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    2022-2023学年山西省朔州市怀仁市弘博小学校冀教版四年级下册6月月考科学试卷
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    2022-2023学年山西省朔州市怀仁市弘博小学校冀教版四年级下册6月月考科学试卷

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    这是一份2022-2023学年山西省朔州市怀仁市弘博小学校冀教版四年级下册6月月考科学试卷,共7页。

    1.本试卷共4页,满分100分,考试时间60分钟;
    2.答卷前,请将姓名、班级等信息填写到相应位置。
    一、精挑细选(每小题2分,共20分)
    1. ( )是我国水量最丰富的河流。
    A. 长江B. 黄河C. 丽江
    【答案】A
    【解析】
    【详解】长江水量丰富,是全国流量最大的河流,居世界第三位;长江落差很大,源头发源于各拉丹冬雪山,海拔为6000多米,尤其是上游河段,落差最为集中。
    2. 下列蔬菜中,( )不是植物的根。
    A. B. C.
    【答案】B
    【解析】
    【详解】植物的组成包括根、茎、叶、花、果实和种子,它们都是植物的器官。它们对植物的生长和繁殖具有重要作用。但有些植物为了适应生存环境,某些器官会发生形态变化,它们因此具备了特殊功能。植物的根大都生长在土壤中,植物的茎大都分节,节上有牙。所以A萝卜是根;B藕虽然也生长在地下但它都有节,所以是茎。C红薯是根。
    3. 为了保护消化系统,我们应该( )。
    A. 常吃冰棍B. 细嚼慢咽C. 暴饮暴食
    【答案】B
    【解析】
    【详解】消化器官是用来消化食物和吸收营养物质的,所以保护好消化器官至关重要。保护消化器官要做到:吃饭要细嚼慢咽,养成定时吃饭的习惯;不吃过热过冷的食物;每天刷牙;不吃发霉变质的食物; 保持情绪稳定和心情愉快等等。A常吃冰棍、C暴饮暴食的做法是错误的。
    4. 牙齿是口腔消化中重要的组成部分。6岁之前长出来的牙齿是( )。更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 A. 恒牙B. 门牙C. 乳牙
    【答案】C
    【解析】
    【详解】一般来讲,6岁之前长出的是乳牙,大约6~13岁之间乳牙会慢慢的脱落,恒牙相继萌出。
    5. 肺活量越大,肺供氧的能力越( )。
    A. 弱B. 强C. 慢
    【答案】B
    【解析】
    【详解】人体吸入最多空气后,呼出去空气的量叫肺活量。肺活量是人体发育健康的一个指标。肺活量越大,肺供氧的能力越强。经常参加体育锻炼,有利于身体健康,可以提高自己的肺活量。
    6. 下列食物中不宜经常吃的是( )。
    A 豆腐B. 苹果C. 方便面
    【答案】C
    【解析】
    【详解】我们从食物中获取各种营养,这些营养必须合理搭配,才能保证我们正常生活和成长,这就是营养的均衡。早餐要吃好,午餐要吃饱,晚餐少而精。膳食营养搭配原则:荤素搭配;粗细粮搭配;多种搭配;每日吃适当的新鲜水果和蔬菜。分析选项中,豆腐中主要成分是蛋白质,是人体必需的营养物质;苹果富含维生素和矿物质,是人体必需的营养物质;方便面是油炸食品,不宜经常吃。
    7. 人体消化吸收主要场所是( )。
    A. 胃B. 小肠C. 大肠
    【答案】B
    【解析】
    【详解】消化道开始于口,终止于肛门,包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等。其中小肠是消化食物与吸收养分主要部位。
    8. 犬牙作用是( )。
    A. 切割食物B. 撕碎食物C. 咀嚼食物
    【答案】B
    【解析】
    【详解】我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类。不同形状的牙齿在我们消化食物的过程中发挥着不同的作用,门齿有切割食物的作用;臼齿有磨碎食物的作用;犬齿有撕碎食物的作用。
    9. 游泳时,我们不能长时间在水下憋气,是因为我们需要( )。
    A. 呼吸B. 说话C. 吃饭
    【答案】A
    【解析】
    【详解】我们每时每刻都在呼吸。游泳时,我们不能长时间在水下憋气,是因为我们需要呼吸。
    10. 香烟的烟雾中有很多化学物质,其中( )是一种致癌物质。
    A. 一氧化碳B. 尼古丁C. 焦油
    【答案】C
    【解析】
    【详解】香烟的烟雾中有很多化学物质, 有害物质包括尼古丁、 焦油和一氧化碳等。 尼古丁能使人对香烟上瘾, 焦油是一种致癌物质。主动和被动吸烟对人体危害都很大,我们要关爱呼吸系统健康, 拒绝香烟的危害。
    二、明辨是非(每小题2分,共20分)
    11. 芦苇适合种植在沙质土中。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型,不同的土壤适合生长不同的植物。黏质土含沙量少,颗粒细腻,渗水速度慢,保水性能好,通气性能差,保肥性能强,宜种植生育期长、需肥量大的作物,芦苇就适合在这种黏质土中,而不是沙质土。
    12. 人体呼出的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】人体呼吸时,吸进含有氧气的空气,呼出体内产生的二氧化碳,肺就是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊。
    13. 海洋属于陆地上的水体类型。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】地球是一个液态水十分丰富的星球,地球表面的海洋面积远大于陆地面积。冰川、河流、湖泊都是陆地上的主要水体类型。海洋不属于陆地上的水体类型。
    14. 呼吸是由吸气和呼气两个过程来完成的。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程。
    15. 吸二手烟不会危害我们的呼吸器官。 ( )。
    【答案】×
    【解析】
    16. 小明说:“不干不净,吃了没病”。所以他吃水果时从来不洗。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。为了身体健康,一定要吃干净的食物。“不干不净吃了没病”的说法是错误的。
    17. 口腔中的黏液可以分解部分淀粉。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】口腔是食物消化开始的地方,是由牙齿、舌头、黏液共同完成的。牙齿的作用是切磨、咀嚼食物,舌头的作用是搅拌,黏液的作用是润湿、杀菌,黏液中含有淀粉酶可以使食物中的淀粉分解为麦芽糖。
    18. 锻炼可以提高人体的肺活量,所以我们要疯狂锻炼。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标,代表了一个人潜在的呼吸功能和健康状况。适当进行体育锻炼,积极运动,参加户外活动,有利于增强肺活量。但不能疯狂锻炼,肺活量不增反而有损害。
    19. 不同生物的生命长短有所不同。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】任何有生命的个体都在成长与变化着,每种生物都经历了一系列的变化阶段,任何生物都会经历一个生长、成长、繁殖、死亡的过程,称为生命周期。不同生物的生命长短有所不同,一般来说昆虫生命较短,胎生动物的生命较长。
    20. 龋齿是青少年常见的口腔疾病。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】龋齿是青少年常见的口腔疾病,龋齿的形成过程也就是牙齿组织发生脱钙,以及牙齿组织被细菌慢慢腐蚀发酵的一个过程。
    21. 连一连。
    门齿 表面宽大,就像磨盘 切割食物
    犬齿 形状薄,就像切刀 撕碎食物
    臼齿 形状尖利 咀嚼食物
    【答案】
    【解析】
    【详解】一般身体健康的成年人有32颗牙齿,分为门齿、犬齿、臼齿,门齿主要负责切割食物,犬齿主要用于撕裂食物,臼齿主要是咀嚼食物。
    四、有问必答(共22分)
    22. 今年三月甲流肆虐,你知道预防感冒的措施有哪些?
    【答案】多参加体育锻炼;出门要戴口罩;按时作息;注意养成良好的卫生习惯等等。
    【解析】
    【详解】传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,在教室中预防该病的主要措施是开窗通风,并且多参加体育锻炼;出门要戴口罩;按时作息;注意养成良好的卫生习惯等等来预防感冒。
    23. 每年的9月20日是中国爱牙日。你都知道哪些保护牙齿的方法?
    【答案】爱护牙齿,我们应注意少吃含糖较高的食物,早晚要用正确的方法刷牙,定期检查牙齿。
    【解析】
    【详解】要保护好自己的牙齿,要做到以下几点,要养成良好的刷牙习惯。饭后用温开水漱口,早晚各刷牙一次。刷牙的次数不能太多,多了反而会损伤牙齿,刷牙的时间也不宜过长。要少吃含糖较高的食物,定期检查牙齿。
    24. 我们应该如何保护呼吸系统的健康?
    【答案】我们应该讲究卫生,养成良好的生活习惯。适当锻炼,注意天气变化,不吸烟并拒绝二手烟等,来保护我们的呼吸系统。
    【解析】
    【详解】呼吸系统是人体与外界空气进行气体交换的一系列器官的总称,我们应该讲究卫生,养成良好的生活习惯。适当锻炼,注意天气变化,不吸烟并拒绝二手烟等,来保护我们的呼吸系统。
    25. 食物在身体中的旅行,要经过哪些消化器官?
    【答案】人体消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
    【解析】
    【详解】在消化系统中,大块食物被切割、磨碎成小颗粒,然后,被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化,食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。食物被食管运输到胃里,在胃里被进一步磨碎和分解的,在小肠里被吸收。
    五、实验探究(每空2分,共26分)
    26. 馒头在口腔中的消化
    在探究“馒头在口腔中的消化”时,进行了三种处理:①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。试问:
    (1)以牙齿的咀嚼、舌头的搅拌为变量时,应选择( )和( )两组进行对照。
    (2)以唾液为变量时,应选择( )和( )两组进行对照。
    (3)将这3支试管放入36℃左右的温水中,10分钟后取出,( )号试管中的物质遇到碘后不变蓝。(注:淀粉遇碘会变蓝)
    (4)得出结论:馒头在口腔中的消化与( )的咀嚼、( )的搅拌和( )的分泌有关。
    【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ① ④. ② ⑤. ① ⑥. 牙齿 ⑦. 舌 ⑧. 唾液
    【解析】
    【详解】(1)①号试管与③号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验,该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化。
    (2)①②一组对照实验,实验变量是唾液,目的是探究唾液对淀粉的消化作用;
    (3)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝。唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此①号试管放入了唾液,所以淀粉被淀粉酶转化成麦芽糖,加入碘液不变蓝;②号试管中由于没有加入唾液自然不会分解淀粉酶,所以淀粉不发生变化,加入碘液后会变蓝;③号试管中的淀粉酶只能消化一部分淀粉,加入碘液后,也会变蓝。
    (4)此实验得出的结论是馒头在口腔中的消化与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的分泌有关系。
    27. 模拟呼吸
    下图是一个肺的模型,用它来模拟呼吸过程。
    (1)写出下列物品所代表的人体结构名称。
    塑料瓶:___________ 气球:___________ 橡胶皮膜:___________
    (2)当用手往上顶橡胶皮膜时,气球变瘪,表示( )过程;下拉橡胶皮膜时,气球鼓起,表示( )过程。
    【答案】 ①. 胸廓 ②. 肺 ③. 膈肌 ④. 呼气 ⑤. 吸气
    【解析】
    【详解】(1)模拟“肺呼吸”的实验过程中,塑料瓶模拟胸廓;Y型管模拟气管和支气管;气球模拟肺;橡胶皮膜模拟膈肌。
    (2)当用手往上顶橡胶皮膜时,气球变瘪,胸廓体积变小,说明气体从肺部向外排出,所以模拟的是呼气过程;下拉橡胶皮膜时,气球鼓起,胸廓体积变大,说明气体外部进入肺,所以模拟的是吸气过程。
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