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    江苏省盐城市盐都区第一共同体+2023-2024学年八年级上学期12月月考数学试题
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    江苏省盐城市盐都区第一共同体+2023-2024学年八年级上学期12月月考数学试题

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    这是一份江苏省盐城市盐都区第一共同体+2023-2024学年八年级上学期12月月考数学试题,文件包含八年级数学参考答案及评分标准docx、八年级数学答题纸docx、八年级数学12月份课堂练习docx、八年级数学12月份课堂练习pdf等4份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。

    时间:100分钟 分值:120分
    命题人:朱刚 审核人:张季存
    一、单选题.(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)
    1.微信已成为人们的重要交流平台,以下微信表情中,不是轴对称图形的是………………( ▲ )
    A.B.C.D.
    2.在下列长度的各组线段中,能构成直角三角形的是…………………………………… ……( ▲ )
    A.3,5,9 B.1,,2 C.4,6,8 D.,,
    在平面直角坐标系中,点P(-2,3)关于x轴的对称点的坐标是…………………… ……( ▲ ).
    A. (2,-3) B. (-2,-3) C.(-2,3) D.(3,-2)
    4.下列各数中,是无理数的是……………………………………………………………………( ▲ )
    A.3.1415B.C.D.
    5.下面分别给出了变量x与y之间的对应关系,其中y不是x函数的是……………………( ▲ )
    A B C D
    如图,在△DEC和△BFA中,点A,E,F,C在同一直线上,已知AB∥CD,且AB=CD,若利用
    “ASA”证明△DEC≌△BFA,则需添加的条件是………………………………………………( ▲ )
    A.∠D=∠B B.∠A=∠C C.EC=FA D.BF=DE
    第6题图 第7题图 第8题图
    如图,△ABC中,AB=AC,点D在BC的延长线上,连接AD,点E、F分别是BC、AD的中点,
    若EF=3,则AD的长为………………………………………………………………………( ▲ )
    A.3 B.3 C.3 D.6
    如图,已知直线a:y=x,直线b:y=﹣x和点P(1,0),过点P作y轴的平行线交直线a于
    点P1,过点P1作x轴的平行线交直线b于点P2,过点P2作y轴的平行线交直线a于点P3,过点
    P3作x轴的平行线交直线b于点P4,…,按此作法进行下去,则点P2023的横坐标为……( ▲ )
    A.﹣21011 B.21011 C.﹣21012 D.21012

    二、填空题.(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)
    9.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 ▲ .
    10.用四舍五入法将5.6278精确到十分位的近似值为 ▲ .
    11.如图,已知△ABC≌△BAD,∠C=30°,∠DBA=100°,则∠BAD的度数为 ▲ .
    某正数的两个平方根为a﹣1和a﹣3,则代数式3a﹣2的值是 ▲ .
    13.如图所示,在△ABC中,∠BAC=106°,EF、MN分别是AB、AC的垂直平分线,点E、N在BC上,则∠EAN=▲ °.

    第11题图 第13题图 第14题图 第16题图
    14.如图,所有阴影部分的四边形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,已知正方形A、B、C的面积依次
    为3、5、4,则正方形D的面积为 ▲ .
    15.将一次函数的图象平移,使得平移之后的图象经过点A(2,1),则平移之后的图象的函数关系
    式为 ▲ .
    16.如图,在长方形ABCD中,AB=12,BC=10,点E是射线CD上的一个动点,把△BCE沿BE折叠,点C
    的对应点为F.若点F刚好落在线段AB的垂直平分线上时,则线段CE= ▲ .
    解答题(本大题共10小题,共72分.)
    17 17.(本题4分)计算:
    18.(本题6分)求下列各式中x的值:
    (1) (2)
    19.(本题6分)如图,在△ABC中.
    (1)作BC垂直平分线DE,分别交AC、BC于点D、E;(要求:尺规作图保留作图痕迹,不写作法.)
    (2)若AB=6,AC=10,求△ABD的周长.
    20.(本题6分)如图,EC=ED,AE=BE,∠1=∠2,点D在AC边上.
    (1)求证:△AEC≌△BED.
    (2)若∠1=50°,求∠ADB的度数.
    21.(本题6分)已知一次函数y=(3m-8)x+1-m的图象与y轴的交点在x轴下方,且y随x
    的增大而减小,其中m为整数.
    (1)求m的值;
    (2)若此一次函数的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,求△AOB的面积.
    (本题6分))如图,在一条绷紧的绳索一端系着一艘小船.河岸上一男孩拽着绳子另一端向
    右走,绳端从移动到,同时小船从移动到,且绳长始终保持不变.、、三点
    在一条直线上,.回答下列问题:
    (1)根据题意可知: (填“>”、“<”、“=”).
    (2)若米,米,米,求小男孩需向右移动的距离(结果保留根号).
    23.(本题8分)已知:如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的角平分线相交于点P,
    且PE⊥AB,PF⊥AC,垂足分别为E、F.
    (1)求证:PE=PF;
    (2)若∠BAC=62°,连接AP,求∠EPA的度数.
    24.(本题8分)如图所示,在平面直角坐标系中,已知A(0,1),B(1,0),C(4,3).
    (1)在平面直角坐标系中画出△ABC,以及与△ABC关于y轴对称△DEF;
    (2)△ABC的面积是 ;
    (3)已知P为y轴上一点,若△ABP为等腰三角形,直接写出
    点P的坐标.
    25.(本题10分)
    如图,在平面直角坐标系中,直线 l 经过点A(一2,3),B(4,0),交y轴于点C.
    (1)求直线 l 的函数表达式;
    (2)若D为x轴上一动点,当△ACD的面积为1时,试求出点D的坐标;
    (3)若将CB绕着点C旋转90°得到CP,试求出点P的坐标.
    26.(本题12分)
    【情境建模】学校数学社团活动时遇到下面一个问题:
    如图1,点P在 ∠MAN的角平分线上,过点P作AQ的垂线分别交AM、AN于点B、C.
    求证:AB=AC.请你帮助完成此证明.

    图1 图2
    【应用实践】请尝试直接应用“情境建模”中的结论解决下列问题:
    将图1沿着过点B的直线 l 折叠,得到图2,使点C正好与边AM上的点D重合,此时测得∠ACD=90°.
    求∠DAC的度数.
    如图3,∠A=∠D=90°,BD平分∠ABC交AC于E,若AC=3,AB=4,求边CD的长度.
    【拓展提升】
    (3) 如图4,△ABC是某小区绿化施工的一块区域示意图,其中∠ACB=90°,AC=50米,BC=120米.该绿化带中修建了健身步道OA、OB、OM、ON、MN,其中入口M、N分别在AC、BC上,步道OA、OB分别平分∠BAC和∠ABC,OM⊥OA,ON⊥OB.现要用围栏完全封闭△CMN区域,修建地下排水和地上公益广告等设施,试求至少需要围栏多少米?(步道宽度忽略不计)

    图3 图4
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