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山东省威海市乳山市2023-2024学年高二上册1月月考物理检测试卷（附答案）
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这是一份山东省威海市乳山市2023-2024学年高二上册1月月考物理检测试卷（附答案），共12页。
1．答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置．
2．选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚．
3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效．保持卡面清洁，不折叠、不破损．
一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分．每小题只有一个选项符合题目要求．
1．“跳马”是集技术、力量、勇气于一体的高难度竞技体操项目，运动员完成空中动作落地时，总有一个屈膝的动作，这样做可以（ ）．
A．减小运动员重力的冲量
B．减小运动员的动量变化率
C．减小运动员受到地面作用力的冲量
D．延长作用时间，从而减小运动员的动量变化量
2．挡板M是固定的，挡板N是可以上下移动的．现在把M、N两块挡板中的空隙当作一个“小孔”做水波的衍射实验，出现了图示中的图样，P点的水没有振动起来．为了使挡板左边的振动传到P点，可以采用的办法是（ ）．
A．减小振源的频率B．使振源向左移动
C．挡板N向下移动D．增大振源的振幅
3．如图甲所示，水平的光滑杆上有一弹簧振子，振子以O点为平衡位置，在a、b两点之间做简谐运动，其振动图像如图乙所示．由图像可知（ ）．
A．时刻，振子的位置在a点B．内，振子加速度方向不变
C．内，弹性势能在逐渐减小D．内，振子的加速度在逐渐减小
4．如图所示为“我爱发明”节目中介绍的松果采摘机，松果采摘机利用机械臂抱紧树干，通过采摘振动器振动而摇动树干，使得松果脱落．下列分析正确是（ ）．
A．针对不同树木，落果效果最好的振动频率都相同
B．采摘振动器振动的频率越高，落果的效果就越好
C．采摘振动器振动频率减小，树干的振动幅度可能增大
D．采摘振动器振动频率不同，树干振动的幅度必然不同
5．一列简谐横波某时刻波形如图甲所示，由该时刻开始计时，质点L的振动情况如图乙所示．下列说法正确的是（ ）．
A．质点N比M先回到平衡位置
B．该时刻质点K与M的加速度相同
C．开始计时后经四分之一周期，质点N通过的路程小于一个振幅
D．某人向着波源方向奔跑，观察到的波的频率比波源的频率低
6．A、B两个粒子都带正电，B的电荷量是A的3倍，B的质量是A的4倍．A粒子以初动能向静止的B粒子飞去，在运动过程中两个粒子只受它们之间的库仑力，当相距最近时，它们的电势能（ ）．
A．减少了B．增加了
C．减少了D．增加了
7．如图所示，一内外侧均光滑的半圆柱槽置于光滑水平面上，槽的左侧紧靠竖直墙壁，现让一小球自左端槽口A点的正上方从静止开始下落，与半圆槽相切并从A点进入槽内且从右侧槽口离开．下列说法正确的是（ ）．
A．小球第一次到达最低点前机械能逐渐减小
B．离开槽口后，小球还能从右侧槽口落回槽内
C．离开槽口后，小球能够达到与释放点相同的高度
D．小球在槽内运动的整个过程中，小球与槽组成的系统水平方向动量守恒
8．如图所示，两个质量均为m的小球A、B用细线相连，固定在轻质弹簧的下端处于静止状态．某时刻剪断细线，小球A经过时间t第一次回到最低点，且在运动过程中速度最大为v，不计空气阻力，重力加速度为g．则从剪断细线到第一次达到最大速度的过程中，弹簧对小球A的冲量大小为（ ）．
A．B．C．D．
二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．
9．一列简谐横波图像如图所示，时刻的波形如图中实线所示，时刻的波形如图中虚线所示，已知，这列波的波速可能是（ ）．
A．B．C．D．
10．在如图所示的电路中，M为电动机，其内阻，G为灵敏电流表，V为理想电压表．闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片滑至正中间时，电动机恰好正常工作．已知电源电动势，内阻，滑动变阻器总阻值，电压表的示数为．下列说法正确的是（ ）．
A．电动机正常工作时，电流表的示数为零
B．电动机的输出功率为
C．如果电动机突然被卡住，电压表的示数将变小
D．如果电动机突然被卡住，灵敏电流表中会有自左向右的电流
11．如图所示是两完全相同的波源形成的干涉图样，其中实线和虚线分别表示波峰和波谷，a、b、c、d为波峰、波谷的交点，ad连线与bc连线交于e点（图中未画出），波源振幅为A．下列说法正确的是（ ）．
A．质点e振动加强，振幅为
B．a、d两处的质点始终处在平衡位置
C．随着时间的推移，c处的质点将向b处移动
D．从此刻起，经过半个周期，质点c回到平衡位置
12．如图甲所示，一轻质弹簧的两端与物块A、B相连接，并静止在光滑的水平面上．已知A的质量，现使B瞬时获得水平向右的速度，以此刻为计时起点，两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示，由图像可得（ ）．
A．内，弹簧处于压缩状态B．物体B的质量为
C．弹簧的弹性势能最大为D．在运动过程中，A的加速度始终小于B的加速度
三、非选择题：本题共6小题，共60分．
13．（6分）如图所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系．
（1）实验中直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的，但可以通过仅测量__________间接地解决这个问题．
A．小球开始释放高度h
B．小球抛出点距地面的高度H
C．小球做平抛运动的水平射程
（2）图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影．实验时，先让入射球多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP．然后，把被碰小球静置于轨道的水平部分，再将入射球从斜轨上S位置静止释放，与小球相碰，并多次重复．接下来要完成的必要步骤是__________．
A．用天平测量两个小球的质量、
B．测量小球开始释放高度h
C．测量抛出点距地面的高度H
D．找到、相碰后平均落地点的位置M、N
E．测量平抛射程OM、ON
（3）某次实验的结果如上右图所示，已知，，则这两个小球的动量之和，在碰撞前后的比值为__________．（用分数表示）
14．（8分）某实验小组的同学在做“用单摆测重力加速度”的实验．
（1）安装好实验装置后，先用刻度尺测量摆线长L，再用10分度的游标卡尺测量摆球直径d，其示数如图所示，则__________mm．
（2）为了减小测量周期的误差，应在摆球经过最__________（填“高”或“低”）点的位置时开始计时，并计数为零．摆球每次通过该位置时计数加1，当计数为60时，所用的时间为t．用上述已测得物理量的符号写出重力加速度的表达式__________．
（3）实验时某同学测得的重力加速度g值偏小，其原因可能是__________．
A．摆球太重
B．计算时误将小球的直径与摆线长相加
C．测出n次全振动时间为t，误作为次全振动时间进行计算
D．摆线上端未牢固地系于悬点，摆动中出现了松动，使摆线长度增加了
15．（8分）如图甲，有一-单摆，悬点为O，摆长为L．将摆球（可视为质点）拉到A点后由静止释放，摆球将在竖直面内的A、C之间来回摆动，其中B点为运动中的最低位置，最大摆角为，摆球质量为m．在O点接有一力传感器，图乙表示从某时刻开始计时，细线对摆球拉力大小F随时间t变化的图像，其中为已知量，不计空气阻力．求：
（1）当地重力加速度的大小；
（2）F的最大值和最小值．
16．（10分）如图所示为一列简谐横波在时刻的图像，此时质点P的运动方向沿y轴负方向，且当时质点P恰好第3次到达y轴负方向最大位移处．求：
（1）波速的大小和方向；
（2）从至，质点Q运动的路程．
17．（12分）如图所示，在区域Ⅰ和区域Ⅱ内存在匀强磁场，磁感应强度大小分别为B和，方向相反且均垂直于平面．一质量为m、电荷量为的粒子从O点沿x轴正方向进入磁场，粒子离开区域Ⅰ时的速度方向与x轴正方向的夹角为，不计重力．求：
（1）粒子进入区域Ⅰ时的速度大小；
（2）粒子在区域Ⅱ中的运动时间；
（3）若区域Ⅱ内磁感应强度大小可变，要保证粒子能够从区域Ⅱ右侧穿出，求磁感应强度大小应满足的条件．
18．（16分）如图所示，质量的小车A静止在水平地面上，与右侧平台相距，小车上表面与平台等高．两个完全相同、质量均为的物块B、D分别静止在小车和平台的最左端，用不可伸长的轻绳将质量的小球C悬挂在物块B正上方的O点，轻绳处于水平拉直状态，绳长．将C由静止释放，下摆至最低点时与B发生弹性碰撞，一段时间后，B滑到小车的最右端时二者恰好共速，此后小车与平台发生碰撞并原速反弹，物块B与D碰撞并粘在一起．已知物块与小车上表面、平台的动摩擦因数均为，小车与地面的动摩擦因数，重力加速度．所有碰撞时间忽略不计，不计空气阻力．求：
（1）C与B碰撞后，摆动的最高点距离O点的竖直高度；
（2）A与B共速时速度的大小；
（3）小车的长度；
（4）最终静止后B距离A最右端的水平距离．
高二物理试题答案及评分标准
一、选择题（1～8题，每题3分，共24分；9～12题，每题4分，选不全得2分，共16分）
二、非选择题
13．（6分）
（1）C（2分）（2）ADE（2分） （3）（2分）
14．（8分）
（1）15.5（2分）
（2）低（2分）（2分）
（3）D（2分）
15．（8分）
解：（1）由图像得：（1分）
（1分）
（1分）
（2）最小值：（1分）
（1分）
最大值：（1分）
（1分）
（1分）
16．（10分）
解：（1）（1分）
（1分）
（1分）
（1分）
方向：x轴负向（1分）
（2）由图像可得，Q点对应的横坐标为（1分）
Q点运动到波峰，需要时间：（1分）
剩余时间：（1分）
Q点运动到路程：（1分）
（1分）
17．（12分）
解：（1）（1分）
（1分）
由几何关系得：
，
出射点F为BC的中点，即：（2分）
（2）光在棱镜中传播的距离：（1分）
（1分）
（1分）
（1分）
（3）（1分）
由几何关系知：（1分）
出射光线与入射光线的夹角：（1分）
得：（1分）
18．（16分）
解：（1）对C：（1分）
C与B弹性碰撞：（1分）
（1分）
对C：（1分）
（1分）
（2）对B：（1分）
对A：（1分）
共速时：（1分）
共同速度：（1分）
（3）共速时位移：（1分）
（1分）
小车长度：（1分）
（4）设小车与平台碰撞前速度为，则：（1分）
对B、D：（1分）
对A：
水平距离：（1分）
（化作小数）（1分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B
A
B
C
C
D
B
A
ABD
AC
AB
AC
1．答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置．
2．选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚．
3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效．保持卡面清洁，不折叠、不破损．
一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分．每小题只有一个选项符合题目要求．
1．“跳马”是集技术、力量、勇气于一体的高难度竞技体操项目，运动员完成空中动作落地时，总有一个屈膝的动作，这样做可以（ ）．
A．减小运动员重力的冲量
B．减小运动员的动量变化率
C．减小运动员受到地面作用力的冲量
D．延长作用时间，从而减小运动员的动量变化量
2．挡板M是固定的，挡板N是可以上下移动的．现在把M、N两块挡板中的空隙当作一个“小孔”做水波的衍射实验，出现了图示中的图样，P点的水没有振动起来．为了使挡板左边的振动传到P点，可以采用的办法是（ ）．
A．减小振源的频率B．使振源向左移动
C．挡板N向下移动D．增大振源的振幅
3．如图甲所示，水平的光滑杆上有一弹簧振子，振子以O点为平衡位置，在a、b两点之间做简谐运动，其振动图像如图乙所示．由图像可知（ ）．
A．时刻，振子的位置在a点B．内，振子加速度方向不变
C．内，弹性势能在逐渐减小D．内，振子的加速度在逐渐减小
4．如图所示为“我爱发明”节目中介绍的松果采摘机，松果采摘机利用机械臂抱紧树干，通过采摘振动器振动而摇动树干，使得松果脱落．下列分析正确是（ ）．
A．针对不同树木，落果效果最好的振动频率都相同
B．采摘振动器振动的频率越高，落果的效果就越好
C．采摘振动器振动频率减小，树干的振动幅度可能增大
D．采摘振动器振动频率不同，树干振动的幅度必然不同
5．一列简谐横波某时刻波形如图甲所示，由该时刻开始计时，质点L的振动情况如图乙所示．下列说法正确的是（ ）．
A．质点N比M先回到平衡位置
B．该时刻质点K与M的加速度相同
C．开始计时后经四分之一周期，质点N通过的路程小于一个振幅
D．某人向着波源方向奔跑，观察到的波的频率比波源的频率低
6．A、B两个粒子都带正电，B的电荷量是A的3倍，B的质量是A的4倍．A粒子以初动能向静止的B粒子飞去，在运动过程中两个粒子只受它们之间的库仑力，当相距最近时，它们的电势能（ ）．
A．减少了B．增加了
C．减少了D．增加了
7．如图所示，一内外侧均光滑的半圆柱槽置于光滑水平面上，槽的左侧紧靠竖直墙壁，现让一小球自左端槽口A点的正上方从静止开始下落，与半圆槽相切并从A点进入槽内且从右侧槽口离开．下列说法正确的是（ ）．
A．小球第一次到达最低点前机械能逐渐减小
B．离开槽口后，小球还能从右侧槽口落回槽内
C．离开槽口后，小球能够达到与释放点相同的高度
D．小球在槽内运动的整个过程中，小球与槽组成的系统水平方向动量守恒
8．如图所示，两个质量均为m的小球A、B用细线相连，固定在轻质弹簧的下端处于静止状态．某时刻剪断细线，小球A经过时间t第一次回到最低点，且在运动过程中速度最大为v，不计空气阻力，重力加速度为g．则从剪断细线到第一次达到最大速度的过程中，弹簧对小球A的冲量大小为（ ）．
A．B．C．D．
二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．
9．一列简谐横波图像如图所示，时刻的波形如图中实线所示，时刻的波形如图中虚线所示，已知，这列波的波速可能是（ ）．
A．B．C．D．
10．在如图所示的电路中，M为电动机，其内阻，G为灵敏电流表，V为理想电压表．闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片滑至正中间时，电动机恰好正常工作．已知电源电动势，内阻，滑动变阻器总阻值，电压表的示数为．下列说法正确的是（ ）．
A．电动机正常工作时，电流表的示数为零
B．电动机的输出功率为
C．如果电动机突然被卡住，电压表的示数将变小
D．如果电动机突然被卡住，灵敏电流表中会有自左向右的电流
11．如图所示是两完全相同的波源形成的干涉图样，其中实线和虚线分别表示波峰和波谷，a、b、c、d为波峰、波谷的交点，ad连线与bc连线交于e点（图中未画出），波源振幅为A．下列说法正确的是（ ）．
A．质点e振动加强，振幅为
B．a、d两处的质点始终处在平衡位置
C．随着时间的推移，c处的质点将向b处移动
D．从此刻起，经过半个周期，质点c回到平衡位置
12．如图甲所示，一轻质弹簧的两端与物块A、B相连接，并静止在光滑的水平面上．已知A的质量，现使B瞬时获得水平向右的速度，以此刻为计时起点，两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示，由图像可得（ ）．
A．内，弹簧处于压缩状态B．物体B的质量为
C．弹簧的弹性势能最大为D．在运动过程中，A的加速度始终小于B的加速度
三、非选择题：本题共6小题，共60分．
13．（6分）如图所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系．
（1）实验中直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的，但可以通过仅测量__________间接地解决这个问题．
A．小球开始释放高度h
B．小球抛出点距地面的高度H
C．小球做平抛运动的水平射程
（2）图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影．实验时，先让入射球多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP．然后，把被碰小球静置于轨道的水平部分，再将入射球从斜轨上S位置静止释放，与小球相碰，并多次重复．接下来要完成的必要步骤是__________．
A．用天平测量两个小球的质量、
B．测量小球开始释放高度h
C．测量抛出点距地面的高度H
D．找到、相碰后平均落地点的位置M、N
E．测量平抛射程OM、ON
（3）某次实验的结果如上右图所示，已知，，则这两个小球的动量之和，在碰撞前后的比值为__________．（用分数表示）
14．（8分）某实验小组的同学在做“用单摆测重力加速度”的实验．
（1）安装好实验装置后，先用刻度尺测量摆线长L，再用10分度的游标卡尺测量摆球直径d，其示数如图所示，则__________mm．
（2）为了减小测量周期的误差，应在摆球经过最__________（填“高”或“低”）点的位置时开始计时，并计数为零．摆球每次通过该位置时计数加1，当计数为60时，所用的时间为t．用上述已测得物理量的符号写出重力加速度的表达式__________．
（3）实验时某同学测得的重力加速度g值偏小，其原因可能是__________．
A．摆球太重
B．计算时误将小球的直径与摆线长相加
C．测出n次全振动时间为t，误作为次全振动时间进行计算
D．摆线上端未牢固地系于悬点，摆动中出现了松动，使摆线长度增加了
15．（8分）如图甲，有一-单摆，悬点为O，摆长为L．将摆球（可视为质点）拉到A点后由静止释放，摆球将在竖直面内的A、C之间来回摆动，其中B点为运动中的最低位置，最大摆角为，摆球质量为m．在O点接有一力传感器，图乙表示从某时刻开始计时，细线对摆球拉力大小F随时间t变化的图像，其中为已知量，不计空气阻力．求：
（1）当地重力加速度的大小；
（2）F的最大值和最小值．
16．（10分）如图所示为一列简谐横波在时刻的图像，此时质点P的运动方向沿y轴负方向，且当时质点P恰好第3次到达y轴负方向最大位移处．求：
（1）波速的大小和方向；
（2）从至，质点Q运动的路程．
17．（12分）如图所示，在区域Ⅰ和区域Ⅱ内存在匀强磁场，磁感应强度大小分别为B和，方向相反且均垂直于平面．一质量为m、电荷量为的粒子从O点沿x轴正方向进入磁场，粒子离开区域Ⅰ时的速度方向与x轴正方向的夹角为，不计重力．求：
（1）粒子进入区域Ⅰ时的速度大小；
（2）粒子在区域Ⅱ中的运动时间；
（3）若区域Ⅱ内磁感应强度大小可变，要保证粒子能够从区域Ⅱ右侧穿出，求磁感应强度大小应满足的条件．
18．（16分）如图所示，质量的小车A静止在水平地面上，与右侧平台相距，小车上表面与平台等高．两个完全相同、质量均为的物块B、D分别静止在小车和平台的最左端，用不可伸长的轻绳将质量的小球C悬挂在物块B正上方的O点，轻绳处于水平拉直状态，绳长．将C由静止释放，下摆至最低点时与B发生弹性碰撞，一段时间后，B滑到小车的最右端时二者恰好共速，此后小车与平台发生碰撞并原速反弹，物块B与D碰撞并粘在一起．已知物块与小车上表面、平台的动摩擦因数均为，小车与地面的动摩擦因数，重力加速度．所有碰撞时间忽略不计，不计空气阻力．求：
（1）C与B碰撞后，摆动的最高点距离O点的竖直高度；
（2）A与B共速时速度的大小；
（3）小车的长度；
（4）最终静止后B距离A最右端的水平距离．
高二物理试题答案及评分标准
一、选择题（1～8题，每题3分，共24分；9～12题，每题4分，选不全得2分，共16分）
二、非选择题
13．（6分）
（1）C（2分）（2）ADE（2分） （3）（2分）
14．（8分）
（1）15.5（2分）
（2）低（2分）（2分）
（3）D（2分）
15．（8分）
解：（1）由图像得：（1分）
（1分）
（1分）
（2）最小值：（1分）
（1分）
最大值：（1分）
（1分）
（1分）
16．（10分）
解：（1）（1分）
（1分）
（1分）
（1分）
方向：x轴负向（1分）
（2）由图像可得，Q点对应的横坐标为（1分）
Q点运动到波峰，需要时间：（1分）
剩余时间：（1分）
Q点运动到路程：（1分）
（1分）
17．（12分）
解：（1）（1分）
（1分）
由几何关系得：
，
出射点F为BC的中点，即：（2分）
（2）光在棱镜中传播的距离：（1分）
（1分）
（1分）
（1分）
（3）（1分）
由几何关系知：（1分）
出射光线与入射光线的夹角：（1分）
得：（1分）
18．（16分）
解：（1）对C：（1分）
C与B弹性碰撞：（1分）
（1分）
对C：（1分）
（1分）
（2）对B：（1分）
对A：（1分）
共速时：（1分）
共同速度：（1分）
（3）共速时位移：（1分）
（1分）
小车长度：（1分）
（4）设小车与平台碰撞前速度为，则：（1分）
对B、D：（1分）
对A：
水平距离：（1分）
（化作小数）（1分）
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B
A
B
C
C
D
B
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AC
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