内吸收的热量
酒精灯相同时间产生的热量相同，装置相同时间吸收的热量也相同，在6min内吸收的热量
在6min内完全燃烧的酒精放出的热量
此过程中热转化效率是
28．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验。
（1）按规范要求，调节铁圈2的高度时， （需要/不需要）点燃酒精灯；
（2）某时刻温度计示数如图乙所示，视线应按 （A/B/C）读数，此时水温为 ℃。根据实验数据作出“温度-时间”的关系图像如图丙所示，可知水的沸点为 ℃。图甲情况下温度计的示数应为 （填字母）；
A．96℃ B．98℃ C．100℃ D．无法读数
（3）小明查阅资料得到水在不同气压下的沸点如下表所示。已知1个大气压为1.0×105Pa，由表格数据可知：
①小明做实验时的气压约为 个大气压；
②在制糖工业中，要用沸腾的办法除去糖汁中的水分。糖汁的沸点约为104℃，为使糖汁在沸腾时不致变质，温度要低于100℃，以下方法中合适的是 。
A．用小火加热糖汁 B．增大气压 C．减小气压 D．将盛糖汁的容器放入水中加热
【答案】 需要 B 94 98 B 0.96 C
【详解】（1）[1]按规范要求，要使用酒精灯的外焰加热，调节铁圈2的高度时，需要点燃酒精灯。
（2）[2]读数时，视线应与温度计液柱的液面相平，所以视线应按B读数。
[3]图乙中温度计的分度值为1℃，则此时温度计的示数为94℃。
[4]液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变。由图象丙可知，水在第3min开始温度保持98℃不变，则第3min开始沸腾，所以本实验中水的沸点是98℃。
[5]图甲烧杯中有大量的气泡产生，气泡上升不断变大，到水面破裂，此时水沸腾，达到沸点，所以温度计的示数是98℃。
故选B。
（3）①[6]由表中数据可知，当大气压为0.08 MPa时，水的沸点是93.51℃，当大气压为0.10 MPa时，水的沸点是99.63℃，所以当大气压为0.09MPa时，水的沸点约为97℃；实验时水的沸点为98℃，所以此时的大气压大于0.09MPa，但小于0.10MPa。当大气压均匀增大时，水的沸点增大越来越小，所以猜测小明做实验时的气压约为0.096MPa，即约为0.96个大气压。
②[7] A．用小火加热糖汁只能减小糖汁在单位时间内吸收热量的多少，不能改变糖汁的沸点，故A错误；
BC．气压越高，液体沸点越高，气压越低，液体的沸点越低，要使糖汁沸腾时温度低于100℃，可以通过减小气压实现，故B错误，C正确；
D．液体沸腾的条件是达到沸点和继续吸热。将盛糖汁的容器放入水中加热，水的沸点是100℃，由于容器中的糖汁会吸收热量，最终也会达到100℃，故D错误。
故选C。
29．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）学校“研究性学习小组”开展了“水沸腾时的现象及温度随时间的关系”的课题，实验如下图：
(1)图a温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是水蒸气遇冷 成小水珠附在管壁上。
(2)在烧杯上方加一盖子，这是为了减少 ，每隔1 min记录一次温度计的示数，第4 min时温度计的示数如图b所示，温度值为 ℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由下表可知水的沸点为 。由此可判断此时当地的气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压。
(3)通过上表总结出水沸腾过程的规律：沸腾时，水不断吸热，但 不会变化。
(4)图c是三位同学作出的水的沸腾的图像，其中正确的是 图。
【答案】 液化 热损失 96 98℃ 小于 温度 丙
【详解】(1)[1]温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是水蒸气遇冷液化成小水滴附着在管壁上。
(2)[2]在烧杯上方加一盖子，这是为了隔离水和外界的对流减少热损失，从而快速沸腾。
[3]由图b可知是96℃。
[4]根据表格可知水在达到98℃后继续加热温度不再上升，所以沸点为98℃。
[5]水在1标准大气压下的沸点为100℃，现在沸点为98℃，所以此时当地的大气压小于1标准大气压。
(3)[6]根据表格给出的数据总结规律为水沸腾时，水不断吸热，但温度不会变化。
(4)[7]根据表格中数据图丙是正确的水沸腾时的图象，水沸腾时温度不会超过98℃所以图甲和图乙都不正确。
五、综合题
30．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）如图，一根长2米的细铜棒放在水平的支架上，右端紧靠固定的竖直挡板，在细铜棒的左端，有一根可以绕c、点转动的指针，指针的ac段始终紧靠在细铜棒的左端，如果只考虑细铜棒的热胀冷缩的作用，则当细铜棒的温度发生变化时，指针的上端会指在刻度盘的不同位置，由此可制成一个温度计．试分析：
(1)刻度盘上的温度值沿顺时针方向是增大还是减小？
(2)现在知道细铜棒的长度随温度的变化关系为上L＝L·(1＋at)，a＝1.7×10-5 m／℃，指针的总长度为7厘米，且ab＝bc＝1厘米，当细铜棒的温度为0℃时，指针指在刻度盘的中央0刻度的地方，细铜棒的左端正好和指针上的b点相接触，指针在0刻度的两侧能够转过的角度均为30°．求此温度计的测量范围．
【答案】(1)增大 (2)-170℃～170℃
【详解】(1)根据热胀冷缩的特性，当温度升高时，铜棒膨胀，长度变大，所以带动指针向右偏转，所以，刻度盘上的温度值沿顺时针方向增大．
(2)以温度升高时为例，铜棒伸长，指针下端向左偏转，上端向左偏转，当偏转30°时，如图：
铜棒的伸长为：
因为：，
所以：
解得：
同理可知，当温度降低时，铜棒缩短的长度也为0.577cm，求得：
答案：(1)增大 (2)-170℃～170℃
点睛：本题的难点在第二问，难点除了根据三角函数求出铜棒的伸长和缩短量外，更关键的是，要清楚b点和铜棒是紧挨在一起的，而非固定在一起，两者是不一样的，挨在一起，b点的位置是不变的，所以图中bc为1cm，而非斜边为1cm，是很容易出现错误的地方．
31．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高，为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）：
在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。
（1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是
A．逐渐升高 B．逐渐降低
C．先升高后降低 D．先降低后升高
（2）若某地常年最低气温为-15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选
A．30% B．40% C．60% D．90%
（3）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少，与原来相比，混合液的沸点 （选填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是 。
【答案】 D B 升高 防冻液在混合液中所占体积的百分比增大
【详解】(1)[1]观察表中数据得出，当防冻液含量由30%逐渐增大到90%时，混合液凝固点先降低后升高，故选D。
(2)[2]某地常年最低气温为-15℃，由于混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃，则混合液的凝固点约为-30～-25℃，由表中数据可知选择40%和90%的防冻液，而混合液中防冻液的含量不宜过高，所以选择40%的防冻液较为合适，故选B。
(3)[3][4]长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少与原来相比，水箱内的水由于汽化而减少，防冻液的含量增大，使混合液的沸点升高。
32．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）阅读短文，回答问题。
奔跑的水滴
水滴入温度比沸点略高的热锅中，很快就汽化了。当把锅加热到温度很高时，水滴入锅中后会不停滚动，到处乱跑，这个过程能持续几十秒甚至几分钟，这种现象就是莱顿弗罗斯特现象，也叫莱顿弗罗斯特效应（莱氏效应）。
1732年荷兰物理学家赫尔曼首先发现了莱顿弗罗斯特现象，因德国科学家莱顿弗罗斯特的深入研究而得名。1756年，莱顿弗罗斯特深入研究后发现：当水或其它液体接触炙热物体表面时，接触处的液体急剧汽化，形成一层蒸汽膜，蒸汽托住液滴，使液滴与物体表面分离，蒸汽的溢出会导致液滴的滚动。当物体温度达到莱顿弗罗斯特点时，液体便会产生莱顿弗罗斯特现象，粗略测量水在平底锅中的莱顿弗罗斯特点约为193℃，莱顿弗罗斯特现象也适用于固体。
莱氏效应主要应用于航天科学。生活中，厨师热锅时，会向锅里滴几滴水来判断锅是否够热。在传统的过火堆仪式中，表演者先沾湿双脚，光脚快速走过火堆，而不易被烫伤。2014年，旨在关注渐冻人症（ALS）的“冰桶挑战”活动风靡全球，但俄罗斯科学家安东科诺瓦洛夫似乎觉得还不够劲，他把一桶零下196℃的液氮倒在头上，人却安然无恙。（以上危险活动，非专业人士切不可尝试）
（1）莱氏效应表明，水蒸气的导热性能比水 （选填“好”或者“差”）；
（2）发生莱氏效应时，水的沸点 （选填“升高”、“不变”或者“降低”）；
（3）挑战者将液氮浇在身上，人却安然无恙，是因为液氮 （填写物态变化名称）成氮蒸气对人体起到了保护作用；
（4）下列说法正确的是 ；
A．只有液体才能发生莱氏效应
B．锅的温度越高，滴入锅中的水汽化就越快
C．只要锅的温度高于水的沸点就能发生莱氏效应
D．发生莱氏效应时水的汽化速度减缓
（5）下列现象不能用莱顿弗罗斯特现象解释的是 。
A．表演者徒手快速劈开高温铁水
B．冰块放入铁锅中与锅接触的部分很快化开了，而上半部分没有变化
C．湿润的手指快速掐灭蜡烛的火焰，而手指没有烫伤
D．烧红的铁锅打入鸡蛋，晃动铁锅时鸡蛋在锅中来回滑动，不用油也能实现不粘锅的效果
【答案】 差 不变 汽化 D B
【详解】（1）[1]发生莱氏效应时，水滴和高温物体表面之间形成一层蒸汽膜，使水汽化的更慢，说明水蒸气的导热性能比水差。
（2）[2]水的沸点跟大气压有关，发生莱氏效应时大气压并没有发生变化，所以水的沸点不变。
（3）[3]挑战者将液氮浇在身上，液氮从人体吸热，使液氮从液态变为气态，属于汽化现象。
（4）[4]A．莱顿弗罗斯特现象也适用于固体，故A错误；
B．由于莱顿弗罗斯特现象，锅加热到温度很高时，水滴能持续几十秒甚至几分钟，故B错误；
C．当物体温度达到莱顿弗罗斯特点时，液体便会产生莱顿弗罗斯特现象，粗略测量水在平底锅中的莱顿弗罗斯特点约为193摄氏度，并不是锅的温度高于水的沸点就能发生莱氏效应，故C错误；
D．发生莱氏效应时，水滴和高温物体表面之间形成一层蒸汽膜，使水汽化的更慢，故D正确。
故选D。
[5]A．表演者徒手快速劈开高温铁水时，手表面的水急剧汽化，在手和铁水之间形成一层蒸汽膜，从而保护手指，可以用莱顿弗罗斯特效应解释，故A正确；
B．冰块放入铁锅中，冰块与锅接触的部分很快化开了，而上半部分却没有变化，是因为冰块与锅接触的部分吸热较快，熔化较快，不属于莱顿弗罗斯特效应，故B错误；
C．湿润的手指快速掐灭蜡烛的火焰，手指表面的水急剧汽化，在手和火焰之间形成一层蒸汽膜，从而保护手指，可以用莱顿弗罗斯特效应解释，故C正确；
D．烧红的普通铁锅打入鸡蛋，鸡蛋中的水分急剧汽化，在鸡蛋和铁锅之间形成一层蒸汽膜，从而保护鸡蛋，可以用莱顿弗罗斯特效应解释，故D正确。
故选B。
时间/min
0
1
2
3
4
温度/℃
90
92
94
96
98
时间/min
5
6
7
8
…
温度/℃
99
99
99
99
…
气压p/MPa
0.04
0.06
0.08
0.10
0.12
0.14
0.16
沸点/℃
75.89
85.95
93.51
99.63
104.81
109.32
113.32
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
92
94
98
98
98
98
防冻液含量/%
30
40
50
60
70
80
90
混合液的凝固点/℃
-17
-28
-37
-49
-48
-46
-28
混合液的沸点/℃
103
104
107
111
117
124
141
一、单选题
1．（2022秋·陕西渭南·八年级校考竞赛）装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一大半的水结成了冰，此时小瓶中的水（ ）
A．只有表面的水结冰B．都没结冰C．都已结冰D．有一半的水结成冰
【答案】B
【详解】烧杯里有一半的水结成了冰是冰水混合物，温度为0℃。要让小瓶里的水结冰，小瓶里的水在达到零度后还必须能放出热量，由于小瓶外面的水也是0℃，小瓶中的水不能放热，所以不结冰，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
2．（2023·湖南衡阳·九年级湖南省衡南县第一中学校考竞赛）许多房间都有如图所示的玻璃窗。在闷热的夏天开着空调的甲房间和寒冷的冬天开着暖气的乙房间，玻璃窗上都会出现“水雾”。下列关于“水雾”是在玻璃窗的哪一面的说法中，正确的是（ ）
A．甲、乙两房间的“水雾”都在内表面
B．甲、乙两房间的“水雾”都在外表面
C．甲房间的“水雾”在外表面，乙房间的“水雾”在内表面
D．甲房间的“水雾”在内表面，乙房间的“水雾”在外表面
【答案】C
【详解】“水雾”是水蒸气遇冷液化的小水珠附着在玻璃上形成的。夏天开着空调的甲房间温度低，屋外的水蒸气遇冷的玻璃液化而形成，所以在玻璃外面；寒冷的冬天开着暖气的乙房间温度高，是屋内的水蒸气遇冷的玻璃液化而形成，所以在玻璃内表面，故ABD错误，C正确。
故选C。
3．（2023春·湖南衡阳·八年级湖南省衡南县第一中学校联考竞赛）在标准大气压下，把温度为-8℃的冰块投入盛有0℃水的密闭隔热容器中，最先出现的现象是（ ）
A．冰块的温度升高且冰变多B．水的温度降低且水变多
C．冰块的温度升高且冰变少D．水的温度不变且水量不变
【答案】A
【详解】把温度为-8℃的冰块投入盛有0℃水的密闭隔热容器中，此时冰与水之间存在温度差，水释放热量，冰吸收热量，水释放热量会凝固成冰，凝固过程中温度保持不变，在标准大气压下，水的凝固点为0℃，所以在水完全凝固为冰之前，水的温度不变，而冰吸收热量，冰块的温度升高，由于水的凝固，所以冰变多，水量变少，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4．（2023春·湖北黄石·八年级统考竞赛）市场上有一种指针式寒暑表，如图甲所示，它是以双金属片做为感温元件，用来控制指针，将铜、铁两种不同金属片铆在一起，如图乙所示，若用酒精灯加热后，双金属片就向铁片一边弯曲；寒暑表中金属片的一端和一个可以自由转动的指针相连，当温度变化时双金属片会发生弯曲，带动指针转动指示出温度；下列有关说法中不正确的是（ ）
A．两种金属在温度改变时，膨胀的程度不同
B．被测温度越低，双金属片形变越大
C．指针式寒暑表的指针做得比较长，能起到将微小形变放大的作用
D．为了提高指针式寒暑表测温灵敏度，图丙和丁形状中，应将金属片制成图丙形状
【答案】D
【详解】A．由图可得，酒精灯加热后，金属片向一侧弯曲，可得两种金属在温度改变时，膨胀的程度不同，故A说法正确，A不符合题意；
B．根据热胀冷缩原理，温度越低，金属的收缩程度越大，形变越明显，故B说法正确，B不符合题意；
C．指针式寒暑表的指针做得比较长，能将微小形变放大，使读数更加准确，故C说法正确，C不符合题意；
D．指针式寒暑表是利用两种金属的热胀冷缩不同来工作的，金属长度越长，热胀冷缩的差异更明显，故应将金属片制成丁图，故D说法错误，D符合题意。
故选D。
5．（2023·山东青岛·九年级校考竞赛）将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示。关于烧瓶内的水，下列分析正确的是（ ）
A．一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾
B．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾
C．因没有继续加热，浇上冷水时，水的温度降低，不会沸腾
D．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾
【答案】D
【详解】盛有水的烧瓶放在火焰上加热，达到沸点，继续吸热，水沸腾，沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，瞬间水的温度还保持在沸点，但无法继续吸收热量，此时停止沸腾；迅速塞上瓶塞，烧瓶内封住了大量的水蒸气；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，烧瓶内的水蒸气遇冷的烧瓶壁而液化，烧瓶内的气压减小，沸点降低，同时烧瓶内的水温度降低，放出热量，放出的热量用来完成水在低沸点时的沸腾，水会再次沸腾。
故选D。
6．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）暑假，小江在两只相同的透明烧杯中分别倒入冰水和热水（如图甲、乙），一会儿发现两只烧杯的杯壁上都出现了小水珠。关于小水珠出现的位置，下列说法正确的是（ ）
A．甲杯：内壁的液面下方；乙杯：内壁的液面上方
B．甲杯：外壁的液面下方；乙杯：内壁的液面上方
C．甲杯：整体的外壁；乙杯：内壁的液面上方
D．甲杯：整体外壁和内壁的液面上方；乙杯：内壁的液面下方
【答案】B
【详解】当杯内温度低，杯外温度高，杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面。当杯内温度高，杯外温度低，杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠，附在玻璃内表面。甲杯中放的是冰水，所以杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面的液面下方；乙杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面的液面上方。
故选B。
【点睛】重点是液化的过程，当水蒸气遇冷液化或凝华时，一定要搞清楚是哪的水蒸气遇到哪的“冷”而形成，清楚这一点就能明白形成在内表面还是外表面了。
7．（2023春·江苏苏州·九年级校考竞赛）一刻度均匀但示数不准确的温度计，用它测标准气压下冰水混合物的温度时为5℃，测沸水的温度时为95℃，若用它来测得室内温度为32℃，则室内的实际温度约为
A．35℃B．30℃C．33℃D．37℃
【答案】B
【详解】解答：摄氏温度的规定是：标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃．
由题意可知：该温度计下边第五个格的位置代表0℃，第九十五个格的位置代表100℃，
即该温度计的95-5=90个小格表示100℃，据此可求出一个格代表的度数：
(100℃-0℃)/(95-5)=10/9℃
当室内温度为32℃，则室内的实际温度约为10/9℃╳（32-5）=30℃
故【答案】B
8．（2019·河北·九年级校联考竞赛）小明两次煮鸡蛋，第一次在水开后继续用急火煮，直到煮熟；第二次在水开后将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾，直到煮熟。两次比较发现（ ）
A．第一种方法比第二种方法省燃料又省时间
B．第一种方法比第二种方法费燃料但省时间
C．第一种方法比第二种方法省燃料但费时间
D．第一种方法比第二种方法费燃料，两种方法所用时间相近
【答案】D
【详解】水沸腾后，用急火加热，水的温度也不变，也不能缩短煮熟鸡蛋的时间；用小火煮维持水的沸腾，还能节省燃料，所以利用第二种方法煮鸡蛋能节省燃料，但两次所用的时间差不多，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
9．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）在一个与外界隔热的容器内，盛有一些的水，如果将容器内的空气迅速抽去，那么发生的现象是（ ）
A．一部分水结成冰，冰和水均为
B．容器内只有的水，水的质量不变
C．容器内只有的水，水的质量减小
D．容器内只有以下的冰，水全部被抽走
【答案】A
【详解】用抽气机迅速抽去容器内的空气，造成容器内气压下降，凝固点升高，水的蒸发加快，蒸发吸热，即表面的水从内部的水吸热，造成内部的水放热而凝固为的冰，但水的快速蒸发造成液面上气压变大，快速蒸发不再继续，因而容器内有一部分水结成冰，冰和水的温度均为，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
10．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）科学研究表明，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近-273.15℃，不可能达到。若把-273.15℃定义为0“开”，上升1“开”与上升1℃是相同的，则用这种新方法表示的“200开”是（ ）
A．-200℃B．-73.15℃
C．73.15℃D．473.15℃
【答案】B
【详解】依据题意，把−273.15℃定义为0“开”，且每上升1“开”与上升1℃是相同的，若用T表示热力学温度，用t表示摄氏温度，可得
T=t+273.15℃
则
t＝T−273.15℃=200开−273.15℃=−73.15℃
故选B。
11．（2021秋·广东佛山·九年级佛山市南海区大沥镇许海初级中学校考竞赛）某种物质熔化过程中温度随时间变化的图线如图所示，据图可知，该物质（ ）
A．是晶体，熔点是-30℃B．熔化前升温比熔化后升温快
C．熔化时间是6minD．熔化时，与外界不发生热传递
【答案】B
【详解】A．由图可知，2～6 min，该物质在熔化过程中，温度保持0℃不变，该物质为晶体，并且熔点为0℃，故A不符合题意；
B．由图可知，升高30℃，熔化前用的时间少，熔化后用的时间多，所以熔化前升温比熔化后升温快，故B符合题意；
C．熔化时间是
t=6min- 2min=4min
故C不符合题意；
D．熔化时，晶体吸收热量，与外界发生热传递，故D不符合题意。
故选B。
12．（2021·内蒙古呼伦贝尔·九年级统考竞赛）下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是（）
①春天，冰雪融化汇成溪流 ②夏天，自来水管“出汗”
③秋天，草丛上凝结出露珠 ④冬天，冰冻的衣服晾干
A．①②B．②③C．①④D．③④
【答案】C
【详解】①春天，冰雪融化汇成溪流，这是熔化现象，需要吸热；
②夏天，自来水管“出汗”，这是空气中的水蒸气遇到温度较低的水管液化成了小水珠，需要放热；
③秋天，草丛上凝结出露珠，露是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，需要放热；
④冬天，冰冻的衣服晾干，这是衣服上的冰升华成了水蒸气，需要吸热；
吸收热量的一组是①④，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
13．（2022秋·陕西渭南·八年级校考竞赛）下列各组物态变化现象中，都吸热的是（ ）
A．春天冰封的湖面逐渐解冻；家里冰箱中形成冰霜
B．工人用铁水浇铸成工件；秋天早晨草丛中出现露水
C．夏天剥开包装的冰棍周围冒“白气”；冬天窗玻璃上出现冰花
D．洒在地面上的水很快就干了；家中衣箱内的樟脑球逐渐变小
【答案】D
【详解】A．春天冰封的湖面逐渐解冻属于熔化，吸热；家里冰箱中形成冰霜属于凝华，放热，故A错误；
B．工人用铁水浇铸成工件属于凝固，放热；秋天早晨草丛中出现露水属于液化，放热，故B错误；
C．夏天剥开包装的冰棍周围冒“白气”属于液化，放热；冬天窗玻璃上出现冰花属于凝华，放热，故C错误；
D．洒在地面上的水很快就干了属于汽化，吸热；家中衣箱内的樟脑球逐渐变小属于升华，吸热，故D正确。
故选D。
14．（2019·福建宁德·八年级统考竞赛）炎热的夏天，当你走在晒得发烫的柏油路上时，刚巧来了一辆洒水车，洒湿了路面．这时你会感到更加闷热．产生这种感觉的主要原因是（ ）
A．洒水车中的水经过曝晒，内能增加，温度很高
B．洒水后空气的湿度增加，身上的汗较难蒸发
C．地面上的水反射了阳光，使身体得到更多的热量
D．水蒸发时把地面的热带到了人的身上
【答案】B
【详解】炎热的夏天，被晒得发烫的柏油路温度很高，洒上水后，加快了水的蒸发，蒸发的水蒸气再液化，变成水，自然就要放热，热量都被散发到周围的空气里，使周围空气湿度增加，减缓了身体一部分汗液蒸发．
故选B．
二、多选题
15．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）容器里装有水，将烧杯底朝上压入水中，如图所示。在标准大气压下对容器底加热。下列结论正确的有（ ）
A．烧杯内的水不能沸腾，烧杯外的水能沸腾
B．烧杯内、外的水都能沸腾
C．烧杯内、外的水温度相等
D．烧杯内的水温高于烧杯外的水温
【答案】AC
【详解】用酒精灯对容器加热时，容器中的水由于吸热温度逐渐升高，达到沸点，烧杯中的水吸收容器中水的热，温度也会升高，达到沸点；容器中的水温度达到沸点以后，还在继续吸热，所以会沸腾，不断的有水变成水蒸气散发到空气中；由于容器中的水沸腾时温度不变，所以烧杯中的水达到沸点时，与外面的温度相同，不能再吸收热量了，温度也不能继续升高，可是烧杯上面的空气由于温度升高，气压增大，所以烧杯内水的沸点也升高，因此烧杯内水的温度会低于沸点，不能沸腾。故AC正确，BD错误。
故选AC。
16．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，关于水的三态变化分析正确的是（ ）
A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
B．高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨
C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地
D．雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海
【答案】ABD
【详解】A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发从液态成为气态的水蒸气上升到空中，是汽化现象，故A正确；
B．高空中温度高的水蒸气遇冷液化成小水滴，小水珠相互聚集结成大水滴下降成为雨，故B正确；
C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地，故C错误；
D．雪花是固态熔化成液态的水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海，故D正确。
故选ABD。
三、填空题
17．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）实验室常用温度计是根据液体 的规律制成的；在体温计和实验室温度计中， 可以离开被测物体读数；如图所示温度计的示数是 ℃。某支温度计刻度均匀，但读数不准确，在测量标准大气压下沸水的温度时，示数是90℃，在测一杯热水温度时，其示数与热水的真实温度60℃恰好相等，若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，示数是 ℃。
【答案】 热胀冷缩 体温计 34 15
【详解】[1]实验室常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。
[2]由于体温计的特殊结构，其在离开人体后，只要环境温度不高于人体温度，则水银柱仍会显示人体温度；而实验室温度计离开被测物体后，因受环境温度影响，示数会发生变化，所以实验室温度计不可离开被测物体读数。
[3]如图所示的温度计的分度值为1℃，液柱表面对应在30℃右侧第4格处，所以其示数为34℃。
[4]对于刻度均匀而示数不准确的温度计，若将其放入冰水混合物中时示数为t1，放入沸水中时示数为t2，则其分度值为
用其测量实际温度时，若温度计的示数为t3，则实际温度为
已知在测量标准大气压下沸水的温度时示数是90℃，则在温度计示数与热水的真实温度60℃恰好相等的情况中，我们可以列出
由此解得
18．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）在一些国家通用的温度标准为“华氏温标”，是波兰物理学家华伦海特于1724年创立的。与我们熟悉的“摄氏温标”不同的是，他把一定浓度的盐水凝固时的温度定义为0华氏度，把纯水凝固时的温度定义为32华氏度，把标准大气压下沸水的温度定义为212华氏度，中间作180等分，每一份代表1华氏度，用符号°F表示。根据以上信息，华氏温度F与摄氏温度t之间的关系式应为 ，且在 ℃时，华氏温度恰好与摄氏温度数值相同。
【答案】 -40
【详解】[1]假设摄氏温度为t时，对应的华氏温度为F，则有
将题中数据代入，因为纯水凝固时的温度定义为32华氏度，则有
①
沸水的温度定义为212华氏度，则有
②
结合①②解得
，
则有
[2]华氏温度恰好与摄氏温度数值相同，则
则有
解得
即当摄氏温度为-40℃时，华氏温度与摄氏温度数值相同。
19．（2019·湖南长沙·九年级校联考竞赛）小明有一支温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，标度却不准确．它在冰水混合物中的读数是﹣0.7℃，在沸水中的读数是 102.3℃．当它指示的气温是﹣6℃时，实际的温度是 ℃，它在 ℃时误差很小，可以当作刻度正确的温度计使用？
【答案】 ﹣5.1℃ 23.3℃
【详解】[1]实际温度记为 t，温度计的读数记为 t'．按题意，t 和 t'为线性关系，因此
t＝ at'+b ……①
分别把 t'＝﹣0.7℃、t＝0℃和 t'＝102.3℃、t＝100℃代入①，得
解出a＝，b＝，再将 a、b 值代入①式得
t＝0.97t'+0.68℃……②
把 t'＝﹣6℃代入②式，得 t＝﹣5.1℃．
[2]令 t'＝t，则②式变为
t＝t+℃
解出 t＝23.3℃．
20．（2022秋·江西赣州·八年级校联考竞赛）有一支刻度均匀，但读数模糊的温度计，在标准大气压下，测冰水混合物中的读数在第5格处，测沸水的读数为95格处。用此温度计测得某杯液体的温度时读数在23格处。则液体的实际温度是 ℃；如果温度是50℃，读数应该在第 格处。
【答案】 20 50
【详解】[1]在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，则该温度计每格表示的温度为
用此温度计测得某杯液体的温度时读数在23格处，则液体的温度为
[2]50℃所占用的格数为
读数应该在第
45+5=50
格处。
21．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）用一支刻度均匀、但读数不准的温度计来测量某物体的温度时，测量值偏低2℃，当该物体的温度升高10℃后，再用温度计来测量物体的温度时，测量值却偏高了0.5℃，将该物体的温度继续升高10℃，此时用温度计来测量时，测量值将 ℃（填偏高或偏低多少℃），用这个温度计分别来测量标准大气压下的沸水温度和冰水混合物的温度时，两者的示数差为 ℃。
【答案】 偏高3 125
【详解】[1]由题意知，实际温度变化10℃，温度计的示数变化比原来偏多
0.5℃+2℃=2.5℃
此时为
10℃+2.5℃=12.5℃
所以温度再升高10℃，温度计的变化仍为12.5℃，比原来多变化2.5℃，所以测量值比原来偏高
0.5℃+2.5℃=3℃
[2]1标准大气压下沸水的温度和冰水混合物的温度之间为100℃，所以温度计的示数之差为
22．（2023·湖南长沙·九年级统考竞赛）用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生 现象， 很多热量，使 层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用 ，使手不会被烫伤。
【答案】 液化 放出 上 水汽化吸热
【详解】[1][2][3][4]高温的水蒸气遇到冷的蒸笼盖，会变成水滴，由气态变成液态，是液化现象。气体液化时，要放出热量。从而造成上面的馒头先熟。手沾水后，在遇到高温的馒头时，手上的水要汽化，水汽化时要吸热，这样可以避免手被烫伤。
23．（0秋·甘肃甘南·八年级竞赛）冬天早晨，小月的妈妈把洗好的衣服拿到阳台外晾晒，小月发现晾在外面的衣服在冒热气，这是 现象；中午，小月放学回来，发现这些衣服变硬了，这是 现象；傍晚，妈妈把衣服收回室内，挂起来，小月发现一部分衣服干了，这是 现象；过了一阵子，衣服没干的地方又变湿了，这是 现象。
【答案】 液化 凝固 升华 熔化
【详解】冬天把洗好的衣服拿到阳台外晾晒，空气中的水蒸气遇到冷的衣服，在上面液化形成小水珠，是液化现象．衣服上的水在低温下，慢慢结成冰，变硬了，是凝固现象．收回衣服时，冰冻的衣服也变干了，是冰变成水蒸气，是升华现象．由于室内温度较高，衣服上的冰受热，又变成水，是熔化现象．
故答案为液化；凝固；升华；熔化．
四、实验题
24．（2022秋·陕西渭南·八年级校考竞赛）小明在“探究水的沸腾”实验中
（1）小明用如图1所示装置，他们测出的水温将偏 （选填“高”或“低”）；
（2）实验中观察到图甲和图乙所示两种情况，你认为图 是水沸腾时的情景；
（3）从实验数据可以看出，此时水的沸点是 ℃。此时的气压 1标准气压。水沸腾时需要 热，水沸腾时的温度特点是 ；
（4）小明发现水在沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后 形成的小水珠（填物态变化名称），离杯口 （“远”、“近”）的地方“白气”多；
（5）另一小组的小冬同学在实验中将水加热到沸腾时共用30min。为了节约课堂时间请你给小冬提出一条合理化建议： 。
【答案】 高 甲 99 小于 吸 见解析 液化 远 减少水的质量
【详解】（1）[1]由图1可知，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，所以其示数会偏高。
（2）[2]图2甲气泡在上升过程中体积逐渐变大，是沸腾时的现象；图乙气泡在上升过程中体积逐渐变小，是沸腾前的现象。
（3）[3][4][5][6]水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是水的沸点，所以水的沸点是99℃；沸点的高低和气压有关，气压降低，沸点降低．一个标准大气压下，水的沸点是100℃，此时沸点99℃低于100℃，所以气压低于一个标准大气压；水沸腾时继续吸热，温度保持不变。
（4）[7][8]物质由气态变为液态的过程是液化，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后液化成的小水滴，因为杯口较远处的温度较低，水蒸气液化现象更明显，所以离杯口较远处“白气”更浓。
（5）[9]记录时间到沸腾时间太长，可能是水的质量太大、水的初温太低或火力太小等，可以通过减少水的质量或用热水进行实验以缩短加热时间。
25．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面。为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有甲、乙、丙三组学生各自做了探究实验。图是他们所做实验的部分情境示意图（实验材料是均匀剖开的胡萝卜），请据图回答下列问题：
（1）本探究实验采用了实验研究中常用的科学方法是 。你认为上述三个实验中，其中探究方法正确的有 小组和 小组；
（2）本探究实验中，每组都有 个对照实验，其中丙小组实验探究蒸发快慢是否与 有关；
（3）甲小组通过比较塑料袋内外的胡萝卜水分散失快慢来探究蒸发与 快慢的关系。
【答案】 控制变量法 甲 丙 两 温度 液体表面空气流动速度
【详解】（1）[1][2][3]在实验中，研究一个量与多个变量的关系，每次只研究其中一个，而控制其它的变量不变，所以用的是控制变量法；根据控制变量法的要求，实验甲控制的是空气流速条件，丙实验控制的是温度，故探究实验甲和丙是正确的。
（2）[4][5]由图可知，本探究实验中，每组都有两个对照实验，其中丙小组，液体的表面积相同，空气流速度相同，只有光照不同，故实验探究蒸发快慢是否与温度是否有关。
（3）[6]甲小组中，进行了用塑料袋密封和用电风扇吹风的处理，因此是通过比较塑料袋内外的胡萝卜水分散失快慢来探究蒸发与液体表面空气流动速度快慢的关系。
26．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）科学探究是物理学科的重要组成部分，如下是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验：
（1）实验室提供了一块比烧杯口稍大的圆形硬纸板，两名同学分别在硬纸板上剪出小孔a、b，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中，如图甲所示，剪裁合适的是 （选填“a”或“b”），理由是 ；
（2）实验时，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了 ；
（3）图乙、丙是同学们在实验中观察到的两种不同的实验现象，其中图 是水沸腾时的情况；
（4）根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系如图丁所示，分析该图可知水的沸点为 ℃，还可知水沸腾时的温度变化特点是 。
【答案】 a 乙中b孔是在纸板边缘剪孔，放入温度计后，温度计的玻璃泡会接触到烧杯侧壁 缩短到达沸腾的时间 乙 99 继续吸热，温度保持不变
【详解】（1）[1][2]乙中b孔是在纸板边缘剪孔，放入温度计后，温度计的玻璃泡会接触到烧杯侧壁，从而导致测量温度不准确，故剪裁合适的是a。
（2）[3]实验时，向烧杯中倒入热水而不是冷水，热水的温度高于冷水的温度，水可以更加快速到达沸腾的温度，缩短到达沸腾的时间。
（3）[4]水在沸腾前，底部温度较高，底部少部分水汽化为水蒸气冒出时，一部分水蒸气上升过程中遇到上层温度较低的水，放热液化，所以气泡变小，因此图丙是沸腾前的情形，液体沸腾时吸收热量，下层和上层的温度都保持不变，气泡上升时，由于液体压强的变小，气泡不断增大，所以图乙是水沸腾时的情况。
（4）[5][6]由图像可知，水的温度停留在99℃不变，则水的沸点是99℃，且随着时间的变化，水继续吸收热量，水的温度保持在99℃不变，则水沸腾时的特点是，继续吸收热量但温度不变。
27．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）小明在“探究质量是200g某固体熔化时温度变化规律”时，其实验装置如图甲所示。
（1）请指出装置中存在的一个错误： ；
（2）改正错误后，小明进行了正确的操作，得到了物体温度随时间变化的图像如图乙所示，则该物体是 （选填“晶体”或“非晶体”），物体熔化后其比热容 （选填“变大”、“变小”或“不变”），物体在第2min时的内能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）第3min时的内能；
（3）在6min内完全燃烧了的酒精根据图像信息和相关知识，可估算出此过程中热转化效率是 .已知该物质的液态的比热容 ，酒精的热值为 ）
【答案】 温度计的玻璃泡没有与被测物体充分接触 晶体 变大 小于 20%
【详解】（1）[1]图中温度计操作的错误是：温度计放的位置不正确，温度计的玻璃泡没有与被测物体充分接触。
（2）[2]如图乙，物体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变，所以该物体是晶体。
[3]固体的温度变化了30℃， 液体的温度变化了20℃，加热时间相同，物质固态和液态吸收的热量相同，状态变化，质量不变，固态升高的温度大于液态升高的温度，根据可知，固态的比热小，液态的比热大。
[4]物体在第2min时开始熔化，吸收热量、温度不变，但内能增加，故物体在第2min时的内能小于第3min时的内能。
（3）[5]该物质的液态的比热容，则该物质在内吸收的热量
酒精灯相同时间产生的热量相同，装置相同时间吸收的热量也相同，在6min内吸收的热量
在6min内完全燃烧的酒精放出的热量
此过程中热转化效率是
28．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验。
（1）按规范要求，调节铁圈2的高度时， （需要/不需要）点燃酒精灯；
（2）某时刻温度计示数如图乙所示，视线应按 （A/B/C）读数，此时水温为 ℃。根据实验数据作出“温度-时间”的关系图像如图丙所示，可知水的沸点为 ℃。图甲情况下温度计的示数应为 （填字母）；
A．96℃ B．98℃ C．100℃ D．无法读数
（3）小明查阅资料得到水在不同气压下的沸点如下表所示。已知1个大气压为1.0×105Pa，由表格数据可知：
①小明做实验时的气压约为 个大气压；
②在制糖工业中，要用沸腾的办法除去糖汁中的水分。糖汁的沸点约为104℃，为使糖汁在沸腾时不致变质，温度要低于100℃，以下方法中合适的是 。
A．用小火加热糖汁 B．增大气压 C．减小气压 D．将盛糖汁的容器放入水中加热
【答案】 需要 B 94 98 B 0.96 C
【详解】（1）[1]按规范要求，要使用酒精灯的外焰加热，调节铁圈2的高度时，需要点燃酒精灯。
（2）[2]读数时，视线应与温度计液柱的液面相平，所以视线应按B读数。
[3]图乙中温度计的分度值为1℃，则此时温度计的示数为94℃。
[4]液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变。由图象丙可知，水在第3min开始温度保持98℃不变，则第3min开始沸腾，所以本实验中水的沸点是98℃。
[5]图甲烧杯中有大量的气泡产生，气泡上升不断变大，到水面破裂，此时水沸腾，达到沸点，所以温度计的示数是98℃。
故选B。
（3）①[6]由表中数据可知，当大气压为0.08 MPa时，水的沸点是93.51℃，当大气压为0.10 MPa时，水的沸点是99.63℃，所以当大气压为0.09MPa时，水的沸点约为97℃；实验时水的沸点为98℃，所以此时的大气压大于0.09MPa，但小于0.10MPa。当大气压均匀增大时，水的沸点增大越来越小，所以猜测小明做实验时的气压约为0.096MPa，即约为0.96个大气压。
②[7] A．用小火加热糖汁只能减小糖汁在单位时间内吸收热量的多少，不能改变糖汁的沸点，故A错误；
BC．气压越高，液体沸点越高，气压越低，液体的沸点越低，要使糖汁沸腾时温度低于100℃，可以通过减小气压实现，故B错误，C正确；
D．液体沸腾的条件是达到沸点和继续吸热。将盛糖汁的容器放入水中加热，水的沸点是100℃，由于容器中的糖汁会吸收热量，最终也会达到100℃，故D错误。
故选C。
29．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）学校“研究性学习小组”开展了“水沸腾时的现象及温度随时间的关系”的课题，实验如下图：
(1)图a温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是水蒸气遇冷 成小水珠附在管壁上。
(2)在烧杯上方加一盖子，这是为了减少 ，每隔1 min记录一次温度计的示数，第4 min时温度计的示数如图b所示，温度值为 ℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由下表可知水的沸点为 。由此可判断此时当地的气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压。
(3)通过上表总结出水沸腾过程的规律：沸腾时，水不断吸热，但 不会变化。
(4)图c是三位同学作出的水的沸腾的图像，其中正确的是 图。
【答案】 液化 热损失 96 98℃ 小于 温度 丙
【详解】(1)[1]温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是水蒸气遇冷液化成小水滴附着在管壁上。
(2)[2]在烧杯上方加一盖子，这是为了隔离水和外界的对流减少热损失，从而快速沸腾。
[3]由图b可知是96℃。
[4]根据表格可知水在达到98℃后继续加热温度不再上升，所以沸点为98℃。
[5]水在1标准大气压下的沸点为100℃，现在沸点为98℃，所以此时当地的大气压小于1标准大气压。
(3)[6]根据表格给出的数据总结规律为水沸腾时，水不断吸热，但温度不会变化。
(4)[7]根据表格中数据图丙是正确的水沸腾时的图象，水沸腾时温度不会超过98℃所以图甲和图乙都不正确。
五、综合题
30．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）如图，一根长2米的细铜棒放在水平的支架上，右端紧靠固定的竖直挡板，在细铜棒的左端，有一根可以绕c、点转动的指针，指针的ac段始终紧靠在细铜棒的左端，如果只考虑细铜棒的热胀冷缩的作用，则当细铜棒的温度发生变化时，指针的上端会指在刻度盘的不同位置，由此可制成一个温度计．试分析：
(1)刻度盘上的温度值沿顺时针方向是增大还是减小？
(2)现在知道细铜棒的长度随温度的变化关系为上L＝L·(1＋at)，a＝1.7×10-5 m／℃，指针的总长度为7厘米，且ab＝bc＝1厘米，当细铜棒的温度为0℃时，指针指在刻度盘的中央0刻度的地方，细铜棒的左端正好和指针上的b点相接触，指针在0刻度的两侧能够转过的角度均为30°．求此温度计的测量范围．
【答案】(1)增大 (2)-170℃～170℃
【详解】(1)根据热胀冷缩的特性，当温度升高时，铜棒膨胀，长度变大，所以带动指针向右偏转，所以，刻度盘上的温度值沿顺时针方向增大．
(2)以温度升高时为例，铜棒伸长，指针下端向左偏转，上端向左偏转，当偏转30°时，如图：
铜棒的伸长为：
因为：，
所以：
解得：
同理可知，当温度降低时，铜棒缩短的长度也为0.577cm，求得：
答案：(1)增大 (2)-170℃～170℃
点睛：本题的难点在第二问，难点除了根据三角函数求出铜棒的伸长和缩短量外，更关键的是，要清楚b点和铜棒是紧挨在一起的，而非固定在一起，两者是不一样的，挨在一起，b点的位置是不变的，所以图中bc为1cm，而非斜边为1cm，是很容易出现错误的地方．
31．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高，为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）：
在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。
（1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是
A．逐渐升高 B．逐渐降低
C．先升高后降低 D．先降低后升高
（2）若某地常年最低气温为-15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选
A．30% B．40% C．60% D．90%
（3）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少，与原来相比，混合液的沸点 （选填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是 。
【答案】 D B 升高 防冻液在混合液中所占体积的百分比增大
【详解】(1)[1]观察表中数据得出，当防冻液含量由30%逐渐增大到90%时，混合液凝固点先降低后升高，故选D。
(2)[2]某地常年最低气温为-15℃，由于混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃，则混合液的凝固点约为-30～-25℃，由表中数据可知选择40%和90%的防冻液，而混合液中防冻液的含量不宜过高，所以选择40%的防冻液较为合适，故选B。
(3)[3][4]长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少与原来相比，水箱内的水由于汽化而减少，防冻液的含量增大，使混合液的沸点升高。
32．（2022秋·全国·八年级校联考竞赛）阅读短文，回答问题。
奔跑的水滴
水滴入温度比沸点略高的热锅中，很快就汽化了。当把锅加热到温度很高时，水滴入锅中后会不停滚动，到处乱跑，这个过程能持续几十秒甚至几分钟，这种现象就是莱顿弗罗斯特现象，也叫莱顿弗罗斯特效应（莱氏效应）。
1732年荷兰物理学家赫尔曼首先发现了莱顿弗罗斯特现象，因德国科学家莱顿弗罗斯特的深入研究而得名。1756年，莱顿弗罗斯特深入研究后发现：当水或其它液体接触炙热物体表面时，接触处的液体急剧汽化，形成一层蒸汽膜，蒸汽托住液滴，使液滴与物体表面分离，蒸汽的溢出会导致液滴的滚动。当物体温度达到莱顿弗罗斯特点时，液体便会产生莱顿弗罗斯特现象，粗略测量水在平底锅中的莱顿弗罗斯特点约为193℃，莱顿弗罗斯特现象也适用于固体。
莱氏效应主要应用于航天科学。生活中，厨师热锅时，会向锅里滴几滴水来判断锅是否够热。在传统的过火堆仪式中，表演者先沾湿双脚，光脚快速走过火堆，而不易被烫伤。2014年，旨在关注渐冻人症（ALS）的“冰桶挑战”活动风靡全球，但俄罗斯科学家安东科诺瓦洛夫似乎觉得还不够劲，他把一桶零下196℃的液氮倒在头上，人却安然无恙。（以上危险活动，非专业人士切不可尝试）
（1）莱氏效应表明，水蒸气的导热性能比水 （选填“好”或者“差”）；
（2）发生莱氏效应时，水的沸点 （选填“升高”、“不变”或者“降低”）；
（3）挑战者将液氮浇在身上，人却安然无恙，是因为液氮 （填写物态变化名称）成氮蒸气对人体起到了保护作用；
（4）下列说法正确的是 ；
A．只有液体才能发生莱氏效应
B．锅的温度越高，滴入锅中的水汽化就越快
C．只要锅的温度高于水的沸点就能发生莱氏效应
D．发生莱氏效应时水的汽化速度减缓
（5）下列现象不能用莱顿弗罗斯特现象解释的是 。
A．表演者徒手快速劈开高温铁水
B．冰块放入铁锅中与锅接触的部分很快化开了，而上半部分没有变化
C．湿润的手指快速掐灭蜡烛的火焰，而手指没有烫伤
D．烧红的铁锅打入鸡蛋，晃动铁锅时鸡蛋在锅中来回滑动，不用油也能实现不粘锅的效果
【答案】 差 不变 汽化 D B
【详解】（1）[1]发生莱氏效应时，水滴和高温物体表面之间形成一层蒸汽膜，使水汽化的更慢，说明水蒸气的导热性能比水差。
（2）[2]水的沸点跟大气压有关，发生莱氏效应时大气压并没有发生变化，所以水的沸点不变。
（3）[3]挑战者将液氮浇在身上，液氮从人体吸热，使液氮从液态变为气态，属于汽化现象。
（4）[4]A．莱顿弗罗斯特现象也适用于固体，故A错误；
B．由于莱顿弗罗斯特现象，锅加热到温度很高时，水滴能持续几十秒甚至几分钟，故B错误；
C．当物体温度达到莱顿弗罗斯特点时，液体便会产生莱顿弗罗斯特现象，粗略测量水在平底锅中的莱顿弗罗斯特点约为193摄氏度，并不是锅的温度高于水的沸点就能发生莱氏效应，故C错误；
D．发生莱氏效应时，水滴和高温物体表面之间形成一层蒸汽膜，使水汽化的更慢，故D正确。
故选D。
[5]A．表演者徒手快速劈开高温铁水时，手表面的水急剧汽化，在手和铁水之间形成一层蒸汽膜，从而保护手指，可以用莱顿弗罗斯特效应解释，故A正确；
B．冰块放入铁锅中，冰块与锅接触的部分很快化开了，而上半部分却没有变化，是因为冰块与锅接触的部分吸热较快，熔化较快，不属于莱顿弗罗斯特效应，故B错误；
C．湿润的手指快速掐灭蜡烛的火焰，手指表面的水急剧汽化，在手和火焰之间形成一层蒸汽膜，从而保护手指，可以用莱顿弗罗斯特效应解释，故C正确；
D．烧红的普通铁锅打入鸡蛋，鸡蛋中的水分急剧汽化，在鸡蛋和铁锅之间形成一层蒸汽膜，从而保护鸡蛋，可以用莱顿弗罗斯特效应解释，故D正确。
故选B。
时间/min
0
1
2
3
4
温度/℃
90
92
94
96
98
时间/min
5
6
7
8
…
温度/℃
99
99
99
99
…
气压p/MPa
0.04
0.06
0.08
0.10
0.12
0.14
0.16
沸点/℃
75.89
85.95
93.51
99.63
104.81
109.32
113.32
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
92
94
98
98
98
98
防冻液含量/%
30
40
50
60
70
80
90
混合液的凝固点/℃
-17
-28
-37
-49
-48
-46
-28
混合液的沸点/℃
103
104
107
111
117
124
141
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