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    2023-2024学年四年级科学上册期末全真模拟提升卷(二)(教科版)
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    2023-2024学年四年级科学上册期末全真模拟提升卷(二)(教科版)

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    考试分数:100分;考试时间:60分钟
    我会填空。(每空2分,共24分)
    如图所示,原来静止的小车从斜面滑下,这是它受到 作用的结果。小车从同一位置滑下时,斜面的坡度越大,小车的速度越 ,小车具有的能量越 。
    2. 耳郭的作用是 ,鼓膜的作用是 ,听小骨的作用是 。
    3.蹦床运动员在比赛时,往往借助于蹦床形变而产生的 使运动员跳得更高,便于舒展身体做出优美的动作。
    人的呼吸实际上是在进行着 ,使 进入血液,同时排出 。
    擦黑板时,为了将黑板擦干净,往往用力压黑板擦,这是为了 ;给机器的转动部分加润滑油是为了 。
    我会判断。(每小题2分,共20分)
    我们说话时声音的高低与声带振动幅度有关。……………………………( )
    我们制作的排箫是利用塑料管振动发声的。………………………………( )
    经常运动的同学肺活量较大。……………………………………………( )
    食物到消化器官中都会被消化,所以不需要细嚼慢咽。…………………( )
    四年级学生长时间戴耳塞听音乐有助于听觉发育。………………………( )
    在使用弹簧测力计前,先检查指针是不是指在“0”位置。………………( )
    在咀嚼食物时,舌头、齿、唾液各有各的作用。……………………………( )
    食物的养分是在胃里被吸收的。…………………………………………( )
    物体一般都能传播声音,不同的物体传播声音的本领有所不同。………( )
    Fl赛车在赛道上飞驰需要减少轮胎与地面的摩擦力。………………( )
    我会选择。(每小题3分,共30分)
    每次睡觉前妈妈总让小明先刷牙,不然会有蛀牙,原来蛀牙就是龋齿,发生龋齿的主要原因是( )
    A.挑食 B.牙发育不良 C.口腔不洁,有细菌存在
    2. 下列做法,对身体不利的是( )。
    A.每次饭后都刷牙 B.晚上睡觉前用热水洗洗脚 C.多吃些很烫的食物
    3. 使用各种工具让我们的生活更加便捷,要测量力的大小时,最合适的工具是
    ( )。
    A.温度计 B.弹簧秤 C.望远镜
    4. 滚动的足球慢慢停下来是因为受到了( )。
    A.弹力 B.地球的引力 C.摩擦力
    5. 我们听到飞机飞过的声音是通过( )传播到我们耳朵的。
    A.大地 B.空气 C.飞机
    6. 许多蔬菜含有丰富的( )。
    A.蛋白质 B.糖类 C.维生素
    7. 弦乐队在演奏前,演奏者都要拧紧或拧松琴弦,这样做主要是调节乐器的( )
    A.音高 B.音量 C.音质
    8. 下列三份早餐中,搭配最合理的是( )
    A.鸡蛋、牛奶、牛排
    B.薯条、炸鸡腿、豆浆
    C.鸡蛋、小米粥、炒青菜
    9. 如图所示,在广口瓶内悬挂一个手机,拨通瓶内手机的同时逐渐抽去瓶内的空气,听到的铃声( )
    A.越来越弱 B.越来越强 C.强弱不变
    10. 下列几种情况中,用相同的力拨动钢尺的同一位置,钢尺发出声音最高的是( )
    剧烈运动时,呼吸急促是因为( )
    A.运动时,呼吸功能变弱
    B.人体需要消耗更多的氧气
    C.身体没有力气了
    12. 下列行为中,不利于保护我们的呼吸器官的是( )
    A.保持室内空气清新
    B.吸“二手烟”
    C.积极参加运动
    13. 2021年5月19日,中国长征四号乙运载火箭,成功将海洋二号D卫星送入预定轨道,这标志着中国海洋动力环境卫星迎来三星组网时代。火箭升空依靠的是喷气发动机产生的( )
    A.弹力 B.反冲力 C.摩擦力
    宇航员在月球上,如果不借助电子通信设备,将听不到任何声音,这是因为( )
    A.月球上没有生命
    B.月球上不存在振动的物体
    C.月球上没有空气
    15.下列选项中,可以减小阻力、提高赛车速度的设计是( )
    A.重心很低 B.车身流线型 C.轮胎上的花纹
    我会连线。(10分)
    将下列措施与目的用线连起来。
    给自行车链条加润滑油
    在轴承中使用小钢珠
    流线型的船体 增大摩擦力
    鞋底的花纹 减小摩擦力
    用毛巾包着瓶盖拧盖
    车轮上的防滑链条
    把人体器官与功能用线连接起来。
    心脏 气体交换
    肺 输送血液
    胃 消化和吸收营养
    小肠 储存食物、消化蛋白质
    我会探究思考。(每空2分,共16分)
    如图所示,宁宁用细线、小车、回形针、垫圈等安装了一个小缆车,在光滑的桌面上做“小缆车的拉力大小与小车运动关系”实验,表中是他的记录数据(挂三个垫圈,刚好能使小车运动起来)。
    1.实验中,每组垫圈至少做三次实验,最主要的目的是( )。
    A.实验的时间很充足,不做白不做
    B.教师规定要做三次,没有办法
    C.获得更多的实验数据,提高实验的准确性
    2.实验中,每个数据都不同,是因为( )。
    A.测量用的秒表是有故障的
    B.测量数据时产生的误差
    C.每一次实验都是不成功的
    3.实验中,小车是利用( )来前进的。
    A.车轮的重力 B.细线的弹力 C.垫圈的重力
    4.实验中,不能改变的条件是( )。
    A.垫圈的个数 B.运动的距离 C.运动的时间
    5.通过这个实验,我们可以了解到( )。
    A.要使小车运动起来,需要一定的力
    B.实验的次数越多,获得的数据就越不准确
    C.小缆车受到的拉力越大,运动的速度就越慢
    6.在使用弹簧测力计测量重力时,下列说法错误的是( )。
    A.在测量重力前,要先检查测力计的指针是不是指在“0”位置
    B.在读取数据时,视线要与指针相平
    C.这只弹簧测力计最大只能测量2.7牛的力
    7.实验中,使用五个垫圈拉小缆车时,运动时间在五秒以上,如果宁宁不增加垫圈的数量,那么要使小缆车运动的更快一些,最好的方法是( )。
    A.在小缆车上放一些重物
    B.把桌面上垫一层粗糙的布
    C.在车轮与轴之间增加润滑油
    8.实验中,小缆车的车轮在桌面上滚动时受到的阻力叫做( )。
    A.滑动摩擦力 B.滚动摩擦力 C.移动摩擦力
    垫圈个数(个)
    第一次
    第二次
    第三次
    5
    5秒12
    5秒88
    5秒10
    10
    3秒07
    3秒48
    3秒79
    15
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    1秒34
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