搜索
    上传资料 赚现金
    专题1认识10以内的数(数与代数)-2023-2024学年一年级上册数学寒假专项提升(苏教版)
    立即下载
    加入资料篮
    专题1认识10以内的数(数与代数)-2023-2024学年一年级上册数学寒假专项提升(苏教版)01
    专题1认识10以内的数(数与代数)-2023-2024学年一年级上册数学寒假专项提升(苏教版)02
    专题1认识10以内的数(数与代数)-2023-2024学年一年级上册数学寒假专项提升(苏教版)03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    专题1认识10以内的数(数与代数)-2023-2024学年一年级上册数学寒假专项提升(苏教版)

    展开
    这是一份专题1认识10以内的数(数与代数)-2023-2024学年一年级上册数学寒假专项提升(苏教版),共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,连线题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.小明和东东同看一本故事书,小明看了9页,东东看了8页,谁剩的页数多?( )
    A.小明B.东东C.一样多
    2.小动物们做同样多的口算题,做对最多的是( )。
    A.①B.②C.③
    3.像0、1、2、3…、这样的数,7前面的数一定比它后面的数( )。
    A.大B.小C.无法确定
    4.0-9中共有( )个数。
    A.9B.10C.11
    5.中国是一个产生和使用货币最早的国家之一。中国每一时期的货币都承载着时代的政治、经济、文化、艺术等信息,人们称钱币为“社会化石”。出现最早、使用最广泛、延续时间最久的要属海贝了。贝币作为货币也是有计量单位的,“五贝为一索(suǒ),十贝为一朋”。根据这个记载,你认为贝币的单位从大到小排列的顺序是( )。
    A.贝、索、朋B.朋、索、贝C.索、朋、贝
    二、填空题
    6.欢乐的动物园。
    ( )只 ( )只 ( )头
    ( )棵 ( )朵 ( )个
    7.在1、4、7、0、2、9这几个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。4和9这两个数中,( )更接近6。
    8.
    (1)第1盆开4朵花,第4盆开( )朵花。
    (2)从左数起,开3朵花的是第( )盆,它左面一盆开了( )朵,右面一盆开了( )朵。第2盆和第( )盆合起来是7朵。
    9.先在尺子上的口里填数,再按要求填空。
    (1)在这把尺子上,最大的数是( ),与8相邻的数是( )和( )。
    (2)一个一个地数,4前面一个数是( ),后面一个数是( )。
    (3)( )在5和7之间;比7大,比10小的数有( )个。
    (4)3和8比,( )更接近5。
    10.我会数。
    (1)上图中共有( )个,( )个,( )个,一共有( )个球。
    (2)从右边数起,第( )个和第( )个是。
    (3)从左边数,第( )个是,它的右边有( )个图形。
    三、连线题
    11.连一连。
    四、作图题
    12.看图圈数。
    五、解答题
    13.数一数,涂一涂,填一填。
    14.
    (1)一共有( )个物体,其中圆柱有( )个。
    (2)从左边数起第( )个和第( )个是正方体。
    (3)在上面的图中圈出一个物体,使它左右两边的物体个数一样多。
    15.看图填空。
    (1)从左边起,第1个盒子中有( )个小球,第4个盒子中有( )个小球。
    (2)从右边起,第1个盒子中有( )个小球,第4个盒子中有( )个小球。
    (3)从左边起,第( )个盒子中有5个小球;从右边起,第( )个盒子中有5个小球。
    (4)哪个盒子中的小球数量最少?在最少的盒子上画☆,在最多的盒子上画△。
    参考答案
    1.B
    【分析】看同一本书,看的页数越多,剩下的页数越少;看的页数越少,剩下的页数越多;据此解决。
    【详解】8<9
    即东东看的页数少,剩下的页数多。
    故答案为:B
    【分析】此题主要考查的是10以内数的比较大小,要熟练掌握比较的方法。
    2.B
    【分析】由题意可知,小动物们做同样多的口算题,错的最多的是蜻蜓,说明它做对的题最少;错的最少的是小蜜蜂,说明它做对的题最多,据此解答即可。
    【详解】由分析可得;
    小动物们做同样多的口算题,做对最多的是②。
    故答案为:B
    【分析】熟练掌握比多少是解决此题的关键。
    3.B
    【分析】10以内数大小关系为:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10。7前面是6,后面是8,6小于8,据此解答。
    【详解】像0、1、2、3…、这样的数,7前面的数一定比它后面的数小。
    故答案为:B
    4.B
    【分析】从0开始数一直数到9,看一看一共有多少个数,不要漏掉0。
    【详解】从0开始数数到9,依次是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,共10个数。
    所以,0-9中共有10个数。
    故答案为:B
    【分析】本题考查数10以内的数。
    5.B
    【分析】根据五贝为一索,十贝为一朋,即1朋=10贝,1索=5贝,据此得出结论即可。
    【详解】由分析知:1朋=10贝,1索=5贝,
    所以1朋>1索>1贝,
    故答案为:B
    6.3 3 1 2 4 1
    【分析】根据各种物体(动物)的不同特征分别数一数各有多少,再写上相应的数即可。
    【详解】由题意分析得:
    3只,3只, 1头, 2棵,4朵,1个。
    【分析】此题主要考查的是数一数,要熟练掌握。
    7.9 0 4
    【分析】根据10以内整数的排序进行解答即可,从左往右数值依次变大。
    【详解】0<1<2<4<7<9,所以这几个数中最大的数是9,最小的数是0。4和6之间间隔1个数,6个9之间间隔2个数,所以4更接近6。
    【分析】本题考查学生对10以内整数认识的掌握和运用。
    8.(1)1
    (2) 5 1 6 3
    【分析】(1)已知第1盆开4朵花,所以是按照从左往右的顺序数,据此结合图片上各盆花的数量进行解答即可。
    (2)分清楚左右,根据题干要求,结合图片内容进行解答即可。
    【详解】(1)第1盆开4朵花,第4盆开1朵。
    (2)从左数,开3朵花的是第5盆,它的左面一盆开了1朵,右面一盆开了6朵。已知第2盆有2朵花,它和第3盆的5朵花合起来是7朵。
    【分析】本题的解答关键是分清楚左右。
    9.2;3;4;6;7;9
    (1)9;7;9
    (2)3;5
    (3)6;2
    (4)3
    【分析】(1)尺子上的刻度是从0开始,一个一个地数着排列的,将尺子上的刻度值补充完整即可解答;
    (2)根据尺子上的数据排列解答即可;
    (3)在5和7之间的是6;比7大,比10小的数有8、9,共2个;
    (4)3和5间隔2个大格,8和5间隔3个大格,间隔越小的越近。
    【详解】
    (1)在这把尺子上,最大的数是9,与8相邻的数是7和9。
    (2)一个一个地数,4前面一个数是3,后面一个数是5。
    (3)6在5和7之间;比7大,比10小的数有2个。
    (4)3和8比,3更接近5。
    10.(1)5 3 2 10
    (2) 3 9
    (3) 3 7
    【分析】(1)分别数一数各种球各有几个,然后加起来求出球的总数;
    (2)先找到最右边,然后从右数一数两个篮球分别排在第几个;
    (3)先找到最左边,然后从左数一数足球是排在第几个,并数一数它的右边有几个图形。
    【详解】由题意分析得:
    (1)上图中共有5个足球,3个排球,2个篮球,一共有10个球。
    (2)从右边数起,第3个和第9个是篮球。
    (3)从左边数,第3个是足球,它的右边有7个图形。
    【分析】此题主要考查的是10以内数的数一数及左、右位置的区分,要熟练掌握。
    11.
    12.见详解
    【分析】先分别数一数物体的数量各有多少,再圈出来即可。
    【详解】
    【分析】此题主要考查的是数10以内的数,数数时,要细心。
    13.见详解
    【分析】数一数可知:碗有5个;盘子有3个;杯子有6个;杯垫有4个。由此涂色写数即可。
    【详解】由分析填写涂色如下:
    【分析】本题主要考查了数数及写数。
    14.(1)9;3
    (2)3;6
    (3)见详解
    【分析】(1)分别数一数即可知道一共有几个物体和几个圆柱。
    (2)先找到最左边,然后从左开始,数一数2个正方体分别是第几个。
    (3)一共有9个物体,中间的物体是从左(或右)数是第5个的物体。据此解答。
    【详解】(1)一共有9个物体,其中圆柱有3个。
    (2)从左边数起第3个和第6个是正方体。
    (3)在图中圈出一个物体,使它左右两边的物体个数一样多,如下图:
    【分析】此题主要考查的是数一数及左右位置的区分,要熟练掌握。
    15.(1)3;7
    (2)4;1
    (3)2;5
    (4)从左边起,第3个盒子中的小球数量最少;画图见详解
    【分析】(1)有3个球的盒子这一边是最左边,第1个盒子中有3个小球,第4个盒子中有7个小球。
    (2)有4个球的盒子这一边是最右边,第1个盒子中有4个小球,第4个盒子中有1个小球。
    (3)有3个球的盒子这一边是最左边,第2个盒子中有5个小球,
    有4个球的盒子这一边是最右边,第5个盒子中有5个小球。
    (4)先比较这6个盒子里小球数量的多少,再找出数量最少的和数量最多的盒子,并画上标记。
    【详解】由题意分析得:
    (1)从左边起,第1个盒子中有3个小球,第4个盒子中有7个小球。
    (2)从右边起,第1个盒子中有4个小球,第4个盒子中有1个小球。
    (3)从左边起,第2个盒子中有5个小球;从右边起,第5个盒子中有5个小球。
    (4)1<2<3<4<5<7,
    故,从左边起,第3个盒子中的小球数量最少;如下图:
    【分析】此题主要考查的是10以内数的比较大小及左右位置的区分,要熟练掌握。个数
    个数
    5
    3
    6
    4
    相关试卷

    专题1负数的初步认识(数与代数)-2023-2024学年五年级上册数学寒假专项提升(苏教版): 这是一份专题1负数的初步认识(数与代数)-2023-2024学年五年级上册数学寒假专项提升(苏教版),共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    专题4分数的初步认识(数与代数)-2023-2024学年三年级上册数学寒假专项提升(苏教版): 这是一份专题4分数的初步认识(数与代数)-2023-2024学年三年级上册数学寒假专项提升(苏教版),共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    专题4 20以内的加法(数与代数)-2023-2024学年一年级上册数学寒假专项提升(苏教版): 这是一份专题4 20以内的加法(数与代数)-2023-2024学年一年级上册数学寒假专项提升(苏教版),共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          专题1认识10以内的数(数与代数)-2023-2024学年一年级上册数学寒假专项提升(苏教版)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部