专题07+给句子换说法-2023-2024学年二年级语文寒假专项提升（统编版）

这是一份专题07+给句子换说法-2023-2024学年二年级语文寒假专项提升（统编版），共16页。试卷主要包含了改写“把”字句和“被”字句，把下面陈述句改为感叹句，选择正确的答案，体会句子的不同语气等内容，欢迎下载使用。

二年级上册在复习什么是给句子换个说法？怎样给句子换个说法？常见的给句子换个说法的种类有哪些等知识点的基础上，又重点学习了句式转换：“把”字句与“被”字句的转换，“陈述句与感叹句”、“陈述句与反问句”等句式转换方法的知识点。
知识结构整合：
考试命题焦点：
从近年来期中和期末的命题来看，给句子换个说法主要考查的题型有把“把”字句改为“被”句或者把“被”字句改为“把”字句、把“陈述句”改为“感叹句”或者把“感叹句”改为“陈述句”、把“陈述句”改为“反问句”或者把“反问句”改为“陈述句”、肯定句与双重否定局的互换、直述句与转述句的互换等。因给句子换个说法涉及句子成分、语法等知识，所以命题较灵活。在学习中要加强这方面的积累与训练。做题时认真审题，把握题型，准确答题。

真

题

演

练
1.改写“把”字句和“被”字句。（2023山东 济南市 槐荫区 二年级期末专项训练）
(1)他引开了两只相斗的羊。
①改为“把”字句：
②改为“被”字句：
(2)爷爷赶走了那头吃草的牛。
①改为“把”字句：
②改为“被”字句：
2.将下列句子改为“把”字句和“被”字句，并加上标点符号。（2023四川省 成都市 青羊区 二年级期末专项训练）
例：小狗吃了骨头。
“把”字句：小狗把骨头吃了。
“被”字句：骨头被小狗吃了。
理解句子的意思，将句子按照“甲把乙怎么样”“乙被甲怎么样的模式改写。
(1)小明扔掉了香蕉皮。
把
被
(2)丽丽摆好了桌椅。
把
被
(3)露西写的一封信感动了爸爸。
“把”字句：
“被”字句：
(4)积雪压断了树上的枯枝。
“把”字句：
“被”字句：
(5)勇敢的八路军消灭了敌人。
“把”字句：
“被”字句：
3.照样子，给下面的句子换个说法，保持句意不变。（2023河南 洛阳市 偃师区 二年级期末）
反问句：叶子上的虫子还用治？
陈述句：叶子上的虫子不用治。
(1)太阳出来了还用开灯吗？

(2)家离得那么近，还用开车？

(3)书包那么轻，还用妈妈背？

(4)地都那么干净了，还用再扫吗？

4.把下面陈述句改为感叹句。（2023北京市 东城区 二年级期末专项训练）
例：陈述句：大海很蓝。 感叹句：大海多么蓝啊！
陈述句：小鸭子很可爱。 感叹句：小鸭子真可爱呀！
陈述句改感叹句，加上表示强烈感情的“太、真、那么”等词语，句末加上感叹词“啊、呀、啦”等，将句号换成感叹号。
感叹句的语气和表达的感情更强烈。
(1)哥哥很能干。

(2)这是美好的礼物。

(3)葡萄沟是个很好的地方。

(4)这地方的火烧云变化极多。

(5)这是一件很有意义的事。

5.请你替小冬向妈妈和爷爷转述爸爸的意思。（换一种说法）（2023北京 师大附小 二年级期末专项训练）
爸爸对小冬说：“我今天去广州出差，不能亲自去车站接爷爷，你告诉妈妈，要她下午3点钟到香洲车站接爷爷。爷爷到后，你一定要代我向爷爷问好，让爷爷别忘了到公园去练习太极拳。”
小冬见到妈妈，忙对妈妈说：

小冬放学回家见到爷爷，忙对爷爷说：

6.选择正确的答案。（2023北京 石景山区 二年级期末）
（1）下面句子改写不正确的一项是( )。
A.所有的衣服被妈妈洗得干干净净。→妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
B.船上的食物很快被他吃光了。→他把船上的食物很快吃光了。
C.那只凶猛的大老虎被狡猾的狐狸骗了。→那只凶猛的大老虎把狡猾的狐狸骗了。
D.小石子被乌鸦一个一个地放进瓶子里。→乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
（2）下面句子不是感叹句的一项是( )。
A.天无边无际，大得很哪！ B.多么可爱的小葫芦啊！
C.美丽的草原让人陶醉。 D.多么幸福啊，1961年的泼水节！
7.改写“把”字句和“被”字句。（2023北京 崇文区 二年级期末）
(1)风儿吹散了乌云。
①改为“把”字句：
②改为“被”字句：
(2)桌子我擦得干干净净。
①改为“把”字句：
②改为“被”字句：
8.选择正确的答案。（2023北京 朝阳区 二年级期末）
（1）“什么？叶子上的虫还用治？”这句话应该读出 ( )的语气。
A.奇怪 B.生气 C.得意
（2）下面句子不是疑问句的一项是( )。
A.你今天为什么迟到了？ B.你是几年级的学生？
C.叶子上的虫还用治？ D.明天会下雨吗？
9.体会句子的不同语气（给下面的句子换个说法，保持句意不变）。（2023江苏省 无锡市 二年级期末）
(1)这点小事急什么！

(2)一次失败怕什么！

(3)这点困难算什么！

(4)爸爸妈妈不在家怕什么！

10.我能给句子换种说法，使它意思不变。（2023南京市 秦淮区 二年级期末）
(1)沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。

(2)小明把皮球一脚踢出了门。

(3)救护人员把病人抬上了车。

(4)你怎么能忘记父母对你的恩情？

(5)你做事这么虎头蛇尾，像话吗？


模

拟

训

练
1.读一读，判断句式有什么不同。
如：星期天我们去看排球赛。（肯定句）
星期天我们不去看排球赛。（否定句）
（1）叶子上的虫还用治？（ ）
（2）有几个虫子不可怕。（ ）
（3）叶子上的虫不用治。（ ）
2.句子合并。（给句子换种说法，意思保持不变）
例：我爱唱歌。 我爱跳舞。
我爱唱歌和跳舞。
(1)河里有小鱼。 河里有小虾。

(2)山上种着松树。 山上种着柏树

(3)熊猫爱吃竹子。 熊熊猫爱吃竹笋。

(4)妹妹喜欢游泳。 妹妹喜欢画画。

(5)凡凡吃了苹果。 凡凡吃了面条。

(6)桌子上放着书。 桌子上放着笔。

3.改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。
(1)青蛙吃掉了小虫子。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
(2)秋风吹落了树叶。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
(3)我们救出来了小狗。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
4.体会句子的不同语气（给下面的句子换个说法，保持句意不变）。
(1)天黑怕什么！

(2)走夜路怕什么！

(3)这张纸被折坏了哭什么！

(4)朝这个方向走,不是越走越远吗?

5.把下面的反问句改为陈述句，保持句意不变。
(1)下雨天还能开运动会？

(2)天这么冷还用开风扇？

(3)叶子上的虫子还用治？

6.把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。
(1)他把小鱼扔进大海里。
_____________被_____________
(2)风儿把树叶吹落了。
_____________被_____________
(3)教室被小明扫干净了。
_____________把____________
(4)受伤的燕子被妈妈治好了。
_____________把_____________
7.反问句改为陈述句。
(1)天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

(2)谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？

(3)你怎么能这样做呢?

8.选择正确的答案。
(1)下列句子转换错误的一项是( )。
A.雾把海岸藏了起来。（海岸被雾藏了起来。）
B.火把旁边的柴堆烧着了。（旁边的柴堆被火烧着了。）
C.画被玲玲弄脏了。（玲玲把画弄脏了。）
D.毒蛇猛兽被人们驱赶走了。（毒蛇猛兽把人们驱赶走了。）
(2)“要想取得好成绩，怎能不刻苦学习呢？”下面哪个句子与这句话的意思相同？( )
A.要想取得好成绩，不刻苦学习。
B.要想取得好成绩，怎能刻苦学习？
C.要想取得好成绩，要刻苦学习。
D.要想取得好成绩，不能刻苦学习。
9.按要求，写句子。
1.观察右图，请你再写出几个陈述句。
（1）
（2）
（3）
2.再写出几个疑问句。（想一想疑问句要向谁问，注意句末加上问号。）
（1）
（2）
（3）
10.调换词序，意思不变。
例：朵朵是今天的值日生。
今天的值日生是朵朵。
(1)多多是我的朋友。

(2)北京是我国的首都。

(3)张老师是我的班主任。

(4)我的邻居是亲切的李奶奶。

(5)爷爷最喜欢的花是美丽的兰花。

(6)身强力壮的牛牛是我们班的体育委员。

(7)妈妈给我做的午饭是香喷喷的面条。

参考答案
真题演练
1.(1)①他把两只相斗的羊引开了。 ②两只相斗的羊被他引开了。
(2)①爷爷把那头吃草的牛赶走了。 ②那头吃草的牛被爷爷赶走了。
2.（1）小明 香蕉皮扔掉了。
香蕉皮 小明扔掉了。
（2）丽丽 桌椅摆好了。
桌椅 丽丽摆好了。
（3）露西写的一封信把爸爸感动了。
爸爸被露西写的一封信感动了。
（4）积雪把树上的枯枝压断了。
树上的枯枝被积雪压断了。
（5）勇敢的八路军把敌人消灭了。
敌人被勇敢的八路军消灭了。
3.(1)太阳出来了不用开灯。
(2)家离得那么近不用开车。
(3)书包那么轻不用妈妈背。
(4)地都那么干净了不用再扫。
4.（1）哥哥可真能干啊！
（2）这是多么美好的礼物啊！
（3）葡萄沟真是个很好的地方啊！
（4）这地方的火烧云变化可真多呀！
（5）这真是一件很有意义的事呀！
5.示例：妈妈，爸爸让我告诉您，他去广州出差了，不能去接爷爷，让您下午3点钟到香洲车站接爷爷。
爷爷，爸爸去广州出差了，他让我代他向您问好，他还说让您别忘了到公园去练习太极拳。
6.（1）C （2）C
7.(1)①风儿把乌云吹散了。 ②乌云被风儿吹散了。
(2)①我把桌子擦得干干净净。 ②桌子被我擦得干干净净。
8.（1）A （2）C
9.（1）这点小事不用急。
（2）一次失败不用怕。
（3）这点困难不算什么。
（4）爸爸妈妈不在家，不用怕。
10.（1）二郎神把沉香的妈妈压在了华山脚下。
（2）皮球被小明一脚踢出了门。
（3）病人被救护人员抬上了车。
（4）你不能忘记父母对你的恩情。
（5）你做事这么虎头蛇尾，很不像话。
模拟训练
1.（1）反问句 （2）陈述句 （3）陈述句
2.（1）河里有小鱼和小虾。
（2）山上种着松树和柏树。
（3）熊猫爱吃竹子和竹笋。
（4）妹妹喜欢画画和游泳。
（5）凡凡吃了苹果和面条。
（6）桌子上放着书和笔。
3.（1）青蛙把小虫子吃掉了。 小虫子被青蛙吃掉了。
（2）秋风把树叶吹落了。 树叶被秋风吹落了。
（3）我们把小狗救出来了。 小狗被我们救出来了。
4.(1)天黑不用怕。
(2)走夜路不用怕。
(3)这张纸被折坏了，不用哭。
(4)朝这个方向走,是越走越远。
5.(1)下雨天不能开运动会。
(2)天这冷不用开电风扇。
(3)叶子上的虫子不用治。
6.(1)（小鱼）被（他扔进大海里。）
(2)（树叶）被（风儿吹落了。）
(3)（小明）把（教室扫干净了。）
(4)（妈妈）把（受伤的燕子治好了。）
7.(1)天不过井口那么大，不用飞那么远。
(2)没有人有那么大的力气提得起这杆大秤。
(3)你不能这样做。
8.(1)D (2)C
9.（1）①这是一个苹果。
②这个苹果圆圆的。
③这个苹果是红的。
（2）①你今天为什么迟到了？
②你是几年级的学生？
③明天会下雨吗？
10.（1）我的朋友是多多。
（2）我国的首都是北京。
（3）我的班主任是张老师。
（4）亲切的李奶奶是我的邻居。
（5）美丽的兰花是爷爷最喜欢的花。
（6）我们班的体育委员是身强力壮的牛牛。
（7）香喷喷的面条是妈妈给我做的午饭。