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    七年级语文期末模拟卷(无锡专用,上册全册)-2023-2024学年初中上学期期末模拟考试
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    七年级语文期末模拟卷(无锡专用,上册全册)-2023-2024学年初中上学期期末模拟考试

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    这是一份七年级语文期末模拟卷(无锡专用,上册全册)-2023-2024学年初中上学期期末模拟考试,文件包含期末模拟卷全解全析docx、期末模拟卷考试版测试范围上册全册统编版A4版docx、期末模拟卷考试版测试范围上册全册统编版A3版docx、期末模拟卷参考答案docx、期末模拟卷答题卡docx、期末模拟卷答题卡pdf等6份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。

    本试卷分试题和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上。考试时间为150分钟。 试卷满分为150分。
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上;认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。
    2.答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。 如需改动, 用橡皮擦干净后再选涂。
    3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动,先划掉原来的答案,然后 再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
    4.测试范围:上册全册。
    5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
    一、积累与运用(27分)
    1. 优美深情的语言可以让你变成温暖的人,厚重的诗文名句会让你变得优雅聪慧。读下面语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。(8分)
    2.(2023上·江苏无锡·七年级校考期末)这是小文与同学交流读书心得的文稿,他遇到了一些困难,请你提供帮助。(6分)
    读书,丰盈了我的生命。我读到冬天的济南是一块自上而下的空灵的蓝水晶,加拿大医生白求恩是一个对技术 _____的纯粹的人,植树的牧羊人是一个沉默guǎ言但信念坚定的人,郭沫若想象中有一个美丽的缥缈的街市,鲁迅童年里有三味书屋人声dǐng沸的读书场景……读书,让我们超越时空,与名人对话。
    (1)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是( )(3分)
    A.精益求精B.持之以恒C.任劳任怨
    (2)根据拼音写汉字。(2分)
    沉默guǎ 言 人声dǐng 沸
    (3)给加点字注音。(1分)
    缥缈
    3.填写在下面横线上的句子,正确的顺序是( )(3分)
    保护动物已不是人们感到陌生的话题。人类的发展,也早已达到可以把其他动物“玩弄于掌中”并主宰它们命运的程度,但当 、 、 、 的时候,人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗?
    ①兔子小鸡成为孩子们的玩物
    ②一些动物在田间劳作
    ③老虎服服帖帖地在舞台上表演
    ④用于实验的动物为科学献身
    A.①②④③B.②③①④C.③①②④D.②④①③
    4. 下列文学常识表述有误的一项是( )(3分)
    A.《吕氏春秋》又称《吕览》,是先秦杂家的代表作品,是战国末期秦相吕不韦集合门客编写而成的。
    B.夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。其中“夏天”“性格”是名词,“热烈"“粗犷”是形容词。“热烈”在这里是“强烈”“热情四溢”的意思。
    C.郭沫若,原名郭开贞,四川乐山人,作家、诗人,历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》,历史刷《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。
    D.《皇帝的新装》选自奥地利作家安徒生的《安徒生童话故事选》。安徒生的代表作还有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。
    5.阅读下面材料,按要求答题。(7分)
    为了激发大家学习语文的热情,学校开展了“文学部落”综合性学习活动,请你参加,完成下列学习任务。
    活动一:布置文学角
    (1)为了营造良好的氛围,学校发起了宣传标语的征集活动。请你结合上句,写出下句。要求与上句形成对仗。(2分)
    书香浸润岁月,
    活动二:举办文学讲座
    (2)班级邀请文老师作为特邀嘉宾,为同学们带来了一期关于诗歌的讲座,下面是小组成员小语写的感谢信,请你指出其中的不当之处并写出修改意见。(2分)
    感谢信
    文老师:
    谢谢您昨天为我们带来的讲座。您讲的内容生动有趣,尤其是您对于诗歌意象的阐释,更是让我们耳目一新。同学们听完您的拙见,都觉得很受启发,再次向您表示热烈祝
    贺!
    七(1)班全体同学
    2023年1月6日
    活动三:创立班刊
    (3)“文学部落”活动即将结束,班级拟创立班刊,请你为班刊起一个名字,并阐明理由。要求:在阐明理由的时候,至少运用一种修辞方法。(3分)
    二、阅读与鉴赏(63分)
    (一)(9分)
    6.阅读下面的名著选段,完成下面小题。
    你看他从袖子里,却象撮傀儡一般。把唐僧拿出,缚在正殿檐柱上。又拿出他三个,每一根柱上,绑了一个。将马也拿出拴在庭下,与他些草料,行李抛在廊下。又道:“徒弟,这和尚是出家人。不可用刀枪,不可加铁钺,且与我取出皮鞭来,打他一顿,与我人参果出气!”众仙即忙取出一条鞭,不是什么牛皮、羊皮、麂皮、犊皮的,原来是龙皮做的七星鞭,着水浸在那里。令一个有力量的小仙,把鞭执定道:“师父,先打那个?”大仙道:“唐三藏做大不尊,先打他。”行者闻言,心中暗道:“我那老和尚不禁打,假若一顿鞭打坏了啊,却不是我造的业?”他忍不住开言道:“先生差了。偷果子是我。吃果子是我,推倒树也是我,怎么不先打我。打他做甚?”大仙笑道:“这泼猴倒言语膂烈。这等便先打他。”小仙问:“打多少?”大仙道:“照依果数,打三十鞭。”那小仙轮鞭就打。行者恐仙家法大,睁圆眼瞅定,看他打那里。原来打腿。行者就把腰扭一扭,叫声“变!”变作两条熟铁腿,看他怎么打。那小仙一下一下的,打了三十,天早向午了。大仙又吩咐道:“还该打三藏训教不严,纵放顽徒撒泼。”那仙又轮鞭来打。行者道:“先生又差了。偷果子时,我师父不知,他在殿上与你二童讲话,是我兄弟们做的勾当。纵是有教训不严之罪,我为弟子的,也当替打,再打我罢。”大仙笑道:“这泼猴,虽是狡猾奸顽,却倒也有些孝意。既这等,还打他罢。”
    (1)选段出自 代小说家 (人名)所著的《 》。(3分)
    (2)选段所述的故事发生在哪里?文中的“大仙”是谁?(2分)
    (3)选段所述故事的起因和结果分别是怎样的?(4分)
    (二)(15分)
    阅读下面的文言文,完成问题。
    【甲】
    ①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
    ②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
    ③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中。苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
    ④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
    ⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
    (选自清·蒲松龄《聊斋志异·狼》
    【乙】
    赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之猫,猫善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者弗食鸡则已耳去饥寒犹远,若之何而去夫猫也!”
    (选自明·刘基《郁离子·捕鼠》)
    7.下面句子中加点字意思或用法相同的一组是( )(2分)
    A.意暇甚 意将隧入以攻其后也
    B.狼不敢前 其一犬坐于前
    C.恐前后受其敌 盖以诱敌
    D.禽兽之变诈几何哉 吾之患在鼠
    8.下面选项断句不正确的一项是( )(3分)
    A.一屠/晚归,担中/肉尽,止有/剩骨。
    B.屠/暴起,以刀/劈狼首,又数刀/毙之。
    C.禽兽/之变诈几何/哉?
    D.无鸡者/弗食鸡则已耳/去饥寒犹远。
    9.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
    (1)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
    (2)中山人予之猫,猫善捕鼠及鸡。
    10.小故事中往往蕴含着深刻的道理。甲文告诉我们,人类富有智慧,一定能战胜任何狡猾凶残的动物。乙文告诉了我们什么道理,请结合故事内容谈谈你的理解。(4分)
    (三)(8分)
    11. 阅读下面的诗歌,回答下列小题。
    【甲】
    观沧海
    [东汉]曹操
    东临碣石,以观沧海。
    水何澹澹,山岛竦峙。
    树木丛生,百草丰茂。
    秋风萧瑟,洪波涌起。
    日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
    幸甚至哉,歌以咏志。
    【乙】
    蟾宫曲
    [元]刘秉忠
    梧桐一叶初凋,菊绽东篱,佳节登高。金风飒飒,寒雁呀呀,促织叨叨。满目黄花衰草,一川红叶飘飘。秋景萧萧,赏菊陶潜①,散诞逍遥。
    [注释]①陶潜:又名陶渊明,东晋隐逸诗人。
    (1)两首诗中都有叠词,下列对叠词分析有误的一项是( )(4分)
    A.【甲】诗中“澹澹”形象地写出了大海水波荡漾的样子,富于动感。
    B.【乙】诗中“飒飒”“呀呀”“叨叨”模拟声音,有身临其境之感。
    C.【乙】诗中“萧萧”二字,让人仿佛看到了热烈而灿烂的秋日景象。
    D.两首诗运用叠词,增强了语言的韵律感,读起来更加朗朗上口。
    (2)两首诗都描绘了秋景,诗人抒发的情感相同吗?结合具体内容加以分析。(4分)
    (四)(7分)
    阅读《“莫让睡眠被偷走》,完成下面小题。
    莫让睡眠被偷走
    ①“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”一觉睡到大天亮的感觉真好。可如今,这却成了很多人的奢望。
    ②《2018中国睡眠指数》报告显示,在睡眠质量欠佳的人群中,普遍有一定程度的“入睡困难”。约有四分之三的人在晚上11点以后入睡,有三分一的人是在凌晨1点后入睡,晚睡晚起的“猫头鹰型”和晚睡早起的“蜂鸟型”作息占到六成以上,仅有17.5%的人能保持“早睡早起”的习惯。
    ③现代人睡眠质量差的原因主要来自工作压力和电子产品两方面。近日,一篇名为《每天2点睡觉,37岁年轻父亲查出胃癌晩期》的文章引起人们关注,主人公刘凌峰是有名的“拼命三郎”,业务多,压力大,几乎每天都是凌晨两点之后才睡觉,最拼的一次是连续工作70个小时没有合过眼。像他这样熬夜晚睡的人在全球范围内都较为普遍。另外,睡眠质量差的人,有许多都是电子产品的重度依赖者。互联网从业者睡眠质量普遍较差。同时,有四分之一的人失眠是因为玩手机。
    ④我们的大脑中有个被称为视交叉上核的地方,即中枢时钟。这个中枢时钟每天根据地球自转周期校对一次。它的角色就是总监工,根据视觉感受器接收到的视神经传来的信息进行分析判断,通过分泌激素告知体内其他细胞统一协调工作和休息。其中,由松果体分泌的褪黑素就是帮助调节睡眠的重要信号之一。它会根据周围光线的明暗变化作出反应。只要在黑暗环境中待上足够长的时间,身体就会分泌出褪黑素,帮助入睡。当太阳升起,随着光照渐强,人体就会停止分泌褪黑素。并开始分泌血清素(一种刺激情绪的神经传递素),它将和褪黑素此消彼长。
    ⑤太阳光中的蓝光会抑制褪黑素的分泌,提高人的灵敏度和各方面表现。但在天黑以后,蓝光就成了一种不良光线。目前市面上电脑、智能手机等电子产品的屏幕所发出的光线基本上属于蓝光。人体视觉感受细胞对蓝光特别敏感,当细胞感受到蓝光后,就会发出信号通知中枢时钟,中枢时钟就会认为天亮了,进一步减少褪黑素的分泌,造成内分泌等一系列身体机能的紊乱,甚至导致疾病。
    ⑥睡眠不足会影响容颜,在睡眠不足时,体内会释放出更多的应激激素——皮质醇。过量的皮质醇会分解皮肤中的胶原蛋白,使皮肤变得粗糙且缺乏弹性。
    ⑦睡眠不足还会损害人的注意力。据统计,因疲劳驾驶而造成的交通事故占总数的20%左右,重特大伤亡事故中约40%是疲劳驾驶造成的。有专家称,“睡眠不足,已成为一个世界性的道路安全问题”。
    ⑧睡眠“负债累累”,就会危害到我们的健康。研究证明,长期失眠会将导致认知功能衰退、抑郁、焦虑等心理疾病,免疫系统衰退、高血压、心脏病、糖尿病风险增加,甚至提高乳腺癌、胃癌、结肠癌的风险。
    ⑨对青少年来说,睡眠严重不足会造成生长激素分泌减少,影响生长发育,会降低记忆的储存、重组和整合能力,容易造成学习能力降低。
    ⑩北京大学第六医院院长陆林强调:“充足的睡眠有助于保护脑神经细胞功能,帮助体力、脑力恢复。”可见睡眠已成为人类健康生活的试金石。提高警惕,莫让你的睡眠被偷走!
    12. 阅读第④段,分析下面句中加点词语的表达作用。(3分)
    其中,由松果体分泌的褪黑素就是帮助调节睡眠的重要信号之一。
    13. 从说明方法的角度,任选其一,简要分析第②段画线句的表达作用。(4分)
    (五)(6分)
    阅读《规矩是生命的防线》,完成下面小题。
    规矩是生命的防线
    韩青
    ①钱穆先生在他的文章《做人的规矩》中曾写道:“人有人的样子,也便是有规矩了,这是人生最高的艺术。”事实上就是这样。一个人要是没有约束和监督,他的动物性随时随地都会进发出来,进而伤及他人、他物。所以、孟子说:“没有规矩,无以成方圆。”其实,这样说还不够深刻,应该说;:没有规矩,就难以成人。而所谓规矩,就是我们做人、做事的原则、底线,如果没有它的存在,原本井然有序的生活就会被打乱,原本能实现的理想就会被搁浅,不一而足。
    ②因此,每个人首先要做的,就是要懂规矩,并且要在它管辖的范围内做事、做人。这就像火车一样,必须在自己的轨道上行进,才能拥有自己正常的生活和目标,一旦脱离了自己的轨道,结果就不言而喻。现在流行一种说法——生活要有诗和远方,而一个不懂规矩的人。在抵达诗和远方之前就出事了,甚至永远跟未来美好的一切诀别了。显然,从这个意义上来说。守规矩就是对自己的保护、尊重和升华。
    ③说实话,好规矩的确能成就人,而将它化作具体行动的人,品格得过硬。《资治通鉴》中记载的西汉大臣张安世就是这样的人。当年,他曾向朝廷举荐过一个人,比人前来道谢,他非常生气,认为“举贤达能,岂有私谢耶”!从此与此人绝交。他作为功臣,虽食邑万户,却仍穿夫人亲自纺织的布衣,由此也就不难理解他“不望私谢”之举了。可见,他做自己该做的事,完全做到了超然物外,甚至连一句感谢的话也不要。这就是他的好规矩。而他在落实它的过程中,显然有过硬的品格贯串始终,否则,再好的规矩也会成为一堆谎话。而如此过硬的品格,往往都源于一颗“优等的心”,毕淑敏说,这样的心,“不必华丽,但必须坚固”。
    ④菜蒙特说:“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”要知道,万事万物都有自己的规矩,一旦你脱离了或破坏了它,可能就会给他们带来意想不到的后果。因此,所谓守规矩,既指自己守规矩,又指自己守别人、别物该有的规矩,只有这样,我们才能真正做到尊重自己和别人,防止自己把自己的意志凌驾于他人、他物之上。
    ⑤由此可见,规矩就是生命的防线,有了它,那些假、恶、丑的东西就会被拒之于心门之外,进而防止我们误入歧途。
    (摘自《思维与智慧》有删改)
    14.下列对文章内容的分析有误的一项是( )(3分)
    A.作者第①段的观点是无规矩不成方圆,做人做事必须要有原则、有底线。
    B.文章开头引用钱穆先生和孟子的话,点明了本文的论题,同时充当道理论据,有力地证明中心论点,增强文章的说服力。
    C.文章告诉我们“守住规矩”首先要懂规矩,要在它管辖的范围内做事、做人;还要有过硬的品格;最后不仅自己守规矩,还要守别人、别物该有的规矩。
    D.毕淑敏说,这样的心,“不必华丽,但必须坚固”,是指像张安世这样虽食邑万户,却仍固执的穿夫人亲自纺织的布衣一样朴素,不追求华丽。
    15.请简要分析文章第③段的论证思路。(3分)
    (六)(18分)
    阅读下面的文字,完成下面的小题。
    开在心里的橘子花
    徐光惠
    ㅤㅤ①周日的清晨,穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐,吹拂着脸庞。突然,隐隐闻到一股淡淡的清香,我四处张望,并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮,满眼缤纷,这里竟是一片翠绿的橘林。
    ㅤㅤ②小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。真香啊!它静静地开着,不张扬,不喧哗,自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过,几朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈着满满的感动。
    ㅤㅤ③小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理,经过阳光雨露的沐浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之间,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,披着满身的花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。看这花开得多好,今年橘子收成一定不错啊!他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。
    ㅤㅤ④橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻,自家也留一些。有一年,橘子遭了虫害,收成很少,母亲把橘子锁在柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们才能分到几瓣吃,让人觉得心里欠欠的。
    ㅤㅤ⑤一次放学回家路上,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼,刺激着我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人,便给我使了个眼色,我们迅速摘下了两个橘子,飞也似地逃离橘林,心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽,酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉,便留下几瓣放书包里。
    ㅤㅤ⑥晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问:“小惠,哪来的橘子?”“我,我,别人给的……”我支支吾吾地,低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的?听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了:“爸,我,我错了!”
    ㅤㅤ⑦“你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。”我点点头,为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生,时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。
    ㅤㅤ⑧橘子花开了一年又一年,父亲已过世多年,不知道那老屋后的橘子花开了吗?于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天。
    摘自《中国电视报》(有删改)
    16. 下列对文章相关内容的理解和分析不恰当的一项是( )(4分)
    A.选文语言形象生动,情真意切,有浓郁的抒情意味。
    B.阅读第③④段,可以感受到作者故乡民风的淳朴和家庭的温馨和睦。
    C.第③段中“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句,使用了比喻的修辞手法,形象写出了父亲对橘子丰收的憧憬。
    D.第⑤段中“树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼”是景物描写,生动写出了橘子熟的特点,表现了作者看到满树红橘子的喜悦心情。
    17. 文章以“开在心里的橘子花”为标题,有何作用?(4分)
    18. 结合语境,品味文中句子和词语的表达效果。(6分)
    ①小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。(修辞角度)
    ②我支支吾吾地,低下头不敢看父亲的脸。(赏析加点字)
    19. 请结合文章内容,分析父亲的人物形象。(4分)
    三、表达与交流(60分)
    20.阅读下面的材料,然后按要求作文。
    航天英雄杨利伟乘坐“神舟五号”,遨游太空,胜利返回地球,是超越;著名学者钱锺书潜心治学将名利拒之门外,是超越;中国女排17年后重夺世界冠军,是超越……超越有时是一种能力,有时是一种境界,有时是一种精神……
    人,最难超越的是自己。超越了怯懦,你会更加自信;超越了挫折,你会获得进步;超越了狭隘,你会变得豁达……
    读了上面的材料,你受到了怎样的触动?请自拟题目,自选角度,自定文体(诗歌、戏剧除外),写一篇作文,谈谈你的思考和感悟。
    要求:①不少于600字;②不要套作,不得抄袭;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
    表现手法
    古诗文名句
    借物抒情
    流云在天边,行装在眼前,借着诗人描写的景物,去感受他们心中的那片深情。“① ?归雁洛阳边”(《次北固山下》),王湾借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念;“② ,却话巴山夜雨时”(《夜雨寄北》),李商隐借“巴山夜雨”想象他对与妻子秉烛夜谈的期盼;“③ ,④ ”(《潼关》),谭嗣同借“山水”,表达了自己冲决罗网的渴望与解放个性的追求。
    修辞手法
    巧用修辞,语言靓丽,含意隽永。“⑤ ,⑥ ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),运用拟人,使无知明月变得有情,将自己对朋友的思念和同情带到夜郎之西;“⑦ ,⑧ ”(《夜上受降城闻笛》),运用比喻,大漠似雪,月华如霜,营造一种寂寥凄清的思乡氛围。
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